關(guān)于給我一件作文300字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的給我一件作文300字6篇,歡迎大家分享。
給我一件作文300字 篇1
一個(gè)非常炎熱的夏天,姨媽給我和哥哥2元錢,讓我們一人買一只一元錢的雪糕。
在路上,哥哥對(duì)我說(shuō):“老弟,我想吃個(gè)一元五角的,你吃個(gè)五角錢的雪糕吧!蔽乙宦(tīng),認(rèn)為那是絕對(duì)不可能的。5角錢的雪糕就是一根棍上插著一塊冰,1元5角的雪糕上面又是巧克力又是奶油,于是,我說(shuō):“不行,這太不公平了!备绺绨櫰鹈碱^,生氣地說(shuō):“行!你就那么小氣,那么自私吧!”
我聽(tīng)到他這句話時(shí),太生氣了。我們的錢本來(lái)應(yīng)該平分的,可為什么他要多花5角,而要求我少花5角呢?我的心情這時(shí)就非常糟糕,于是,我對(duì)哥哥說(shuō):“那好吧哥哥,你比我大,我比你小,你該讓著我,那我吃個(gè)1元5角的,你吃個(gè)5角的,你愿意嗎?”哥哥無(wú)話可說(shuō)了。
這件事使我懂得了:做人不能太自私。如果你不能送人玫瑰手留余香的話,那至少要做到公平公正。好朋友之間是應(yīng)該互相分享的,要知道,分享是人生中的'一大樂(lè)趣!
給我一件作文300字 篇2
有句話叫“非不能也,實(shí)不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個(gè)道理。
那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),把作業(yè)胡亂地往書(shū)包里一塞,就準(zhǔn)備興致勃勃地下去玩了。
突然,媽媽嚴(yán)厲的喊聲把我攔住了!扒颇愕臅(shū)包,這叫收拾好了嗎?你看看,沒(méi)用的紙都?jí)涸跁?shū)包底下,卷子、練習(xí)冊(cè)都窩成一團(tuán)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的書(shū)都摻在一起,文件夾都是空的,還歪歪斜斜。都亂成什么樣了!把書(shū)包在整理一遍,我相信你一定能裝好!”
我的高興勁一掃而空,垂頭喪氣地收拾起書(shū)包來(lái)。這回,我把各科的書(shū)都分別放到相應(yīng)的文件袋里,然后把作業(yè)都專門(mén)放到一個(gè)文件袋里……我很耐心地收拾著,不到五分鐘,書(shū)包就裝好了。
“嗯!眿寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你看,你不是完全可以把書(shū)包收拾得整齊利落嗎?可見(jiàn)你不是不能做,而是不去做。中國(guó)古時(shí)有句話叫‘非不能也,是不為也!绻惝(dāng)初就這樣認(rèn)真地收拾書(shū)包,不到兩分鐘就能收拾完了。可現(xiàn)在卻耽誤了將近十分鐘的時(shí)間——又不能下去活動(dòng)了……以后一定要注意。”
這個(gè)晚上,我沒(méi)有下去活動(dòng),但我卻懂得了一個(gè)道理:很多東西都是可以做的,可是你不去做,就會(huì)造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認(rèn)真去做。
給我一件作文300字 篇3
我們現(xiàn)在生活在能源社會(huì),處處都離不開(kāi)能源。水、電、油是人類生活的必須品,出門(mén)坐車,要用汽油,洗車、生活要用水,電燈、冰箱、電視都離不開(kāi)電。
有一天,我去逛街,只見(jiàn)有個(gè)小男孩,手上拿著一瓶飲料,他喝到一半就把飲料隨手扔掉了,我心想:現(xiàn)在已經(jīng)有這么多的地方缺水了,還才喝到一半就扔了,好浪費(fèi)!我又是向前走,只看見(jiàn)一個(gè)牌子上畫(huà)著:一個(gè)礦泉水瓶旁有個(gè)牌子上寫(xiě)著“$20xx”。上面還寫(xiě)著:當(dāng)水成了奢侈品!我心想:如果水越來(lái)越少,一瓶礦泉水就要20xx美元,那就人民幣一萬(wàn)多元!如果缺了水,我們將如何維持生命!
還有一天,我呆在家里,我在房間里寫(xiě)作業(yè),開(kāi)著一個(gè)臺(tái)燈和一個(gè)大燈,小姨走進(jìn)來(lái)就說(shuō)我怎么這么浪費(fèi)電,接著就把燈給關(guān)了,F(xiàn)在主要是火力發(fā)電,發(fā)電需要煤,水力發(fā)電需要水,浪費(fèi)電就是浪費(fèi)能源。
從上面的幾件事中我明白了,我們要節(jié)約現(xiàn)在的能源,從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起,離開(kāi)房間隨手關(guān)燈,平時(shí)節(jié)約用水……每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn),那就是很大的力量,不要等沒(méi)有了才知道它們的珍貴,讓我們一起來(lái)節(jié)約并珍惜現(xiàn)在所擁有的能源的。
給我一件作文300字 篇4
下,我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧,原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)!
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛依然用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)很努力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。
生活常常給人們給予啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
給我一件作文300字 篇5
我非常喜歡吃蛋,媽媽也不斷的變換蛋的做法。一天早晨,媽媽端來(lái)了香噴噴的水蒸蛋。我說(shuō):“媽媽,水蒸蛋真好吃,我也很想學(xué)會(huì)做!
“我明天早上教你,可不許睡懶覺(jué)啊!眿寢屝χf(shuō)。
第二天早晨,我很早就起床了。梳洗完畢,就跟媽媽進(jìn)了廚房。媽媽說(shuō):“你看我是怎么做的!蔽以谝贿呌眯牡乜粗V灰(jiàn)媽媽從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋打在盤(pán)里,還加了一點(diǎn)蔥,放了少量的水,又滴了一點(diǎn)黃酒,還加了一點(diǎn)雞精、鹽,就把盤(pán)子蓋上蓋子放進(jìn)微波爐里了。
三分鐘后微波爐的提示音響了。媽媽打開(kāi)蓋子,香噴噴的水煎蛋做好了。
“原來(lái),用微波爐做水煎蛋還是蠻簡(jiǎn)單的,我也試試!
于是,我按照媽媽的樣子也給媽媽做了一份水煎蛋。
從中我悟出了一點(diǎn)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
給我一件作文300字 篇6
有一次,我以讀了3年級(jí),老師叫我們寫(xiě)一篇作文,圍繞動(dòng)物寫(xiě)的。
我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動(dòng)物寫(xiě)的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書(shū)上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。
到了家,我找出作文書(shū),選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午,我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師,那時(shí)候我的心砰砰直跳,有一種不詳?shù)念A(yù)感,默默對(duì)自己說(shuō):“不要害怕!沒(méi)事的!
老師把作文批改完了,并說(shuō):“這次,張雅雯的作文寫(xiě)的很好!”老師問(wèn)我,:“你什么時(shí)候開(kāi)始觀察的?” 我聲音顫抖的說(shuō):“呃,是一個(gè)星期前!” “那就請(qǐng)你朗讀一遍,好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后,松了一口氣。
后幾個(gè)星期,有幾個(gè)學(xué)生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,我只是讓他知道這是不對(duì)的,不能抄別人的作文!
我以后再也不抄作文了!
這個(gè)啟示讓我改變。
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