【熱門】我們的班級作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的班級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班級作文 篇1
我們班級有一個“淘氣包”，長著炯炯有神的眼睛，在十米多外都可以聞到味道的鼻子，為什么叫他“淘氣包”呢，因?yàn)樗幸粡埬苷f會道的嘴，還常常喜歡捉弄別人。我一遇到“淘氣包”，就會遭殃的，因?yàn)樗脚淖疃嗟木褪俏伊恕?/p>
記得有一次下課，我和“淘氣包”等小伙伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心，可他說要上廁所，我答應(yīng)了。但一直玩了很長時間也沒有看見“淘氣包”，我這下有點(diǎn)著急了，去廁所找他，里面居然空無一人!我又去教室找他，果然看見了他。只見他拿著我的日記本在快速地看著，我差點(diǎn)氣昏，火冒三丈地跑到他面前，誰知這“淘氣包”飛奔了起來，一邊跑還一邊做著鬼臉，就這樣互相追逐著，就到了上課時間。
上課時，他也特別淘氣，這不，老師沒有來，他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺，對著大家大聲說：“大家好，我是305班的一名學(xué)生，下面來看我的跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞，而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時候，他迅速蹲下來，不讓老師看見，然后悄悄溜到自己的座位上，拿出課本，假裝讀書的樣子。
朋友“淘氣包”老是讓全班同學(xué)哄堂大笑，我也特別喜歡這“淘氣包”的。
我們的班級作文 篇2
我們班有個人人皆知，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”，他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。
學(xué)習(xí)時，李嘉升能做到專心致志，心無旁騖。有一次，我們上數(shù)學(xué)課，老師正講得眉飛色舞，而我，卻在下面百無聊賴地玩著筆�！鞍パ剑瑹o聊死了!”我小聲喃喃著。這時，我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他，他好似一個木頭人一樣，一動不動，目光一直盯在黑板上，專心致志地聽老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀，還喊了一聲：“李嘉升!”可李嘉升好像被凍起來了，還是不理我。我再次使勁地推了推他，他不耐煩地低吼：“喊什么喊!上課認(rèn)真聽講!”那感覺像一頭發(fā)怒的獅子。我突然感到很羞愧，也開始認(rèn)真聽老師講課，原本枯燥的課堂突然變得生動有趣起來。后來，回家做作業(yè)時，也覺得異常簡單。我想，這可是得益于李嘉升啊!
李嘉升雖然在學(xué)習(xí)上一絲不茍，但足球場上，他可像猴子一樣機(jī)靈�！鞍�!”一聲怒吼，球進(jìn)了!我們隊(duì)在李嘉升的帶領(lǐng)下，在這場球比賽中率先打破僵局，踢進(jìn)了第一個球，我們隊(duì)員的士氣頓時大增。原本笨拙的我，也變得機(jī)智起來，如同一只笨拙的鴨子變成了展翅高飛的天鵝一樣。第二球，李嘉升帶球繞過一個又一個人，把對方搞得頭暈轉(zhuǎn)向，但也不可能一個人取勝，所以他一腳把球傳給了我，我抓住機(jī)會，趁有一道空隙，一腳將球射進(jìn)了門，又得一分。就這樣，我們隊(duì)的隊(duì)員跟隨李嘉升的步伐，配合默契，獲得了比賽的最終勝利!
李嘉升的別名又叫“魔方李”，他可是我們班上玩魔方的高手哦!班會課上，班主任文老師拿來一個魔方，她當(dāng)著同學(xué)們的'面將魔方完全打亂，又隨機(jī)抽出幾位同學(xué)上到講臺多次打亂魔方，然后讓李嘉升上臺復(fù)原魔方。只見李嘉升將魔方拿在手上仔細(xì)端詳著，翻來覆去看了好多遍，他一手托著魔方，一手頂著下巴思考了幾秒鐘，突然，他手指飛快地轉(zhuǎn)動了起來，只見魔方的顏色一會兒紅一會兒綠，一會兒黑一會兒白，一會兒黃一會兒藍(lán)，魔方在他的手上發(fā)出“唰唰唰”的聲音，最后只聽“啪”的一聲，魔方被放在桌子上---復(fù)原成功!老師和同學(xué)們發(fā)出歡呼聲，真心佩服這位玩魔方的高手。
這就是我的好朋友李嘉升，學(xué)習(xí)上一絲不茍，運(yùn)動能力超強(qiáng)，魔方也玩得好的人，我敬佩他，他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我們的班級作文 篇3
52位“童鞋”組成的7班，可不是一般的強(qiáng)大！優(yōu)點(diǎn)多得講都講不完，缺點(diǎn)也多得數(shù)也數(shù)不清！哈哈！
在我的眼中，我的班主 任張老師是一個very fashion（非常時尚）的老師。棕色的頭發(fā)燙成波浪卷，美麗玲瓏的鼻子上架著一副紅色的眼睛，十分好意思地對我們說：“本來我不近視的，都因?yàn)榻恿四銈冞@個班，我才近視的！”呵呵，我說張老師你怨我們干什么，你應(yīng)該去怨校長�。≡顾麜r順便提一下我們現(xiàn)在的伙食，真應(yīng)該改善改善！張老師就像我的第二個媽媽似的，無微不至地照顧著我們，但是該出手時就出手！張老師那張像機(jī)關(guān)槍一樣的嘴巴老是“嗒嗒嗒”的說個不停，令我這個老爸也甘拜下風(fēng)！也許沒有了張老師，我們班就會像少了一個心臟一樣。So，張老師對我們7班這個整體是非常重要的！
不得不說，我們7班的天才真是數(shù)也數(shù)不清！歌唱天才，搞笑天才等等。張舒暢名副其實(shí)的歌唱天才，可是她卻有一張大嘴巴，再配上直爽的性格，把我還慘了！星期四下午，我正津津有味地嚼著口香糖時，張舒暢大聲地喊了一句：“徐家琪吃口香糖！”聽完這句話后，迅速起身，大步奔向講臺，讓她不要再喊了，可是她偏要吃跟我對著干，又大喊了一聲：“徐家琪吃口香糖！”好了，原來個忙個的同學(xué)徹底沸騰了，一起大叫：“徐家琪吃口香糖！”你說，她不是很邪惡呢！也許就是因她這種直爽，大大咧咧的性格，所以覺得她十分地惹人喜愛！
搞笑天才是誰？想必不有講大家都知道了吧，那就是張京凱！他的膽子十分大！以前俞峽還在的時候，他們倆真是吵架吵上癮了，每天要么就罵要么就吵，而我們就在一邊等著看好戲。張京凱有一篇微博寫得是俞峽，那語言描寫得十分形象，幽默風(fēng)趣的文采總是博得同學(xué)們的歡笑！也許是長得討打，也許是跟我一樣下巴凹進(jìn)去，所以我對他特別的反感，老是跟他對著干。呵呵，很邪惡吧！
20xx年的夏天，我剛剛進(jìn)入7班這個大家庭。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了快一年了，交道了許多
新朋友，也“傷害”到了許多無知朋友，比如說大家最熟悉的“似糞”！嘻嘻~有可能第一眼看到我覺得我就是以為乖乖女，可是跟我相處以后就會覺得我是一個內(nèi)心非常惡魔的人！至于惡魔到什么程度，你懂得！
新學(xué)期的第一次月考即將來臨，希望聰明的我能考出一個好成績來，超越某些人，氣死某些人！哈哈哈！
借用黑板上的話：
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們7班怕過誰！”
我們的班級作文 篇4
我們是一個只有21名同學(xué)的班級，在這三年里我們這21名小豆豆經(jīng)過了互相的認(rèn)識到了解，現(xiàn)在和老師們已經(jīng)有了深厚的感情，在三年中有許許多多忘不掉地趣事。
記得在體育課上，我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預(yù)—備—跑！”地叫喊下。兩位同學(xué)像馬似的，飛快地跑著。我們女生大聲地叫喊著：“加油！”男生也叫了起來，大家都毫不示弱地叫喊助威，全場人都沸騰起來，接力賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著。最后比賽男女生雖然打成了平手，但我們女生并不難過，因?yàn)槲覀兣α恕?/p>
最有意義的事我們班級和爸爸媽媽一起去安吉游玩。一路上我們開心的唱歌，一起分享食物，一起驚叫著觀賞動物表演。這次的游玩更加深了我們的友誼。
雖然我們只有21位同學(xué)，但是每一位同學(xué)都在努力著，各個都想為班級增光，我愛我們的班級。
我們的班級作文 篇5
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名跨進(jìn)初中的初中生了。進(jìn)入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看著新同學(xué)，顯得忐忑不安，特別害怕得罪任何一個人，我心想：如果以后也是這樣的話，那還怎么好好相處呀……不一會兒，進(jìn)來一個人，她先做了自我介紹，她說：“我姓范，是你們的英語老師，同時也是你們的班主任，你們以后有什么事都可以來找我……”
接下來老師讓我們做了自我介紹，有的同學(xué)介紹的特別搞笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑；有的同學(xué)有些靦腆，聲音小的都聽不見。聽了同學(xué)們的自我介紹，我的心也放了下來，認(rèn)為同學(xué)們還是很好相處的……
在剛開學(xué)后的第三天，老師讓我們進(jìn)行大掃除，老師給我們分配好任務(wù)后就走了。剛開始，同學(xué)們還沒弄明白是怎么回事，但在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們越干越起勁，有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻(xiàn)出來，同學(xué)們把水一盆一盆的換掉，雖然很累，但很快樂。干得快的同學(xué)干完后沒有休息，而是幫助干得慢的同學(xué)繼續(xù)干，干得慢的同學(xué)也沒有偷懶，而是越干越起勁。不一會兒，就全部打掃完了……
生活在這個團(tuán)結(jié)友愛的集體中，我能不開心嗎！��！
我們的班級作文 篇6
世界之大，無奇不有。我們班就有一位深藏不露的打嗝神人，他的嗝招之即來，揮之則去，而且每一嗝皆自帶非凡的音效，我們戲稱其為“大（打）俠（蝦）沈錦標(biāo)”。
他瘦瘦的個子，黝黑的皮膚，一雙機(jī)靈的大眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)，以便尋找他的“對手”。男生見他，起哄著讓他顯露神功；女生見他，無一例外皆捂鼻逃竄。
瞧！他又要打嗝了！只見他喝一口水，“咕嚕咕�！钡赝踢M(jìn)喉頭。瞬間，他頭一仰，脖子一扭，嘴一張，“三、二、一。”心里默數(shù)三聲�！班谩蹦锹曇粢伙w沖天，直向云霄——這就是沈大俠引以為傲的“沖天嗝”！細(xì)想來果真名不虛傳。男生們一片叫好、歡呼之聲不亞于掌聲雷動。
這不，沈大俠一臉得意之色，準(zhǔn)備一展絕活以饗捧場之人。“接下來，就是老子的‘連環(huán)嗝’！”他不無得意地吆喝道�！班谩绵谩绵绵谩蹦锹暲艘徊ń又徊�，連綿不絕。人群中不知誰喊了一聲：“沈大俠，你這打的是‘歌嗝’吧？”“我覺得應(yīng)該是‘詩嗝’，鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌�！蹦沁叢恢l應(yīng)了一句。于是，大家都不約而同地大笑起來，唯有沈大俠抿嘴不語。
有時候，大俠打嗝還會先醞釀一下情感，深吸一口氣，眉毛一挑，打出一個長長的蕩氣回腸之嗝——“哀怨嗝”。那簡直是聽者傷心，聞?wù)吡鳒I。那一浪接一浪的波音“炸彈”，旋風(fēng)般席卷整個班級。傷俘滿地，慘不忍睹！
這就是我們班的打嗝俠沈錦標(biāo)，他給我們的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣。你說，他牛不？
我們的班級作文 篇7
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”，的確沒錯！就像一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭，互相幫助，互相支持。難道不是嗎？
最近，許多老師都來控訴我們“上課不聽講，不遵守紀(jì)律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了，天天苦口婆心的說：“你們咋就這么不讓人省心呢，好好聽課不行嗎？”不是我吹，冉老師，您就自己來看看吧——此時正在上美術(shù)課，有兩位同學(xué)因貪玩兒，被美術(shù)老師叫了起來……
接著，美術(shù)老師就開始教育我們：“我也不想跟你們生氣，打你們罵你們我開心嗎？”“開——心——”下面有幾位同學(xué)小聲地說道。本以為美術(shù)老師聽不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美術(shù)老師咋就不能有“順風(fēng)耳啦？”就這樣，美術(shù)老師徹底爆發(fā)了……
所以，冉老師呀！歸根結(jié)底，就是您們太善良了。如果您們像老方那樣，該兇一點(diǎn)的時候兇一點(diǎn)，我們自然就不會那么“招搖”！看看老方，班上至少有一半的同學(xué)都怕他。（我好像說了啥不該說的）
看看吧！這就是我們五一班！
我們的班級作文 篇8
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī)，家有家規(guī)，校有校規(guī)，當(dāng)然班也要有班規(guī)�，F(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
前言 :
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)寫作業(yè) ， 三個環(huán)節(jié)要牢記，小組討論有條理 ，不爭不搶輕聲語，不恥下問先思考 ，小組討論互請教，認(rèn)真做題不急躁 ，發(fā)言總結(jié)多思考。個人衛(wèi)生習(xí)慣好 ，看見垃圾彎彎腰，每張紙片不落地，保持衛(wèi)生從我起，桌凳擺放要整齊 小組衛(wèi)生爭第一。
紀(jì)律：
不跑不追不打鬧，互相謙讓講禮貌，課堂專注不說話， 課下嬉戲不喧嘩，上課時輕聲細(xì)語，下課時健康游戲?qū)W習(xí)。
課堂：
上課時，不能說小話，不能做小動作，總之不能開小差。要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。
作業(yè)：
作業(yè)要認(rèn)真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時交，如果不按時交或不交，學(xué)習(xí)委員可要記名字了，這樣就會被學(xué)習(xí)委員在爭章臺那里扣一分了。
衛(wèi)生、清潔：
清潔區(qū)的值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈，同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱，更不能把垃圾放在抽屜里，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章臺那里扣一分了。
說了那么多懲罰，也該說說獎勵了。
獎勵：
如果你為班級做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你投了一篇文章到廣播室，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。
好了，就說到這了，你們班的班級公約和我們班的一樣嗎？
我們的班級作文 篇9
大家好，我乃是明鴻七(一)班學(xué)生是也。由于學(xué)業(yè)繁忙，沒能與大家互相認(rèn)識，導(dǎo)致你不了解我班，我不了解你班。我呢，就當(dāng)一回導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們參觀一下我們的班級。
游客們，讓我們快步登上階梯，來到所謂的美食一條街。在這里，你會聞道各種香味：火腿味、玉米味、燒餅味、面包味。香味撲鼻而來�？�！那位小兄乃是上課愛發(fā)言的范博昊，真是博學(xué)多才，連吃兩個面包不帶停頓的，給我留一個！
游客們，讓我們推開那朱紅色的大門，只見一位瞇著小眼，面帶微笑的人在多媒體前左按右點(diǎn)的，此人非電腦老師也，他乃丁星宇也，雖說他的電腦技術(shù)馬馬虎虎，還有時把電腦搞出休克(死機(jī))，但上課時電腦死機(jī)他總是走上前去，左按按，右點(diǎn)點(diǎn)，電腦又搶救了過來。是吧！丁星宇。去去去！
游客們，讓我們傾聽這動聽的上課鈴，這位力吹口哨氣蓋世乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀(jì)律，這哨聲如同警笛，警告大家要安靜。就在這時，大門敞開，兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得樂不開交，這時，吾班班長俞悅出馬，手拿值日本向二人快步走去，二人見此，逃跑而去。
游客們，讓我們坐在椅子上，認(rèn)真地聽老師上課，董天佐！你來回答！不會可以求助。老師，我選魏迪。魏迪乃吾班副班長，語文成績很好，長期保持班級紀(jì)錄，包括他全班無一人打破90分大關(guān)，但能保持80多分許久實(shí)屬不易。這一題是70，40你確定嗎？林老師問。說道本班，不得不介紹吾班十二學(xué)士之一，數(shù)學(xué)大學(xué)士，林俊英老師，名牌大學(xué)畢業(yè)，上起課來講的生動有趣，最近又來了一個王小丫的語錄：你確定嗎？你可以求助哦！
好了，游客們，本次我們的班級之旅就告一段落了，我們下期見。
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