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心作文

關(guān)心的作文

時間:2022-09-09 14:32:36 心作文 我要投稿

【必備】關(guān)心的作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)心的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】關(guān)心的作文錦集六篇

關(guān)心的作文 篇1

  窗前,月下,有一個屬于夜的女孩。

  之所以選擇做夜的女孩是因為她認為白天是別人的世界,只有夜晚才容得她靜靜的綻放自己的美麗。她討厭白天的喧囂,甚至害怕白天的陽光灼傷了她的眼睛。她喜歡夜幕降臨之時那安靜的感覺,仿佛月亮女神將靈光全都灑在了她的身上,黑藍的蒼穹總是那么神秘,漫天的繁星都在為她守護。

  她是一個夜女孩,將所有的心事都埋藏在心底,只愿講給夜里的風(fēng)婆婆聽。她認為,只有夜風(fēng)能讀懂她的心。于是,當世界只留下鼾聲和蟬鳴時,她便獨自坐在窗下的桌子旁,用清秀的字跡和雋永的文筆抒寫下夜間的一切,包括她憂郁的心。

  直到有一天,女孩生病了,大概是得了癌癥。她并沒有被嚇倒,反而很平靜的接受了事實。她說,她將成為夜晚星空里的一顆黯淡的星星。

  白色的陽光透過一扇扇窗戶打到一張張蒼白的臉上。當同學(xué)們捧著一束束鮮花來看她時;當父母帶著浮腫的眼睛對著她強顏歡笑時;當老師冒著風(fēng)雨來給她補課時……她開始害怕了,害怕自己會再也看不到這些美麗的事物,害怕自己再也等不到白天,等不到第一縷陽光的射入。

  以后每當有陽光的時候,老師、同學(xué)輪流來和她作伴,給她講一些有趣的事。同學(xué)們都說,第一次看到她笑的那么開心。

  幾乎和所有的電視劇情節(jié)一樣,隨著女孩一天天的樂觀和堅強起來,她的病情一天天的好轉(zhuǎn)……

  奇跡般的,她挺過了自己的死亡期……

  她又重新回到了同學(xué)們身邊,只是,她開始期盼黎明的到來。因為她說:“陽光扣訪了我的心窗。

關(guān)心的作文 篇2

  我四年級時,教我的語文老師是李老師。他很帥,個子高高的,他的鼻子也很高,走起路來昂首挺胸,他還會和我們玩,好像他也是小孩子。

  李老師總是會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。

  記得有一次,我吃了不好的東西拉肚子了。在課間,我的肚子開始疼了起來,李老師發(fā)現(xiàn)我有點異常,走過來問我:“王子珩,你怎么啦?”我說:“肚子疼!崩罾蠋煆澫卵瑴厝岬貙ξ艺f:“去辦公室歇歇!彼鲋乙徊揭徊降叵聵牵瑏淼睫k公室,李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我:“肚子還疼不疼了?”我結(jié)結(jié)巴巴說:“我……我想上廁所。”于是,李老師想也沒想地說:“我來陪你去吧!”李老師扶著我,當時,我走路都走不穩(wěn)了,我整個身子都靠在老師身上了,他一路就這樣扶著我,來到了衛(wèi)生間。我說:“李老師您出去吧,這里氣味太難聞了!笨衫蠋煵怀鋈ィ屛叶紫,讓我小心點。還時不時問我:“肚子好些了嗎?”在廁所里,我覺得很臭,鄒起了眉頭,而李老師撫摸著我的頭說:“你太虛弱了,都冒虛汗了。”我聽了李老師這話瞬間一股暖流涌上我的心頭。

  等上完廁所,回到辦公室,李老師讓我休息一會兒,便打了電話給我爸。

  過了二十分鐘,爸爸來了,李老師拉著我的書包,把我和爸爸送到了校門口,和藹地對我說:“王子珩,回家好好休息,記得多喝水哦!”

  到了晚上六點多,我正在吃飯,李老師打了一個電話過來,問:“王子珩,好了沒呀?”我說:“好多了,謝謝李老師的關(guān)心!

  事后我深深感謝老師對我無微不至的關(guān)心和愛護。

關(guān)心的作文 篇3

  “只要人人都獻出一點愛,人間將變成美好的明天!痹谏钪,無論是有著血緣關(guān)系的親人,還是好友,或是陌生人,都可能會伸出友誼的手,在你最困難的時候拉你一把。曾經(jīng)有那么一個人,真誠無私地幫助了我。

  那是一個陰云密布的陰天,我的心情也隨著這天氣的變化降到了冰點。公交車進站了,我走上車,不禁倒吸一口涼氣:為什么這么多人?我站在那里,忍受著公車的顛簸和乘客的擠壓,感覺快被擠扁了。呼吸急促,身體不適,我快吐了。在我旁邊的一個叔叔看出來我的異樣,主動站起來說:“小朋友,你坐吧。”我連忙擺擺手說:“不用了,叔叔,還是您坐吧!笔迨鍒猿值溃骸拔以儆袔渍揪拖萝嚵耍悴皇娣,快坐下!苯又桶盐曳龅阶簧献拢腋屑さ貨_他笑笑,說了謝謝。

  但是暈車的感覺還是潮水般向我襲來,這位叔叔見我這個樣子,打開手中的皮包,從中拿出幾個橘子三下五除二剝了皮遞給我,我吃了后覺得不那么惡心了。叔叔關(guān)切地問我:“好些了嗎?聞橘子皮也可以緩解暈車癥狀。”我拿著橘子皮聞了聞,果真有效,此時的橘子皮前所未有的香。叔叔看了我的表情欣慰地笑了。

  不一會兒,我跟叔叔道謝告別后下車了。隨著車門打開,新鮮的空氣為我注入了活力。公交車從我身邊駛過。突然,一個身影引起了我的注意,那不是幫助我的叔叔嗎?他不是已經(jīng)下車了嗎?我思考片刻恍然大悟,原來他是個愛心使者。敬佩之情油然而生。

  此時,我覺得空氣更加清新,天空也更藍了。雖然我們素不相識,叔叔卻無私地幫助了我。是啊,“贈人玫瑰,手留余香!泵恳粋愛心使者都在享受幫助別人的快樂。我也要向叔叔學(xué)習(xí),多去幫助別人,做一個愛心使者。

關(guān)心的作文 篇4

  我覺得自己應(yīng)該是一個自私、自利、不懂溫暖的冷血動物,可不知道為什么要裝得那么好,幫別人抄作業(yè),做小抄,講試題,恨不得長出8個腦袋。因為我從小想法就特別怪,看什么都不順眼,但還是裝的特別乖,可關(guān)心這種事是裝不來的。

  直到現(xiàn)在,當宿舍有人傷心時,看見別人都去安慰,我也不好意思坐在上面,像老鼠一樣發(fā)出“吱吱”的吃東西的聲音,便象征性地下來說幾句不頂用的話。我也想像別人一樣,傷心地痛哭流涕,可大概是小時候哭多了,淚腺不發(fā)達,狼心狗肺的一滴淚也擠不出來。于是我最喜歡熱鬧的場面了,可以不用流眼淚。譬如像今天的晚會一樣。

  臺上的人正在熱鬧地唱著歌,我便在下面找了本書來掩護自己,那快速吃著用班費買來的零食的丑樣。真是的,不把自己交的份子錢吃出來,怎對得起江東父老!表演結(jié)束后,我也吃完了,便快速地跑回宿舍,果然漆黑一片。

  到衛(wèi)生間洗了把臉之后,高白雪便回來了,她有氣無力地躺在床上,臉比熟透的蘋果還要紅,眼睛也沒有了往日的神采,不會感冒了吧?我不知該怎樣做,只好過去慰問一下,我把額頭靠在她額頭上,好燙啊,趁我沒擦干,給高白雪降降溫。她大概燒糊涂了,嘀嘀咕咕不知在說些什么。唉,想想這個班里,我最熟悉的也只有她了。不一會兒,我的手就熱了。今天不知道怎么回事兒,我感覺這是第一次這么關(guān)心別人,我隨手拿了塊兒小手巾,跑到衛(wèi)生間去沾濕。

  可擰開水龍頭時我卻停住了,為什么我要這么伺候高白雪?她又沒要求我這么做,而且六年級時,老師不經(jīng)常拿我跟她比嗎,說我不爭氣,多學(xué)學(xué)人家,我不應(yīng)該嘲笑她嗎?可是她虛弱的樣子,那么需要人保護。我不由分說地將手巾沾濕,快速地跑回宿舍,搭在高白雪額頭上。如果我沒聽錯,她好像用一種微弱的聲音說了一句“你真好”。我感覺像冬天的小草第一次受到春天的.吹拂一樣,這跟別人感謝我給他抄作業(yè)的時候不同,第一次聽別人這么真誠地感謝我,這感覺真好。

  也許當我真心地關(guān)心一個人時,才會感到快樂,而不是那種虛偽。

關(guān)心的作文 篇5

  生活中里,奶奶非常的關(guān)心我,給予了我無微不至的照顧。

  我的奶奶樸素又慈祥。她每天早上總會為全家人準備早餐。爺爺要吃面,妹妹要吃蛋羹,我要吃粉干,全家人的要求五花八門,讓她經(jīng)常忙得不可開交。

  奶奶知道我愛吃石榴,所以經(jīng)常給我買。眼下正是石榴賣得火熱的季節(jié),石榴對于我來說是一種美食。

  星期五,我回家時打開冰箱門,一個又大又紅的石榴出現(xiàn)在我的視野里。爺爺見了對我說:“那是奶奶給你

  留的。”我便坐在房間里,有滋有味的吃著紅彤彤的石榴。

  晚上,一輪明月嵌在了天空,繁星閃爍著,發(fā)出微弱的光芒,顯出夜的和諧與寧靜。我此時正在房間里幫奶奶揉腿。奶奶趴在床上,眼角的幾絲皺紋明顯的長在了奶奶的臉上。我正揉著,奶奶對我說:“冰箱里的石榴吃了吧。”“嗯”。我答道。嘴里似乎還有著石榴的甜味!氨緛砦蚁氤缘,可我又想到你愛吃,就給你留著了!甭犃诉@話后,我深深地被震撼了。

  平時,妹妹喜歡吃早餐時自己一個人吃蛋,不給別人,如果奶奶把雞蛋夾給我一份,她就會大哭大鬧,奶奶便把蛋藏在面里面,留給我一份。這些事又浮現(xiàn)在了我的腦海里,奶奶,我一定會好好學(xué)習(xí)來報答您的。

關(guān)心的作文 篇6

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  張老師不僅多才多藝,而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游,我們做過山車,轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn),而且還有一個同學(xué)吐了。老師看到此場景,先組織同學(xué)們吃飯,然后犧牲自己的休息時間來照顧她。當同學(xué)們吃飯的時候,老師把自己的食物給她吃;當她吐了的時候,老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來帶著同學(xué)們一起玩游戲的,可是,卻因為照顧她而放棄了自己玩的機會。因為這件事,使我更加佩服我的老師了。

  老師對于我們來說就像親人一樣,很慈祥。但是老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了!因為高山巍峨,使人崇敬;師恩如海,無法估量,有了師恩的灌溉,一片片幼苗才長成了參天大樹。

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