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講話(huà)稿

國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿

時(shí)間:2022-09-17 17:41:58 講話(huà)稿 我要投稿

2022年國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿范文(通用11篇)

  現(xiàn)如今,需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的2022年國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022年國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿范文(通用11篇)

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,為了順利達(dá)成我國(guó)與世界的接軌,廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

  1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、保證課后與老師的交流使用普通話(huà),并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

  3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)。

  5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語(yǔ),冒出很多的錯(cuò)別字。這是一種不正確的做法。希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),糾正這種錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。我們要注意生活中的點(diǎn)滴,嚴(yán)格要求自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。我們要學(xué)好普通話(huà),用流利的普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓!

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇2

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!國(guó)旗下講話(huà)的主題是《說(shuō)普通話(huà),做文明人》。

  同學(xué)們,你們知道本周是什么日子嗎對(duì)!本周是第9屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為推普周。本屆推普周的主題是:普通話(huà)——五十年推廣,新世紀(jì)普及。

  今年推普周的時(shí)間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。

  推廣普通話(huà)對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有重要的作用。愛(ài)國(guó),首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。而寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下,教育落后,有損于國(guó)家,民族形象。因此,語(yǔ)言文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國(guó)的聲譽(yù)。我們應(yīng)該努力自覺(jué)的說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字。

  在推普周里,學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議:

  (1)人人在校園內(nèi)使用普通話(huà),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

 。2)大家可以在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào),作業(yè)本等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正

  (3)各班利用周五班隊(duì)課時(shí)間舉行推普主題班隊(duì)活動(dòng)。

 。4)此外大家還可以留心校園外,你身邊的語(yǔ)言文字,可以把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)等公共場(chǎng)所。

  同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記得說(shuō)普通話(huà),用文明語(yǔ),寫(xiě)規(guī)范字,在校園中營(yíng)造一片濃厚的文化氛圍。

  謝謝!

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《健康是金》。

  同學(xué)們,我們都知道,健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)胃口,走路的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)力氣,學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)精神,心情就更不用說(shuō)了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來(lái),做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。

  根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋,下午清校半個(gè)小時(shí)以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒(méi)有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接,而是爬在校門(mén)口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)該了。

  還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自己手里的事情玩小玩意、擺弄擺弄書(shū)包等。我們學(xué)校的周?chē)际枪罚瑏?lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來(lái)比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來(lái)了更大安全隱患。

  同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記老師的提示,讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《讀書(shū)好處多》。

  書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū)、讀好書(shū)。

  課外閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。一本好書(shū),可以影響人的一生。這句話(huà)是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。積少成多,積沙成塔。

  同學(xué)們,讓我們借著書(shū)香校園建設(shè)的東風(fēng),與好書(shū)交朋友,讓讀書(shū)之花,盛開(kāi)在美麗的六小校園吧!

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《講好普通話(huà)寫(xiě)好規(guī)范字做文明中學(xué)生》。我國(guó)有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字,不同民族、不同地區(qū)間的交流需要有全國(guó)通用的語(yǔ)言文字作為載體。《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定普通話(huà)是國(guó)家通用語(yǔ)言。從甲骨文、金文演進(jìn)而來(lái)的漢語(yǔ)言文字是我們的母語(yǔ)。楚辭漢賦,唐詩(shī)宋詞,或壯麗豪邁氣勢(shì)磅礴,或清麗婉約一詠三嘆,語(yǔ)感錯(cuò)落有致,語(yǔ)調(diào)跌宕起伏。這些燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文字,綻放出中國(guó)文化獨(dú)特的`藝術(shù)魅力。隨著中國(guó)的.日益強(qiáng)盛,悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà),優(yōu)美端莊的方塊字,已經(jīng)走出了國(guó)門(mén),世界范圍的漢語(yǔ)熱正在興起!全世界有四分之一的人使用漢語(yǔ),在一定程度上漢語(yǔ)言文字已成為中華民族的象征和中國(guó)的標(biāo)志。

  學(xué)校是傳承文明的重要場(chǎng)所,推廣普通話(huà),使用規(guī)范字和禮貌語(yǔ)言,是全體師生義不容辭的責(zé)任。上學(xué)期,我校成功創(chuàng)建了市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,學(xué)校還將積極努力創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。因此,我們長(zhǎng)嶺中學(xué)的每一位師生都應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字。但是隨著電子信息技術(shù)的高速發(fā)展,特別是計(jì)算機(jī)和手機(jī)的普及,鍵盤(pán)和鼠標(biāo)正在逐漸的代替書(shū)寫(xiě)。打字時(shí)冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字,不規(guī)范的異體字、繁體字,詞不達(dá)意、語(yǔ)法不通的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),這些現(xiàn)象都給推廣普通話(huà)和規(guī)范書(shū)寫(xiě)帶來(lái)了很大的阻力。針對(duì)漢字面臨的潛在危機(jī),央視科教頻道專(zhuān)門(mén)推出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》專(zhuān)題節(jié)目,引導(dǎo)激勵(lì)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。在我們學(xué)校,部分同學(xué)總喜歡說(shuō)方言,書(shū)寫(xiě)字跡潦草沒(méi)有章法,有的同學(xué)為了標(biāo)新立異,喜歡使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,用語(yǔ)很不規(guī)范。而且他們錯(cuò)誤的認(rèn)為說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字都是微不足道的小事,其實(shí)不然!維護(hù)語(yǔ)言文字的純潔、健康,不但是一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志,也是關(guān)于國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的大問(wèn)題。廣大師生更要充分認(rèn)識(shí)說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字的重要意義,增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),使普通話(huà)成為我們的日常用語(yǔ),把寫(xiě)規(guī)范字看成體現(xiàn)自己文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志。

  學(xué)校還將結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的“六個(gè)一”活動(dòng),既:舉辦一期推普宣傳板報(bào);學(xué)唱一首推普歌曲;開(kāi)展一次查找錯(cuò)別字“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”;在社區(qū)進(jìn)行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會(huì);開(kāi)展一次美文誦讀活動(dòng)。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗都能成為規(guī)范文字的鏡子;讓校園的每一個(gè)教室,每一節(jié)課堂都能成為普通話(huà)的宣傳窗口。讓我們攜起手來(lái),為構(gòu)建和諧書(shū)香校園而共同努力。

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xx,今天我十分榮幸可以在國(guó)旗下發(fā)言。

  我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),但一些打字時(shí)為省事而冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

  試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明和滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這些都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。

  講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。

  普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”親愛(ài)的老師和同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。

  謝謝大家。

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇7

各位同學(xué)、各位老師:

  大家早上好!

  同學(xué)們,老師們,今天是9月份第3周的星期一。本周是第十三屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。自1998年起每年九月份的第三周為全國(guó)推普周。今年推普周的主題為規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

  現(xiàn)代社會(huì),普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。有愈來(lái)愈多的老外在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)不斷攀升。有資料顯示,目前世界上有近40個(gè)國(guó)家設(shè)立了近200個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn)。連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的'語(yǔ)言,不用好自己本民族的文字呢?

  我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,規(guī)范用語(yǔ),禮貌用語(yǔ)。當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候會(huì)讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。

  漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們中華民族的驕傲,我們每一個(gè)漢字的使用者,都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

  今天,我向大家發(fā)出如下建議:

  1、人人使用普通話(huà),在學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持使用普通話(huà)進(jìn)行交流,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。老師使用普通話(huà)授課,板書(shū)使用規(guī)范漢字。師生都要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)漂亮。希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)。

  2、在校園內(nèi)可以以小隊(duì)為單位,開(kāi)展啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)也可以延伸至社區(qū)、公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

  3、要做到在日常的生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  4、盡量在家庭生活中使用普通話(huà),并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà),使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

  5、要把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔同民族精神結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

  同學(xué)們,老師們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。講好普通話(huà),對(duì)于我們提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識(shí),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。

  愛(ài)母語(yǔ)、愛(ài)中華、讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范語(yǔ),揚(yáng)民族文化,樹(shù)民族精神

  謝謝大家!

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇8

  早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在上課時(shí),要說(shuō)普通話(huà);在課堂上朗讀一課文時(shí),更要用普通話(huà)。在與一個(gè)陌生人交流時(shí),我們要說(shuō)普通話(huà),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。

  同學(xué)們,知道為什么要推廣普通話(huà)嗎?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。而語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要,F(xiàn)代社會(huì),普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。

  有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)和權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?

  作為一名小學(xué)生,雖然我們未來(lái)的路很長(zhǎng),但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)!

  我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字意識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1.請(qǐng)用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

  2、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  3、請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)、親人密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、請(qǐng)用普通話(huà)、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

  5、請(qǐng)盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。

  總之,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)。

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  新的一周又開(kāi)始了,本周是九月份的第三周,也是第25屆推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。本屆推普周的主題是:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。

  同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)講普通話(huà),這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話(huà),這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  我們城西小學(xué)是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,因此,我們城西小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。

  在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次美文誦讀活動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《推廣普通話(huà)》。

  同學(xué)們,我們是初升的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的希望,我們肩負(fù)著民族的未來(lái)?墒牵绻覀儧](méi)有一口流利的普通話(huà),我們?cè)撊绾蝿?chuàng)造未來(lái)?難道要靠著一口“山芋腔”去打天下嗎?身為炎黃子孫,我們?cè)趺茨茏尡緡?guó)的語(yǔ)言困住自己的步伐,阻遏自己的前程?

  流行歌曲《中國(guó)話(huà)》中唱道:“全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà),孔夫子的話(huà),越來(lái)越國(guó)際化……眾所周知,中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū),經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,融合了無(wú)數(shù)人的智慧,才成為了如今全世界四分之一的人口使用的漢語(yǔ)言,而普通話(huà)作為漢語(yǔ)言的共同語(yǔ),必然是最具魅力的。

  普通話(huà),顧名思義,就是普遍通用的語(yǔ)言。這個(gè)詞最早出現(xiàn)于1902年,是清末學(xué)者吳汝綸去日本考察與一位日本人談話(huà)時(shí)無(wú)意提出的。兩年后學(xué)者朱文熊還給普通話(huà)下定義為”各省通行之話(huà)“。經(jīng)過(guò)白話(huà)文運(yùn)動(dòng),大眾語(yǔ)運(yùn)動(dòng)和國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)之后,普通話(huà)便正式確立下來(lái)。在1955年的”全國(guó)文字改革會(huì)議“上,張奚若將普通話(huà)進(jìn)一步規(guī)范。直至1956年2月6日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》后,”普通話(huà)“一詞才開(kāi)始廣泛使用。

  在中國(guó)的發(fā)展歷程中,正是因?yàn)橛辛似胀ㄔ?huà),才消除了語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)了社會(huì)交往,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)了民族凝聚力。普通話(huà)使我們的國(guó)家由弱小走向強(qiáng)大,由貧窮走向富有,由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍,它不僅是一種語(yǔ)言,它更是中華民族的象征!

  如今,普通話(huà)在國(guó)際上的地位越來(lái)越重要,它是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,它是港澳同胞及各國(guó)人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。在這個(gè)普通話(huà)國(guó)際化的時(shí)代,身為龍的傳人,我們有義務(wù)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)來(lái)引領(lǐng)風(fēng)靡世界的漢語(yǔ)潮。

  普通話(huà)彰顯了中華民族的繁榮昌盛,它使我們驕傲,它使我們自豪,它使我們?cè)谇璧臍v史前揚(yáng)眉吐氣! 就讓我們一起把普通話(huà)搭成一座縱橫東西的長(zhǎng)橋,讓我們一起把普通話(huà)織成一條貫穿南北的紐帶,讓我們把普通話(huà)掛滿(mǎn)整個(gè)星空,讓我們把普通話(huà)撒進(jìn)每條河流,讓我們把普通話(huà)種到每寸土地,讓我們用熱情,讓我們用行動(dòng),讓我們用微笑,讓我們用青春,讓我們用所有的所有,在世界舞臺(tái)上唱響普通話(huà)!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  國(guó)旗下講話(huà)推廣普通話(huà)講話(huà)稿 篇11

老師們,同學(xué)們:

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,語(yǔ)言在繼承,在發(fā)展;大浪淘沙始到金,普通話(huà)融入了中華文化的精華,吸納了百言之長(zhǎng),如今猶如一株奇葩,屹立于神州大地。

  眾所周知,我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。多少年來(lái),我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)述而》載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮,皆雅言也!币馑际钦f(shuō):孔子也有用普通話(huà)的時(shí)候,當(dāng)他誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都使用當(dāng)時(shí)中國(guó)通行的共同語(yǔ)言,即“雅言”,用今天的話(huà)來(lái)講,就是普通話(huà)。

  現(xiàn)代意義上的普通話(huà)就是現(xiàn)代中華各民族通用的共同語(yǔ)言,它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。講普通話(huà),能夠方便人與人之間的交流。中國(guó)每個(gè)地方都有不同的方言,如果每個(gè)人都操著一口家鄉(xiāng)的方言,溝通就會(huì)出現(xiàn)困難,有時(shí)候甚至?xí)a(chǎn)生誤解。反之,如果我們大家都說(shuō)普通話(huà),那么這種困難就會(huì)迎刃而解。普通話(huà)在我們的生活中扮演著多么重要的角色啊!普通話(huà)建立起來(lái)的不僅是流暢的溝通,更架起了不同地區(qū)、不同民族之間人們友誼的橋梁,是中華民族大家庭和諧相處、共同發(fā)展的重要紐帶。再者說(shuō),語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容之一,推廣普及普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

  所以,讓我們從今天起,從現(xiàn)在起,說(shuō)起普通話(huà)吧,說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)些、更響亮些,讓我們的校園更加和諧、生活更加美好!

  集體倡議:

  1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)。


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