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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文600字

【精華】學(xué)習(xí)的作文600字集合6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)習(xí)的作文600字集合6篇

學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

老師同學(xué)們:

  大家好!我是王俊杰。

  因為這次的疫情,迫使我們的假期也延長了時間,在這一段時間里,我們也要 好好學(xué)習(xí),老師覺得我的學(xué)習(xí)效果不錯,讓我利用班隊會介紹一下,那我就這段時間家里的學(xué)習(xí)情況說一下。

  一、背誦課文或者是古詩詞,我一般都是抄,先抄幾遍,這樣可以加深印象,因為“好記性不如爛筆頭”么!同時也可以幫助我們練字,背誦的課文或古詩在腦海里呈現(xiàn)畫面感更容易背過。背誦后錄音,自己聽一下不對的地方再改正,覺著背得差不多了,我就會默一遍,這樣下來既能背過也能默過,可謂一舉兩得。另外,這假期我還寫了十六七篇作文,都是把自己感興趣的及時寫下來的。在此,我謝謝媽媽的督促和陪伴,也感謝老師的批改和鼓勵。

  二、數(shù)學(xué)方面,我堅持每天做口算題,預(yù)習(xí)新課時先看相關(guān)的輔導(dǎo)資料,覺著學(xué)會了,就試著做這一課的練習(xí)題,做題時好好審題,如果有不會的可以問老師,有錯題的話找出錯題的原因弄明白,多找?guī)椎肋@樣的題型練習(xí)一下,再把錯題整理到錯題本上,便于以后查看。

  三、每天至少拿出一個小時來讀書,讀書時要大聲讀出來。碰到自己喜歡的句子或者段落拿筆劃下來,以后寫作的時候可以借鑒。

  四、除了學(xué)習(xí)以外,我每天還會抽出一段時間來進(jìn)行體能訓(xùn)練,在強(qiáng)身健體的同時還能備戰(zhàn)以后的體育考試。

  還有,學(xué)校的網(wǎng)課我都認(rèn)真去上,要知道,網(wǎng)課都是老師精心準(zhǔn)備的,不同的學(xué)科有不同的收獲,對于豐富我們的認(rèn)知都是非常有好處的。

  這就是我在家這一段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在這里分享給大家,希望大家有好的學(xué)習(xí)方法也分享出來,我們一起互相學(xué)習(xí)。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去了,到處都發(fā)生著巨大的變化,下面我就給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)室吧!

  一本“課本”,一個寫字臺,就構(gòu)成了我的學(xué)習(xí)室。學(xué)習(xí)室的布置很簡單,可功能卻很強(qiáng)大。就先說寫字臺吧:為讓我今日事今日做,它沒有抽屜,還能自動伸縮。它還能矯正你的坐姿呢!你一坐到椅子上,它就伸出一條帶子,把你勞勞的綁住,不讓你亂動。寫作業(yè)時,要是你想把頭低下去,那是不可能的,只要你一把頭低下去,寫字臺就回提示你:“請把您的頭抬起來,謝謝!”如果你還不聽,它就會伸出一個一尺長的支架,撐著你的胸。直到你寫完為止。如果你遇到了難題,寫字臺可幫不了你。只有去自己去查“課本”。但要是你放下這道題不管了寫字臺可是不會饒過你的!不過你不用擔(dān)心它會一直看著你,別忘了它可是智能的呀!它能幫你安排時間,該學(xué)就學(xué),該玩就玩。

  怎么樣我的寫字臺不錯吧!不過我的“課本”更棒,不信你瞧:我的“課本”就是一個筆記本電腦。你要學(xué)什么,只要在“課本”里輸入名稱,只要0.01秒課文就出現(xiàn)在“課本”上,不慣你看多長時間也不會對你的眼睛有傷害,因為這可是高科技?赐曛蟆薄罢n本””還會根據(jù)書的內(nèi)容編一些題,讓你做。如果你做不出來它就會像你的老師,一點一點的給你分析,直到你作對為止。要是你想學(xué)外語,那就更簡單了!罢n本”里備有英漢字典,還能把英文正確流利的讀出來,跟則它讀對你的英語可是有很大的提高!罢n本”不僅能幫助我學(xué)習(xí),還是我的玩伴。它可以根據(jù)我學(xué)過的知識編游戲、歌曲、flash動畫、相聲。在平時的生活中給我?guī)須g樂。

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”咦,?誰的qq(oicq)響了?定眼一看,哦!原來是鬧鐘在叫,我吃過早飯,走在上學(xué)的路上心中還在想著剛剛的夢!拔磥矶嗪醚!可惜這只是一場夢,不過我相信只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不久后的將來我的夢想一定也會變成現(xiàn)實。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  每年開學(xué),媽媽都要給我買許多文具,比如說,有凱蒂貓的活動鉛、可愛的卡通尺、精美的書包等。今年新學(xué)期,媽媽給我買了一個多功能鉛筆盒,我非常喜歡它。

  這個鉛筆盒整體是粉紅色的,這可是我最喜歡的顏色,因為粉紅色非常的溫馨。鉛筆盒的形狀是扁長方形的。它的上下兩個底面上各有一只米老鼠和高飛的圖案,它們都咧開著嘴,像在向我們笑呢!鉛筆盒上還大大地寫著一九二八”,原來這代表這個卡通人物是一九二八年誕生的。除此之外,它上面還有一串英文,有些我看不懂,媽媽告訴我它的意思是:永遠(yuǎn)陪伴在你身邊愛你的伙伴才是你真正的朋友。聽完,我腦海里一下子冒出了五六個小伙伴的名字。哈哈!原來我有這么多好朋友,真幸運。

  這個鉛筆盒不僅外觀漂亮,最引人注目的是它的多功能。鉛筆盒正反兩面和其它鉛筆盒不一樣,因為它兩面都可以放文具。正面比較深,可以放筆,里面還裝了插筆的筆架。反面比較淺,可以放尺。在鉛筆盒的正面有兩個按鈕,我輕輕一按,就分別彈出兩個小盒子,一個盒子里有個卷筆刀,還有一個是放橡皮的。只要有了它,我再也不怕鉛筆變粗后找不到卷筆刀,橡皮因為亂扔而丟失了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個小盒子,這又是干什么用的?我好奇地打開一看,竟然是一個迷你電風(fēng)扇,只要加上紐扣電池,電風(fēng)扇就會旋轉(zhuǎn)起來。在夏天特別炎熱的時候,我可以享受這絲絲的涼風(fēng)了。

  這真是一個別致的鉛筆盒,飽含著媽媽對我的愛和殷切的期望。我會珍惜它,使用好它,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的一番苦心。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  夏日的午后,漫步在公園的小路上,梧桐樹正茂盛地生長著。抬頭望去,夏日的陽光像被篩子篩過一樣,細(xì)碎的光芒穿透枝葉,灑滿一地。望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄忽到那年夏天。

  農(nóng)歷五月初五,又是一年端午節(jié)。奶奶一邊從櫥柜里找出一大包糯米,一邊喃喃地說:“唉,以前我們小的時候啊,每到夏天就盼過端午,只有過端午才能吃一頓飽飯啊??”我想奶奶又要憶苦思甜了,連忙對她說:“您老人家就別老想傷心往事了,有什么讓我?guī)兔Φ臎]?”奶奶白了我一眼,又拿出早就準(zhǔn)備好的紅豆、棗泥、豆沙、薏仁、蓮子、枸杞、花生等東西,對我說:“去把盆里的粽葉撈出來晾著!蔽艺业椒鹏杖~的盆,看到許多碧綠修長的葉子正浸泡在水中,散發(fā)著淡淡的清香,讓人聞著心曠神怡。媽媽見我還像只貓似的聞著,假裝生氣地說:“這只懶貓,快來幫忙,去把糖罐拿過

  來!”“奧!”??主要的工作是你們做完了,我又成了打雜的。

  包粽子啦!我學(xué)著媽媽的樣子,先將一片粽葉卷成漏斗形,用勺子裝了兩勺子糯米。糯米里混合了紅豆等“八寶”,煞是好看,難怪名字叫“八寶粽”啊。奶奶和媽媽熟練地包好了,然后用細(xì)細(xì)的粽葉條,將粽子五花大綁起來,完成了。她們包的很快,仿佛施了什么魔法似的;而我包起來,粽葉好像誠心跟我過不去一樣,不是一角漏出米來,就是用力過大把葉子漲破。

  包了半天,我總算做好了三個半成品。奶奶把三個破頭咧嘴的半成品一起放進(jìn)鍋里,蒸了足足一個小時,我開始聞到粽子誘人的香味了。迫不及待地取了一個出來,吹著熱氣嘗了嘗!把!怎么那么咸!”我忍不住叫了起來。“你是不是把鹽當(dāng)做糖來放了。俊痹谀棠毯蛬寢尶扌Σ坏弥,我的臉一下子紅了起來。

  哇!你說,我把甜的做成超級咸的,我能不難忘嘛!學(xué)習(xí)不一定要在書本上。生活才是一本百科全書,是知識的海洋。難忘!因為有蘊含在里面。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

  越來越多的聲音向我反饋著一個聲音:學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)!多看多讀多寫!

  我不否認(rèn)如今社會的這個發(fā)展趨勢,讓未成年者的思想越來越成熟。

  我們甚至可以在一個才在上小班的孩童口中聽到一些也許應(yīng)該是小學(xué)畢業(yè)生才會講出的話語。

  我們不能去評判這個的正負(fù)面影響,我只想說,因為我們的接觸面廣了,獲得各方面信息的渠道越來越多。

  廣告牌,商場電視,電腦網(wǎng)絡(luò),這些已經(jīng)在我們的生活中無孔不入了。

  可我發(fā)現(xiàn),隨著接觸面越廣,如果你知道去篩選一些東西的話,真的有很多很多很棒的東西值得我們在年幼的年紀(jì)開始去關(guān)注,去學(xué)習(xí)。

  那就是閱讀。

  我不止一次從電話節(jié)目,或者從刊物雜志以及網(wǎng)絡(luò)文章中看到激勵我們?nèi)ノ议喿x的聲音與文字。

  閱讀不僅僅是讀如今快餐文化的網(wǎng)文小說,更是要看些“大部頭”,看那些已經(jīng)經(jīng)常歲月沉淀,篩選后的.文字。

  看那些文字,你就仿若踏進(jìn)作者所生活的那個久遠(yuǎn)的年代,感受著他們那時的風(fēng)土地人情,而有一定的閱讀量之后,卻又能奇妙地發(fā)現(xiàn),除了時代的不同,而人生觀世界觀感情觀,有時又有著千絲萬縷的奇妙的聯(lián)系。

  看了一段話說,當(dāng)你多閱讀之后,就會發(fā)現(xiàn),其實你身邊發(fā)生的故事,真的被早已被人寫過千萬遍,只是你并不知曉。

  漸漸地明白像“臥龍“諸葛亮先生為什么能在家中知天下事,為什么以前說會讀書的人比較聰明。

  其實,我想其中大部分的原因肯定是和他們的大量閱讀,了解窗外事有關(guān)。

  要想博學(xué),多了解人生,真的要好好的學(xué)習(xí),發(fā)自內(nèi)心的多閱讀。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

  作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,我必須在題海中拼搏,有時太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂。

  一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上,她為了調(diào)動我們的情緒,就說:“今天,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人體,現(xiàn)在我要請一位同學(xué)來當(dāng)我的‘人體模特’,誰想上來就舉手。”老師的話音剛落,劉同學(xué)就高高的舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說:“既然你這么有獻(xiàn)身精神,那你就上來吧!”劉同學(xué)聽到老師準(zhǔn)許他上臺,立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺。邊走邊說:“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以!鳖D時引起一片笑聲。

  老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道:“這個地方是人的胃……”老師的話還沒有說完,劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦!崩蠋熍牧艘幌滤念^說:“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點,人家好怕怕喲!北娙艘呀(jīng)笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當(dāng)然,劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者,善于點到為止,接下來和老師配合的非常好。因為有了活生生的“人體模特”,使我對人體這個單元的內(nèi)容記憶很深刻,掌握的很牢固。

  課堂因為有他在,活躍了課堂氣氛,驅(qū)走了瞌睡蟲,掌握了新知識。有他在,我會享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  點評:作者寫了初三的學(xué)習(xí)情況,枯燥無味,但是劉同學(xué)卻給大家?guī)砹硕虝旱目鞓。寫的有聲有色。特別是寫人物的對話動作非常的生動形象。給人一種身臨其境的感覺。

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