人與自然作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的人與自然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人與自然作文1
我非常喜歡小動物，每當爸爸休息時，我總要纏著他帶我去花鳥魚市轉一轉。
一到花鳥魚市，我便仿佛置身于大自然的童話世界中。留連在水族箱前，看著一條條小魚兒在魚缸里暢游，我陶醉了，癡迷了，仿佛自己也變成了一條小金魚，穿梭在茂密的水草叢中，與它們對話，傾聽它們的心聲。爸爸看我這么喜歡魚，就給我買了幾條小金魚，還給它們買了一個漂亮的“房子”。
我滿懷歡喜地將它們捧回了家，美滋滋地欣賞個不停，也不忘盛情款待“新朋友”，按一日三餐的標準，喂食很及時�？墒堑酵砩衔以偃タ此鼈兊臅r候，我發(fā)現它們的肚皮有點兒往上翻，難道是“新房子”有點兒小，魚兒缺氧了？于是急忙給它們加氧，可情況不妙呀，沒有一點兒好轉，還有一條小魚喪命了。我很著急，不明白這是為什么，就去詢問爸爸，爸爸說：“魚不是人，它們不知道饑飽，所以不能老喂它們�！甭犃税职值脑�，我決定給它們“節(jié)食”，把一日三餐，改成三天一頓。過了一個星期，它們不僅沒有“節(jié)”出問題，而且對我產生了好感，每當我給它們喂食、換水的時候，它們都圍過來，好像在說：“老朋友，你好，你好�！�
隨著時間的流逝，我長大了，讀了許多關于動物的書籍，知道了動物們最終的歸宿是大自然，就在奶奶過生日的時候，我將心愛的魚兒帶到了汾河公園，雖然很不舍，但還是把它們放生了，一是為了祝愿奶奶身體健康，長命百歲，二是為了小金魚更自在快樂地生活，我看著遠去的魚兒，自言自語地說：“老朋友，再見了！”
人與自然作文2
有一句話這樣說：“當第一批樹木被砍倒在地，禮貌便開始了；當最終一批樹木被砍倒在地，禮貌也就壽終正寢了�！痹谧x了《沙鄉(xiāng)年鑒》這本書以后，我更能體會到這句話的深刻含義。
《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本描述土地與人關系的書，全書從一個荒廢的、遠離現代社會生活氣息的農場著筆，對沙鄉(xiāng)在不一樣季節(jié)呈現出的不一樣景象進行系列追述，刻畫出一幅幅美不勝收的雋永畫面：年輪訴說的歷史、眾雁歸來、山鷸的舞蹈、若是我是風……緊之后，作者將視野投向北美各地，將其花費四十多年時光記錄下的一個個自然環(huán)境樣本，以盛宴的形式呈現出來：沼澤的挽歌、弗蘭博河、像山一樣思考、加維蘭之歌…讓我們?yōu)橥恋胤瞰I的繁榮歡歌的同時，更為土地的荒廢、落寞而哭泣、沉思。最終，作者闡述了人與自然、人與土地之間的關系，期望人們不要凌架于大自然萬物之上，應當堅持謙卑之心，平等對待它們。
隨著科學技術的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時，卻又無情地在不斷破壞著這個給我們供給賴以生存的條件的自然環(huán)境，讓我們原本和諧的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。其實，此刻許多災難的發(fā)生，都是由于人類肆意的破壞而造成的：泥石流、洪水、干旱、沙塵暴、臺風……再比如最近的霧霾，正是由于汽車排放很多的尾氣，工廠排放廢氣，和燃放煙花爆竹而產生的，此刻好了，自作自受。只要我們在生活中節(jié)儉資源、低碳環(huán)保，這些災難都是能夠避免的。
而生活在大城市的人們卻漸漸忘記了大自然的重要性，認為一切都是人類所應當擁有的，不斷向大自然索取，卻不僅僅不給大自然回報，還使它面目全非。其實自然不屬于人類，而人類只是自然的一部分。大自然是人類最重要的東西，若是沒有大自然，人類就呼吸不到空氣；若是沒有大自然，人類就飲不到水；若是沒有大自然，人類就吃不上食物……若是沒有大自然，人類就無法生存。
讓我們行動起來，保護大自然吧！為地球創(chuàng)造一個完美的明天！
人與自然作文3
人本能與自然和諧相處，可是……
在經濟建設突飛猛進的今天，物質生活日益豐富。為了滿足自己需要，人們砍伐一片片的森林，生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；它們把矛頭指向大地，把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍，流水不再清澈�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時而還彌散著一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢？它們在哪兒？答案是在飯店的餐桌上，或是永遠沉沒在了河底。
這樣的自然會成為我們朋友嗎？
洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個個村莊，奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時，人們才意識到自己的錯誤，流下了悔恨的淚水。
人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機，成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會美好，人們才會幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會圓滿，當然，人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著：在藍天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們在燦爛地微笑。
人與自然作文4
天地之間，存在著一些微小的色彩，經由點點滴滴的積累，逐漸變成了生機勃勃的世界。在萬物之中，唯有一種生物的出現，改變了這一切，我們稱它為——人類。被賦予了這樣一個名稱的生物，帶著比其它生物更加智慧的大腦，迅速占領了地球，成為無上霸主。
在一個奇妙的轉折點，人類進化了，從而會使用并制造工具。歷經千萬年的“改造”，就出現了新一代的我們。雖說是引領全球，卻還有更多神秘的高智慧生物。早期，人類開始嘗試接觸沒有攻擊性的動物，將其馴服，為人服務，現在的狗就是一個很好的例子。狗其實只是狼的亞種，演變之后，從狼變成了狗。一些狼離開了群體，遇到人類，被人類馴服，脫離了狼的野性，慢慢變?yōu)樗^的“狗”。
地球大氣層幾乎完全是氧氣、氮氣，它們和地球表面增溫變熱時所釋放的紅外線，都是十分透明的，也就是說都能穿透過去。但是，目前地球大氣里還含有大量的二氧化碳，它對可見光是透明的，然而二氧化碳會極多地吸收紅外線。這就意味著，當大氣中有大量二氧化碳存在時，它就會阻止熱量從地表散發(fā)出去，結果，熱量便積累起來。所以二氧化碳正像溫室的玻璃一樣，使地球產生了“溫室效應”。相反，當大氣中的二氧化碳含量降低時，地球就會慢慢地變冷。據科學家估計，如果目前大氣中的二氧化碳濃度增加一倍，那么，這一點點“微小”的變化就足以使地球的總溫度上升，從而會使地球上大量的冰川融解。反之，如果大氣中二氧化碳含量減少一半，那么地球溫度就會下降到足以使冰川面積擴大3倍。17世紀以來，人類盲目地砍伐森林，破壞環(huán)境，無休止地燃燒石油和煤，使地球大氣中的二氧化碳含量不斷地增加。繼續(xù)以這樣的速度增加下去，地球上的冰川將在幾百年內全部融解為水體，所有沿海大城市都將會沉入海底。
令人無奈的事，總是降臨在我們頭上，那我們又能怎樣呢？
人與自然作文5
天空感謝自然，因為自然賦予了它俯視一切的權利。
大地感謝自然，因為自然賦予了它孕育生靈的權利。
海洋感謝自然，因為自然賦予了它滋潤萬物的權利。
因為大自然，世間創(chuàng)造了太多太多的美，這不僅僅是造物主對我們的賞賜，它亦是人類文明向前發(fā)展的主要推動力之一。那么，我們應當怎樣處理人與自然的關系呢？這是很值得我們去思考的。
人類最早對自然的認識，應該追溯到幾千年前的原始社會，當時人類利用火取食，取暖和御敵。隨著這一發(fā)現的突破，人類逐漸學會去利用自然，能制造和使用工具，寄居在山洞巢穴之中。這種狀況一直延續(xù)到奴隸社會。尤其是青銅器，鐵器等冶煉技術的出現，更標志著人類文明的一大進步。這說明了人類已經善于從自然界中探索生存之道了。
戰(zhàn)國時期出現了一批極具影響力的人物，其中老子創(chuàng)建了道家學派，主張順應自然，無為而治，他把自然的作用上升到治理國家，同時也完成了由實踐到理論的轉變。包括后來莊子所作的《逍遙游》更是對自然界奧秘的完美詮釋。道家的學術也因此對后世有深遠影響。
像封建時期的唐宋兩朝，多少文人墨客寫詩作賦贊美自然。像李白的《蜀道難》將山蜀之地的艱險與自身仕途的不順巧妙結合，廣為后人所流傳。像蘇軾在《赤壁賦》中所寫“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而成仙“。作者將自己完全置身于自然之中，多么飄逸豪放。
而眼見當今世界，多少人為了一己私利濫砍濫伐而致霧靄彌漫，多少人只顧工業(yè)發(fā)展而排放廢水導致江河發(fā)臭。人類終會利用自然，但如今的利用已經到了一個誤區(qū)之中。我們必須清醒地認識到，自然是造物主所賜予的，我們應心懷感恩，處理好人與自然的關系，合理利用自然，這不僅僅是對自然的尊重，也是對人類自身及社會發(fā)展的保護。破壞了人與自然的關系，往往會后悔莫及。
人與自然作文6
它真的很可愛�？蔀槭裁慈艘獙⑺斪鳙C物呢？
它真的很可愛，可為什么我們要將它囚禁？
兒時的我一直不明白。一只兇猛野獸的幼仔被關在鐵絲網籠內，真讓人同情！
我們同是自然的一份子，我們兩類的祖先曾和平共處，也曾相互殘殺，可是上天為什么將人類化為勝者，而把你們關入籠中供人觀賞，任人宰割？告訴我，可愛的小家伙，你知道為什么嗎？為何上天這樣對待你，為何造物主將我們人類創(chuàng)造得如此強大？
它的耳朵變得有力，歪著腦袋，靠近鐵絲外的我。高高在上的人類蹲了下來，平視著這只小獅子。兩對黑色的眼睛互相注視，原本是對手關系的兩方用心交流著；彼此言語不通，用眼神傳意。我不知它是否懂我的話，它應該懂，因為它瞇起了眼睛，咧著嘴搖了搖頭。
你也不明白？這世界真讓人費解，這自然真的有太多的問題，這世間真的有太多的不公平�？墒�，誰在乎呢？生命體已進化到不分敵人和對手的地步。我們太自私了，認為與自己不一樣的就應該消滅。殺光昆蟲，吃光動物，踩光植物。這不應該是人與自然的關系。相互幫助，二者互為對手或伙伴而不是敵人，任何生命不可能達到“唯我獨尊”的境界，不可能消滅其他生物種族�；ハ喔偁幎皇菤垰ⅲ舜诉M取而不是欺騙，相互幫助而不是隱瞞，這才是對手的關系，這才是和諧的關系，這才應該是人與自然的關系！
我問它同意嗎？
它一邊將我喂的火腿腸分給其它獅子，一邊低吼，一邊點頭。它再次注視我的眼睛，黑寶石般閃閃發(fā)亮，其中最閃亮的是對平等的渴望。
那是兒時在野生動物園的一個中午，鐵絲網兩邊，人與自然的交流與溝通，但兩者的交流卻被不平等、不和諧的界線隔離著。
人與自然作文7
過去，古人用自己豐富的想象力來解釋所見到的自然現象；現在，現代人九天攬月，海洋獵奇，追逐星光。
——題記
人類、科學、自然，這三者相生相息密不可分。大自然的奇妙之處在于：一件小小的事物，經過時間的洗禮以及細致入微的觀察，往往能給人以啟示。
廣袤的森林中，陽光雨露給予植物恩澤，這使其能夠得到養(yǎng)料然后茁壯成長。等清晨的陽光掀開動物們的眼睛，一切也準備好了。松鼠、灰鼠從居所里出發(fā)，尋找飽滿香甜的紅松子，各種植物的種子于是慢慢的被他們帶到其他的地方落地生根。而此時黃鼠狼以體型較小的草食動物為食，紫貂繼而吃掉了黃鼠狼……就好像人吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米又吃浮游生物一樣，各種族之間環(huán)環(huán)相扣，相互依存相互制約著。
外國的科學家曾做過一個實驗：他們將一種稀有的羊引進自然保護區(qū)，那里水草豐美，自然環(huán)境優(yōu)越，并且還有專門的人員為這群天之驕子將她們的天敵——狼，遷往另外的地方。于是羊群開始在此生息繁衍。直到草和低矮的灌木被吃光了，羊群的數量反而越來越少。原來是因為它們生活的太過安逸，沒有天敵進犯，數量過于膨脹，太過悠閑的生活讓它們的體質也下降了。后來科學家們嘗試著再一次引進狼群。結果是在捕食者與獵物的關系中，健壯優(yōu)良的品種得以存活，狼群則吃掉病弱殘疾的部分。物競天擇，優(yōu)勝劣汰，一直都是自然界乃至人類社會不變的生存準則。
砍掉了某種樹林，這就等于滅絕了一部分鳥類、昆蟲；捕殺蜜蜂、幼小魚類，也會造成花粉無法傳播，魚群無法繁衍的問題……大肆破壞生物鏈中的某一環(huán)，都會帶來難以言說的災難。因為在公平的自然面前，每個物種，每個獨立的生物個體都是如此的美麗而富有價值。
大自然因為物種的多樣性而五彩繽紛。這想要與她和諧相處并得到其慈祥的對待，就要善待自然，了解自然，并擁有一刻善于發(fā)現與創(chuàng)新的心。
人與自然作文8
人類的視野越來越小。
人類在步入21世紀之后，也就邁入了高科技時代，正因如此，人類變了。那些在田野中忘情奔跑的人沒有了，那些在江湖中忘情行舟的人沒有了，那些在高山上忘情攀登的人沒有了……人類把自己囚禁于鋼筋磚墻的灰白色之中，把自己封閉于硬梆梆的鐵門之內，把自己關鎖于緊張兮兮的狗吠之間，淳樸的風情不再，城里的人們堵住了自己探訪自然的眼。
我，生就是一個“性本愛丘山”的孩子，小時候，父親常帶著我出去游山玩水，兩輛單車，是兩份愉悅的心情，撒在路上的不是叮鈴鈴的車鈴聲，而是我們從內心發(fā)出的笑聲……那時的我，去的雖不是什么名勝古跡，只不過是周遭的一些小村莊罷了，可這也讓我高興半天。因為我喜歡讓郊外的點點翠綠潤濕我壓抑干澀的眼眶，我喜歡讓自然的風吹著鮮草的芬芳繞過我的發(fā)梢，我喜歡和自然同行。
上了初中之后，特別是在初三，我的學習任務繁重起來，父親的工作也不像以前那般輕松，我為了中考，把自己牢牢縮在灰白的教室，橙黃色的小屋，“兩點一線”的生活讓我丟了自己，也丟了與自然同行的機會。
直到有一天，我發(fā)現校內那株已掉光葉子的大樹竟在乍暖還寒的早春冒出點點新綠，我的內心蕩漾這巨大的欣喜。似乎只過了幾日，那樹便開出了滿枝繁花——原來是一棵桃樹！那一樹粉紅的花朵，是那么美，它網住了寶石藍色的天空，把我淹沒在粉紅色的海洋里，在它面前，我仿佛聽到了生命寸寸拔節(jié)的聲音。
原來，自然從不是屬于郊外，它從未遠離我！也許我過的是兩點一線的生活，可這生活之中又隱藏了多少的自然之美呢？或許是幾棵行道樹，又或許是一片小草坪，或許是一簇野花，又或許是頭頂蔚藍的深遠。人們從未丟失自然，只是少了一個行走的角度，若是仰起45°角看世界，你會發(fā)現，世界就像變化了一般，連樹上的嫩葉也都變成了綠色的花。自然，在我們身邊，只是我們，沒有發(fā)現。
和自然同行，過去是，現在是，未來亦是。因為自然，緊緊相隨。
人與自然作文9
現在我們都倡導和諧社會，不僅僅是講人與人之間的和諧，我們和大自然之間也要和諧相處，因為我們都知道大自然的力量是非常強大的，人永遠無法戰(zhàn)勝自然，我們如果尊重自然，自然也會尊重我們，給予給我們一些大益生存的資源和環(huán)境，但是如果我們不尊重，他們也會給我們應有的懲罰。所以我在這里希望我們人類能夠和大自然和平相處，和諧相處。
人與自然和諧相處，首先就是要讓我們人類尊重大自然，不能做一些對他們很有危害的事情。比如現在在某一些地方，有的伐木工廠，會在森林里面大面積的砍樹。把森林大量的破壞了大量的樹木也都被砍伐了，在森林里面有一些小動物，他們都是在森林里面生火的，也就是說那些森林就是他們來源于生存的生存環(huán)境，所以如果我們將樹木都砍得很少了，他們生存在森林里面的小動物也就無家可歸了，而且整個森林的生態(tài)環(huán)境都會不會破壞，這就是不尊重大自然的行為。而我們都知道森林對我們是非常有益處的，森林不僅僅可以凈化空氣，還是我們生物群里面不可缺少的一部分。所以我們要尊重大自然，尊重森林環(huán)境，如果我們不尊重這里的環(huán)境，他就會給我們懲罰，還有一些地區(qū)，特別是容易發(fā)生洪水和海嘯的地區(qū)，他們大量的砍伐森林，森林的削弱洪水的作用就減少了，受傷的永遠都是人類。所以發(fā)生了一些自然災害，也是大自然對人類的懲罰。
還有一些地區(qū)，他們非常的不尊重和劉他們在河流里面亂扔垃圾，導致河流的生態(tài)環(huán)境變差，里面的魚類受到了危害，生活不小心減少，然后他們也要用河流的水進行灌溉，其實到最后這些被灌溉的蔬菜和水果都被知道了，人類的`肚子里面。所以最后危害的還是人類自己。
人與自然作文10
人類是大自然創(chuàng)造的奇跡，人類在大自然的庇護下成長。但是，隨著現代科學技術的發(fā)展，我們已漸漸和自然疏離，與自然產生了隔閡，人類賴以生存的地球出現了日益嚴重的生態(tài)問題。
人類發(fā)明了種種工具，挖掘大地母親用億萬年形成的礦物質，留下無數的礦坑，破壞地貌和地層結構，釀成許多嚴重的后果。隨著科學的發(fā)展，人口激增，對大自然的索取愈加無止境，對水資源，森林資源，煤礦資源等破壞很大，對環(huán)境的污染也越來越大了。
工業(yè)的崛起，使我們賴以生存的環(huán)境迅速惡化，全球變暖。科學家預測：如果環(huán)境進一步惡化，氣溫進一步升高，總有一天兩極高山上的冰雪就會全部融化，到那時大量的淡水資源將流入大海，海面高度提升超過10米，數以億計的人們將會生活在海底。地球也將真正成為“水球”。人類對自然資源的開發(fā)利用，也加速了荒漠化的進程。我國現有荒漠化土地267。4萬平方公里，占國土總面積的27。5%，全國沙化土地174。3萬平方公里，并且仍以年均3436平方公里的速度擴展。
環(huán)境的惡化直接受害者是人類和地球上的其他生物。據悉，南極上空臭氧層出現空洞，地球上紫外線輻射增強，每年因過多紫外線照射導致的皮膚癌就奪走許多鮮活的生命，現在我國瀕危動植物不下千種，還有的已經滅絕，揚子鱷、銀杉、白鰭豚等珍惜動植物數量已不過千。恐怕再過幾百年甚至短短的幾十年后，人們就只能在世界滅絕珍惜動植物的紅皮書上才能看見它們的可愛和美麗了。
為了人與大自然在以后的歲月里相處融洽，我們應該樹立環(huán)保意識，關注自然，保護自然，把對自然的保護和愛惜當作是一種責任。大自然創(chuàng)造、養(yǎng)育了我們，而我們呢，換來自然千瘡百孔的身軀嗎？人類身為有思維、有智慧的生物，應該知道擁有一顆感恩的心，去回報大自然——創(chuàng)造我們、養(yǎng)育我們的慈母。
人與自然作文11
如今，白色污染、海洋污染、大氣污染、水資源污染等黑色大軍分為數路向人類包圍。當我們紛紛抱怨大自然對我們的不公時，有沒有考慮過自己的過錯呢？
據統(tǒng)計，美國僅1968年一年，就像海底傾倒了大約4800萬噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾，簡直是把海洋當成了自家的垃圾桶。再看看我們身邊吧。無數尾氣排放嚴重超標的車輛在公路上橫行無阻；一個個陳舊的小煤爐在千家萬戶“頑強工作”；一根根直插云霄的煙筒競相噴云吐霧，以自己獨有的方式侵占著每一塊蔚藍的天空；更有數不勝數的白色惡魔在人類手中如愿以償的獲得了數百年的自由……這一切的一切，難道都與我們沒有一點關系嗎？
記得以前在公園里，看到一位年輕的母親和一位年幼的小女孩。小女孩在吃完雪糕后，想將包裝袋隨手丟掉，卻被母親一把攔住。“雪糕袋要放進垃圾箱里，不然會污染環(huán)境的�！痹谀赣H的教導下，小女孩蹦蹦跳跳的來到垃圾箱旁，把包裝袋投了進去。這時，有兩個小青年一邊說笑，一邊隨手把雪糕袋丟在地上。小女孩不禁奇怪地問：“媽媽，為什么叔叔不把雪糕袋放進垃圾箱？”“因為……他們忙�！笨粗畠禾煺娴哪抗�，母親不知如何回答�！凹热贿@樣，我們來幫他們撿吧�！迸畠赫f……看到這里，我思緒萬千，如果女兒問他們在忙什么，母親又該如何回答呢？
不可否認，我們人類確實在保護環(huán)境方面作出了不少貢獻。如意大利的“垃圾紀念碑”，英國的“垃圾電影院”還有上海的“垃圾高速公路”等。但這些還遠遠不夠，我們要做的還有很多很多……
人與自然作文12
教學目的：
1、引導學生發(fā)散思維，感悟生活，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開放形式，讓學生寫自己的所想所捂，我手寫我心，提高寫作興趣。
3、使學生懂得保護環(huán)境，愛護人類資源的積極性。
教學過程 ：
一、 創(chuàng)設情境
激趣揭題地球是我們賴以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。例如：我們每天不可缺少的淡水，新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境，而且還生活著我們人類共同的朋友——小鳥、老虎、熊貓…… 可是，隨著科學技術的不斷發(fā)展，環(huán)境造成了嚴重的災害，大氣和河流污染，文物古跡、基礎生活設施遭到破壞，土地、森林、草原在戰(zhàn)爭中被摧毀，人們日常飲用的井水、河水受到了污染，變成血水、毒水。有些在長時間內無法排除，形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來，全球氣溫變暖，最高氣溫達到40攝氏度左右，由于缺少干凈的飲用水對農業(yè)生產造成極大的危害。全球變暖對自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯，由此造成的社會經濟后果將非常嚴重，特別是對與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經千瘡百孔。
二．情感激發(fā)
1. 提問：除了剛才老師介紹的內容之外，同學們還了解到什么關于環(huán)境受到破壞的事例嗎？它給我們帶來了什么傷害？如果你是科學家，或者保護環(huán)境的綠色使者，你將任何去做？（讓學生各抒己見） 2. 激發(fā)學生的感情，讓他們有創(chuàng)作文章的欲望，呼吁人們來保護自然環(huán)境。
三．出示習作要求
�。ㄒ唬�、1.題目自擬 2.文體不限 3.有真情實感
�。ǘ�、讓學生獨立思考或找人合作，選擇詩歌、童話、劇本、記敘文、書信、倡議書等文體，確定題目和文體。
（三）、學生自主選擇自己的文本開始寫作，教師進行指導。
�。ㄋ模�、交流評價
1. 四人小組互賞，推薦一篇佳作。（點評者要做到：你最欣賞哪一點給他提一個意見。）
2.佳作評賞：推薦好的文章，師生共同賞析探討。
人與自然作文13
地球是我們賴以生存的家園，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著我們人類共同的朋友——動物和植物。 可是，隨著科學技術的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時，卻又無情的在不斷的破壞著這個給我們提供賴以生存條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報道的洪澇災害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價。近年來，全球氣候變暖，最高氣溫達到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對農業(yè)生產造成了極大的危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們原本和諧的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。
迄今為止，人類仍然沒能停止對地球環(huán)境無情的破壞。任意的捕殺各種動物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時候只能借助于文獻資料去認識某種已經絕跡了的生物。現在甚至連我們的母親河“黃河”也無可避免的遭受到人類的嚴重破壞。黃河經常爆發(fā)的洪水，讓農民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰做的呢？是人類，一切都是因為他們亂砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛護環(huán)境，那么就不會有今天這樣的生存局面。 今天人們所謂的珍惜動物，大多都是受到了人類的殘殺和自然環(huán)境的破壞，日益稀少后才被人類重視起來的。吃野生動物的現象在這個社會上越來越普遍。你可曾想過？有一天，你以前嘴里所吃小動物的就是今后被人們認為的國寶！你可曾想過？
如果我們在吃一種弱小的野生動物的同時，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動物，那樣就可以做到真正的生態(tài)平衡嗎？ 人類要想長久地生存在這美麗的地球上,就不能讓地球毀在我們的手里，我們要去保護它，把它的“病”給治好，
人與自然作文14
我喜歡的電視節(jié)目——人與自然。
我喜歡的電視節(jié)目有很多，最令我著迷的是“人與自然”，它的畫面引人入勝，故事情節(jié)扣人心弦，語音委婉動聽，知識豐富多采……把動物們的生活描寫得繪聲繪色，讓人百看不厭。我在這個節(jié)目里，看到過兇猛的老虎，看到過可愛的小白兔，看到過恐怖的蜘蛛，還看到過憨厚的白熊，這些動物們玩耍時的情態(tài)、憤怒時的咆哮、捕獵時的機敏都讓我目不轉睛地盯著看，猶如身臨其境�？茨且荒唬禾朐谙蛩鼝勰降膶ο笄蠡槟�，從節(jié)目中我了解到，雌蛛待在那里一動不動，雄蛛慢慢地嘗試著向她靠近，它們之間還有一段距離的時候，雄蛛就開始跳起舞來，舞步輕盈而有節(jié)奏，隨即越來越瘋狂，腹部在微微顫動，腿也在有規(guī)律的移動著，如果雌蛛喜歡這些舞蹈的話，那么他的求婚就算通過了，如果她不喜歡，那雄蛛必定會成為雌蛛的口中之餐。昨天我還看到了四只小虎和虎媽媽的故事，進入叢林的人們騎在高高的象背上指揮大象往前走，攝影機就掛在大象的鼻子上，攝影機把它們嬉戲、玩耍、捕食等的情景都拍了下來，同時也拍下了令人毛骨悚然的一面——它們的媽媽與侵入的陌生老虎搏斗時的情景，在播音員的娓娓道來中，這些鏡頭就像一道美味的佳肴一樣，深深地把我吸引。在現實中你可能不會去海洋、山谷、叢林、雨林等地方探險，但你可以跟隨攝影機的鏡頭了解它們的自然生態(tài)，了解那里可愛的小動物和千奇百怪的植物。親愛的同學，我熱情地邀請大家一起走進“人與自然”，分享動物世界的奇觀。
人與自然作文15
清晨的第一縷陽光悄悄地探頭，卻無意中驚醒了我，伸了個懶腰，深呼了這清晨新鮮的空氣，頓覺神清氣爽。幸福的味道彌漫在這略帶潮濕的空氣周圍。
穿好衣服，洗漱完好后，我推開家門，漫步于家附近的林道之中，陽光猶如傾瀉的瀑布灑落于這枝丫交錯縱橫的荒林之中，當陽光微微刺痛我的雙目時，這才恍然大悟，已經是冬天了。夏天的樹葉繁密與這一刻的荒涼蕭條形成了多么鮮明的對比��！瑟瑟寒風吹來了，吹亂了我的頭發(fā)，卻吹不去我心中的那股熱潮。我想：這些樹一定很幸福。你聽，這略微略弱的“沙沙沙”聲不就是最好的證明嗎？那是樹正在宣讀它的幸福宣言。因為森林的繁密，樹才覺得幸福，你感受到了嗎，幸福的感覺？
又向前走了幾步，一陣恬淡的幽香遠遠飄來，寒冷的冬日，能有幾朵花，著實讓人興奮。不由得加快了步伐，隨著親眼目睹那凋殘的花容時，一棵心頓時又沉了下去。越靠近那香味卻越是濃烈。忽然發(fā)現，這凋殘的花也沉浸于幸福之中，那泌人心脾的幽香就是最好的證明，那是它在向路人展示它的幸福，因為有泥土的無私奉獻，花才覺得幸福，你聞見了嗎，幸福的味道？
思緒剛拉回來，一陣掃興的烏鴉叫聲打破了這和諧的畫面。無奈抬頭仰望天空，似乎這只烏鴉正叼著什么東西似的。突然想起了，烏鴉反哺的故事，這一刻，這“嘎嘎”的烏鴉聲仿佛為這寒冷的冬天添上了一絲溫暖，我想：巢中的老烏鴉一定很幸福，你瞧，那匆匆的飛行軌跡是最好的證明，那是它正心系家中老鴉，因為有小烏鴉的孝順，老鴉才覺得幸福，你聽見了嗎，幸福的聲音？
我，看見了，聽見了，聞到了，感受到了幸福的存在，這一刻我發(fā)現幸福原來就在自然中。
我們缺少的不是幸福，而是感受幸福的心。
幸福的自然，自然的幸福！
【人與自然作文】相關文章：
人與自然-作文04-23
人與自然的作文08-30
人與自然作文03-26
人與自然作文06-13
人與自然02-21
人與自然的作文推薦02-03
人與自然英語作文05-09
人與自然小學作文04-13
描寫人與自然的作文04-15
人與自然高中作文04-10