【精品】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編7篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律規(guī)范教育，了解基本的法律、法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化法律意識(shí)，使學(xué)生懂得法律規(guī)范與青少年成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律常識(shí)的積極性和自覺(jué)性，努力提高青少年的法律素質(zhì)，做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的現(xiàn)代少年，使學(xué)生成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格公民。
現(xiàn)在的中學(xué)生，求知欲旺盛，好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)渴望，敢于嘗試和冒險(xiǎn)。但由于知識(shí)和閱歷的限制，對(duì)紛繁復(fù)雜的事物缺乏辨別能力，自控力弱，易受不良風(fēng)氣的侵蝕，缺乏法律知識(shí)和意識(shí)，是非不明，用法律規(guī)定約束自身行為的能力差，急需加以學(xué)習(xí)、引導(dǎo)和訓(xùn)練。
二、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)
從本學(xué)期起，緊緊圍繞學(xué)校制定的“三五五”教學(xué)模式進(jìn)行大膽的嘗試，不僅要從思想上更要從實(shí)際教學(xué)中勇于實(shí)踐與創(chuàng)新。
首先，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，使得學(xué)生能在相對(duì)緊張的教學(xué)時(shí)間里掌握課本中識(shí)記、理解、運(yùn)用等各類(lèi)知識(shí)要點(diǎn)。
其次，精選案例，通過(guò)對(duì)案例的分析，幫助學(xué)生熟練掌握法律條文，課后則通過(guò)練習(xí)加以強(qiáng)化。
最后，也是最重要的，是要學(xué)生從情感上懂得法律對(duì)自身成長(zhǎng)的重要作用，在行為上，樹(shù)立依法保護(hù)自己的意識(shí)，維護(hù)自身的合法權(quán)益，并能用法律武器同違法行為做斗爭(zhēng)。
三、具體的實(shí)施
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材進(jìn)行加工梳理，使教學(xué)過(guò)程條理化、簡(jiǎn)潔化，便于學(xué)生掌握。
2、課外收集大量的與社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)、貼近生活實(shí)際、便于學(xué)生理解的、典型的案例資料。充實(shí)到教學(xué)中，豐富課堂內(nèi)容。同時(shí)采用靈活多樣的教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、改善師生關(guān)系，加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通，建立平等、信任式的師生關(guān)系，以達(dá)到“親其師，信其道”的效果。
4、幫助學(xué)習(xí)困難生，確立遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的自信心和進(jìn)取心，課外多與他們交流，適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行人生理想方面的教育。
5、多與班主任配合，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，全面了解學(xué)生情況，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，形成教育合力。
五、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新
本人在教學(xué)中力求使師生都樹(shù)立一種新的觀念：生活即教學(xué)，改變傳統(tǒng)政治教學(xué)枯燥呆板的教學(xué)形式，給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)。我們的政治課與社會(huì)是聯(lián)系在一起的，是公民的基本素質(zhì)，是國(guó)家實(shí)現(xiàn)政治文明和精神文明所必須，它是實(shí)實(shí)在在的需要，不是空乏的大道理和羅羅嗦嗦的說(shuō)教，“政治”就在我們身邊。
充分運(yùn)用我校信息資源豐富的條件，把多媒體技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)實(shí)效性。并發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料查詢(xún)，提高學(xué)生的綜合能力。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
為了更好地完成我下半學(xué)期的工作任務(wù),我對(duì)實(shí)現(xiàn)每項(xiàng)任務(wù)做了如下的安排:工作任務(wù)工作方法做一名親近同學(xué),時(shí)刻為同學(xué)和支部所想的團(tuán)支書(shū)多留意身邊同學(xué)的身體和心理狀況,平時(shí)多關(guān)心、鼓勵(lì)、支持他們,傾聽(tīng)他們的聲音,了解他們的想法,在他們遇到困難的時(shí)候適當(dāng)?shù)厝椭麄�。不斷地加�?qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的建設(shè)。
(1)團(tuán)干建設(shè):
a.做好任務(wù)分配,權(quán)利下放,使得團(tuán)委更好地各施其職、各展其能;
b.定期與各團(tuán)委溝通交流;c團(tuán)干之間互相幫忙,并協(xié)助班長(zhǎng)以及其他班委做好班級(jí)事務(wù)工作。
(2)支部凝聚力:多開(kāi)展一些形式各樣的活動(dòng),把在活動(dòng)中增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力認(rèn)真貫徹落實(shí)好老師和團(tuán)委布置下來(lái)的任務(wù)。
a.秉著公平、公正、公開(kāi)地態(tài)度開(kāi)展好“五四”評(píng)優(yōu)等工作,并且積極鼓勵(lì)同學(xué)參與到有益的活動(dòng)中來(lái)。
b.積極主動(dòng)地老師或師姐匯報(bào)工作狀況不斷地加強(qiáng)自身的建設(shè)多看書(shū)、多記筆記、多向身邊的老師、師兄師姐、同學(xué)們學(xué)習(xí),把真理用在實(shí)踐中,不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并不斷地改正,在學(xué)習(xí)、工作、生活中起到榜樣的作用。鑒于計(jì)劃趕不上變化,本學(xué)期還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整,以把我的工作做的更好,把我們班的團(tuán)支部建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部。
四、作為一名團(tuán)支書(shū),肩負(fù)著把握整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé),所以在下學(xué)期的工作中,我們一定會(huì)更加努力,以提高同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的思想覺(jué)悟。
1、加強(qiáng)本團(tuán)支部的內(nèi)部建設(shè),合理分配工作。組織委員負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的組織安排以及人員的調(diào)動(dòng),以及班上的青年志愿者活動(dòng);宣傳委員負(fù)責(zé)將各種信息及時(shí)傳達(dá)到每位同學(xué),以及班內(nèi)的各項(xiàng)宣傳工作;文藝委員負(fù)責(zé)組織班級(jí)的文藝活動(dòng),活躍班級(jí)的氣氛,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能兼具娛樂(lè);團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)思想上教育,以及對(duì)團(tuán)支部各項(xiàng)工作的監(jiān)督。每周召開(kāi)團(tuán)支部一次會(huì)議,互相溝通,交流意見(jiàn),為同學(xué)更好的服務(wù)。
2、思想方面。我們總是說(shuō)思想問(wèn)題,因?yàn)樗枷雴?wèn)題的確是一個(gè)很大的問(wèn)題。要有思想提高到一定的高度,我們的工作才能更好的開(kāi)展。很多同學(xué)對(duì)我們的工作并不太理解。所以我們首先要以先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己的頭腦,保持自身的先進(jìn)性。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又拉開(kāi)帷幕，學(xué)校廣播站是對(duì)對(duì)播音有濃厚興趣的學(xué)生開(kāi)放的。同時(shí)又服務(wù)了大家，讓同學(xué)們?cè)谛@里可以聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，還有未來(lái)的天氣。同時(shí)廣播站作為學(xué)校一線的宣傳媒介，承擔(dān)著學(xué)校的廣播、宣傳任務(wù)，活躍和促進(jìn)校園精神生活、促進(jìn)校園文化。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我們將滿(mǎn)懷信心迎接新學(xué)期的工作。立足服務(wù)基礎(chǔ)，勇于改革創(chuàng)新。
一、工作介紹
本學(xué)期我們將繼續(xù)保持高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以保證良好的播音質(zhì)量，在各項(xiàng)基本的日常播音中，將對(duì)主播進(jìn)行不定期的播音效果考核和再培訓(xùn)，對(duì)導(dǎo)播的設(shè)備操作熟練度和軟件運(yùn)用能力進(jìn)行提高。
在早間升旗儀式上，將和國(guó)旗班進(jìn)行良好的溝通以保證完美的升旗儀式和學(xué)校形象;午間將繼續(xù)提供最及時(shí)全面的社會(huì)新聞和最新的校園資訊以及同學(xué)們喜愛(ài)的歌曲;晚間節(jié)目會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，減少了娛樂(lè)性的特色節(jié)目，新增了就業(yè)和職場(chǎng)特色廣播節(jié)目和榜樣人物特色節(jié)目。目的是為了更好的豐富同學(xué)們的課余文化生活的同時(shí)更好的引導(dǎo)廣大同學(xué)保持正確的價(jià)值觀和文化價(jià)值取向，以及對(duì)自己的未來(lái)人生和職業(yè)的規(guī)劃。我們的目標(biāo)是以廣播站為平臺(tái)，進(jìn)行最大的發(fā)揮。
二、內(nèi)部建設(shè)
本學(xué)期基礎(chǔ)工作將繼續(xù)按照規(guī)章制度有序進(jìn)行，為保證高質(zhì)量的完成工作任務(wù)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，我們還將注重站內(nèi)各成員的思想交流，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活上盡力幫助他們排除困難，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。
在基礎(chǔ)的播音和導(dǎo)播工作中，還將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，并進(jìn)行階段性的考核，以觀工作成效，以此來(lái)保證學(xué)校第一宣傳窗口的質(zhì)量。
我們將繼續(xù)保持嚴(yán)格的管理和良好的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，用良好的紀(jì)律打造一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，以高效性、組織性和紀(jì)律性來(lái)保證高質(zhì)量的工作，并樹(shù)立作為廣播站一員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
三、文化活動(dòng)
廣播站有特色的金話筒主持人大賽，大合唱比賽、演講大賽、音你不同。協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門(mén)舉行文化活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校舉行各種文藝演出，在本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)文化活動(dòng)質(zhì)量，豐富學(xué)校精神生活。
廣播站本學(xué)期將會(huì)更加努力，全力保障學(xué)校的文化宣傳工作，使節(jié)目更加豐富，通知更及時(shí)，相信在學(xué)校老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家共同努力下，我們將用聲音和行動(dòng)詮釋青島衛(wèi)校的宣傳陣地——廣播站。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、工作目標(biāo)
1、打造過(guò)得硬的隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益。
3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。
4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。
5、加強(qiáng)集體備課，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)。
6、加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程；制定三個(gè)年級(jí)的課程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7、重心下移，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研、聽(tīng)課。
8、加強(qiáng)音、體、美、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
9、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、重點(diǎn)工作及措施
�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)家型教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)師德教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》，嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團(tuán)結(jié)、上課接打手機(jī)、擅自離開(kāi)課堂、上課遲到、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。（最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度）。
2、開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升。
�。�1）組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)
�。�2）感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。
�。�3）開(kāi)展精彩課堂系列活動(dòng)：通過(guò)研討課、備課組公開(kāi)課課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí)，相互提高。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué)，提高組內(nèi)公開(kāi)課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益。
1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過(guò)近兩年的推進(jìn)，我校老師們的課程理念、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問(wèn)題有：
�。�1）教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（2）老師講得多，學(xué)生活動(dòng)少（有效活動(dòng)），忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)。
（3）講課重點(diǎn)不突出，不分主次，不管多少學(xué)生會(huì)，多少學(xué)生不會(huì)，一味按照自己的思路講到底。
（4）課堂提問(wèn)隨意性大，問(wèn)題設(shè)計(jì)欠科學(xué)。
�。�5）課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理。
�。�6）課堂氣氛不夠活躍等等。
�。�7）教師不能對(duì)學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
出現(xiàn)以上問(wèn)題的.原因是：
�。�1）備課不細(xì)致。
�。�2）未提前了解學(xué)情，對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出。
�。�3）學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。
2、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒(méi)有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教，交流互動(dòng)，精講拓展，及時(shí)反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，以學(xué)論教.因此，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。
3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng)，而不是放羊式的。在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生暴露出的問(wèn)題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。
（三）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題：
（1）教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結(jié)合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距。科學(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律。
（2）從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過(guò)程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
�。�3）分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。
�。�4）輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng)。
3、改正措施
�。�1）在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。
�。�2）加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo)，細(xì)化要求。
�。�3）加強(qiáng)檢查督促，逐項(xiàng)規(guī)范、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查（抽查）、組織年級(jí)組檢查、組織專(zhuān)家小組檢查。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。
1、建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級(jí)---備課組。
2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：
�。�1）通過(guò)考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析
�。�2）通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)教、調(diào)查問(wèn)卷等形式進(jìn)行教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控
�。�3）通過(guò)常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量。
自本學(xué)期第一周開(kāi)始，主備人提前一周編寫(xiě)好學(xué)案，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法、時(shí)間等待通知。
教務(wù)處隨時(shí)對(duì)學(xué)案編寫(xiě)情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評(píng)比。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查。
�。┘訌�(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)課程；
落實(shí)國(guó)家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開(kāi)全必修課程，開(kāi)設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：
�。�1）高一年級(jí)認(rèn)真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。
�。�3）高二年級(jí)總結(jié)評(píng)估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，及格率達(dá)98%以上。
（4）本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級(jí)密切結(jié)合做好以下工作。A.組織高三年級(jí)各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱、考試說(shuō)明、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。B.通過(guò)各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息，了解高考動(dòng)向。C.深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。D.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。
（七）重心下移，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研、聽(tīng)課。
雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級(jí)、班級(jí)中去，與老師們、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要，改進(jìn)教導(dǎo)處工作。
（八）加強(qiáng)音、體、美、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，加強(qiáng)考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
重點(diǎn)工作
三月
1.下發(fā)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，安排本學(xué)期重點(diǎn)工作。
2.備課組長(zhǎng)會(huì)，制定備課組、教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。
3.各年級(jí)上學(xué)期模塊考試質(zhì)量分析。
4.高三教學(xué)計(jì)劃匯報(bào)會(huì)（學(xué)校內(nèi)部）。
5. 組內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。
6.教學(xué)常規(guī)檢查。
7.高三參加市雙基考試高二學(xué)業(yè)水平考試。
8.高三考試分析總結(jié)。
四月
1.月考。
2.組內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。
3.教學(xué)常規(guī)檢查。
4.課堂教學(xué)調(diào)研。
5.高三模擬訓(xùn)練。
五月
1.學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。 校內(nèi)公開(kāi)課。
2.學(xué)案導(dǎo)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，階段性總結(jié)。
3.期中考試
4.考試質(zhì)量分析。
5.期中總結(jié)。
6.教學(xué)常規(guī)檢查。
7.高考各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六月
1.優(yōu)秀教案評(píng)比。
2.高考仿真訓(xùn)練。
3.教學(xué)常規(guī)檢查。
4.評(píng)教評(píng)學(xué)。
七月
1.高考、中考
2.學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。
3.高考填報(bào)志愿
4.期末模塊考試
5.放假前工作
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期，我們一年級(jí)語(yǔ)文組老師將在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，以學(xué)生為中心，研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。繼續(xù)以打造高效為重點(diǎn)，以提升質(zhì)量為核心，深化課題研究，不斷提升新課程教學(xué)的實(shí)施水平，真正確立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)觀念和方式，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)習(xí)教材特點(diǎn)，增加實(shí)驗(yàn)意識(shí)。
對(duì)一年級(jí)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，集體備課。一年級(jí)教學(xué)，特別要求每位教師在課前認(rèn)真鉆研教材、教師教學(xué)用書(shū)、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，縱觀全書(shū)，吃透教材，做好教材分析。
二、重視課堂教學(xué)，活躍研究氣氛。
課堂內(nèi)外重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材，創(chuàng)設(shè)多種語(yǔ)境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。讓學(xué)生在游戲中學(xué)，在玩中學(xué)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教師做到課課反思，每周至少聽(tīng)一節(jié)課，每月上傳一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文或案例，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行探討研究，提升自己的教學(xué)和科研能力。
三、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、能對(duì)自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、發(fā)言有序響亮、活動(dòng)操作整理有條有理、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
四、采用多種方式，提升教學(xué)質(zhì)量。
每上好一單元的課及時(shí)進(jìn)行單元形成性練習(xí)；同時(shí)在班級(jí)和年級(jí)組定期和不定期的開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng)，如每月一賽，開(kāi)學(xué)初，我們就在全年級(jí)開(kāi)展了“聽(tīng)寫(xiě)比賽”，利用這種形式幫助學(xué)生鞏固上學(xué)期學(xué)習(xí)的生字詞。今后我們還要陸續(xù)開(kāi)展我是“寫(xiě)話小能手”，“識(shí)字小明星”、“故事大王”等，使不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的感覺(jué)。
五、開(kāi)展教研活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題。
每位教師都要認(rèn)真參加每次的教研活動(dòng)，根據(jù)教研主題和教學(xué)內(nèi)容先自己備好課，主講教師應(yīng)準(zhǔn)備充分，使教研活動(dòng)有推廣的實(shí)用價(jià)值，課后結(jié)合自己的教學(xué)思路積極評(píng)課發(fā)表意見(jiàn)，使教研活動(dòng)具有實(shí)效性。
六、重視資料積累，撰寫(xiě)心得體會(huì)。
開(kāi)學(xué)一開(kāi)始，就建議每位老師要有這樣一個(gè)意識(shí)，重視資料和經(jīng)驗(yàn)的積累。如：每位教師上課研討的過(guò)程性資料，教材到底好不好用，好不好教，學(xué)生喜歡不喜歡？如口語(yǔ)交際，學(xué)生哪些不同的反應(yīng)，哪些情況下學(xué)生思維特別活躍？好的課例，典型的課例，學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，甚至學(xué)生典型的發(fā)言都記錄下來(lái)。
七、實(shí)施方法：
1、在教學(xué)中，滲透趣味性，活化教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)穿插游戲、編兒歌等形式，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、趣中學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
2、在識(shí)字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，識(shí)字教學(xué)實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)。突出學(xué)生的自主性，通過(guò)放手讓學(xué)生借助圖認(rèn)字、猜字、游戲識(shí)字等方式，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，讓學(xué)生自己尋求認(rèn)字方法，使學(xué)生從過(guò)去的繁重識(shí)字負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)。
3、在識(shí)字、閱讀教學(xué)中，隨時(shí)把握時(shí)機(jī)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺(tái)。
4、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，把表演、競(jìng)賽、游戲、音樂(lè)等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí)，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以縣鄉(xiāng)教育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依托，深刻領(lǐng)會(huì)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和發(fā)展。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)教師高尚人格的形成。
3、深入開(kāi)展課程改革，潛心進(jìn)行課堂教學(xué)研究，開(kāi)展有效教育教學(xué)活動(dòng)，提升教師教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、加大校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。
三、主要工作任務(wù)
為了完成以上目標(biāo)，本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)是：實(shí)施“兩項(xiàng)工程”，開(kāi)展“兩次活動(dòng)”，完成“一次教研”。
兩項(xiàng)工程——即“教師成長(zhǎng)工程”、“教育質(zhì)量提升工程”。
兩次活動(dòng)——即“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)、“國(guó)學(xué)經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng)。
一次教研——聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
四、具體措施
（一）管理工作
1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校教育教學(xué)的各項(xiàng)制度，結(jié)合我校實(shí)際，依法行政，依法治教，切實(shí)提高教育教學(xué)工作的效率。
2、參照教育局績(jī)效考核辦法進(jìn)一步完善我校的績(jī)效考核方案，與教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績(jī)掛鉤。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)期由教務(wù)處組織開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)常規(guī)工作檢查。
2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
�。�1）組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以正確把握教育教學(xué)的方向。
�。�2）組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以正確把握教學(xué)改革的目標(biāo)和方向。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）備課
在備課上，要做到三個(gè)結(jié)合：與課標(biāo)、教材相結(jié)合，與學(xué)情相結(jié)合，與使用電教手段相結(jié)合。
�。�2）上課
改革課堂教學(xué)方式，突出學(xué)生的主體地位，逐漸實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。
（3）作業(yè)布置、作業(yè)批改
提倡作業(yè)分層布置，題型多樣，教師要嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，提倡作業(yè)要在課堂上完成。
作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾，堅(jiān)決杜絕有學(xué)生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。
4、深化科研興教，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期我校教研工作將實(shí)施“教師成長(zhǎng)工程”“教育質(zhì)量提升工程”，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)。
“教師成長(zhǎng)工程”具體思路如下：
�。�1）新老教師“結(jié)對(duì)子”，師帶徒“磨”研討課。
�。�2）對(duì)中青年教師“推”精品課。
（3）外出學(xué)習(xí)教師“傳”匯報(bào)課。
�。�4）各科教師向社會(huì)“亮”開(kāi)放課。
�。�5）建立教師個(gè)人成長(zhǎng)資料袋。
“教育質(zhì)量提升工程”具體思路如下：
（1）抓好常規(guī)教學(xué)，落實(shí)常規(guī)管理。
�。�2）鉆教材，研方法，實(shí)施有效課堂工程。
�。�3）強(qiáng)化培優(yōu)輔差，注重因材施教，成立互幫學(xué)習(xí)小組。
5、加強(qiáng)多媒體設(shè)備的使用，提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）教師上課必須使用班班通，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
（2）加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室的使用，每周安排兩節(jié)課與潼泉小學(xué)進(jìn)行對(duì)接。
�。�3）加強(qiáng)對(duì)教師多媒體使用技能的培訓(xùn)。
�。ㄋ模罢n內(nèi)大比武、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)
教師家訪要面向全體學(xué)生，做到“六回訪”。要落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”。要注重家訪實(shí)效，做到“六知道”。要遵守活動(dòng)紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本。
1、工作目標(biāo)
認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期的成敗與得失，力爭(zhēng)在本學(xué)年工作有最大突破，爭(zhēng)取教學(xué)成績(jī)達(dá)全縣上游水平。
2、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：歐xx。
副組長(zhǎng)：劉xx、向xx。
成員：校委會(huì)其他成員、各教研組組長(zhǎng)。
3、現(xiàn)狀分析：
本校共計(jì)492名生，大部分學(xué)生都是來(lái)自周邊的各個(gè)村。從去年半年的教學(xué)情況來(lái)看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，但缺乏自學(xué)的習(xí)慣。另外，還有部分學(xué)生的家長(zhǎng)到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對(duì)孩子的教育，兩極分化比較嚴(yán)重，因此對(duì)學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。還有一部分學(xué)生不能夠完成教師布置的作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。
其中有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。還有的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性，應(yīng)在平時(shí)多多督查。學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。
4、主要工作措施
�。�1）開(kāi)好四會(huì)（工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教師會(huì)、復(fù)習(xí)工作會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)），每次會(huì)議做到要有專(zhuān)題，突出主題，從而推動(dòng)我校的工作。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)四者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。
�。�2）要在學(xué)生入學(xué)后分析學(xué)生現(xiàn)狀，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案以及成立輔導(dǎo)方案。
�。�3）要針對(duì)學(xué)校制定的總體目標(biāo)，以“抓兩頭，促中間”為指導(dǎo)，狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)。
（4）各學(xué)科要對(duì)新課和復(fù)習(xí)時(shí)間做統(tǒng)一安排，爭(zhēng)取每一堂課都落到實(shí)處。
�。�5）加強(qiáng)班級(jí)管理，探索更有利于本班學(xué)生特點(diǎn)的管理模式，各班盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，將學(xué)生注意力集中到學(xué)習(xí)上。
�。�6）加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課管理。老師一定要精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入課堂中去聽(tīng)課、評(píng)課，經(jīng)常檢查教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�7）教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
（8）認(rèn)真組織好每次單元或月考的階段性測(cè)試。每次測(cè)試要認(rèn)真做好試卷的批改和分析，即時(shí)找出存在的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)救，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生在每一次測(cè)試中都有進(jìn)步。
�。�9）在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對(duì)待。
一是做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二是認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課。
三是全面掌握學(xué)生的知識(shí)狀況，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
四是要充分用好復(fù)習(xí)資料，要把資料和課本結(jié)合起來(lái)，不能以資料來(lái)代替課本。
五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練。
五、活動(dòng)安排
二月：
1、做好開(kāi)學(xué)工作，完善制度、方案、計(jì)劃。
2、召開(kāi)全體教師會(huì)，安排本學(xué)期教育教學(xué)工作。
3、分教研組制定教學(xué)教研工作計(jì)劃。
4、啟動(dòng)“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。
5、教學(xué)常規(guī)檢查。
三月：
1、教職工和學(xué)生參與全民植樹(shù)活動(dòng)。
2、“朝讀經(jīng)典”暨“愛(ài)國(guó)主義”讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)。
3、啟動(dòng)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)
4、教學(xué)常規(guī)檢查
四月：
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、組織全縣小學(xué)期中考試。
五月：
1、籌備“六一”兒童節(jié)。
2、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽（縣）。
六月：
1、“六一”兒童節(jié)。
2、小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)講活動(dòng)。
七月：
1、收取工作總結(jié)及各項(xiàng)資料，整理歸檔。
2、組織期末考試。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)期開(kāi)始,為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針,實(shí)現(xiàn)部門(mén)設(shè)立的宗旨,在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,本著“高效率完成例行工作,培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣大同學(xué),贏取老師同學(xué)的認(rèn)可,為本學(xué)期部門(mén)工作更好開(kāi)展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件”的工作方向,將本學(xué)期的工作安排如下：
一. 生活部設(shè)置
1.部門(mén)機(jī)構(gòu)設(shè)置包括：09級(jí)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和10級(jí)干事
2.部長(zhǎng)負(fù)責(zé)在團(tuán)總支的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個(gè)部門(mén)的總體工作,為部門(mén)發(fā)展制定方向,協(xié)調(diào)部門(mén)的內(nèi)部關(guān)系,抓好內(nèi)部建設(shè),做好學(xué)院跟部門(mén)的橋梁工作；
3.部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)各年級(jí)分會(huì)部門(mén)的具體工作,協(xié)助部長(zhǎng)管理好部門(mén)工作,保證部門(mén)工作正常運(yùn)行,協(xié)調(diào)干事關(guān)系,分配干事任務(wù).
4干事聽(tīng)從部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)分配,做好部門(mén)的各項(xiàng)具體工作.
二.生活部工作計(jì)劃
招新及培訓(xùn)工作
A.招新目的：
根據(jù)生活部09年的發(fā)展方向和工作計(jì)劃,我們要使生活部從后勤性質(zhì)的部門(mén),漸漸轉(zhuǎn)向全面技能性的部門(mén),全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以擔(dān)當(dāng)起策劃組織的重任,提升自身部門(mén)的工作能力與實(shí)踐能力,提高部門(mén)在學(xué)院同學(xué)之中的影響力與地位.也希望未來(lái)的小朋友們可以有想法地一起改善生活部招新對(duì)象：大一各班新生.
招新人數(shù)：10人左右
招新標(biāo)準(zhǔn)（對(duì)干事的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)）：
1、 對(duì)于個(gè)性方面,最好是有禮貌,熱情大方,有歸屬感,誠(chéng)懇,思想積極正面,主動(dòng),能吃苦.
2、 對(duì)于能力方面,能對(duì)生活部的職能與工作有一定的了解最好有創(chuàng)新意識(shí),有一定的應(yīng)變能力和組織能力,能基本表達(dá)自己的想法,有責(zé)任心,有正當(dāng)?shù)哪繕?biāo),能提出由建設(shè)性的建議.有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力.
3、招有3~4個(gè)策劃能力與組織能力強(qiáng)的人,2~3個(gè)有幽默感,有個(gè)人才能,能調(diào)動(dòng)部門(mén)氣氛的人,3~4個(gè)思想單純,有想法與應(yīng)變能力,吃苦耐勞的人.
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