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關(guān)于植物的作文

描寫植物的作文

時(shí)間:2022-09-13 18:00:05 關(guān)于植物的作文 我要投稿

【精華】描寫植物的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的描寫植物的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】描寫植物的作文7篇

描寫植物的作文 篇1

  夏天的一個(gè)下午,我回到院子。突然,一個(gè)滑溜溜的東西在腳下,“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來一看,原來是個(gè)葡萄皮,我自言自語地說:“一個(gè)葡萄皮而已,沒什么大驚小怪!闭f完我便走了。剛走幾步,又滑倒了,“哎呀!,又是個(gè)葡萄皮兒!蔽也荒蜔┑卣f。  過了一會(huì)兒,不知誰說了一句“地上有很多螞蟻,快來看吶!”我低頭一看,果然有很多螞蟻排成隊(duì)從花壇的洞口走出來,其中的一只螞蟻聞聞葡萄皮,走到花壇的另一個(gè)洞口。不一會(huì)兒,又出來很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明,它簡直就是一個(gè)通訊兵嘛!  不出我所料,兩支螞蟻隊(duì)伍一起來拖葡萄皮。拖了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉,知道它們在分食物呢。二話沒說,我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來,抬起葡萄皮,費(fèi)了好大勁還沒抬到洞口。我急了,干脆我來,我拿起葡萄皮兒,塞到洞里。螞蟻們也進(jìn)洞了。

描寫植物的作文 篇2

  它,雖然沒有樹高,沒有花香,但卻有著頑強(qiáng)的生命力。它,就是不起眼的小草。

  有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹;有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡清新淡雅的寶石花;而我,卻惟愛那不引人注目的小草。

  在紅花、綠樹的身旁,常常能看見一叢叢、一簇簇的小草。小草們作為花朵樹木的陪襯,并不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春寒未盡,殘雪尚存,在郊外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩黃,小草首先鉆出地面妝點(diǎn)大地。春來了,萬物復(fù)蘇,竹筍破土,柳芽如喙,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。一陣輕風(fēng)拂過,小草搖擺著自己柔弱的身軀,抖擻精神,涂著春風(fēng),默默地染綠大地。

  酷夏,烈日當(dāng)空,似火的驕陽把各種各樣的嬌艷花朵曬得低下了頭,再也沒有了往日的傲氣。請(qǐng)看小草——在烈日酷曬下,依然挺立。

  深秋,秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛,小草換上了黃色的外衣。它明白,過不了多久,它們就要沉睡了。但小草并沒有自暴自棄,而是勇敢地堅(jiān)持著。

  寒冬,北風(fēng)呼嘯,小草睡了,睡得那么甜,那么香,睡夢中依舊緊抱著永遠(yuǎn)的希望:冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  每當(dāng)我看見小草,就會(huì)想起白居易的詩:

  離離原上草,一歲一枯榮。

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  遠(yuǎn)方侵古道,晴翠接荒城。

  又送王孫去,萋萋滿別情。

  喔,哪來的別情?春來著新道,依舊馨香情——小草。

描寫植物的作文 篇3

  當(dāng)你被調(diào)皮同學(xué)作弄時(shí),你會(huì)怎么做?當(dāng)你受委屈時(shí),你又會(huì)怎么做?假如你不知道就請(qǐng)學(xué)學(xué)我住的那個(gè)小區(qū)的這幾棵樹吧!

  這幾棵橡樹就在我家樓下。前幾年,不知哪個(gè)人為了方便于自家晾曬衣服,私自在這幾棵橡樹之間系上繩子。幾年來橡樹一直在長大、變粗,繩子卻限制著它們的成長。橡樹越長越高,繩子越勒越緊。最后,繩子硬生生地勒進(jìn)了橡樹的樹皮里。你猜,那幾棵橡樹就這樣活生生地被勒死了嗎?不,沒有!橡樹們都硬生生地把繩子吞進(jìn)了“肚子”里,繼續(xù)茁壯的成長!這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!

  生命是脆弱的,像剛出生的小豆苗,不堪一擊。生命也是堅(jiān)強(qiáng)的,像暴風(fēng)雨中的大樹,任由風(fēng)雨打擊都傲然挺立。堅(jiān)強(qiáng)的橡樹在禪釋生命的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的橡樹指引著我將開始堅(jiān)強(qiáng)的人生。

描寫植物的作文 篇4

  在我家客廳的電視旁,養(yǎng)著一盆龜貝竹。我對(duì)它百般疼愛,總是說“這是我家最好的盆景!卑职质莻(gè)養(yǎng)花之人,家里的花多多少少也有十余盆了,而讓我最欣賞的,也正是這盆龜貝竹了。

  龜貝竹的“肖像美”

  龜貝竹的葉子是翠綠色的,它像極了菊花的花瓣,但那是不知道放大了多少倍的事情了,好在龜貝竹的葉子并不呆板,它的莖由外向內(nèi),由粗到細(xì)。它的根是“臥”著的,好像要擺脫花盆的束縛,長到地上去。遠(yuǎn)望龜貝竹就好像是披著綠色衣服的少女,散發(fā)著青春的氣息。近看它,最長的莖約1米,最短的莖也就0.5米多些吧。龜貝竹,它雖不及牡丹的雍容華麗,也不及蓮花的清幽高貴,但四季常青的龜貝竹,給我們帶來了春天的.希望。

  龜貝竹不僅在視覺上吸引著我們,而且它的功能也是不可忽略的。大家應(yīng)該聽說過“綠色養(yǎng)眼圖”吧!在你視覺疲勞時(shí),龜貝竹會(huì)施展它無窮的魅力,讓你的眼睛變的輕松。龜貝竹不僅“護(hù)眼”,還可以為你擋住一定量的電腦輻射。眾所周知,長時(shí)間坐在電視或電腦旁,會(huì)有一些輻射時(shí)常侵蝕著我們的身體,但在電腦或電視的旁邊放一盆龜貝竹,它就可以為你擋住大量輻射,何況它本身就是件完美的“工藝品”。

  每次有客人來到我家,都會(huì)對(duì)這盆龜貝竹贊不絕口,或許是因?yàn)樗摹霸煨汀豹?dú)特吧!龜貝竹還有凈化室內(nèi)空氣的作用。龜貝竹的魔力是無窮的,我愛我家的龜背竹。

描寫植物的作文 篇5

  晚餐時(shí),餐桌上又出現(xiàn)了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉(xiāng)間小菜,但經(jīng)過媽媽的巧手,加上爆香蒜末和香油調(diào)味,一上桌立刻被全家人一掃而空。

  番薯,在我住的地方,可以說是家家戶戶都會(huì)種植的蔬菜,它不需要肥沃的土地,也不用搭網(wǎng)設(shè)架,更不需要多余的施肥、噴藥,就可以自由自在的生長。

  “番薯”俗稱地瓜,除了食用它的塊根以外,葉也可以吃,具有抗氧化作用,且營養(yǎng)價(jià)值很高,可說是好吃又容易種的蔬菜。

  小時(shí)候,奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤,有空時(shí)松松土、澆澆水,番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長茂密起來。后來開出紫色的小花,不久,除了青翠的番薯葉以外,更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說:她們小時(shí)后日子過得很苦,沒什么食物可以吃,番薯就是他們的主要食物來源,無論葉,或是它的塊根,甚至?xí)窀沙煞砗灒投伎克。說著說著,不禁紅了眼眶。

  直到現(xiàn)在,奶奶雖然不用再天天以番薯維生,但她對(duì)番薯仍存著很深的情感在,除了心存感激以外,更時(shí)常告訴我們要惜福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現(xiàn)“番薯葉”這道菜,就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前,努力向上的精神,所以我要向番薯學(xué)習(xí),成為一個(gè)永不向逆境低頭的勇者。

描寫植物的作文 篇6

  在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來,這個(gè)世界上有很多的花,也有很多的葉。由于能夠開花的植物在其進(jìn)化位置和地域上的不同,而有著許多的種類。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷,而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領(lǐng)域中具有代表性的標(biāo)志,而在人們的日常生活中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

  由于植物的種類和其生長栽培的條件不同,開出來的花具有不同的顏色和形態(tài)。據(jù)考證,花中最常見的顏色是白色和黃色,最罕見的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開花植物,由于能夠被多數(shù)人所接受,因而在市場上和實(shí)際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態(tài),也同樣有其觀賞的價(jià)值。

  從生物的進(jìn)化過程來看,在植物中先是有了莖和葉及根的分化,然后才有花朵的出現(xiàn)。遺傳方面的進(jìn)化或是不斷的改變,使花的結(jié)構(gòu)和顏色呈現(xiàn)出了多姿多彩的豐富的種類。由于人們的喜愛和重視使得一些花具有了重要的商業(yè)和藥用及觀賞價(jià)值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽光譜中沒有被花朵所吸收的部分。

  通常所說的紅色,其實(shí)在大多數(shù)情況下并不是很標(biāo)準(zhǔn)很純凈的那種紅色。與綠色一樣,紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區(qū)分,從很淺的粉紅色到很深的紫紅色,還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性,表明了色彩的細(xì)微差別以及在視覺方面的感受間的不同。對(duì)于哪種顏色的紅色更適合于觀賞,或是花朵的顏色應(yīng)該是深紅還是應(yīng)該是淺紅,不同的人給出了不同的結(jié)論。然而在許多時(shí)候不可否認(rèn)的是,在綠葉的映襯下,紅花的顏色會(huì)顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。

  在許多的地域中,紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中,紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設(shè)為主要任務(wù)的年代里,只有站在群體前列中的那些佼佼者,才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個(gè)人標(biāo)志的機(jī)會(huì)。也有在事業(yè)中取得了不同凡響的成就,被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養(yǎng)造就出那些優(yōu)秀人物的人,則通常會(huì)謙遜地說自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭。

  植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養(yǎng),才能長出花蕾,開出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會(huì)力量的培養(yǎng)和幫助下,才能逐步擁有智慧和經(jīng)驗(yàn)而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁,就是由于這些人起到了無可替代的作用。在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)重視技能的當(dāng)今時(shí)代,這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。

  花存在的意義和功用,就是要結(jié)出豐碩的果實(shí)。作為有責(zé)任心的人,也要不辜負(fù)眾人的期望,以出類拔萃的才能和優(yōu)異的表現(xiàn),對(duì)家庭和社會(huì)作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。而當(dāng)經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)不再鮮艷奪目的時(shí)候,也要審時(shí)度勢,為新一代小花的茁壯成長作出新的不懈的努力,在日常的生活中繼續(xù)體現(xiàn)出人生的價(jià)值。

描寫植物的作文 篇7

  這個(gè)星期天,我和我的同學(xué)來到了王老師的家里。我們在王老師的書房里,看見其中放置著一盆樣子奇特的花,它的葉子一對(duì)一對(duì)的,好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。莖又細(xì)又長,還長著許多小刺兒。我走近那盆花,上前用手去碰它的葉子,誰知那葉子馬上就合攏起來,好像一個(gè)害羞的小姑娘,我又捏了一下它那又細(xì)又長的莖,那條莖竟也奇怪地垂了下來,緊接著就有更多的葉子合攏了,好像不敢見人似的。

  我以為花被我捏死了,就跑去問王老師,王老師告訴我:“這花叫含羞草,它是一種會(huì)害羞的植物,剛才你摸了他,它也許是害羞了,低下了頭,過一會(huì)兒就會(huì)變回原樣的!边^了一會(huì)兒,含羞草果然恢復(fù)了原樣。含羞草會(huì)害羞真讓我覺得好奇,也讓我想到很多很多。我們班上有些學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)上從不把學(xué)習(xí)放在心上,好像把自己是個(gè)學(xué)生,自己的職責(zé)忘了個(gè)一干二凈——每次面對(duì)沒完成的作業(yè)他們總是那么心安理得,每次考試下來面對(duì)可憐巴巴的分?jǐn)?shù),總是那么無憂無慮;老師批評(píng)他們時(shí),他們總是擺出一副若無其事的樣子,即使老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)他們一頓,他們還是臉不紅,心不跳,對(duì)待學(xué)習(xí)還是老樣子,沒有一點(diǎn)悔恨改過的意思。

  含羞草作為一種植物都有自尊,懂得害羞,而我們班的那些學(xué)生竟連含羞草都不如,真不知道他們來學(xué)校念書還有什么意思。哎,我真為那些學(xué)生感到可悲呀!我從中知道了:知恥而后勇這個(gè)道理。人只有懂得廉恥,有尊嚴(yán),這才是一個(gè)做人最基本的道理。

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