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寫什么的作文

四年級寫事的作文

時間:2022-09-11 20:49:08 寫什么的作文 我要投稿

關(guān)于四年級寫事的作文集錦八篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級寫事的作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于四年級寫事的作文集錦八篇

四年級寫事的作文 篇1

  今天,一年一度的"校長杯"足球賽開始了。我們班對戰(zhàn)的是四(8)班,大家都非常開心,期待比賽開始。

  我們來到足球場,心里非常興奮,我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)全都在為我們加油,就連我們班主任鐘老師也來了。

  比賽開始了,我先持球,想要突破四(8)班的防守,可是沒法突破,我就連忙傳給隊(duì)友,隊(duì)友一個大腳,直接把球踢進(jìn)了四(8)班的球門。我們班的人全都?xì)g呼起來。

  比賽激烈地進(jìn)行著,突然 四(8)班的人突破了我們的防守,眼看他們的一個隊(duì)員已經(jīng)射了門,我緊張得瞪大眼睛看著那飛奔的足球,心里祈禱著:足球呀!你千萬別進(jìn)球門。就在這時候,只見我們的守門員用他敏捷的身體守住了門,雙手緊抱著足球又把球傳給了我,我直接射門,進(jìn)了!我們班的人又歡呼起來。此時,我高興得跳起來。

  輪到四(8)班持球,四(8)班的主力要射門了,可是,我跑到他的面前,把球擋下來,我們的體育老師在一旁激動喊道:“斷得漂亮!”接著,我把球傳給了我的隊(duì)友,隊(duì)友一個挑射,又進(jìn)了!我們欣喜若狂地歡呼起來!

  四(8)班又持球,四(8)班的主力又要射門,這回他進(jìn)了,四(8)班的人也歡呼起來。

  這回是我們的球,又輪到我持球,我又想去突破四(8)班的防守,可是沒能突破,我把球傳給一個叫郭家義的隊(duì)友,他直接射門,那時候,還差2秒,可是這時候時間就像停止了一樣,大家都屏息凝視,看著那個球。球立刻往球門靠近,一瞬間,球進(jìn)了!我們都?xì)g呼起來,而且全班人都說:“郭家義,你真棒!”

  這是一場難忘的足球賽,已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。我永遠(yuǎn)牢記友誼第一,比賽第二。我們四(2)班正期待著下一場精彩比賽。

四年級寫事的作文 篇2

  童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都代表一件難忘的事,我就說其中一件有趣的事吧。

  記得那一天,我看見爺爺奶奶在準(zhǔn)備包餃子,我聞著鮮美的餃子餡,看著雪白的面團(tuán),感覺手癢癢的,也想幫奶奶包餃子。于是我就跟奶奶說:“奶奶,我可以和你們一起包餃子嗎?”“當(dāng)然可以!”奶奶爽快地答應(yīng)了。

  我迫不及待地舀了一勺餃子餡放在餃子皮上,然后用力一捏,哎呀,餃子的肚子破了,又好像咧著嘴笑我呢。我的雙手上面全是油,一時不知如何是好。我只好皺著眉頭問奶奶:“奶奶,這可怎么辦呢?”奶奶笑著說:“傻孩子,餃子不是這樣包的!蔽疫B忙追問:“那該怎么包呢?”“你跟奶奶學(xué)吧!蹦棠桃贿呎f一邊包著餃子給我做示范。我學(xué)著奶奶的樣子把面皮放在手心里,然后放上一點(diǎn)肉餡,最后將餃子皮的兩邊對折,一個餃子就包好了。

  我興奮得將它捧在手心里看了又看,高興極了。雖然它長得扁扁的,和奶奶包的比起來有點(diǎn)丑,但是它可是我親手包成功的第一個餃子呀,它在我眼里就像一個沉睡中的小寶寶一樣可愛,我覺得下一次我一定會包得更好的。

  包餃子真是一件有趣的事,我學(xué)會了包餃子,真開心啊!

四年級寫事的作文 篇3

  打開記憶的門窗,我會想起不少往事。童年的趣事猶如五彩繽紛的蝴蝶,在我的腦海中翩翩起舞。其中一件有趣的事讓我記憶猶新。

  有一次,我去姥爺家玩,姥爺正在一旁睡覺,我見姥爺熟睡的臉,心中有了一個新的主意。我在桌子上看到了一只沒有墨水的毛筆,我拿起毛筆,往上邊涂點(diǎn)墨水,拿著筆小心翼翼地走到姥爺身旁,我先以姥爺?shù)谋亲訛橹行,在眼睛外邊畫了一個小圈圈,再畫一個大圓圈,把大圓圈涂黑了,又在鼻梁上畫了一條橫線,姥爺真像戴了一副大墨鏡,活像一只大熊貓。我捂著嘴強(qiáng)忍著不讓自己笑出聲。

  姥爺睡醒了,走出去散步,鄰居們看見姥爺就笑,姥爺覺得很奇怪,就一邊往家里走一邊自言自語地說:“今天大家都怎么啦?他們笑啥呢?”我站在家門口看見姥爺?shù)臉幼,笑得我前仰后合,姥姥也笑著說“看看你都成大熊貓了!”媽媽看見了,也哈哈大笑起來,姥爺去照鏡子一看,大叫一聲:“陳禹彤”姥爺頭上像冒了火似的,我一溜煙似的跑到了菜園子,姥爺也沒抓到我,我還站在菜園里幸災(zāi)樂禍呢!

  童年是天真的,童年是幼稚的,童年是頑皮的,現(xiàn)在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出聲來。

四年級寫事的作文 篇4

  最近,我的好朋友小p總是神情憂郁,似乎總在思念著什么。我偶爾拍拍發(fā)呆中的他,他也只是站起身來沖我笑笑,然后便走開了。我開始猜想:到底是什么原因使得小p同學(xué)從原來的好動、開朗變成了現(xiàn)在的冷淡和憂傷?

  我的腦中忽然想起了一件重要的事情。在我們剛上一年級的時候,他的爸爸被癌癥無情地奪走了生命。家人都叫我不要在學(xué)校里把這事說出去,只不過后來,他自己卻說出去了。我曾經(jīng)問了那些知道這事的.同學(xué),他們的信息源于哪兒,還沒等同學(xué)說話,小p就已經(jīng)站在我的面前,說:“是我自己告訴他們的!

  他當(dāng)年可以勇敢面對自家的不幸,為何現(xiàn)在卻是如此憂郁,難道長大后的他又陷入了思念爸爸的悲傷?忽然想起他在課中那堅(jiān)定而有力的回答:“我最佩服的人是我的爸爸,我爸爸是英雄,因?yàn)樗鳛橐幻焓菫榱朔⻊?wù)人民而光榮地倒在了自己的崗位上!”偶爾也聽媽媽說起小p的爸爸,他爸爸生前工作兢兢業(yè)業(yè),伸張正義,勤勞樸實(shí),任勞任怨。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到他發(fā)呆時,總會想辦法把他的注意力分散掉。因?yàn)槲抑溃鹤鳛楹门笥眩@是我的一種義務(wù),也是一種責(zé)任,希望能幫他分擔(dān)一些痛苦。我曾試圖問他,想要問出個真相來,可他只是笑了笑說:“沒事沒事,最近沒睡好!钡铱傆X得事情沒這么簡單,真希望他能早點(diǎn)從現(xiàn)在的困境中走出來。

四年級寫事的作文 篇5

  “哎喲喂!我怎么這么倒霉,我的腳!”最近我們在進(jìn)行足球訓(xùn)練,我們一共有五名正式隊(duì)員,雖然說踢足球受傷總是難免的,可也不用這樣吧——我們五名隊(duì)員中,其他人基本上沒受傷,就我老是受傷,我上輩子是不是欠了這個球什么,這球這輩子老往我身上跑。

  這幾天,我總是被球踢到:光膝蓋就被踢了四腳,大腿也挨了三球,就連手也沒能幸免,手腕被一位老師突如其來的大腳給擊中了,胳膊肘也不知被誰給踢中了這些還不算什么,最倒霉的是我的額頭也被王銘給襲擊了。

  星期三早上,我和往常一樣和幾個女同學(xué)一起到大操場訓(xùn)練足球,我們分成兩隊(duì)比賽,突然一個超音速的球朝我射來,我想要躲開,可腳就像被502膠水粘著動彈不得,眼睜睜地看著足球撞向我的小腿,從小腿傳來一陣陣疼痛,我站起來打算回教室看看傷勢怎么樣!誰知,剛抬起頭,一個足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的額頭上!啊!我的天哪!我也太倒霉了吧!,我還沒有給我的小腿節(jié)哀,我的額頭又遭到了襲擊,要不是我的額頭夠硬,恐怕就要得腦震蕩了。真是禍不單行呀!

四年級寫事的作文 篇6

  在我們的校園中又許多有趣、好玩的事。比如玩游戲之類的,這一節(jié)別開生面的體育課中令我難忘。

  “今天,我們來玩一個游戲,智勇大沖關(guān)!斌w育老師說,“耶”!這個游戲的規(guī)則是:一個人是防守者,其余4個是沖關(guān)者,防守者要蒙住雙眼,沖關(guān)者不能被抓到,也不能被碰到,若被抓到,則要上臺演節(jié)目。

  游戲開始了,四組第一個上場。防守者為葉兔子,他被蒙上了眼睛,在唯一的通道上左摸一下,右摸一下。開始了!葉兔子小心地逼近,啊!林碩靠了邊,從葉兔子的手下面沖出了包圍圈。

  “哦”!我們開心的叫道,葉兔子不知道發(fā)生了什么,疑惑地東摸一下,西摸一下。這時,張毅恒從葉兔子的腳下悄悄滑了過去。呆子也跟著慢慢從葉兔子的手邊移了過去!肮保∥覀?nèi)嘁魂嚧笮,笑得葉兔子十分疑惑,干脆放下了手,干站著。剩下的人乘這個機(jī)會,全部溜走了。“哦”,葉兔子輸了呀!葉兔子氣急敗壞地取下眼罩,用雙手捂著臉走了下去。

  該我們了,防守者是張毅恒,他是防守重將哦。開始了,我慢慢走向張毅恒,小心地看著他的一舉一動,忽然他向我的方向一撲,我馬上蹲了下來。張毅恒撲空了,我乘他恢復(fù)力量之機(jī),身子一俯,腳一抬,從他的腋下滑了過去。我安全了,緊張的心終于放了下來。我的目光又回到了組員身上:只見聶夢一也像我一樣,沖了出來;谷雨小心翼翼地移動,移到了張毅恒的面前。這時,張毅恒出乎意料地?fù)淞诉^去,啊,谷雨被抓住了……

  在大家的歡笑聲中,游戲結(jié)束了。在六年級這最后一年的時間里,我要好好珍惜和同學(xué)們一起相處的時間,把小學(xué)這段美好的時光留在我的記憶里。

四年級寫事的作文 篇7

  星期五下午,在上第二節(jié)課的時候,我突然感到頭暈,身體特別疼。我用手放在頭上也是特別的燙,就輕輕地告訴了老師。班主任夏老師見了連忙把我扶到衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師經(jīng)過檢查,焦急得說:“你感冒了,熱度很高!闭f完,立刻打電話給我爸爸。不一會兒,爸爸匆匆忙忙地趕來,與老師詢問了我的情況后,把我扶起穿好鞋子,帶我去醫(yī)院看病。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生告訴我要驗(yàn)血。這時,我很緊張,爸爸看出來了,就安慰我說:“不要怕,驗(yàn)好以后就不會疼了!蔽业吐暤卣f:“哦!彬(yàn)好以后,爸爸拉著我的手說:“還疼嗎?”我笑著搖了搖頭:“不疼了,我不是小孩子了。”爸爸拍了拍我的頭說:“可能是昨晚被子沒蓋好,著涼了吧!”我說:“有可能的!卑职钟终Z重心長地說:“要多吃飯,吸收營養(yǎng),增強(qiáng)抵抗力,這樣就不會輕易生病啦!”我聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時,醫(yī)生看了我的驗(yàn)血報(bào)告后給我配了點(diǎn)藥,囑咐我好好休息。我高興地叫起來:“哈哈,我真幸運(yùn),不用打針了!

  回到家,爸爸叫我睡在床上,他泡好了藥給我吃,看到爸爸忙來忙去的樣子,我感動極了!爸爸多么愛我啊,我也愛我的爸爸!這件事讓我至今難忘。

四年級寫事的作文 篇8

  小朋友,你們喜歡吃餃子嗎?我就特別愛吃,可是難為情的是我還不會包餃子。

  這個星期天,媽媽在廚房里做好了餡,揉好了面,準(zhǔn)備包餃子。我可高興了,連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手,便忙開了。

  媽媽拿起刀,先把面切成柱體,然后拿起切好的一塊面,邊搟邊說:“晨晨,你搟的時候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易爛,厚了不好吃!”搟好了皮,媽媽又用筷字夾了不多不少的餡,接著,媽媽用左手托著皮,大拇指壓著里面的餡,然后,右手大拇指和食指,一起動,把皮對折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一個圓鼓鼓的餃子就誕生了!

  竟如此簡單,我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮,這個活可不好干,我剛搟了兩三下,便有些不耐煩了,一不留神,用搟面杖壓了一下手,我忍著痛,繼續(xù)搟著。不久,我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著,我也學(xué)著媽媽的樣子,往皮里夾了一大團(tuán)餡,媽媽說:“晨晨,你不能夾那么多餡,不然皮會被撐破的!”聽了媽媽的話,我把餡弄出一點(diǎn),然后,又把它包起來,我的“杰作”就完成了!雖然它并不漂亮,但我還是很高興。接下來,我又包了十幾個,包的越來越熟練,也越來越好看了。

  雖然我的餃子沒有媽媽包的好,但我還是很開心,因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧拥南矏偂?/p>

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