【必備】美麗作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的美麗作文8篇,希望能夠幫助到大家。
美麗作文 篇1
美麗的積石山是我的家鄉(xiāng),這里也是彩陶王的故鄉(xiāng),是生態(tài)旅游的樂園,是大禹治水的源頭,雄壯的黃河在縣內滔滔東去。保安族文化在這里傳承,保安腰刀名滿天下,八方游客慕名而來,旅游搭臺,經(jīng)濟唱戲,全縣旅游文化齊放異彩。
說起旅游文化景點,我不禁想起一個美麗的地方——大墩峽。這幾日開春,爸爸媽媽帶我去了那美麗的地方散心。大墩峽在我縣大河家鎮(zhèn),峽口有一個飯莊,里外都是全松木的,連屋檐、房梁也是?磻T了水泥房子的人們都仰起頭欣賞著眼前的斗拱和雕花,就好像《紅樓夢》里的“劉姥姥進了大觀園”,從來沒有看見過這樣金燦燦的房子,平平的房頂迎接了這山里的山風而嗡嗡作響,一下子有了一種空寂的感覺。別說是女生的絲巾會隨風舞動,就連男生的夾克里也兜滿了風鼓鼓的,像是背著氣囊。
進了大墩峽,眼前的景物把我驚呆了,嫩綠的小草彈出了頭,野花也爭搶著競相開放,微風輕輕吹過,給人一種輕快的感覺。我漫不經(jīng)心的走到瀑布前,仰頭看著溪水歡快的飛奔而下,低頭欣賞著小魚的快樂,就好像它們也在為我們的到來而開心。我和幾個小伙伴別提多高興了,衣袖褲腿一挽,拿起小瓶,開始忙起了正事——捉魚,三兩下就捉了好幾條小魚。玩累了的我們躺在草坪上,閉著眼睛深深地聞著家鄉(xiāng)的味道,感覺沒有什么地方比家鄉(xiāng)更美的了!
下午,我們將要離開這美麗的大墩峽了,我不禁用相機定格了這美麗的風景,用自己的雙眼將這美景印在了腦海中。
剛吃過晚飯,不知不覺中月亮已經(jīng)高掛在深藍的天空,星星眨巴這眼睛看著人們。喧鬧了一天的大禹廣場安靜了,尕廟山上也只能聽見青松小草的呼吸聲。抬頭望,遠處的山還靜靜的守護著這片美麗的土地,這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的積石山!
美麗作文 篇2
過年的夜里,爺爺和爸爸去逛街回來后,車上有幾十個紙箱,我好奇地跑去問:“爸爸,這是什么?”爸爸對我說:“猜一猜”我想了一會兒說:“是煙花”爸爸說:“對了,就是煙花。”
我用剪刀用力把箱子剪開,拿出一個有花的煙花,爸爸說:“讓我來放吧?”我把煙花交給了爸爸,只見他把煙花輕輕地放到地上后回頭對我說:“樂樂,站遠點兒!蔽壹泵ν馀芰藥撞健H缓笈ゎ^看向天空,爸爸拿著打火機說:“一二三放!”
煙花“嗖”的一聲飛向天空,在半空中劃出一道美麗的弧線,然后“嘭”的爆炸了。一朵美麗的菊花閃爍在空中。接著“嗖嗖嗖”幾個煙花一個個被點燃了。有的像一朵盛開的菊花,有的像一個巨大的瓶子,有的像一頭兇猛的獅子,還有的像一個巨大的年字。
在這時,我覺得有些無趣,爺爺給了我一個風火輪這種煙花,我用打火機點燃了它,然后飛快地往回跑,風火輪煙花快速的在原地打轉轉,像一個極速旋轉的'光球,絢麗極了。
這些煙花的生命雖然很短,但它們帶給了我無盡的快樂。
美麗作文 篇3
四季有不同的美,就請跟我一起走進:四季的美麗世界吧!
春天到了,五顏六色的野花競相開放,山坡好像穿上了五彩的衣裳。大地從冬眠中醒來,伸伸懶腰穿上了綠綠的新衣裳。
夏天的天氣一會兒晴,一會兒雨,像一張娃娃臉,說變就變。中午,太陽像一團火,曬在湖面上,連湖水都快沸騰了。
秋天,一陣涼風吹來,黃色的樹葉紛紛飄落下來,就像一只只蝴蝶在飛舞。你看,地上的落葉隨著秋風就像風車一下轉動起來。
冬天的時候,屋子就像一臺大冰箱。天太冷了,我被凍得鼻子酸疼,兩只腳就像兩塊冰。冬天最美的時候就是下雪了,小雪花就像蒲公英的種子一樣在天空中飄飄悠悠的飛舞著。
四季的景色實在太美了,我真喜歡!
美麗作文 篇4
五一節(jié)那天,陽光明媚,萬里晴空。我纏著爸爸媽媽開車帶我去南昌生米大橋那邊的濕地公園去玩。爸爸爽快的答應了我。
汽車歡快地向前跑,一路上,我看見寬闊的馬路旁種著花草樹木,就像草原上的哨兵挺立在那兒。車外的空氣非常新鮮。兩邊的樹木快速地向后移。
我們一家人興高采烈地來到了濕地公園,啊!環(huán)境真好,到處都是嫩綠的小草,小草隨風搖擺,高興的對我直點頭,好像在說:“歡迎你呀!”小鳥兒在枝頭“吱,吱”地歡唱,好像在說:“我們的家園多美呀!”一條小溪從濕地公園中間流過,清清的溪水清澈見底,不遠處的贛江上有很多川流不息的大船。
爸爸笑嘻嘻的問我:“你知道什么叫濕地嗎?”我搖搖頭說:“不知道!”爸爸說:“濕地就是‘地球之腎’,它常常被人們譽為“生命的搖籃”濕地是一個巨大的蓄水庫,可以減緩水流的速度,當含有毒物和雜質的流水經(jīng)過濕地時,流速減慢,有利于毒物和雜質的沉淀和排除。也可提高水的質量,有益于人們的生活和生產(chǎn),可以起到環(huán)保作用!闭斘野胄虐胍蓵r,突然我發(fā)現(xiàn)小溪里,有很多游來游去的小魚,我這才相信爸爸說的是真的。
原來濕地有這么神奇的作用,它就像一位魔法師在變魔法。把垃圾變成了寶貝。就讓我們愛護濕地吧!我們要從一點一滴的小事做起,把學到的知識告訴自己的同學和周圍的朋友,讓他們和我們一起行動起來保護濕地和環(huán)境。讓我們家園變的更加美麗,讓我們的地球變的更加干凈。
美麗作文 篇5
春天來了,萬物復蘇了,大地又變得生機勃勃。
你看!小草從地下探出了頭。地上長出了各種各樣的花,有紅的、黃的、粉的萬紫千紅,美麗極了。還有柳樹也發(fā)芽了,春風一吹,柳樹姑娘的辮子就隨風舞動起來,好看極了。
再看看天上的白云吧!白云在藍藍的天空中,變化多端。一會變成帽子,一會變成飛機,一會變成兔子……春天真漂亮。∥乙谶@美麗的春天里多學一點知識,長大做一個有用的人。
美麗作文 篇6
不必去尋求美,美總是稍縱即逝。
——題記
很多人喜歡去追求美,人生苦短,何必去做苦呢?處處留心,就能發(fā)現(xiàn)稍縱即逝一如煙花的美。
冬逝,春來,風吹光影,碎而狹長。陽光穿過樹葉打在裊裊垂柳之間,為何不出去在這雋永曼妙的春中暢想呢?
紅日初升,碧空萬里,我們的首站是一座山,到山腰的時候,同學劉宇摔了一跤,頓時便有鮮血流出,我的嘴里一如吃了辣椒,火辣火辣的。劉宇擺擺手,“不礙事,還能撐會兒!弊詈,劉宇誰也沒有依靠,只靠著自己,登上了山頂。
大伙坐在山頂休息,我陪著劉宇,時不時地,劉宇就會捂著腿喊腿疼,我又招呼了幾個同學,在征得老師同意后,我們送他回家。
黃昏,落霞,我們安頓他在小區(qū)涼亭里歇息,我便聯(lián)系劉宇的爸爸。
“怎么搞的……讓他自己看著辦!”我在狂風驟雨中插上一句,“叔叔,您確定不來?”“不了,活受罪!”隨后,叔叔便掛了電話。劉宇得知,長嘆他的爸爸不肯管他,將頭埋進膝蓋,苦苦傷吟,“快看!”我指去,只見劉宇的爸爸在焦頭爛額地找劉宇,時間老人安排好了一切,父子兩不約而同地回首就在兩人不光相撞的那一剎,時間的凝重仿佛定格在這一刻,久久不散,兩人眼眶一紅,下一秒,父子相擁,我們被這一瞬間打動了,世間都安靜了,都在洗禮這父子之愛。
白云碧空,風兒輕飛,宛如一位婀娜多姿的少女,又如春天輕舞的點點柳絮,更恰似一盆安靜的君子蘭……
詩人嘉文說過,“父母不會望著孩子受苦。”當孩子受苦,父母都會可了勁去呵護孩子,盡管他們嘴上那么說。這個春天一切都因這瞬間而美麗。
生活只需仔細尋找,瞬間的美就在身邊。
美麗作文 篇7
“不是花中偏愛菊,此花開盡便無花!痹谇锔邭馑毖隳巷w的金秋季節(jié),我喜歡這個季節(jié),更喜歡這季節(jié)里的菊花!
菊花在我國已有兩千多年的悠久歷史了,菊花的名稱數(shù)不勝數(shù),有純白的“圣潔”;有讓人眼光繚亂的“千手觀音”;有充滿詩情畫意的“嫦娥奔月”;有帶有喜慶的“花背繡球”;有潔白透明的“白璧無瑕”……花的顏色也很多,有的白的像雪;有的紅的似炎;有的黃的賽金;有的粉的如霞;有的綠的似玉……花的形態(tài)也各不相同,有的像一個五顏六色的煙花在天空中綻放;有的像許多好朋友聚在一起竊竊私語;有的像透明潔白的雕塑……或亭亭玉立,或絲絲垂掛,或片片伸展……
菊花的樣子也很特別。它的枝干不粗,但剛勁有力。它的枝葉很有趣,葉邊上的形狀是鋸齒的,葉子有點像雨點的樣子。菊花真會打扮自己,個個發(fā)型都很特別。有的似“板寸”,顯得精神抖擻;有的像“披肩式”,顯得很幽雅;有的似“爆炸式”,還真時髦呢!菊花的花蕊金燦燦的,像一顆顆亮晶晶的小星星,閃閃發(fā)光,美麗極了!
看到這一朵朵只在秋冬季節(jié)昂首怒放的菊花,我想:在百花爭艷時,它默默無聞;在眾花凋落時,它卻悄悄地開放,用它的絢麗裝扮世界。盛開時,它將美麗的一面展現(xiàn)在我們眼前,枯萎后,它還可以入藥。
難怪菊花被人們稱為花中君子!
美麗作文 篇8
你們知道嗎?今天的作文課,老師居然搬來了微波爐,說是要做爆米花給我們吃。哈哈,太好了!我最愛吃爆米花了。
老師先打開外包裝,拿出里面一個扁扁的袋子,然后,我們按照說明將紙袋放入微波爐中,時間定為3分鐘,開最大火,然后按下開關鍵,接下來會出現(xiàn)什么情況呢?我們滿心期待。
微波爐里的圓盤開始旋轉起來了,紙袋慢慢地鼓起來,越鼓越高,還傳來“噼里啪啦”的聲音,聲音越來越響。微波爐不會爆炸吧?我們不由自主地往后退了一步。
紙袋已經(jīng)脹得非常大了,香味飄出來了,哇!是那種濃濃的巧克力的香味,大家歡呼雀躍、滿心期待!
“當”,時間到!老師拉開微波爐的門,拿出紙袋,撕開袋口,讓我們把手放在紙袋上感受一下——哇!好燙!老師笑著提醒我們說:“小心燙手!因為有了高溫的壓力,玉米粒才變成爆米花的。”
老師將紙袋里的爆米花倒在我們的桌子上。爆米花白花花的,像棉花,邊上還點綴著一點點金黃,好好看。∥页陨弦豢冢窒阌执,好好吃。
吃著美麗又美味的爆米花,再看看那幾個沒有炸開的小小的玉米粒,我浮想聯(lián)翩:壓力——高溫的壓力,有了這些壓力,毫不起眼的玉米粒居然可以來一次美麗的變身。我們不也是正承受著學習的壓力嗎?就像是這些玉米粒一樣,如果我們承受住這些壓力,就一定能取得驕人的成績。如果我們害怕壓力、逃避壓力、總想著玩,結果就會一事無成。
同學們,讓我們做爆米花吧——經(jīng)受住壓力,也來一次美麗的變身。
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