【熱門】滿分作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的滿分作文9篇，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
夜未央。
黑暗濃得化不開，倏然冒出一聲鐘鳴，滲透著穿透空氣，縈繞在我耳旁，濃厚且莊重的感覺。仿佛靈魂撞擊腦殼，正渴求一種超脫而純粹的自由，不覺又令我毛骨悚然。
靜下心來，不難想象，這是怎樣一個(gè)高大又古樸的桃木大擺鐘。表層的黑漆在時(shí)間的流駛下已經(jīng)布上絲絲斑跡，卻也恰倒好處，讓人依稀可以遙想其當(dāng)初的風(fēng)采，如此莊嚴(yán)，如此神圣。而那種黑，又純正得不加修飾，散發(fā)著一種不張揚(yáng)的震撼力。讓人不自主得用“深邃的經(jīng)典”去定義它。
抑或她是一只可愛玲瓏的粉色小鐘，給予人允許想象的虛幻的溫柔，然而又爆發(fā)在某一特定的時(shí)刻，歇斯底里的。可怕的蒙蔽！
其實(shí)不然，攤在我眼前的是殘忍的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗]有它們其中任何一個(gè)的容顏，它不大，但也說不上小，它的容顏沒有附帶任何色彩，它是那樣透明，也是那樣普通。
但是我依舊固執(zhí)的陶醉在自我的世界，想象著它會(huì)成為它們二者的任一，然后我的嘴角會(huì)上揚(yáng)到多少角度，最后化做一道醉人的優(yōu)美弧線。長時(shí)間的思戀扼殺著我那可憐的腦細(xì)胞，是的，我很累。
于是，我砸開我的小豬，用它換得那粉色的誘惑。
原本我以為我會(huì)很快樂，因?yàn)閾碛袝?huì)讓我不在期盼中痛苦。但很快我又厭倦了，我發(fā)現(xiàn)它是那樣虛偽，所謂“金玉其外，敗絮其中”，我有種上當(dāng)?shù)母杏X。就像米蘭。昆德拉說過，生活在別處。這是不錯(cuò)的，我以一顆幼稚的心一直窺探著窗外看似美好的別處，并且不停地追尋，最后終于到達(dá)。意外得發(fā)現(xiàn)“別處”又很快的變?yōu)椤按颂帯保瑯拥目菰锓ξ�，又繼續(xù)尋找新鮮的別處�！叭丝偸遣煌５嘏埽煌５赝�，跑跑停停，就走過今天，走過明天，就這樣走完了一生�！痹诖怂季S的同時(shí)，我瞄了一眼步滿灰塵的粉色小鐘，此刻的它應(yīng)該已淚流滿面吧。
我并不去理會(huì)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那個(gè)透明鐘竟然如此溫?zé)嵊H近，而太多濃重的色彩讓我眼花。
“此時(shí)無聲勝有聲�！�
此時(shí)的我正靜靜地佇立在窗前，思考著那一聲鐘鳴和這不再行走了的鐘是否有著前世的情緣？思量許久，或許香山居士白居易老先生的這句名句最能詮釋了。其實(shí)無聲有聲都并不重要，而那一聲鐘鳴也只是潛意識(shí)的。也許我手中這不能一鳴的鐘和顧拜旦先生故居的那尊大鐘有著異曲同工之妙，他們的時(shí)間都停留在10點(diǎn)半，但行走在他之外的是永恒的時(shí)間。并且，它們也在不停地影響著我們：它們在一天中有兩次是準(zhǔn)時(shí)的，更何況人呢？世界上沒有天生的蠢材，只有后天的庸才，只要生命的烈火不熄滅，我們就能擁有溫度！
今夜的星空很美，我抱著那透明外殼的鐘睡著了覺，此刻的生活應(yīng)該在夢鄉(xiāng)里……
滿分作文 篇2
老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長久佇守，為學(xué)生指引未來的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。
我們還有幾個(gè)星期就要到期末考試了，可是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此，老師每天都跟我們發(fā)火，突然有一天，我們聽到一條驚心動(dòng)魄的消息：語文老師生病了，要由另一位老師來代課，我們開始說：“換就換吧，不就是新來一位老師嗎？”可是，上了她的語文課后才發(fā)覺，那是一種煎熬，無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來的王老師進(jìn)行對(duì)比，先不說她的長相，僅僅是她講課時(shí)的口音就足以令我們厭倦，一口的天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發(fā)音不準(zhǔn)，還說得特快，我們無形中就成了“小翻譯”，哪里還有心思聽課呀？她上課說得最多的一個(gè)詞兒是“謝謝”，讓我們經(jīng)常的莫名其妙，不知道為什么就得到了老師“獎(jiǎng)勵(lì)的”謝謝了？
她個(gè)頭不高，胖胖的，好像個(gè)肉球兒，不好像王老師那樣非常苗條，高高的個(gè)兒，帶著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問。盡管這樣，我們依然在新的語文老師的教育下堅(jiān)持著，日日盼、夜夜想，希望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊，我們一定會(huì)更加珍惜她、尊重她，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，給王老師一個(gè)全新的我們。
過了很久，王老師終于痊愈上班了，她依然是那樣的精神煥發(fā)，絲毫沒有減少當(dāng)年的姿色和魅力，我們用持久的響亮掌聲來表示我們對(duì)她的期盼與思念！下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在老師周圍，你一言我一語的問長問短，老師熱淚盈眶……突然，一名同學(xué)提到了新來的代課老師如何如何的不好，不如王老師等等，而王老師回答：“每一位老師都會(huì)認(rèn)真的授課，無私傳授知識(shí)，盡管她們有這樣那樣的不足和弱點(diǎn)，但是目的是相同的，為了培育祖國的棟梁而不懈努力的”，說完，她臉上泛起了微微笑容，那是對(duì)我們希望的笑，那是對(duì)我們認(rèn)可的笑，那是帶有無私奉獻(xiàn)的笑，那是最美的笑！
終于，經(jīng)過我們師生共同的努力，我們班語文成績得到了全年級(jí)統(tǒng)考第二名，僅次于第一名平均分0.5分，王老師又笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是對(duì)我們肯定的`笑，我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕，因?yàn)�，那是最快樂的時(shí)刻，更是體現(xiàn)老師最美的時(shí)刻！
滿分作文 篇3
剛開始，四周靜悄悄的，我望著天空，它像被清水洗刷的藍(lán)色綢紗，又高又遠(yuǎn)。然后，月亮也漸漸地露出了恬靜的臉蛋兒，懸掛在墨藍(lán)的天幕上。月亮下，飄浮著一片薄紗似的云，那么薄，那么輕，那么淡，像一不小心潑灑上的銀色墨水。這時(shí)，慈祥的月亮婆婆正坐在藤椅上，手中捧著一本厚重的銀色童話書，一字一句地開始講了。你瞧，小星星們聽得多入迷��！它們擠擠挨挨地圍著月亮婆婆，好奇地眨巴著水汪汪的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)著頭。忽然，一顆調(diào)皮可愛的小流星劃破寂靜的夜空，和星星們捉迷藏呢。哎呀，淘氣過了頭，竟然怎么也找不到回家的路了。
如此燦爛迷人的夜空多么讓人陶醉！假如沒有這夜幕的襯托，哪里有月亮與星星的光明閃耀？我若有所思，在自問自答中明白每一顆璀璨的星星都是一種知識(shí)，多加上一顆星星的閃光就會(huì)多一份天幕的微笑。我渴望擁有繁星一樣多的知識(shí)，給墨藍(lán)的夜幕帶來星光閃爍的恬美笑容。
如果沒有老師，爸爸，媽媽的辛勤教養(yǎng)，導(dǎo)航，那么，我將一事無成。那默默無聞?dòng)譄o私奉獻(xiàn)的天幕不就是他們嗎？
我愛這閃耀的星光，但更愛無邊的夜幕。
滿分作文 篇4
這里所說的極樂，不是物質(zhì)與精神上的享受。而是內(nèi)心的一種滿足。如果非要把它具體化，那么可以說極樂是指，一個(gè)人、一種人，一份情，一種生活，一種感覺……我們每個(gè)人都應(yīng)該尋找一份屬于自己的極樂，并去最求它，創(chuàng)造它
在《莊子·秋水》一文中提到，在粱國為相的惠子和莊子是好朋友，莊子去拜訪惠子。有人想惠子饞言到“莊子來欲代子相”。于是惠子傾盡兵力在梁國搜查莊子。莊子卻自己去見惠子。是這樣對(duì)惠子說的“南方有鳥，名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國嚇我邪？”也許有人會(huì)說莊子心高氣傲，看不上小小梁國之相。那當(dāng)時(shí)的楚國是大國吧！楚王也曾派人去請(qǐng)莊子出山為相，為國謀事，可莊子寧愿拖著尾巴在爛泥巴里打滾也不去過肉食者的生活。對(duì)于莊子來說，在泥巴里打滾快活就屬于他自己的極樂。是那些名與利所無法取代的極樂。
追求極樂的過程可以說是我們事業(yè)遠(yuǎn)航的飛船。愛迪生用電燈給人類添光明，袁隆平用雜交水稻為人類解決溫飽，高錕用光纖使人類加強(qiáng)交流……對(duì)于這些人來說，人類的進(jìn)步，發(fā)展與繁榮就是他們所追求的極樂。而正是因?yàn)樗麄兯非蟮倪@種極樂使他們不斷奮斗，刻苦鉆研，從而取得成功。
因?yàn)槲覀兠總�(gè)人是不同的，所以我們每個(gè)人內(nèi)心深處所向往的那種極樂也是各不相同的。我們要挖掘心靈深處所向往的極樂就需提高我們自生的境界，不能迂腐的沉迷于身體與精神的享受。而應(yīng)從一種境界中體味極樂。有時(shí)候，我們追求極樂的過程即使是艱辛的充滿荊棘的，但當(dāng)我們想到將要體驗(yàn)一種境界的極樂時(shí)，就會(huì)對(duì)那些艱辛與荊棘甘之如飴，興味盎然。傳說中地藏王的一段話讓我久久深思，是這樣說的“未空地獄，誓不成佛，普渡眾生，方正普堤。”他為了使冥界的惡靈能夠化去邪惡，寧愿與他們共受地獄異世之苦。地藏王的極樂就是建立在慈悲之上的。雖然經(jīng)受疾苦，卻從未退縮。俗話說“境界有大小”我們也許沒有莊子和地藏王那么高的境界，但至少我們應(yīng)該把自己的極樂建立在別人的快樂之上。
追尋極樂是一種自我考驗(yàn)，自我磨煉的過程，也是一種提高境界的良好方法，但切記，不可褻瀆極樂。
滿分作文 篇5
“你怎么能去學(xué)老鷹叼羊呢?平常我們飛到牧羊人的頭頂，都還害怕被他們獵殺，更何況你去叼他們的羊呢?孩子，再也不要做傻事了啊�！蹦赣H一邊替小烏梳理著凌亂的羽毛，一邊說。
小烏伏在母親的懷里，嘴角猶帶著一縷凝固的血跡。若不是母親拼命救護(hù)，它恐怕早已死在牧羊人的皮鞭下了�！安�，媽媽，我就要學(xué)老鷹，因?yàn)�，那些牧羊人老欺�?fù)我們。而老鷹常常叼他們的羊，他們卻不敢把老鷹怎樣�！�
“傻孩子，我們怎么能跟老鷹比呢，我們只是烏鴉啊�！眿寢寭�(dān)心地說。
“烏大嬸，聽說你家小烏學(xué)老鷹去叼羊了，哈哈，真是亙古奇聞呀�！闭f話的是黃鼠狼，只見它細(xì)長的臉上布滿了嘲諷的表情。它將臉湊到小烏面前問：“小烏，羊肉好吃嗎?”“你，滾開……”小烏吼道。
“這孩子，真不懂事�！蹦赣H尷尬地打著圓場。
“有本事，來叼我呀。哼!”被小烏呵斥的黃鼠狼丟下這樣一句話，悻悻地走了。
這樣的嘲諷已經(jīng)不是第一次了，自從自己叼羊被牧羊人捉住的事在這片山林中傳開后，自己成了繼癩蛤蟆想吃天鵝肉之后的又一個(gè)笑話�！皨寢�，我要學(xué)老鷹，一定要把羊叼起來�！毙鯃�(jiān)決地說。
以往，隨同老鷹訓(xùn)練的都是小鷹，可是，這次隨同老鷹訓(xùn)練的，竟是一只小烏鴉!山林中所有的動(dòng)物都來看熱鬧，它們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，無一例外地對(duì)小烏鴉的舉動(dòng)嗤之以鼻，認(rèn)為“小烏瘋了!”這種議論和指點(diǎn)讓老鷹都動(dòng)搖了，他說：“小烏，我看還是算了吧，你回去，老老實(shí)實(shí)地做你的烏鴉。”
“不!鷹老師，我要做一只烏鴉中的老鷹，改變?yōu)貘f在牧羊人那里被動(dòng)挨打的局面。我應(yīng)該勇于為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力!”
小烏跟隨著老鷹，嚴(yán)格地訓(xùn)練，每天清晨，它站在山峰的最高處，呼叫著，如一只黑色的箭矢，一次又一次地?fù)湎氯ゾ毟_，任一片片羽毛掛落到山間的亂石上;每天中午，它站在陽光照射最強(qiáng)烈的地方，瞪起黑色的、圓溜溜的眼珠，與日光對(duì)視來練眼力，任由日光無數(shù)次將它照射得暈過去;每天傍晚，它用爪子將沉重的石塊抓起，又放下，再抓起，任一滴滴鮮血滴落到堅(jiān)硬的石塊上。沒有人喝彩，沒有人安慰，但它堅(jiān)持著……“你可以下山了，小烏�！笨粗醯鹕蟻淼囊恢稽S鼠狼，老鷹說�！安灰晕�，饒我一命吧。”黃鼠狼瑟瑟發(fā)抖地哀求，正是當(dāng)年嘲笑過小烏的那只黃鼠狼。不過，它已認(rèn)不出小烏了，它把面前這只體形雖瘦小卻剽悍有力的烏鴉當(dāng)成了一只鷹。
“我根本不屑于吃你�！毙跽f，“我只是想讓你想起你原先對(duì)我的嘲笑�！闭f完，它展開翅膀，如一朵烏云似地掠過山澗，向遠(yuǎn)方飛去。從此，這一帶的牧羊人，再也不敢隨意小瞧這些烏鴉了，因?yàn)�，他們都怕不小心�?huì)碰到那只烏鴉中的老鷹。
滿分作文 篇6
生活中的普通人就如同沙灘邊淺露或深埋的貝殼，在浪退時(shí)，撿拾起這一枚枚不起眼的貝殼，輕輕放入袋囊，傾聽它們生命的敲打、搏擊，更能感受那奮斗的美麗和曾經(jīng)的滄桑。
走進(jìn)生活，用靈動(dòng)雙眸精彩的每一瞬，定格在腦海中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這美景中最微小的一份子，雖然平凡，卻能感受到它的偉大……夏季的木棉樹在秋初紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下幾片黃葉。人們都匆匆走過，無人留意那樹上依舊青蔥的綠葉和那紛飛的枯葉究竟意味著什么。我卻在公交車站看到了這路邊悄然發(fā)生的一切。
天氣可真熱，那膨脹的空氣仿佛能將整個(gè)世界融化。車站旁坐著一個(gè)人，他并不關(guān)心也不在意這一切，只是一天到晚不停息地彈奏手中的二胡，這把二胡仿佛是他活在這個(gè)世上的精神寄托。他的目光空洞，整天迷惘地找不著方向。他仍堅(jiān)持地拉著，沒有人能聽出他到底在拉奏什么曲子。但可以知道，他的樂聲中摻雜著不為人知的憂傷和悲痛。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為，這種人一定都是冷漠而自私的。
一次偶遇，我與他有了接觸。那天，我在等公交車時(shí)，一時(shí)善心大發(fā)，將口袋中剩的零錢都掏給了他。我原以為他那呆滯的目光不可能生出幾許感激之情來�？蓻]想到的是，他卻深深地向我鞠了一躬，然后連聲道謝，磕頭如搗蒜一般，再三表示感謝。我呆住了，一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的舉動(dòng)竟然讓他做出了如此不平凡的行動(dòng)來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他并不是一個(gè)乞丐，而是在用自己的能力賣藝的人，他是在用自己的雙手賺錢。也許生活窘迫，貧窮的他仍然保持著一顆善良的心。有一天，我看見一個(gè)女孩在等公車，當(dāng)她掏遍整個(gè)口袋，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢，正在無助時(shí)，那個(gè)賣藝人竟從口袋中掏出一元硬幣，顫顫巍巍地遞到女孩面前。
滿分作文 篇7
我以前戰(zhàn)勝過許多的毛病，如我戰(zhàn)勝過害怕，戰(zhàn)勝過膽小，戰(zhàn)勝過馬虎。但是最難忘的是哪一次——我戰(zhàn)勝了恐懼。
我小的時(shí)候，就聽姥姥講《聊齋志異》里的故事。所以我從小滿腦子里全是什么鬼呀，神什么的，我一直都不敢自己在家呆著，生怕鬼真的出現(xiàn)。
在那一天，爸爸出差了，媽媽又要值夜班9點(diǎn)鐘才能回來。我聽到這個(gè)消息猶如青天大了一道閃雷。我只好賴著媽媽，不讓媽媽上班。可是媽媽安慰了我?guī)拙洌骸皼]事，世上沒有鬼”就走了。我便大哭起來，哭完之后。我便感到更害怕了，我立刻躲到我自己的屋里，把被蓋在頭上，下得雙手哆嗦起來。心想：閻王爺呀，我平生也沒做過壞事，你不要拍小鬼去我的魂魄呀！我閉著眼睛，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲。故咯一會(huì)兒，我也沒見鬼出現(xiàn)，我也想起媽媽說的話。我便提心吊膽的出了被窩。我打著膽，走向電視。我把電視打開了，看起了電視，不知不覺我忘記了恐懼。不一會(huì)兒，，媽媽回來了。
那天，我明白了世上沒有鬼怪，害怕的人只不過自己嚇唬自己�，F(xiàn)在，我感到心情特別舒暢，想起了一句詩：問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。只不過，應(yīng)該改成：文君能有幾多興，恰是一江春水向東流。
滿分作文 篇8
星期五，媽媽買了一只小兔子給我。
這只小兔子，遠(yuǎn)看像一團(tuán)棉花，眼睛紅的像紅寶石一般。鼻子比藍(lán)莓還要小一張可愛的三分嘴。兩個(gè)長長的大耳朵，我很喜歡他那醫(yī)生白白的毛軟軟的，好可愛。小白兔是我的之心好友，每當(dāng)我開心的回來它就像一條小尾巴一樣纏著我，每當(dāng)我不開心的回來它那雙能說會(huì)道的眼睛就傳來安慰，記得有一次，我剛寫完作業(yè)，眼睛很疲勞，就騎著自行車放松放松在路邊我看見我的表弟和一個(gè)小女孩在路邊用粉筆寫字，我就下車教他們寫字到他們會(huì)寫西這個(gè)字的時(shí)候。我看時(shí)間不早了。就騎車回去了。一路上我甜滋滋的。開心的都合不來嘴巴，來到家里小兔子就像一個(gè)預(yù)知一樣，早就守在了門口它一看見我就一直跟這我。
還有一次我跟別人鬧矛盾，我氣呼呼的回到家，它見到我似乎知道我的凈寬一直做出各種動(dòng)作來逗我，哈哈剛才的氣一下子都拋到腦后了
對(duì)了，它的名字我還沒想好，你能幫幫我嗎?
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