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心作文

老師的關(guān)心作文

時間:2022-09-11 14:21:39 心作文 我要投稿

精選老師的關(guān)心作文匯編5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的老師的關(guān)心作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選老師的關(guān)心作文匯編5篇

老師的關(guān)心作文 篇1

  我們班的老師對我非常的關(guān)心,有一件事情讓我感觸最深,那是在上課的時候。

  上數(shù)學課了,我當時上課經(jīng)常心不在焉,尤其是數(shù)學課,我們打開了奧數(shù)書,然后數(shù)學老師說寫第幾頁第幾題,我根本沒有聽進去,開始寫題的時候我都不知道寫哪里,當時我也沒有問我的同桌,我只是憑著剛才的記憶,那時候我并不知道我找錯了,所以我就直接開始寫了,我寫的那一頁都是沒有學過的,所以我一直寫不出來,當數(shù)學老師轉(zhuǎn)到我這里的時候我就裝模作樣的寫,開始說答案了,數(shù)學老師并沒有叫我來說,我的心里放松下來,可是數(shù)學老師就開始問:“寫錯的舉手。”這下我可慌了神,我心想:“怎么辦吶!不舉手是不可能的,我只能舉手,要不然我編一個理由,不行,這點小計謀肯定騙不了老師,我還是舉手吧!蔽野咽峙e了起來,誰知數(shù)學老師就開始問:“都是哪里錯了?”我說出了我沒聽,這時候我看見老師向我走過,我真的太害怕了,數(shù)學老師輕輕地拍了我一下,我竟然嚇得身子向旁邊傾斜,不小心摔倒了,我站起來的時候數(shù)學老師已經(jīng)回到了臺上,我發(fā)了一下愣,然后看見手流血了,我并沒有說,這時我們的語文老師看見了就趕緊拿藥給我抹藥,在抹藥的時候數(shù)學老師就對我說了幾句話,雖然數(shù)學老師只是說了幾句話,但是我可以體會到數(shù)學老師關(guān)心我,我也可以從這件事體會到語文老師關(guān)心我。

  老師!您對我的關(guān)心我永遠也不忘記!

老師的關(guān)心作文 篇2

  我不知道老師你現(xiàn)在是否在臺燈昏黃的燈光下熬夜批改作業(yè),我不知道老師你現(xiàn)在是否坐在電腦前看著成績排名為差生苦惱。但我唯一知道的是,老師你是個好老師。

  還記得開學第一次見你時,那天在下雨,你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來,上面有泥土,腳上穿了一雙人字拖,拖鞋上依然有泥土,你說你叫黃東平,是我們的數(shù)學老師,因為這一身另類的打扮,使我們馬上記得了你,印象深刻。

  你的課,老實說是最有趣的一科,因為那課上時不時會爆發(fā)的笑聲。你是個幽默的人,在相處的三年間,我不止一次地深刻體會到,你不會用像其他老師那種暴力的讓學生站起來的方式阻止學生的昏昏欲睡,你會時不時地串上個笑話,讓我們在笑聲中認真地聽課。

  你是讓我覺得最好相處的老師了,所以我總會打趣地叫你“親愛的小平”,而你也會微笑著回應我,你是個天生讓人覺得親近的人,不止是憨厚的外表,還有你的笑容。

  你是個敬業(yè)的人,在期中末考試時,你定下了考的好就有獎勵的規(guī)定,考的很好的獎錢,最多的貌似是獎100元,考的還好的獎本子,很多,總有5。6本,而且都是你自掏腰包。

  你對那些重點的解釋總是很有趣的,比如你對根號的解釋,因為有趣,所以我至今牢記,你說根號是監(jiān)獄,正數(shù)是好人,所以可以出來,負數(shù)是壞人,所以出不來,而零是獄警,隨便進出。如此有個性的解釋,放眼全世界,大概只有你能想得出來吧!

  所以說粉筆生涯,講臺春秋。所以老師都將青春奉獻給了書本,奉獻給了學生。聽著你在課上的講解聲,那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯,那種聲音仿佛來自遠方,又仿佛近在眼前。

  我不知道等我長大了,畢業(yè)了,工作了,離開這座小島了,你是否還在這里教書,我不知道等我長大了,會不會時常去看看你,但我終究是不會忘了你了。因為你陪伴我走過了一段璀璨年華。

老師的關(guān)心作文 篇3

  關(guān)心同學的徐老師我的班主任徐老師,是一位關(guān)心同學的老師。 記得有一次,徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后,發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈,反而更模糊了。正當我不知所措的時候,徐老師看見了,走到我面前,親切地問我:“謝君陶,你是不是不會抹玻璃啊?”

  我不好意思地低下了頭,紅著臉說:“對不起,徐老師,我不會!薄皼]關(guān)系,每個人都不是生下來就會的,我來教你吧!毙炖蠋熍牧伺奈业募,微笑著安慰我。聽了徐老師的話,我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范,一邊對我說:“首先,要先拿報紙有條理地抹一遍,要把臟給抹掉;然后,用濕抹布再抹一遍;最后,再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎?”“明白了!蔽尹c了點頭說。

  后來,我和同學合力一起把窗戶抹地又快又好,遠遠看去,就像透明的一樣,徐老師對我豎起了大拇指。 這時,我非常感謝徐老師對我的關(guān)心和幫助,如果不是徐老師細心地發(fā)現(xiàn)了我的困難,并耐心的指導我,我就不會順利完成任務了,也不會學會抹玻璃這個本領(lǐng)了。在這里我要對徐老師說一句:“徐老師,謝謝你。” 平時,徐老師也十分關(guān)心同學的寫字姿勢。有一次,寫字課上,我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的,腳沒有放平,胸沒有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來,和藹地提醒我說:“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了!蔽衣犃耍⒖虜[好姿勢,徐老師滿意地笑了。

  以后每次寫字,徐老師的話語都時時刻刻地警醒著我,督促我擺好寫字姿勢,寫好每一個字。 我喜歡這樣一個處處關(guān)心同學的語文老師。

老師的關(guān)心作文 篇4

  付老師是我小學一年級的老師,她對我們十分關(guān)心。一年級的時候,我們還不懂事,常常讓付老師操心。

  記得有一次,我們幾個學生在一起玩鬧,一個同學把我給打了,還把我的衣服撕了一個口子。我班孫琪同學看見了,他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的辦公室,對我說道:“你怎么又跟人打架了?”我還狡辯地說:“沒有啊!”老師指著我的衣服說:“你的衣服都破了,這是怎么搞的?”我低下頭,不得不承認自己跟同學打架了。付老師耐心給我講了同學之間要團結(jié)的道理。在我回教室前,她看到我外衣的里面還穿著毛衣,就讓我把外衣脫下來,她拿過我的衣服說:“下節(jié)課,你到我這里來取吧,這個口子我給你縫上!

  中午回家,媽媽問我:“衣服怎么還縫上了,口子是不是和誰打架撕的'?”我撒謊說,不小心衣服刮個口子,老師給縫上了。媽媽頓時臉上的笑容消失了,嚴肅地說:“你不要騙我,付老師打電話都跟我說了,講了你在學校的情況!蔽覍寢屨f:“對不起,我不該騙您!”是啊,付老師經(jīng)常和家長溝通,我在學校的一點事情媽媽都知道,這好讓家長和她一起把我們教育好。

  付老師已經(jīng)不再教我們了,但我還一直回想起她教我們時候的情景。

老師的關(guān)心作文 篇5

  教過我的老師非常多,關(guān)心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。

  有一次,臨近開學的時候,我由于得了急性肺炎住院了。醫(yī)院在溫州,離永中比較遠。開學后的第一個周六,王老師就不辭辛苦地開車來醫(yī)院看望我,還帶了許多禮物。一進病房,她就細心地詢問起我的病情,還從包里取出書本,給我補起課來。天,漸漸地暗了下來,老師拖著疲憊的身子回去了。看著她遠去的背影,我的心中涌起一股暖意。

  還有一次,同學們都去上體育課了,老師卻把我單獨留了下來。我以為自己哪里做的不好,要挨訓了,心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業(yè)本,跟我一起分析最近的錯題,還耐心地和我探討解題思路,尋求最完美的答案。

  在一次書法比賽中,我的作品落選了。當時情緒十分低落,上課的時候,注意力也不集中,時常走神。老師好像看出了我的心事,下課時,她走過來,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“沒事的,一次小小的失誤,算不了什么。經(jīng)歷一次挫折,更能鍛煉一個人的心性,接下來繼續(xù)努力,別放棄!”

  這一番話猶如一道陽光,照進我的心田;又如一道警鐘,時刻激勵著我前進。通過不斷練習,在第二年的書法比賽中,我終于如愿以償,榮獲了一等獎。我深知,是老師的話,給了我無窮的動力。

  未來,可能我也會成為一名老師,但是我卻永遠不會忘記我的班主任王老師。不論多少年過去,她永遠是我的老師,我也永遠是她的學生。

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