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幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案（通用11篇）
為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 1
一、活動目的
1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。
2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。
二、活動流程：
1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義
2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識問答賽，邀請各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。
3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。
4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動。
溫馨提示：
各班在活動當(dāng)天注意照片的.收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。
愛護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 2
9月20日是全國愛牙日，為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識，讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，旨在讓家長關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。
活動主題：
我是護(hù)牙小衛(wèi)士
活動目標(biāo)：
1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法并樂意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。
活動內(nèi)容：
——各個(gè)班級，開展相關(guān)活動
1、愛護(hù)牙齒(綜合)—X班
2、白白的牙齒(健康)—X班
3、我的.牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—X班
4、牙齒的秘密(社會)—X班
5、我換牙了(科學(xué))—X班
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 3
活動來源：
我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。
活動目標(biāo)：
1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2.有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。
活動推薦：
低幼組：
健康活動：《小白牙用處大》
音樂活動：《保護(hù)牙齒》
綜合活動：《學(xué)刷牙》
美術(shù)活動：《天天刷牙好》
藝術(shù)活動：《刷牙舞》
中幼組：
健康活動：《天天來刷牙》
語言活動：《沒有牙齒的大老虎》
語言活動：《小熊學(xué)刷牙》
科學(xué)活動：《小牙刷》
綜合活動：《牙齒的秘密》
高幼組：
健康活動：《保護(hù)牙齒》
健康活動：《換牙我不怕》
音樂活動：《刷牙歌》
科學(xué)活動：《酸性大怪物》
語言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》
活動延伸：
各班在當(dāng)天活動結(jié)束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的.方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調(diào)動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個(gè)活動做到有始有終。
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 4
一、活動主題：
“口腔健康全身健康”。
二、活動時(shí)間：
20XX.9.17——20XX.9.20
三、活動地點(diǎn)：
xx幼兒園
四、活動目的：
1、20XX年9月20日將是我國第XX個(gè)全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康，全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的'優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
五、活動準(zhǔn)備：
1、條幅
主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、活動流程：
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境
負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺，
負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護(hù)士服)
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)
七、活動收尾
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 5
活動目標(biāo)
1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。
重點(diǎn)提問：大家猜猜看是什么?
2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。
二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。
重點(diǎn)提問(家長助教)
1、我們每個(gè)人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的.?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學(xué)會保護(hù)牙齒。
重點(diǎn)提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?
2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)
家長總結(jié)：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀，又健康。
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 6
一、活動主題
“健康小衛(wèi)士，守護(hù)小白牙”
二、活動目標(biāo)
讓幼兒了解牙齒的重要性。
使幼兒掌握正確的刷牙方法。
增強(qiáng)幼兒愛護(hù)牙齒的意識。
三、活動時(shí)間
四、活動地點(diǎn)
幼兒園教室及操場
五、活動準(zhǔn)備
牙齒模型若干。
牙刷、牙膏若干。
牙齒健康宣傳海報(bào)。
小禮品（如牙齒形狀的小橡皮等）。
六、活動流程
知識講解（教室）
老師通過播放牙齒相關(guān)的兒歌和動畫視頻，吸引幼兒的注意力，引出牙齒的話題。
利用牙齒模型，向幼兒講解牙齒的結(jié)構(gòu)，包括門牙、犬牙、臼齒等，以及它們各自的作用。
講述牙齒生病的危害，如牙疼、影響咀嚼、影響美觀等。
刷牙演示（教室）
請一位小朋友上臺，老師在牙齒模型上，用正確的刷牙方法（巴氏刷牙法）進(jìn)行演示，邊刷邊講解，包括刷牙的順序、角度、力度等。
讓小朋友們一起用手指模仿刷牙的動作，鞏固正確的刷牙方法。
游戲互動（操場）
組織 “刷牙接力賽” 游戲，將幼兒分成若干組，每組小朋友依次跑到放置牙齒模型和牙刷的'地方，按照正確的方法刷幾下牙齒，然后跑回隊(duì)伍與下一位小朋友擊掌，最先完成的小組獲勝。
游戲結(jié)束后，為獲勝的小組頒發(fā)小禮品。
總結(jié)與延伸（教室）
老師總結(jié)本次活動的重點(diǎn)，再次強(qiáng)調(diào)愛護(hù)牙齒的重要性和正確的刷牙方法。
鼓勵(lì)幼兒回家后向爸爸媽媽展示今天學(xué)到的刷牙方法，并監(jiān)督家人的刷牙情況。
七、活動預(yù)算
牙齒模型：xxx元。
牙刷、牙膏：xxx元。
小禮品：xxx元。
宣傳海報(bào)：xxx元。
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 7
一、活動主題
“我愛我的小白牙”
二、活動目標(biāo)
幫助幼兒認(rèn)識齲齒的形成原因。
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
提高幼兒對牙齒健康的關(guān)注度。
三、活動時(shí)間
四、活動地點(diǎn)
幼兒園的.多功能廳
五、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備齲齒形成過程的圖片或 PPT。
邀請牙醫(yī)到園。
準(zhǔn)備一些口腔清潔用品，如牙線、漱口水等。
布置活動場地，擺放桌椅等。
六、活動流程
齲齒知識講解（多功能廳）
老師展示齲齒形成過程的圖片或 PPT，向幼兒解釋齲齒是如何形成的，例如細(xì)菌、食物殘?jiān)纫蛩氐挠绊憽?/p>
讓幼兒說說自己對齲齒的認(rèn)識，分享自己或者家人看牙的經(jīng)歷。
牙醫(yī)講座（多功能廳）
邀請的牙醫(yī)為小朋友們講解如何預(yù)防齲齒，包括少吃甜食、定期檢查牙齒、正確使用牙線等。
牙醫(yī)現(xiàn)場解答小朋友們提出的關(guān)于牙齒的問題。
口腔清潔體驗(yàn)（多功能廳）
老師和牙醫(yī)一起，指導(dǎo)小朋友們使用牙線、漱口水等口腔清潔用品，讓小朋友們親自體驗(yàn)這些用品的使用方法。
小朋友們互相交流使用后的感受。
活動總結(jié)（多功能廳）
老師總結(jié)本次活動，提醒小朋友們每天早晚要刷牙，飯后要漱口，養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣。
給每個(gè)小朋友發(fā)放一張 “愛牙小卡片”，鼓勵(lì)他們在卡片上記錄自己每天的刷牙情況。
七、活動預(yù)算
邀請牙醫(yī)費(fèi)用：xxx元。
口腔清潔用品：xxx元。
宣傳資料制作：xxx元。
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 8
一、活動主題
“牙齒亮晶晶，笑容更燦爛”
二、活動目標(biāo)
使幼兒了解不同的牙齒保護(hù)方法。
激發(fā)幼兒愛護(hù)牙齒的積極性。
培養(yǎng)幼兒的自我保健意識。
三、活動時(shí)間
四、活動地點(diǎn)
幼兒園的各個(gè)班級及室外活動區(qū)域
五、活動準(zhǔn)備
制作牙齒保護(hù)方法的宣傳畫冊。
準(zhǔn)備牙齒健康知識的問答卡片。
準(zhǔn)備一些與牙齒有關(guān)的手工材料，如彩色紙、黏土等。
六、活動流程
宣傳畫冊閱讀（班級）
老師將制作好的牙齒保護(hù)方法宣傳畫冊分發(fā)給小朋友們，讓他們自由閱讀。
老師在旁邊進(jìn)行講解，介紹畫冊中提到的保護(hù)牙齒的方法，如定期洗牙、多吃富含鈣的食物等。
知識問答競賽（班級）
老師拿出準(zhǔn)備好的.牙齒健康知識問答卡片，將小朋友們分成小組進(jìn)行競賽。
每個(gè)小組輪流回答問題，答對的小組可以獲得積分，最后根據(jù)積分評選出優(yōu)勝小組。
手工制作（班級）
組織小朋友們用彩色紙、黏土等材料制作牙齒模型或者牙齒相關(guān)的裝飾品。
小朋友們在制作過程中可以進(jìn)一步鞏固對牙齒的認(rèn)識。
戶外宣傳（室外活動區(qū)域）
帶領(lǐng)小朋友們到幼兒園的室外活動區(qū)域，讓小朋友們向其他班級的小朋友或者幼兒園工作人員宣傳他們學(xué)到的牙齒保護(hù)知識。
發(fā)放牙齒保護(hù)的宣傳小卡片。
七、活動預(yù)算
宣傳畫冊制作：xxx元。
問答卡片制作：xxx元。
手工材料：xxx元。
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 9
一、活動主題
“健康小衛(wèi)士，守護(hù)牙齒白”
二、活動目標(biāo)
讓幼兒了解牙齒的重要性以及牙齒的基本結(jié)構(gòu)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
增強(qiáng)幼兒保護(hù)牙齒的意識。
三、活動時(shí)間
四、活動地點(diǎn)
幼兒園教室及操場
五、活動準(zhǔn)備
牙齒模型若干。
牙刷、牙膏若干。
關(guān)于牙齒的圖片、視頻等資料。
小獎(jiǎng)品，如貼紙等。
六、活動過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入部分
在教室播放一段有趣的牙齒卡通視頻，引起幼兒興趣，提問小朋友們視頻中牙齒都有哪些作用。
展示牙齒的圖片，簡單介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu)（如門牙、犬牙、臼齒等）。
（二）學(xué)習(xí)刷牙方法
請一位小朋友到前面來，拿著牙齒模型，老師拿著牙刷，示范正確的刷牙方法（如巴氏刷牙法），邊示范邊講解，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要刷到牙齒的各個(gè)面，包括外面、里面和咬合面。
邀請幾位小朋友上臺，在牙齒模型上練習(xí)刷牙，其他小朋友一起觀看并指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
給每位小朋友發(fā)放牙刷和牙膏，讓小朋友們在座位上跟著老師的口令一起練習(xí)刷牙。
（三）游戲鞏固
在操場上設(shè)置一個(gè) “牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)” 的.游戲區(qū)域，將一些牙齒形狀的道具藏在各個(gè)角落，道具上標(biāo)有不同的口腔問題（如齲齒、牙菌斑等），小朋友們分成小組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到這些道具，并根據(jù)道具上的問題說出相應(yīng)的保護(hù)牙齒的方法，完成任務(wù)的小組可以獲得貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
回到教室，進(jìn)行簡單的總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)牙齒的重要性。
�。ㄋ模┗顒友由�
請小朋友們回家后，向爸爸媽媽展示自己學(xué)到的刷牙方法。
在班級的美工區(qū)設(shè)置 “牙齒創(chuàng)意畫” 區(qū)域，讓小朋友們可以用繪畫的方式表達(dá)對牙齒的認(rèn)識和愛護(hù)之情。
七、活動預(yù)算
牙齒模型：xxx元。
牙刷、牙膏：xxx元。
貼紙等小獎(jiǎng)品：xxx元。
牙齒圖片、視頻資料制作：xxx元。
八、注意事項(xiàng)
確保牙刷的質(zhì)量，避免刷毛過硬傷害小朋友的牙齦。
游戲過程中注意小朋友的安全，避免小朋友在尋找道具時(shí)發(fā)生碰撞。
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 10
一、活動主題
“愛牙在行動，笑容更燦爛”
二、活動目標(biāo)
使幼兒認(rèn)識齲齒形成的原因。
讓幼兒明白保護(hù)牙齒的重要性，掌握預(yù)防齲齒的方法。
提高幼兒的口腔保健意識。
三、活動時(shí)間
四、活動地點(diǎn)
幼兒園多功能廳及各個(gè)班級
五、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備雞蛋殼若干（模擬牙齒），醋、杯子等實(shí)驗(yàn)材料。
邀請牙醫(yī)到幼兒園進(jìn)行專業(yè)講解。
制作關(guān)于齲齒形成和預(yù)防的幻燈片。
準(zhǔn)備一些口腔健康宣傳海報(bào)。
六、活動過程
（一）實(shí)驗(yàn)演示
在多功能廳，老師將雞蛋殼放入醋中，讓小朋友們觀察雞蛋殼的變化（模擬齲齒的形成過程），并提問小朋友們?yōu)槭裁磿@樣。
根據(jù)小朋友們的回答，引出齲齒形成的原因（細(xì)菌、食物殘?jiān)龋?/p>
�。ǘ┭泪t(yī)講解
邀請牙醫(yī)進(jìn)行專業(yè)講解，介紹牙齒的生長發(fā)育過程、齲齒的危害（如疼痛、影響咀嚼、影響美觀等）以及預(yù)防齲齒的'方法（正確刷牙、少吃甜食、定期檢查等）。
牙醫(yī)可以展示一些齲齒的圖片和健康牙齒的圖片進(jìn)行對比。
（三）班級活動
回到各自班級，老師播放幻燈片，再次強(qiáng)化小朋友們對齲齒形成和預(yù)防的認(rèn)識。
小朋友們分成小組，互相檢查口腔衛(wèi)生情況，并討論如何更好地保護(hù)牙齒。
�。ㄋ模┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)
在幼兒園的走廊、教室等地方張貼口腔健康宣傳海報(bào)。
鼓勵(lì)小朋友們制作 “愛牙手抄報(bào)”，并在班級展示。
七、活動預(yù)算
邀請牙醫(yī)費(fèi)用：xxx元。
實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)用：xxx元。
宣傳海報(bào)制作費(fèi)用：xxx元。
其他材料費(fèi)用：xxx元。
八、注意事項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)過程中要確保小朋友們的安全，避免醋等材料灑出。
牙醫(yī)講解時(shí)，注意小朋友們的接受能力，盡量用簡單易懂的語言。
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案 11
一、活動主題
“牙齒亮晶晶，健康伴我行”
二、活動目標(biāo)
讓幼兒了解牙齒的功能，知道牙齒的名稱。
使幼兒懂得保護(hù)牙齒的方法，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。
通過活動，激發(fā)幼兒對牙齒健康的關(guān)注。
三、活動時(shí)間
四、活動地點(diǎn)
幼兒園室內(nèi)外
五、活動準(zhǔn)備
牙齒的模型和頭飾。
兒歌《刷牙歌》的音頻。
與牙齒相關(guān)的故事書，如《小熊不刷牙》。
六、活動過程
�。ㄒ唬┕适聦�(dǎo)入
老師在教室給小朋友們講《小熊不刷牙》的'故事，讓小朋友們明白不刷牙的壞處。
提問小朋友們從故事中學(xué)到了什么，引導(dǎo)小朋友們說出保護(hù)牙齒的重要性。
（二）認(rèn)識牙齒
老師戴上牙齒頭飾，扮演牙齒精靈，向小朋友們介紹牙齒的名稱（切牙、尖牙、磨牙等）和功能（咀嚼、發(fā)音、美觀等）。
拿出牙齒模型，讓小朋友們更直觀地認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)兒歌
播放兒歌《刷牙歌》，讓小朋友們跟著音樂一起學(xué)唱兒歌。
老師根據(jù)兒歌內(nèi)容，再次講解刷牙的方法和要點(diǎn)。
（四）實(shí)踐操作
在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們到洗手池邊，拿出自己的小牙刷，按照兒歌中的方法練習(xí)刷牙。
老師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，糾正小朋友們不正確的刷牙姿勢。
�。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)
回到教室，老師和小朋友們一起回顧活動的內(nèi)容，總結(jié)保護(hù)牙齒的方法。
鼓勵(lì)小朋友們將學(xué)到的知識分享給家人。
七、活動預(yù)算
牙齒模型和頭飾：xxx元。
兒歌音頻制作：xxx元。
故事書：xxx元。
八、注意事項(xiàng)
小朋友們在刷牙練習(xí)時(shí)，要注意提醒他們節(jié)約用水。
確保兒歌的音量適中，避免聲音過大對小朋友們的聽力造成影響。
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