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關(guān)于美的作文

風(fēng)景美麗的作文

時(shí)間:2022-09-10 20:56:43 關(guān)于美的作文 我要投稿

風(fēng)景美麗的作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的風(fēng)景美麗的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景美麗的作文八篇

風(fēng)景美麗的作文 篇1

  我家鄉(xiāng)的山非常美麗。山上有茂密的果樹(shù)層和明亮美麗的花朵.

  春天,小樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,小草探出小腦袋,小花開(kāi)花。桃花散發(fā)香味,吸引許多小蜜蜂。我在草地上打滾,感到非常高興。有時(shí)候,當(dāng)你爬到山頂,看下面美麗的風(fēng)景時(shí),有些人會(huì)變成小螞蟻。房子沒(méi)有以前大了。池塘變成了水坑。

  夏天,樹(shù)木繁茂地生長(zhǎng)著,群山被濃密的樹(shù)葉緊緊地覆蓋著。樹(shù)林里很涼爽。如果你渴了就躺在那里,會(huì)有櫻桃吃!夏天山下沒(méi)有人。因?yàn)樘?yáng)像火球一樣掛在天空,地面像火爐一樣熱。所以人們躲在家里,看電視或者在家睡覺(jué)。

  秋天,水果成熟了,有蘋(píng)果、橘子、梨.一切。蘋(píng)果是甜的,橘子是甜的,梨是黃澄澄的。這孩子的腳好像被一棵果樹(shù)鉤住了。樹(shù)林里的景色非常美麗。

  冬天雪花飄動(dòng)。蠟梅像一個(gè)小兵一樣站在雪地上。雪花的形狀像花,就像花一樣,但是當(dāng)它們看到太陽(yáng)時(shí)就會(huì)融化。山上的樹(shù)都被大雪壓彎了,只有松樹(shù)和臘梅直立在雪中。

  比起家鄉(xiāng)的山,我更喜歡孤山。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。

風(fēng)景美麗的作文 篇2

  “搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前,生活是平淡無(wú)奇的,可當(dāng)我到外婆家時(shí),我卻與一個(gè)素不相識(shí)的人生活了兩年,而風(fēng)景卻令人陶醉。

  在我五歲時(shí),由于父母外出打工,便把年幼的我托付給了外婆。

  在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)腦子不正常的人,他便是我的舅舅,由于他小時(shí)候誤食藥物,沒(méi)有得到及時(shí)醫(yī)治,才導(dǎo)致他變成一個(gè)傻子。

  記得一個(gè)冬天,他依舊帶著我出去玩耍。當(dāng)我們玩得正盡興時(shí)。一群小孩兒跑了出來(lái),破口大罵;“你們看,大傻子領(lǐng)了一個(gè)小傻子,多般配呀”。

  當(dāng)時(shí)年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵,便沖上去和他們廝打了起來(lái)?晌以跏撬麄兊膶(duì)手,最終我寡不敵眾,被打倒在地,舅舅瘋一般地沖進(jìn)去,抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。

  當(dāng)他們停止對(duì)我們的毆打,我從舅舅的手中掙脫開(kāi)來(lái),開(kāi)始用手指著他責(zé)備起來(lái),不該讓他多管閑事。

  憤怒的我跑開(kāi)了。

  我獨(dú)自坐在村頭的石墩上,委屈地哭泣著,時(shí)不時(shí)地指責(zé)舅舅那個(gè)沒(méi)用的人,正當(dāng)我委屈時(shí),他風(fēng)一般地嚎叫著向我跑來(lái),望著他臉上的淚水,我甚是驚呆。

  他用他那雙大手抱著我,讓我倍感溫暖,這是太陽(yáng)光應(yīng)在冰塊上,折射出七彩絢麗的光,讓人不再那么討厭他。

  從此,他總是給我寄許多好吃的。我也感到,原來(lái)身邊的風(fēng)景一樣美麗。

風(fēng)景美麗的作文 篇3

  發(fā)現(xiàn)身邊的美也是一種成功。

  ——題記

  我們身邊的美有許多,但在我心中,最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于翠湖公園了。它是春天的象征;它是歡樂(lè)的天地;它是我心目中的天堂。

  每當(dāng)我走進(jìn)翠湖公園,就好像進(jìn)入了最美麗的圣地:陽(yáng)光燦爛,使公園顯得勃勃生機(jī);鳥(niǎo)雀成群,無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在碧空中歡呼雀躍,唱著一首首引人入勝的歌曲,仿佛是在為春天的到來(lái)而歡呼;碧空如洗,湛藍(lán)的天空像一面一塵不染的明鏡,讓我將這大地上的一切美麗景物盡收眼底。

  夏天悄無(wú)聲息地溜進(jìn)了翠湖公園,一切變得暑氣灼人,一棵棵高聳入云棕樹(shù)并沒(méi)有向火辣辣太陽(yáng)低頭,而是挺直了腰板,向太陽(yáng)發(fā)起了挑戰(zhàn);湖邊的柳樹(shù)隨著微風(fēng)擺動(dòng)著那美麗的長(zhǎng)辮,仿佛在炫耀自己的美麗身姿,遠(yuǎn)處的涼亭里坐滿(mǎn)了人,打牌,聊天,一串串銀鈴般的笑聲在空中蕩漾……

  秋婆婆來(lái)到了翠湖公園,一切都變了樣,假山上的樹(shù)葉變黃了,一棵棵樹(shù)把小涼亭打扮成了一間漂亮的小房子。楓樹(shù)哥哥穿上了一件紅色的大衣,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來(lái)了秋天的涼爽。松柏樹(shù)也穿上了厚厚的、油亮亮的綠衣裳。

  冬爺爺百米賽跑似的沖進(jìn)了翠湖公園,吹一口氣,一切都變了樣,整個(gè)公園都變成了雪白和透明色。她呼的一吹,湖面被凍住了,整個(gè)湖面都進(jìn)入了沉睡之中;她一吹,樹(shù)木沒(méi)有了樹(shù)葉,被凍了起來(lái),像冰雕一樣;她再一吹,廣場(chǎng)上遍地雪花,小朋友來(lái)了!他們有的滑冰,有的打雪仗,還有的在堆雪人!她又一吹,涼亭變得像座冰山,梅花也傲然開(kāi)放了。這讓我突然想起一句詩(shī)來(lái),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!

  讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。就如那四季景色如畫(huà)的翠湖公園:它是我流連忘返的故地;它是讓我如入仙境的天堂;它是我贊嘆不已的地方,它是我心中最美的風(fēng)景線(xiàn)!

風(fēng)景美麗的作文 篇4

  有段時(shí)間,我沒(méi)有去我們家附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。趁著今天涼快,我早早地動(dòng)身前往。

  走進(jìn)公園大門(mén),映入眼簾的依舊是忙碌的健身人群。人們有跳交誼舞的,有跳廣場(chǎng)舞的,還有跳民族舞的。人們有打羽毛球的,有打板球的,還有玩健身球的。人們有跳健身操的,有打太極拳的,有練劍的,還有全身拍打的。人們有跳繩的,有踢毽子的,有打陀螺的,有滿(mǎn)地爬的,還有玩健身器材的。公園的人數(shù)中最為龐大的要數(shù)快走和慢跑的了。我呢,不由自主地加入到了快走的行列。

  在這個(gè)公園快走或慢跑,是有專(zhuān)門(mén)的健身步道的,其中很長(zhǎng)的一段還鋪有木地板,走在上面不僅腳感舒服,而且還會(huì)發(fā)出節(jié)奏感十足的噠噠聲,仿佛在給人們加油助威呢!

  沿著健身步道快走的同時(shí),公園的美景一覽無(wú)余。步道兩旁都是花草樹(shù)木,核桃樹(shù)上的核桃綠油油的,現(xiàn)在長(zhǎng)得比乒乓球還要大。桃樹(shù)上的桃子密密麻麻的,把枝頭都?jí)簭澚恕J駱?shù)上的花兒正紅,像火焰一般熱烈,形如酒杯,很是漂亮啊!女貞樹(shù)花兒如米粒一般,白中泛黃,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。一些玉蘭樹(shù)上,還稀稀疏疏地掛著碗口大的`羊脂玉般溫潤(rùn)的花兒。另外,槐樹(shù)、楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、白蠟樹(shù)、樟樹(shù)、七葉樹(shù)等等,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。特別是那片小竹林中的竹子大都一般高,且往一個(gè)方向稍微傾斜,格外地引人注目。

  步道兩旁的花草,現(xiàn)在長(zhǎng)勢(shì)也很好。石楠大都拔節(jié)了,麥冬、常春藤都返青了,墨綠墨綠的。月季花都成了小樹(shù),枝頭的花朵很大,花色很是豐富,有紫的,有紅的,有暗紅的,有黃的,有乳白色的,還有綠的,大老遠(yuǎn)都能看到在風(fēng)中搖曳的花朵,美麗極了!一種和鳶尾花葉子類(lèi)似的寬大扁長(zhǎng)的綠植,金黃的花兒開(kāi)得正艷,一朵朵仿佛小喇叭似的,招蜂引蝶。另外,還有一些我叫不出名的小花,如星星般散落在樹(shù)林下,它們紅的如火,粉的若霞,白的像雪,紫的似水晶,格外的富有生機(jī)和情趣。

  公園的塑像,栩栩如生。涼亭造型各異,特別是鏤空的木廊道,被濃密的綠葉掩映著,且趴滿(mǎn)了凌霄花。在其下面穿行,感覺(jué)既詩(shī)意,又浪漫。這個(gè)公園處處是美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景美麗的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景,比如:鳴鶴古鎮(zhèn)、森林公園、栲栳山、達(dá)蓬山等等,而我最喜歡游覽的地方卻是鳴鶴古鎮(zhèn),那里的景色使我流連忘返。

  假期里的一天,我們?nèi)遗d高采烈地一起去鳴鶴古鎮(zhèn)玩。我步行到了門(mén)口,一抬起頭就看見(jiàn)了一個(gè)高大的牌樓,牌樓的牌匾上雕著六條龍,栩栩如生。我站在牌樓下面往上看,“鳴鶴古鎮(zhèn)”四個(gè)蒼勁有力的大字展現(xiàn)在我的眼前。

  走過(guò)牌樓,我們沿著白洋湖往里走。白洋湖很大,水清澈見(jiàn)底,湖面像一面鏡子照出了藍(lán)天、白云,還有我的身影。白洋湖的岸邊有幾棵柳樹(shù),綠綠的葉子搖曳著,好像在向我們招手。我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)古鎮(zhèn)里有很多古色古香的房子,有精美的亭子,還有古老的石橋,非常有味道。沿著小巷走,青石橋鋪成的小路彎彎曲曲的,那里的房子飛檐翹角,青磚白墻,房前有紅紅的燈籠給古鎮(zhèn)增添了一絲喜慶。然后我們走進(jìn)了一幢很高的房子里,那里有一口井,門(mén)口有一口水缸看著很有年代感,原來(lái)它有500多年的歷史了。

  鳴鶴古鎮(zhèn)到處都有古老的味道,如果你想要了解,那就去鳴鶴古鎮(zhèn)里看一看吧!

風(fēng)景美麗的作文 篇6

  陌生人小小的幫助是美麗的風(fēng)景,朋友眼神的鼓勵(lì)是美麗的風(fēng)景,老師諄諄的教導(dǎo)是美麗的風(fēng)景。在我們的身邊幾乎處處都有美麗的風(fēng)景,但是浙江的美景卻美得最耀眼,最淡然......

  紅石灣——桐廬天目湖

  紅石灣,是有很多紅色石頭的海灣吧,當(dāng)然一開(kāi)始我是這樣認(rèn)為的,可其實(shí),它并不是。進(jìn)入景區(qū)后,一眼望去都是美麗的山和水。在藍(lán)天的映襯下顯得異常瑰麗。坐在木舟上,附近都是靜靜搖曳著的綠色。湖水上面不時(shí)飛過(guò)幾只紅蜻蜓,幾尾魚(yú)靜靜跟隨著我們的船向前移動(dòng)。眼見(jiàn)著那座大山由遠(yuǎn)至近,山上印著的龍隱洞府四個(gè)字耶相繼映入眼簾。龍隱洞府,是有一條龍?jiān)?jīng)隱居在這個(gè)洞穴里吧,可那不是真龍,而是一個(gè)真龍?zhí)熳樱簼h武帝劉秀。劉秀曾經(jīng)在這個(gè)洞穴里避過(guò)難,洞穴因此得名。

  紅石灣以它優(yōu)美奇特的山水風(fēng)景讓游客們對(duì)它贊不絕口,可是,還有一個(gè)比它更美的地方。

  天子地——百江鎮(zhèn)羅山村

  長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)程讓人們的心情變得有些許煩躁,再加上陽(yáng)光的參與,人們都是怨聲連天。但是一進(jìn)入天子地景區(qū),人們都變得平靜了,走在竹林小道中,一旁的小溪流水潺潺,竹林里靜悄悄的,只有風(fēng)拂過(guò)竹葉那“沙沙“的聲響。漸漸地,我們走入了竹林深處,一股清新甜美的桂花香夾雜著竹葉的淡淡清香在竹林小道中彌漫開(kāi)來(lái)。在這么清靜雅致的地方,也難怪南朝開(kāi)國(guó)皇帝劉裕會(huì)愛(ài)上這里。越往山上走,樹(shù)木越多,在溪水的映襯下顯得像世外桃源般美麗寧?kù)o。

  天子地的美妙是一種獨(dú)特的美,雖然它和紅石灣一樣寧?kù)o,但它確多了些神秘的感覺(jué),而當(dāng)山洞的神秘與樹(shù)木的清新結(jié)合在一起的時(shí)候時(shí),天子地的魅力才全部綻放。

  在游船上慢慢的欣賞千島湖,陣陣風(fēng)拂過(guò)湖面,水中的千島漸漸模糊了,即使這樣,水上的千島卻顯得越發(fā)寧?kù)o淡然了。在小木舟上與千島湖作親密接觸,我至今難忘那清涼的湖水進(jìn)入我手心后又偷偷溜走的感覺(jué),在這樣美妙的環(huán)境中,不僅僅可以觀賞到漂亮的風(fēng)景,更加可以體驗(yàn)到大自然的美妙。那種在剎那間領(lǐng)略到人世間的美麗的感覺(jué),是帶有一種震撼,一種驚嘆,更有一種贊賞在里面。這種感受只有親身體驗(yàn)后才能真正理解。

  千島湖的水無(wú)論在什么地方都是那樣清澈,在藍(lán)天的映照下,千島湖就像一塊稀世珍寶,即使時(shí)光不斷想要磨損它,它卻依舊美得那么耀眼,一直閃爍在神州大地上。

  我想,做人也應(yīng)該那樣,無(wú)論社會(huì)上有多少挫折與磨難,在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的同時(shí),永遠(yuǎn)保持好的心態(tài)與一份發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,是可以讓自己像一件珍寶一樣永遠(yuǎn)留在人們心中的。

風(fēng)景美麗的作文 篇7

  我們的校園真美麗!教學(xué)樓前有寬闊的博雅大道,既干凈又整潔。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),是校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。大道兩旁是高大的柿子樹(shù),上面掛滿(mǎn)了許多燈籠似的柿子,又大又紅。

  校園東面是博園,博園里最吸引人的是噴泉,每天在悠閑自在的噴水,水柱時(shí)高時(shí)低。幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。

  校園西面是雅園,雅園里有兩個(gè)蘑菇傘式的大亭子,同學(xué)們可以在那讀書(shū)、嬉戲。

  我愛(ài)我們美麗的校園!

風(fēng)景美麗的作文 篇8

  看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天,是否能傾聽(tīng)到春天不同尋常的聲音呢!

  我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春天的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

  當(dāng)我要下山時(shí),樹(shù)枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽(tīng)到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機(jī)。

  我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心里響起的聲音,別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?別人心里的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿(mǎn)溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海之中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿(mǎn)意志的能量,而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

  春天,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽(tīng)!沒(méi)一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

  生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的,卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心里茲長(zhǎng),甚至變得非常喧器,耳畔沒(méi)聲響,那特別的聲音就是春天。

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