我心目中的英雄作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我心目中的英雄作文，歡迎閱讀與收藏。

我心目中的英雄作文1

　　每個(gè)人都有自己心目中的英雄，有的是奧運(yùn)冠軍，有的是人民警察，有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一個(gè)平凡的人，他從來(lái)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他平凡中透露出的`許多優(yōu)良品質(zhì)讓我一次次深受感動(dòng)。

　　記得是在我三年級(jí)的一個(gè)周末，爸爸送我去課外補(bǔ)習(xí)班，那天外面下著大雨，騎車去是來(lái)不及了，眼看上課時(shí)間快要到了，怎么辦呢？爸爸平時(shí)那么節(jié)約，肯定不會(huì)座車送我的。正在我一個(gè)人低頭猜想的時(shí)候，一輛車“吱……”一聲停在了我面前，原來(lái)爸爸已經(jīng)叫了出租車啊。我和爸爸上了車，讓司機(jī)叔叔快速向?qū)W校奔去，車上爸爸幫我擦拭臉上頭上的雨水汗水，正在爸爸準(zhǔn)備幫我卷起淋濕的褲腿時(shí)，一彎腰發(fā)現(xiàn)腳底下有一個(gè)黑色的包，“這會(huì)是誰(shuí)的包呢？可能是上一個(gè)客人留下的吧�！卑职帜闷饋�(lái)充滿疑惑地邊看邊說(shuō)，打開(kāi)包一看，原來(lái)里面裝的是五萬(wàn)元人民幣�！斑@么多錢啊，太好了，我們可以買輛車了，還可以買很多玩具了……”從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多錢，我興奮不已地大叫著。爸爸卻眉頭深鎖，一言不發(fā)，我瞪大眼看著爸爸，不知道到底爸爸還在想什么，難道撿到錢不高興嗎？這可是爸爸媽媽辛苦好幾年才能掙到的收入啊�！安恍校�這錢我們必須找到失主，也許人家是急等著錢用，也許人家是用來(lái)治病救命用的，錢丟了，人家會(huì)多么著急��！”爸爸一臉堅(jiān)定的表情，還讓司機(jī)叔叔調(diào)轉(zhuǎn)了方向回到我們上車的地方，說(shuō)失主一定會(huì)回來(lái)找的。我和爸爸打著傘一直站在那里等候失主，最終那天我的補(bǔ)習(xí)課沒(méi)上，失主也沒(méi)等到，爸爸把錢交到了警察手里，警察叔叔讓我們留下姓名，爸爸憨厚地笑了笑，用他那有力的大手牽著我的小手一路歡笑著……

　　雖然我覺(jué)得有些遺憾，那么多的錢得來(lái)不易卻最終物歸原主，這件事讓我感到驕傲、自豪，讓我從爸爸身上看到了新世紀(jì)英雄的形象，爸爸就是我心目中的英雄！

我心目中的英雄作文2

　　在大多數(shù)人心中，英雄就應(yīng)該是一個(gè)有著蓋世武功，身材魁梧高大的人。起初我也是這樣覺(jué)得，而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)：英雄并不是一定要有強(qiáng)健的體魄，而是要有一顆強(qiáng)大的心。

　　在我心中，一顆英雄的心是要充滿堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的。最近讀了一篇文章，寫的是一個(gè)將死的人對(duì)生命感悟。他是一個(gè)患有先天性疾病的不幸兒，在其他小孩還在幼兒園玩耍之時(shí)，那些高端儀器卻早已在他身上排滿了，瘦小的身上只有手術(shù)刀留下的痕跡，還有那些令人惡心的金屬，但他卻從未抱怨。

　　在這樣的痛苦下，他沒(méi)有放棄生命，因?yàn)樗�并不希望父母�(jìng)�心，即便他很難受。他留給父母印象也是天真燦爛的微笑。在病魔的折磨下，他卻用于自嘲“呵呵，可能我身體里的血還沒(méi)有藥水多呢！本身還想死后做器官捐獻(xiàn)，可是身上的地方也就是指甲和牙齒�！钡�是就是這樣一個(gè)人，他卻能夠笑對(duì)人生。他未說(shuō)過(guò)生活對(duì)他的不公，在他的言語(yǔ)中他感謝生活，他感謝上天曾賜予他二十余載的`光陰，還有未曾停止愛(ài)她的父母。

　　看完這個(gè)故事后，或許是感動(dòng)，亦或許是一絲愧疚。之前我并不懂得愛(ài)是什么，他的行動(dòng)告訴了我愛(ài)就是為關(guān)心你的人而勇敢。作為一個(gè)英雄，他同樣在悲慘面前選擇了倔強(qiáng)，這份對(duì)生命的渴望，這種對(duì)生命的欲望，怎能說(shuō)他不堅(jiān)強(qiáng)呢？這樣一個(gè)小人物用并不幸福和短暫的人生詮釋了英雄的意義，在懦弱的面前選擇了笑臉，或許他所渴求的上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們最想逃避的現(xiàn)在，這種反差讓我頓時(shí)感到自己的悲哀。

　　這個(gè)英雄，也許是大多數(shù)人中一個(gè)并非上帝的寵兒：他的身材像一個(gè)直不起的胡蘿卜，他的相貌也許并不好看，他的身體也許并不健康，但請(qǐng)你們尊重他們，他們就在我們眼中注視又被忽視著。因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)，能夠笑對(duì)人生；應(yīng)為他們有愛(ài)，可以為愛(ài)他們的人而勇敢！

　　在這個(gè)總是浮躁、喧鬧而冷漠的世界中獨(dú)保自己的一方凈土，吟唱著生命旋律，展現(xiàn)著自己獨(dú)特的英雄風(fēng)采，為這個(gè)時(shí)代帶來(lái)正能量，英雄無(wú)處不在，向英雄致敬！

我心目中的英雄作文3

　　《西游記》，這部膾炙人口的作品生生烙印在每個(gè)人的心里，而這本書的主要人物之一——機(jī)智勇敢的孫悟空，就是我心目中最偉大的英雄。

　　小時(shí)候，每天晚上，我都要拉著爸爸的手，讓他給我講幾段關(guān)于孫悟空的故事才能安然入睡。盡管很多已經(jīng)倒背如流，但每次還是聽(tīng)得津津有味。經(jīng)常，和伙伴們玩耍時(shí)，我們總要拿一根長(zhǎng)棍子，嘴里喊道：“吾乃齊天大圣孫悟空�！边@個(gè)角色確實(shí)給我很大的影響。

　　隨著年齡的`不斷增長(zhǎng)，我的學(xué)業(yè)逐漸繁重，困難挫折越來(lái)越多，生活也匆匆忙忙。孫悟空的形象好像在我的腦海里不斷淡去，直到那一次。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我無(wú)力打傘，手中緊緊攥著不堪入目的成績(jī)單，與周圍的歡笑形成鮮明對(duì)比，雨水打濕全身也不知覺(jué)。到了家，父母嚇了一跳，焦急詢問(wèn)我的情況，為我準(zhǔn)備干凈的衣服。我無(wú)力躺在床上，身上如同灌滿了鉛。

　　爸爸站在房間門口看了看，便把我叫去和他一起看電視。我不情不愿地起身，電視里正在播放孫悟空大鬧天空的情景。各種兵器相撞聲傳來(lái)，我恍惚了一會(huì)。

　　這時(shí)，爸爸的聲音響起，他一身行裝把我逗笑了：不知哪來(lái)的紅布披在肩上，手里倒拿著一把掃把，腦袋上倒扣著一個(gè)碗還用根紅線牢牢固定，嘴里喝道：“俺老孫今天就要大鬧天空，喝�！笔掷镞�轉(zhuǎn)了圈掃把。然后他在我聲旁坐下：“還記得你小時(shí)候最喜歡的孫悟空嗎，揚(yáng)言要做齊天大圣，孫悟空可不會(huì)知難而退�！蔽业男拿偷匾徽�，胸膛里好像有只小鹿在亂撞，兒時(shí)的記憶在腦海中不斷回放。

　　電視里傳出的聲音將我驚醒，這時(shí)已經(jīng)是如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓孫悟空的情景了。即便被壓在山下五百年，孫悟空也沒(méi)有放棄，沒(méi)有向困難低頭。我垂下了腦袋。爸爸笑著說(shuō)：“孫悟空可是經(jīng)過(guò)了九九八十一難，才成功到達(dá)西天取到真經(jīng)，你可別在第一只妖怪出現(xiàn)的時(shí)候就倒下了�！闭f(shuō)著還伸手刮了下我的鼻子。

　　我也笑了出來(lái)，從那時(shí)起，我就暗暗下定決心，決不能輕言放棄，我要做像孫悟空一樣的人。然后可以驕傲地站在海前，大聲喊道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

我心目中的英雄作文4

　　要說(shuō)我心目中的英雄吧，那肯定就是我的損友，為什么呢？因?yàn)樗�可是救過(guò)我命的大英雄呢。

　　五、六年級(jí)那會(huì)兒，我媽開(kāi)始察覺(jué)我的不對(duì)勁，每次和她視頻聊天的時(shí)候，我總會(huì)反應(yīng)慢半拍，記性也變得很差。于是，她終于下定決心請(qǐng)了一天假，陪我去醫(yī)院做了檢查，果不其然，我被查出了比較嚴(yán)重的心理疾病，那個(gè)時(shí)候我的媽媽好像是聽(tīng)到了猶如晴天霹靂般的消息，抱住我崩潰大哭，嘴里還一直念叨著：“對(duì)不起對(duì)不起。”

　　我媽給我請(qǐng)了一個(gè)月的假，她就開(kāi)始照顧我，但是她的照顧讓我感到很不自在，她開(kāi)始對(duì)我像個(gè)怪物一般的小心翼翼，我很不喜歡這樣，所以我和媽媽申請(qǐng)去上學(xué)，媽媽雖然無(wú)奈，但她也沒(méi)有理由拒絕，只好答應(yīng)。

　　來(lái)到學(xué)校，他們看我的眼神和看怪物沒(méi)有差別，他們對(duì)我的'態(tài)度也是避而遠(yuǎn)之。就在我很失望的時(shí)候，我的小英雄出現(xiàn)了，她是第一個(gè)張開(kāi)雙臂擁抱我的人�？吹轿业膿p友擁抱我后，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你是不是不知道她的事，現(xiàn)在全班都在遠(yuǎn)離她，你靠上去是不是想和我們一班子人作對(duì)�！睋p友看了看我，對(duì)他們說(shuō)：“都是超過(guò)十歲的人了，還搞孤立，不煩嗎？我媽媽說(shuō)過(guò)了的這個(gè)病的都是天使，我們更應(yīng)該保護(hù)天使不是嗎。”說(shuō)完后，她就把我拉到操場(chǎng)，邊走邊對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我保護(hù)你，你只顧開(kāi)心就行了�！蔽倚⌒囊硪淼膯�(wèn)道：“你真的不害怕我嗎？”她聽(tīng)完后笑了笑：“當(dāng)然不害怕了，你真的超級(jí)好，不用在意別人說(shuō)什么。”聽(tīng)完她的話，莫名心頭一暖。

　　自從這件事過(guò)了以后，她總是陪我玩我想玩的，做我想做的，和她在一起后，我的笑容一天比一天多。

　　她就像一道光照進(jìn)了我的生活，幫我驅(qū)逐了黑暗，又把我從萬(wàn)丈深淵拉了出來(lái)，雖然她不是什么人人都知的大英雄，但她卻是改變了我的大英雄。

我心目中的英雄作文5

　　夜深了，天色暗了下來(lái)，仰望浩渺無(wú)垠的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在漆黑的夜里閃動(dòng)著耀眼的光芒，正如我心目中的英雄，如群星一般為我指點(diǎn)方向，是那樣的遙不可及，又仿佛在我眼前，在我的心中。

　　魯迅·文學(xué)巨匠

　　自在飛花輕似夢(mèng)，羽翼帶我越雄風(fēng)。一次次徘徊于書卷之中，這才有幸觸及他的心靈世界，為他喝彩。

　　初次與他相逢還是在書里，當(dāng)時(shí)我正年幼，不能體會(huì)那段段灼熱的肺腑之言，字里行間，流露出多少動(dòng)人心魄的思緒。直到上了初中，與他在課本里再會(huì)，才真正了解了他。在那些動(dòng)蕩不安的歲月里，戰(zhàn)亂不停，人心腐朽，早已失去了與殘惡勢(shì)力對(duì)抗的能力。他見(jiàn)此情景，便決心棄醫(yī)投文，以筆之利劍劃開(kāi)人們沉睡不醒的心靈。而事實(shí)卻不盡如人意，然而，在經(jīng)歷了多次的磨礪與困難后，他還能不忘初心，不畏艱難，仍然堅(jiān)定不移，才能在后來(lái)成就了文學(xué)界的泰山北斗。

　　直到現(xiàn)在，我仍清楚記得他說(shuō)過(guò)的一句話：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”擲地有聲的文字緊扣心門，這便是我心目中真正的英雄。

　　林則徐·愛(ài)國(guó)名士

　　似乎人才總是處于亂世，他便是一個(gè)身處亂世，卻巍巍不倒的英雄。

　　歷史上最黑暗迷亂的日子到來(lái)了。鴉片在國(guó)內(nèi)盛行，被推崇為人們夢(mèng)寐以求的物品。人心浮動(dòng)，中國(guó)危在旦夕。他在此刻，卻不顧風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)求銷毀鴉片，這才有了著名的虎門銷煙一事。在巨大的風(fēng)險(xiǎn)中，他選擇了忠于國(guó)家，忠于人民，才挽救了人民的心靈�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！边@正是出自他的名句，是啊，人只有做到了不顧個(gè)人安危，時(shí)刻想著國(guó)家，才算真正的英雄。

　　林則徐，一個(gè)令人慨嘆的.人物，一個(gè)令人贊頌的人物，他是我心目中真正的英雄。

　　仰望星空，群星點(diǎn)點(diǎn)，在如水的夜色中放出最耀眼的光芒，而我心目中的英雄，則是比這繁星還要耀眼的光輝，在我的心目中熠熠閃爍。

我心目中的英雄作文6

　　回憶歷史長(zhǎng)征無(wú)數(shù)個(gè)英雄豪杰為我們奉獻(xiàn)了自己的生命，無(wú)數(shù)個(gè)勇士犧牲著自己的生命為我們點(diǎn)亮了未來(lái)更好的路！無(wú)數(shù)個(gè)革命烈士寧愿放棄自己也不會(huì)放棄千千萬(wàn)萬(wàn)的中華人名們！他們是勇者，是天使，更是我們的英雄！

　　“中國(guó)”這二個(gè)字寫起來(lái)太驕傲，中國(guó)布滿了無(wú)數(shù)英雄的勞累、心酸、興奮、難過(guò)、勇敢，它就像一張無(wú)形的“網(wǎng)”，里面有著各種各樣的英雄豪杰，而撐起這張“網(wǎng)”的是為中國(guó)奉獻(xiàn)力量的中華人民，而這也當(dāng)然缺失不了那名副其實(shí)的雜交水稻之父——袁隆平。

　　他用一雙手養(yǎng)活了中國(guó)幾億人民，他用自己的智慧發(fā)現(xiàn)了水稻，冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉灑滿了犧牲的血雨”誰(shuí)能做到這樣從一開(kāi)始就不忘努力，反而從最小的細(xì)節(jié)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決呢？是的，袁隆平爺爺他就是這樣一個(gè)英雄，他寧愿讓自己受勞受苦也不放棄，就算是烈日炎炎的夏天或者是天寒地凍的`冬天他也不會(huì)放棄“自己的事業(yè)”！終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)了袁隆平爺爺永不放棄的這種執(zhí)念與大無(wú)私他成功研制出了人類不能缺的食物——水稻。袁隆平爺爺是中國(guó)的脊梁，是中國(guó)的天使，是所有人的光！他是救贖，救回了無(wú)數(shù)個(gè)人可貴的生命，可就在20xx年袁隆平爺爺逝世的消息不得不讓所有人痛首疾心！它傳遍了全國(guó)，全國(guó)都沉浸在悲哀中……

　　稻香飄逸在中國(guó)各個(gè)地方，他的美聞傳遍了整個(gè)世界！他的美名會(huì)一直流傳下去，袁隆平爺爺我相信您一直在，您一直在監(jiān)督我們有沒(méi)有好好吃飯，有沒(méi)有人浪費(fèi)糧食，您一直在我們身邊，只是化作了那遠(yuǎn)處傳來(lái)的陣陣稻香……袁隆平爺爺您永遠(yuǎn)是我心目中最勇敢的英雄！您與一切作戰(zhàn)，最后還與病魔作戰(zhàn)！您是中國(guó)的英雄，是全世界的英雄！

　　“吃水不忘挖井人，吃米不忘種稻人”。

我心目中的英雄作文7

　　5月12日下午14：28，在四川發(fā)生了8·0級(jí)的大地震，在崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌。這突如其來(lái)的災(zāi)害，使該校的一名的英語(yǔ)老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)生，把生的希望留給了學(xué)生，他是我心目中的英雄，他就是——吳忠紅老師。

　　當(dāng)時(shí)，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語(yǔ)課。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景：教室突然晃動(dòng)起來(lái)，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán)，初一五班的.大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就垮了，吳老師不見(jiàn)了……”小斌哽咽著說(shuō)。接到報(bào)警后，崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場(chǎng)，展開(kāi)搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜，早上6點(diǎn)，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅老師，他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。吳老師的妻子在得知丈夫的噩耗后，極度悲痛說(shuō)不出話來(lái)。她在兒子的攙扶下，從臨時(shí)搭建的帳篷里走出來(lái)與記者見(jiàn)面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣著。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前，望著吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。

　　坐在電視機(jī)前的我感動(dòng)萬(wàn)分，在場(chǎng)的觀看的同學(xué)無(wú)不為吳老師的行為而感動(dòng)，正因?yàn)橛袇抢蠋熢谖＜睍r(shí)刻，把生的希望留給別人，他關(guān)懷學(xué)生如關(guān)愛(ài)自己的孩子，正因?yàn)橛羞@樣的人，才有更多的人活了下來(lái)，才多了一些生命的希望。我們?yōu)閰抢蠋熤掳�，為吳老師感到悲傷，希望更多的人能活下�?lái)，希望吳老師在天堂能夠安息。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳老師的品德，他的形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。

我心目中的英雄作文8

　　每個(gè)人心中都有自己的英雄，也許是舉世聞名的大英雄，也許是守衛(wèi)邊防，保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士……但我心目中的英雄卻不同，他默默無(wú)聞，只是一個(gè)平凡的百姓，可他對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)人可以替代的存在，他就是我的爸爸。

　　記得有一回放學(xué)，天空毫無(wú)預(yù)兆地飄來(lái)一大片烏云，天色愈來(lái)愈暗，整片天空就像是被蒙上了一塊黑布。天空滴下兩三滴小雨點(diǎn)，不一會(huì)兒，漂泊大雨從空中傾瀉下來(lái)，雨漸漸大到快要看不清眼前的景物。

　　我有些擔(dān)心，今天我剛好沒(méi)帶傘，雨不但沒(méi)有變小的趨勢(shì)，反而越下越大了。看來(lái)我只好等人來(lái)接我了。我站在校門口，看著門外的人山人海。因?yàn)橄掠晏斓脑�因，大部分家長(zhǎng)都是開(kāi)著小車，這讓原本就擠滿了人的地方顯得更加擁擠了。光是校門就已經(jīng)這么擁擠了，現(xiàn)在又是下班高峰期，看來(lái)路上必然會(huì)堵車，估計(jì)我要在這等上一段時(shí)間了。我想著。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雨還是下得很大，天邊偶爾閃過(guò)一道光，緊接著就是一聲響亮的.“轟隆”。我來(lái)往的行人和車輛，渴望看到熟悉的影子。

　　又不知過(guò)了多久，擁擠的人群略見(jiàn)疏散。終于我看到一個(gè)我無(wú)比熟悉的身影撐著傘向我快步走來(lái)——那是爸爸。我激動(dòng)的站在原地等著爸爸向我走來(lái)。爸爸拿著傘的手向我伸來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“路上堵車，等很久了吧？”我搖了搖頭，跟著爸爸走出了校門。

　　一路上，爸爸摟著你的肩，將我往車輛少的路邊引。爸爸的車停的有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們走了一會(huì)兒。坐上了車我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的一邊身子都濕透了。難怪剛才我全身幾乎沒(méi)有一處被雨水淋濕。這一幕就如同一把刀子，刺入我的心。

　　一直以來(lái)，爸爸總是默默無(wú)聞地保護(hù)著我們，他就像是我們的一座堅(jiān)固的堡壘，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我們抵擋著傷害。這樣平凡而又偉大的爸爸，永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。

我心目中的英雄作文9

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗�！�

　　每當(dāng)看到這一段話，總覺(jué)得感慨萬(wàn)千。這是出自《雷鋒日記》中的一段話。雷鋒，這個(gè)眾所周知的名字，總是給人深刻的印象。

　　英雄，不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人，他們也可能是那些十分平凡的人。其實(shí)生活中充滿了他們的影子，而雷鋒就是這些人中行為舉動(dòng)都十分突出的一個(gè)。雖然他做的事不是驚天動(dòng)地的，但也是感人涕下的：

　　一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

　　望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄。

　　他的所作所為，就如他的言行一樣。他說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)中去�！彼�是這么說(shuō)的，也是這么做的。

　　我想到里根總統(tǒng)所說(shuō)的“英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語(yǔ)言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心�！崩卒h就是這種人。如果你要問(wèn)我，我心目中的英雄是誰(shuí)？我會(huì)告訴你，他就是雷鋒！

我心目中的英雄作文10

　　丐幫幫主，忽然身世秘密暴露，竟然是契丹胡人，喬峰的一生，注定是悲劇。這樣的一個(gè)英雄人物，竟遭到命運(yùn)如此的捉弄，造化弄人，莫此為甚，每次看完《天龍八部》中喬峰的情節(jié)，都 不禁要狂浮三大白，以舒胸中郁氣。金庸筆下的英雄人物極多，但若論意氣之豪邁，行筆之光明，胸襟之廣闊，唯有喬峰。喬峰堪稱是人中之龍，而且他和郭靖全然不同，郭靖完美，但看來(lái)看去是一個(gè) 假人，喬峰完美，看來(lái)看去，總是一條凜凜大漢，就在你的面前。喬峰一生悲苦，連一個(gè)他所愛(ài)的人都不能保留，身世的糾纏，江湖上對(duì)他的不諒解，逼得他在聚賢莊大開(kāi)殺戒，他救過(guò)耶律洪基兩次， 但是君臣之間的矛盾，自一開(kāi)始，就是無(wú)可調(diào)解的，發(fā)生在喬峰身上的.事，無(wú)一不是解不開(kāi)的死結(jié)，這些死結(jié)一個(gè)連一個(gè)，終于令得英雄如喬峰，也不得不悲劇收?qǐng)�，天下人宜同聲一哭�?/p>

　　喬峰悲苦的一生中，也有值得欣慰之處，他得到阿朱傾心的時(shí)間雖然短，但阿朱的柔順和喬峰的剛強(qiáng)，形成對(duì)比，喬峰在那段短暫的時(shí)間中，至少是快樂(lè)的，象這種快樂(lè)的日子，終喬峰一生 ，也只不過(guò)如此一段而已，而且，快樂(lè)光陰的終結(jié)，如此凄苦！喬峰另外也有高興的時(shí)候，少林寺前，面對(duì)群雄，只有段譽(yù)站在他一邊，忽然有虛竹大步走出，自稱是他的結(jié)義兄弟，這是何等快事！難 怪他立時(shí)要解下皮囊，大口狂飲。武俠小說(shuō)中盡多嗜酒的大俠，但從來(lái)也沒(méi)有一個(gè)喝酒喝得如此豪意格天的。金庸對(duì)這個(gè)豪俠，幾乎一字也沒(méi)有寫過(guò)他內(nèi)心之苦！只是寫他的豪俠之處，但是一件事又一 件事緊逼過(guò)來(lái)，在豪俠氣概之下的內(nèi)心凄苦，卻又表露無(wú)遺，這是極其高超的筆法。尤其因?yàn)閱谭迨沁@樣的豪俠，所以他的內(nèi)心的凄苦，也比常人更深一層。但也正由于他是這樣的豪俠，凄苦深自埋藏 就可以，何必逢人就哭哭啼啼？喬峰終于將斷箭插入自己心口，結(jié)束了他的一生，就是內(nèi)心深處無(wú)數(shù)凄苦積累的結(jié)果。“虛竹和段譽(yù)只嚇得魂飛魄散”，讀者看到此處，也一樣魂飛魄散。喬峰是絕頂人 物。

我心目中的英雄作文11

　　每個(gè)人心目中的英雄都不一樣，有的人以熱愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)捐軀的勇士為英雄，有的人以保衛(wèi)人民，奉獻(xiàn)自已的士兵為英雄，也有的人以普通的人民群眾為英雄。而我心目中的英雄卻是——我的媽媽。

　　家庭中

　　媽媽在家庭中扮演中扮演著許多角色：母親、妻子、女兒等等。爸爸經(jīng)常在外地工作，家里大大小小的一切事務(wù)就由媽媽操持。她不僅能在一個(gè)上午把臟得沒(méi)法住的家打掃地干干凈凈，也能一個(gè)人在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)需要的物品，食物買得一樣不落！她也是家里最有幽默細(xì)胞的一個(gè)人，總能把尷尬的氣氛化解掉�？烧娣Q得上是“上得了廳堂，下得了廚房”的新時(shí)代女超人��！

　　社會(huì)上

　　媽媽是一位銀行職員，每天都會(huì)在工作時(shí)遇到各種形形色色的人，或文明謙和，或粗魯不堪，或不懂裝懂，或自作聰明。有時(shí)看著媽媽瘦小的身影在銀行大廳里跑來(lái)跑去，我的心也會(huì)不由自主地庝起來(lái)。可媽媽也是在社會(huì)上摸爬滾打多年的人物，處理這些人和事物還是游刃有余的。而且有時(shí)候媽媽會(huì)對(duì)一些政治上的問(wèn)題有著極其獨(dú)特新穎的見(jiàn)解，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)嘖嘖稱奇。有時(shí)我都會(huì)暗自惋惜：唉，我的.媽媽當(dāng)年沒(méi)成為個(gè)女政治家什么的真是屈才了��！

　　關(guān)于我

　　媽媽最重要的角色還是“一位母親”�！傲紟熞嬗选边@個(gè)詞恐怕還不能表現(xiàn)出我和媽媽之間的親密。媽媽的確是我的老師，我的朋友，但更特別的地方在于，我也是媽媽的老師和朋友。在知識(shí)方面，多處是我教媽媽；在為人處事上，多處是媽媽教我。我們倆是很平等的母女關(guān)系。媽媽也很愛(ài)接受新鮮事物，愿意趕潮流，因?yàn)樗�說(shuō)不想和我產(chǎn)生代溝，永遠(yuǎn)年輕。學(xué)習(xí)上，她會(huì)和我一起學(xué)習(xí)，在我遇到困難時(shí)會(huì)幫助我渡過(guò)難關(guān)。至于我的身體健康，媽媽更是給我換著樣地做“藥膳”，督促我每天鍛煉。真是個(gè)可愛(ài)又嚴(yán)厲的母親��！

　　媽媽，你是我心目中的英雄。你用小小的身軀給了我無(wú)盡的愛(ài)，我一生無(wú)法回報(bào)的愛(ài)。你像太陽(yáng)一般，永遠(yuǎn)照耀我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)在第一時(shí)間安慰我，鼓勵(lì)我，給我勇氣，讓我變得更好。媽媽，謝謝你！你永遠(yuǎn)是我心目中最大的英雄！

我心目中的英雄作文12

　　在我們的心中總會(huì)有一些人值得我們驕傲，在我們的心中總有一些人讓我們一生敬仰，在我們的心中總有一些人讓我們真心崇拜。是的，他們就是我們心中的英雄！在我心中，總有一個(gè)清晰的英雄形象 ——我的爸爸媽媽。

　　我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)而美麗的村莊，那崎嶇不平的道路彎彎曲曲地穿梭在樹(shù)林之間，一年之中也沒(méi)有幾輛汽車過(guò)往。一條清澈的小溪靜靜地流過(guò)。

　　我的父母出生在上世紀(jì)六十年代，他們都是實(shí)實(shí)在在的莊稼人，他們?cè)倨椒膊贿^(guò)了，但他們卻是我心中永遠(yuǎn)的英雄。

　　我很小的時(shí)候，還不懂什么是家庭，什么是環(huán)境，只記的'家里除了幾件簡(jiǎn)單的擺設(shè)之外，再也沒(méi)有什么值錢的東西。母親常年“日出而作，日落而歸”�？纱虻募Z食也換不回幾個(gè)錢來(lái)，我和姐姐的學(xué)費(fèi) 都難應(yīng)付。父親常年在外打工，很少有時(shí)間回家。

　　姐姐后來(lái)長(zhǎng)大了，上初中、高中需要的學(xué)費(fèi)越來(lái)越多，家里生活也就更困難了。那些年我們?nèi)�家�(guī)缀鯖](méi)有穿過(guò)什么新衣服，沒(méi)用過(guò)什么高檔生活用品。生活無(wú)論多么艱難，父母從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi) 有灰心過(guò)。因?yàn)樗麄冃闹杏袀�(gè)夢(mèng)想——讓我們讀書，上大學(xué)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他們的行動(dòng)潛移默化地感染了我們。姐姐在學(xué)校里省吃儉用，把剩下的錢放假之后拿回家。而當(dāng)她回家時(shí)也是我最高 興的時(shí)候，因?yàn)榻憬憧倳?huì)拿回家一些學(xué)習(xí)用品。

　　對(duì)生活我們從沒(méi)抱怨過(guò)，總是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。父母默默地種莊稼，打工，也從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”字。后來(lái)姐姐以優(yōu)異的成績(jī)考入一所理想的大學(xué)。圓了父母常年以久的夢(mèng)。

　　我知道我現(xiàn)在依舊依靠著他們，依靠著我心中永恒的英雄，我現(xiàn)在懂得他們不僅僅是我的好父親好母親，而且也是我心中最大的英雄。

　　兩個(gè)實(shí)實(shí)在在的莊稼人，卻在我的記憶里演繹著傳奇般的人生，倘若他們?cè)谖业男闹胁皇怯⑿郏�那么還有誰(shuí)在我心中稱得上是“英雄”？

　　我常常從心底里吶喊：爸爸媽媽你們辛苦了，你們?cè)谖倚闹惺怯篮愕挠⑿郏∧銈兊呐畠合蚰�致敬�?/p>

我心目中的英雄作文13

　　有那么一個(gè)人，愿用一生去守護(hù)親人，為之付出所有，竭盡一切！他，就是我的父親，我心目中的英雄！

　　他是一堵堅(jiān)韌不拔的墻，為他的親人遮風(fēng)擋雨，在狂風(fēng)暴雨中屹立不倒，都是為了守護(hù)他的親人。

　　一天下午，晴朗的天空突然烏云密布，一陣烈風(fēng)刺入我的胸膛，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比寒冷。傾盆大雨下起來(lái)了，父親隨即把自己的皮衣披在我的頭上，我的衣裳淋濕的不多，可父親全身都濕透了。這件皮衣不僅為我擋了雨，而且還觸動(dòng)了我的心。我便想到，父親的這個(gè)舉動(dòng)，難道不像影視劇中甘愿自己受傷也要拯救平民的超級(jí)英雄嗎？

　　他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為了家日日起早貪黑，卻從未喊出苦這個(gè)字，因?yàn)樗�覺(jué)得為了家付出再多的血汗都是值得的'。

　　還記得有一次父親拖著疲憊的身子坐在電腦前忙活，他的眼睛半閉半睜，好像馬上就要呼呼大睡似的，那時(shí)我已經(jīng)知道父親又是一夜未眠，我不禁問(wèn)到：“爸，你不累嗎？”父親轉(zhuǎn)過(guò)頭露出微笑回答：“爸爸一點(diǎn)也不累，你快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，別熬夜，熬夜對(duì)身體不好�！蔽艺�住了，父親為了養(yǎng)家糊口，近些年來(lái)幾乎從未睡過(guò)一次好覺(jué)，即便如此也要催促我好好休息。這不正是老師口中的英雄行為嗎？

　　他有時(shí)又對(duì)我十分嚴(yán)厲，但他這樣做，無(wú)非是想教育我，培育我成才。他所教導(dǎo)的一切，我將永久銘刻在心中。

　　很久以前，我和父親走在泥濘的小路上，我腳底一打滑，膝蓋重重的摔在石頭上，我頓時(shí)哭出聲來(lái)，抬頭示意父親幫助我，可父親一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“自己爬起來(lái)，等你長(zhǎng)大了可沒(méi)人會(huì)扶你！”我只好一瘸一拐的繼續(xù)走。當(dāng)時(shí)的我一定在怨恨父親，可現(xiàn)在我也意識(shí)到，父親是為了讓我堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易落下眼淚。

　　他是一位英雄，他是我心中最崇敬的人，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，他總會(huì)挺身而出，為我解除危機(jī)……他又是一個(gè)普通人，即使他再偉大，也終究躲不過(guò)時(shí)光的流逝，他在守護(hù)我們時(shí)，也終究會(huì)白發(fā)蒼蒼……

　　到了那時(shí)，他的腰再也挺不直了，皺紋再也消不去了。這意味著他再也不能守護(hù)這個(gè)家，再也不能作為我的靠山了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，到了那時(shí)候，我就是他的拐杖，攙扶著他走下去，就像小時(shí)候他牽著我的手一樣……

　　這就是我心目中的超級(jí)英雄——我的父親！

我心目中的英雄作文14

　　以三寸不亂之舌，與楚國(guó)訂立合縱盟約，讓楚王心悅誠(chéng)服的毛遂是英雄；精忠報(bào)國(guó)，以一顆赤誠(chéng)之心抗擊金兵的岳飛是英雄。迄今至古，讓人心生敬佩的英雄無(wú)處不在。然而，在我心中，他們也是英雄……

　　吳斌——用行動(dòng)詮釋英雄

　　你是一名平凡的司機(jī)，每天坐在駕駛室中，載著乘客一次次的往返，簡(jiǎn)單又平靜的生活卻在那一天悄然破碎……

　　黑色的一天，你行駛在小路上，連續(xù)幾天的狂風(fēng)暴雨使得路邊的土塊變得疏松，不堪一擊。機(jī)動(dòng)車的壓力使得石塊紛紛滾落。面對(duì)突發(fā)的狀況，你加緊油門，快速行駛時(shí)一塊大石頭狠狠的砸向車窗，就在那一刻，你的肋骨被砸損了四分之三，劇烈的疼痛瘋狂的到來(lái)，你依舊準(zhǔn)確無(wú)誤地完成了整套剎車動(dòng)作。當(dāng)全車的人慶幸脫險(xiǎn)時(shí)，你卻倒下了。你用幾十秒的'堅(jiān)定和矢志不渝的信念詮釋了英雄的價(jià)值！

　　陳美麗——用愛(ài)解讀英雄

　　你生活在一個(gè)美麗富饒的小山村，與丈夫父母歡聚一堂，過(guò)著樸素又幸福的日子。然而，一個(gè)晴天霹靂無(wú)情地砸在你的家：丈夫因?yàn)橐粋�(gè)意外事故葬身火海，全家的頂梁柱落在你的肩上。喪夫之痛令你更加堅(jiān)強(qiáng)，默默地扛起家的重任，你用一雙勤勞的雙手和對(duì)家滿滿的愛(ài)贏得人們的贊揚(yáng)，也解讀了英雄的真諦。

　　徐芬——用責(zé)任剖析英雄

　　你是一名塑造人類靈魂的工程師。教書育人，讓孩子們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情的遨游是你人生最大的樂(lè)趣�？墒牵�在那個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，你向往日一樣，護(hù)送孩子們過(guò)馬路。突然一輛車歪歪斜斜的飛速駛來(lái)，危急時(shí)刻，你用平生最大的力氣將孩子們推向安全道上，自己卻被車飛碾而過(guò)，但你不后悔，因?yàn)槟阌秘?zé)任完成了使命，剖析了英雄的內(nèi)涵！

　　普通的人可以演繹不平凡的人生，在這個(gè)充滿正能量的世界，吳斌、陳美麗、徐芬是美德的縮影，是美好的升華。在我心目中，他們是偉大而無(wú)私的英雄！

我心目中的英雄作文15

　　光陰流逝，暗淡了歷史的刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，但那個(gè)人的名字將永遠(yuǎn)在我的記憶中，氤氳著芳香，他，是我心中的英雄。

　　他不是鼎鼎有名的大人物，他沒(méi)有出眾的才華，他也沒(méi)有光鮮艷麗的容貌。他只是一個(gè)既平凡的人，“三尺講臺(tái)”之上，哺育了一代又一代學(xué)子，他就是我的班主任——任老師。

　　初中開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)限的憧憬來(lái)到校園時(shí)，卻遇見(jiàn)了改變我一生的人。報(bào)到時(shí)，我仔細(xì)打量了班主任：身材高大，大概四十歲左右，看上去極其嚴(yán)厲，微胖的臉上有幾分“面若重棗，燕頜虎須”的關(guān)云長(zhǎng)的氣勢(shì)。說(shuō)話時(shí)聲音洪亮，“面露兇氣”。這一天，他說(shuō)了許多班級(jí)的注意事項(xiàng)我們也了解到，原來(lái)他的兒子剛好也在我們班級(jí)。

　　我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的，于是幾次三番與他作對(duì)，一再挑戰(zhàn)他的`權(quán)威，直到那一次。

　　小學(xué)時(shí)，一向被冠以“好學(xué)生”之名的我，即使在課上說(shuō)說(shuō)話，老師也不以為然。久之，便養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣。那一節(jié)課，我正和同桌小聲的討論一位極其名的歌手，恰巧被班主任發(fā)現(xiàn)。本以為會(huì)掐我以下以示懲罰，可老師卻極其嚴(yán)厲的將我?guī)У睫k公室，對(duì)我不留一點(diǎn)與得的批評(píng)了一番：“你以為你成績(jī)好，對(duì)嗎？可你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在講話時(shí)，你卻小聲議論，即使你很優(yōu)秀，但到了社會(huì)上，沒(méi)有人能容忍你，好自為之吧！……”回到班級(jí)，老師沒(méi)有再說(shuō)什么。卻將我的同桌——他的兒子，當(dāng)著所有同學(xué)的面，重重的打了一頓。并對(duì)大家說(shuō)：“在我的班級(jí)里，不允許有任何一個(gè)人影響大家，即使，是我的兒子！”我聽(tīng)的看的瞠目結(jié)舌。自此，我不禁對(duì)班主任的敬佩之感油然而生。

　　每天清晨，班主任總是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)；每當(dāng)同學(xué)生病了，老師便會(huì)給他一杯熱水；每天老師都會(huì)坐在走廊里守護(hù)著我們，即使走廊里的風(fēng)很大很冷……為了教書育人，他忍痛打了自己的兒子；為了班級(jí)秩序，他放棄了安逸……

　　三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)。他，永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

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