【精品】讀后感的作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
這本書(shū)的作者是日本一位著名的作家黑柳徹子寫的，主要講了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下，在周圍大人的引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆，終于能夠順利地和大家一起學(xué)習(xí)，一起相處的故事。
小豆豆是幸運(yùn)的，她有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽。
在老師的眼里小豆豆是個(gè)頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像宣傳藝人，她還許多次掀起課桌的蓋子，由于她不守課堂紀(jì)律而被老師罰站走廊，最后被退學(xué)。
媽媽四處奔波尋找新的學(xué)校，卻始終沒(méi)有告訴小豆豆被學(xué)校退學(xué)的事。媽媽也沒(méi)有在回家之后責(zé)備小豆豆，因?yàn)槁斆鞯膵寢層X(jué)得，即使說(shuō)了，小豆豆恐怕也不會(huì)理解自己哪里做錯(cuò)了，而且還會(huì)在心里留下自卑的情結(jié)小豆豆的自信心被媽媽保護(hù)得完好無(wú)損，為小豆豆一生的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
更幸運(yùn)的是小豆豆有一位偉大的校長(zhǎng)。
小林先生是偉大的。之所以偉大，不僅體現(xiàn)在他創(chuàng)辦了巴學(xué)園，在這只有50幾個(gè)人的學(xué)校里，他用廢棄的電車改裝成上課的教室；午飯也很特別，是山里的東西和海里的東西。這個(gè)學(xué)校的小林校長(zhǎng)很幽默，經(jīng)常惹得同學(xué)們捧腹大笑。他的教學(xué)方式很獨(dú)特，是把一天的課程。全部寫到黑板上，然后讓同學(xué)們自己學(xué)，不管前后順序，只要一天之內(nèi)把這些全部做完就可以了。下午，只要把作業(yè)做完，林校長(zhǎng)就會(huì)帶他們?nèi)ド⒉健Ｓ袝r(shí)在散步時(shí)還會(huì)教他們一些知識(shí)，例如怎樣種花，怎樣識(shí)別各種菜籽
在閱讀的過(guò)程中，我常常會(huì)被小豆豆可愛(ài)又勇敢的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來(lái)，堆成一座小山，小林校長(zhǎng)只說(shuō)：弄完之后要放回去喔；飛身跳入只蓋有報(bào)紙的糞坑；與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；小豆豆有一天單臂吊在樹(shù)上，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她在干什么，小豆豆說(shuō)，她看見(jiàn)牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
巴學(xué)園是一所充滿無(wú)限快樂(lè)自由的學(xué)校，我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛(ài)學(xué)生的小林校長(zhǎng)；羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí)；羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛(ài)、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛(ài)她的母親。
讀后感的作文 篇2
幾天前，我讀了《瘋娘》這篇文章，讀完后我不禁熱淚盈眶。
《瘋娘》是一個(gè)瘋傻的母親，生了一個(gè)健康的兒子，卻只抱過(guò)自己的孩子一次，這對(duì)一位母親來(lái)說(shuō)，是多么痛苦的一件事�。『髞�(lái)，孩子長(zhǎng)大了，有一次，他的瘋娘給他采了幾個(gè)野鮮桃，他說(shuō)好吃，還想吃，娘又去采，結(jié)果，一不小心跌落山崖，再也回不來(lái)了——
看著看著，我的淚不知不覺(jué)地滑下臉頰。我想：“就算瘋了，那也是一位母親啊，連只抱一下自己孩子的權(quán)利也沒(méi)有嗎？”看著親生兒子一次又一次地貶低娘，娘卻沒(méi)有一絲怨言，心甘情愿地挨打、受罵。最后，為了讓兒子吃上甜滋滋的野鮮桃，竟然掉落山崖——
當(dāng)時(shí)，我恨死了這個(gè)不孝的兒子，他在自己娘活著的時(shí)候，對(duì)她百般冷漠，當(dāng)人已不在，才知道自己原來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)多么愛(ài)自己的母親。瘋娘都一心為了自己的孩子，但這個(gè)兒子卻對(duì)她又嫌棄，又鄙夷。我真想一拳打在他臉上，罵他是禽獸不如的畜牲。到了后來(lái)，他醒悟了，對(duì)待娘的態(tài)度也改了許多，可這時(shí)候，娘卻永遠(yuǎn)地走了——
看完這篇文章后，對(duì)這個(gè)不孝之子，我感到深惡痛絕；想想這位母親，感到很痛心，不由得產(chǎn)生同情、憐憫之心。不管多傻多瘋的母親，也會(huì)懂得愛(ài)自己的孩子呀！正如梅特林克所說(shuō)：“世界上沒(méi)有貧窮的母親，沒(méi)有丑陋的母親，沒(méi)有老邁的母親�！笔前�，母親在子女心中，永遠(yuǎn)是最富有、最美麗、最年輕的！
快！同學(xué)們，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，好好孝順?gòu)寢專瑢?duì)她大聲說(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)您！”
讀后感的作文 篇3
今天剛看完《穆斯林的葬禮》，說(shuō)真的，我很少對(duì)哪一本書(shū)有書(shū)面上的評(píng)價(jià)。剛接觸這本書(shū)時(shí)大概是一個(gè)月多前，看了這么久終于看完。其實(shí)我知道自己看書(shū)慢，也沒(méi)有想過(guò)這個(gè)學(xué)期能夠看完這本書(shū)，但它又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勾著我的心，讓我覺(jué)得自己就生活在那個(gè)時(shí)代，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的紛擾。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為自己是一個(gè)悲觀主義者，對(duì)任何事物都持一種悲觀的態(tài)度，于是，那些好的、壞的，漂亮的或是不漂亮的事，都會(huì)在心里烙下痕跡而又怎么也抹不去。所以穆斯林的葬禮讓我哭了好一陣子，我把自己置身于整個(gè)故事，可現(xiàn)實(shí)總是一次又一次地將我無(wú)情拉回。我總是為他們的歡樂(lè)而歡樂(lè)，為他們的痛苦而痛苦。我的書(shū)本常常被眼淚打濕，有時(shí)甚至不得不停下來(lái)痛哭一場(chǎng)。我已經(jīng)舍不得和里面的人物分開(kāi)，當(dāng)我看著作者把他們一個(gè)個(gè)送離人間，我被生死離別折磨得徹夜難眠�；蛟S每個(gè)人對(duì)這本書(shū)的理解和看法不同，我也不想提出誰(shuí)的觀點(diǎn)掃我的興，我不是圣人，不可能讓所有人都同意我的想法。本來(lái)我打算按照我計(jì)劃讀完這本書(shū)后繼續(xù)我的閱讀，可是，這本書(shū)里的每一個(gè)人物都讓我感到那么親切那么溫暖而又……那么陌生？我想我是向往那種生活的，即便每個(gè)人的命運(yùn)都是那么崎嶇不平，可他們都擁有過(guò)幸福，擁有過(guò)愛(ài)，這就夠了。
或許在死神面前，我們永遠(yuǎn)只若一只螞蟻般，永遠(yuǎn)都只是一擊就垮，但也都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿水吘菇?jīng)歷的高潔，純凈，完成了自己對(duì)心靈的冶煉過(guò)程。于是我不得不迫使自己停下閱讀，獨(dú)自享受現(xiàn)在所有的感覺(jué)。人的心決不單單是解剖圖上畫(huà)的那顆有著什么左心房，右心室的心臟，而人應(yīng)該那樣的大寫的“人”，擁有感情的“人”。
讀后感的作文 篇4
這本書(shū)很特別，每一篇文章都是一則短小的日記。雖然文字不多，但是卻非常感人。作者用他的文字表達(dá)了自己對(duì)學(xué)校、家人、朋友和師生之間的關(guān)系的一些看法。里面有幾篇留給我的印象特別深，比如《高尚的行為》。
這是個(gè)發(fā)生在課堂上的故事，作者在上課的時(shí)候看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在欺負(fù)班上胳膊殘疾的紅發(fā)小男孩克洛西，他們用尺子捅他，用栗子殼砸他，還有的人學(xué)著他殘疾的胳膊……小克洛西非常自卑，他一直不敢吭聲，嚇得臉色蒼白，并且用求饒的目光注視著那么同學(xué)�？墒悄切┤瞬](méi)有因此停止，反而變本加厲的學(xué)起克洛西母親挑擔(dān)子賣菜的樣子，這一舉動(dòng)終于激怒了這個(gè)孩子。他舉起墨水瓶想去砸那個(gè)同學(xué)，可是無(wú)巧不成書(shū)的卻砸到了剛進(jìn)來(lái)的老師身上。老師很生氣，這個(gè)時(shí)候居然有個(gè)同學(xué)起來(lái)主動(dòng)承認(rèn)瓶子是他扔的。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)事有蹊蹺，經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)才知道整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。
我喜歡卡隆，在那種場(chǎng)合下，我或許不敢站起來(lái)保護(hù)弱小者，但他卻有勇氣為弱者承擔(dān)責(zé)任，他的行為讓那些欺侮弱者的人知道了可恥，承認(rèn)了錯(cuò)誤，接受了批評(píng)，也讓弱小者增添了勇氣，敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤。
書(shū)中令我記憶最深刻、最感動(dòng)的一章是《高尚行為》，它講述了一個(gè)孩子的俠義行為。故事發(fā)生在學(xué)校中的一個(gè)早課間，有四個(gè)同學(xué)一起捉弄一位胳膊傷殘、家境貧寒的孩子——克羅西，他們滑稽地模仿他的傷殘，嘲諷他的母親，引起大家哄堂大笑，受到侮辱的克羅西，失去理智，將墨水瓶砸向他們，恰巧砸在剛進(jìn)門的老師身上。在老師追問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，一位叫卡隆的學(xué)生站起來(lái)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。然而精明的老師很快查明了事實(shí)，最后克羅西承認(rèn)了自己所做的一切，那四個(gè)同學(xué)也慚愧地低下頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師嚴(yán)厲批評(píng)他們說(shuō)：“你們欺負(fù)了一個(gè)無(wú)辜的人，侮辱了一個(gè)不幸的孩子，欺侮了一個(gè)弱者！你們做了一件極不光彩的事，一件十分可恥的事！”老師又走到卡隆面前，輕輕托起他的頭，深情地注視著他的眼睛，說(shuō)：“你的心靈是高尚的，好孩子！”讀到這兒，我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批評(píng)，不幸的'孩子得到了保護(hù)，俠義的卡隆得到了稱贊。
今天，社會(huì)的和諧，取決于每個(gè)人的一言一行。我們每個(gè)人既要講究“公德”，又要講究“私德”，要懂得做人的根本。希望我們的生活中能有更多像卡隆那樣心靈高尚的人，更少以強(qiáng)凌弱的人。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)，心靈高尚的人！
讀后感的作文 篇5
《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫的一部?jī)和钚≌f(shuō)。
故事的大意是這樣的：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬歇和瑪里拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，但由于陰差陽(yáng)錯(cuò)的緣由，送來(lái)的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養(yǎng)下，安妮逐漸長(zhǎng)大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯(cuò)誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在學(xué)校中，她和基爾伯特的成績(jī)不分上下，最終考入了理想的大學(xué)，贏得了老師的好評(píng)和同學(xué)們的贊賞。
這本書(shū)里的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，作者詳細(xì)地描寫了安妮——這個(gè)時(shí)刻都閉不上嘴的、愛(ài)幻想的小女孩，同時(shí)我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛(ài)生活、聰明善良的優(yōu)秀品質(zhì)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我相信書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪伴我們健康成長(zhǎng)。
讀后感的作文 篇6
讀了《去年的樹(shù)》這個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。這個(gè)故事是說(shuō)小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友，在溫暖的季節(jié)里，小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌聽(tīng)，而樹(shù)也非常喜歡小鳥(niǎo)的歌聲，每天都認(rèn)真地在聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，就這樣他們快樂(lè)地度過(guò)每一天�？墒�，天氣漸漸變涼了，小鳥(niǎo)就要飛到南方去了，沒(méi)法再給樹(shù)唱歌了。于是，它們約定天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)候，小鳥(niǎo)在飛回來(lái)繼續(xù)給樹(shù)唱歌聽(tīng)。到了第二年，小鳥(niǎo)如約的飛了回來(lái)，可是不見(jiàn)了樹(shù)，小鳥(niǎo)找啊找啊，終于在一個(gè)煤油燈里發(fā)現(xiàn)了樹(shù)的一部分，就算這樣，小鳥(niǎo)還是對(duì)著煤油燈唱起了歌，它希望樹(shù)可以聽(tīng)見(jiàn)。
看到小鳥(niǎo)的行為我既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)得是小鳥(niǎo)守約的飛了回來(lái)，它雖然沒(méi)有找到整棵樹(shù)只找到了一部分，但還是非常認(rèn)真一如既往的唱歌給樹(shù)聽(tīng);慚愧的是我竟然不如一只小鳥(niǎo)這麼遵守約定，我答應(yīng)的事常常以忘了為借口，以為不用把約定看的這么重要，但是看到小鳥(niǎo)都這么的守約而且非常的重約，我真是無(wú)地自容。
我從現(xiàn)在起要像小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，不管是對(duì)人還是對(duì)事，只要答應(yīng)了就一定做到，我保證!
讀后感的作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”這首朗朗上口的歌曲，大家應(yīng)該?涫煜�！歌峙d檔煤茫?新璧暮⒆酉窨楸÷杪璨輝諫肀擼?嫻暮孟肼杪琛Ｎ以諫涎�、放学的嘛w獻(xiàn)苣蕓吹酵?У穆杪柙諦Ｃ趴詰群⒆臃叛В?⒆右懷雒瘧閾α誠(chéng)嚶??槐呶屎⒆櫻骸敖裉煅У迷趺囪?俊幣槐甙錆⒆猶崾榘?Ｃ看慰吹秸庖荒唬?葉己孟勰健
媽媽在外打工，我雖然不能像別的同學(xué)那樣天天見(jiàn)到媽媽，與媽媽面對(duì)面交談，但是我仍然能感受到媽媽濃濃的愛(ài)。媽媽幾乎每天都會(huì)給我打電話，我一看到手機(jī)顯示屏上有媽媽的手機(jī)號(hào)碼，便會(huì)迫不及待地接聽(tīng)。接起電話聽(tīng)到的第一個(gè)聲音便是：“喂！女兒?jiǎn)�？”我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，抽抽搭搭地說(shuō)：“媽！我想你！嗚——”媽媽心疼地說(shuō)：“女兒，我也想你呀！等媽媽賺夠了錢就回去帶你！好嗎？”“不嘛！不嘛！我就要你現(xiàn)在回來(lái)！”我急得直跺腳�！昂昧耍『�！我們不說(shuō)這個(gè)了！你那邊冷不冷��！有沒(méi)有多穿點(diǎn)兒衣服？最近學(xué)習(xí)怎么樣？”這一連串的問(wèn)題都讓我感受到了無(wú)微不至的母愛(ài)。
我知道媽媽是為了我才出去打工賺錢，可是我真的想天天在媽媽身邊，天天享受媽媽最濃厚的愛(ài)。
母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著無(wú)論我在天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
讀后感的作文 篇8
所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒(méi)家孤兒一起玩耍，當(dāng)他們頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主故事。 他可以做任何自己想做事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约河白硬桓�，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤](méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別孩子不曾經(jīng)歷快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。
人都不想長(zhǎng)大時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲紛爭(zhēng)，甚至是情感紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(zhǎng)大孩子，在逃避了成人煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大快樂(lè)和情感體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界感悟，對(duì)自己認(rèn)識(shí)，少了成熟心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界好奇心，對(duì)未來(lái)探索精神。不要失去被感動(dòng)能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己滿足感。每天看看天空，看看花草樹(shù)木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜生活中尋找樂(lè)趣；關(guān)心他人同時(shí)收獲感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單快樂(lè)才是最快樂(lè)。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。
讀后感的作文 篇9
我一直十分喜歡笑貓日記系列的書(shū)，聽(tīng)說(shuō)最近新出了一本，我趕忙去買了一本來(lái)看。我看著這本書(shū)，隨著故事的情節(jié)，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂愁。
這是一本妙趣橫生的書(shū)。書(shū)中主要講了這樣一個(gè)故事：笑貓的孩子胖頭，他希望能像自己的兄弟姐妹一樣，可以幫助別人，發(fā)揮自己的價(jià)值。于是，笑貓和球球老鼠一同陪伴胖頭寵物特技學(xué)校，胖頭選擇了彈鋼琴。剛開(kāi)始，除了笑貓，所有人都以為他不行，可是他能行。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“從外星來(lái)的小孩，寶寶。寶寶每天兩點(diǎn)半都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到銀杏樹(shù)林中的一棵樹(shù)下，舉著雙手轉(zhuǎn)圈，五點(diǎn)半又準(zhǔn)時(shí)離去。一天后，笑貓發(fā)現(xiàn)只有他的笑才能讓寶寶從自己的世界中走出來(lái)。于是胖頭開(kāi)始學(xué)笑，胖頭讓寶寶漸漸變成了正常的小孩，還發(fā)現(xiàn)他有音樂(lè)和繪畫(huà)的天賦。后來(lái)，笑貓得知寶寶其實(shí)不是從外星來(lái)的，而是他患有孤獨(dú)癥。但是胖頭始終不知道這個(gè)”秘密“……
這個(gè)故事讓我感受到了很多，有讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立；有最好的愛(ài)的方式：放手去愛(ài)；還有幫助別人是快樂(lè)的……但是，讓我有最深的感悟是：雖然別人不相信你，但你自己要相信自己，不要以為別人說(shuō)你好才好，別人說(shuō)你壞你就壞。只要你相信自己，你就會(huì)成功，是金子總會(huì)發(fā)光的。
就像故事中的胖頭一樣，他剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，校長(zhǎng)和許多人都不相信他。因?yàn)樗粌H身體笨拙，而且沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，但他有一個(gè)重要的有點(diǎn)，專注。古往今來(lái)，有哪一個(gè)成功者是不專注的？沒(méi)有。可見(jiàn)”專注“，是連聰明，先天條件好這些優(yōu)點(diǎn)都比不上的。所以，胖頭是進(jìn)步最快的。在小貓們畢業(yè)的那天要開(kāi)一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，其他小貓們的主人一邊看著胖頭，一邊夸獎(jiǎng)自己的小貓，但是胖頭并沒(méi)有在意他們的話。當(dāng)胖頭演奏的時(shí)候，所有人都為他喝彩，為他拍照。胖頭成功了，他成功地學(xué)會(huì)了最復(fù)雜的鋼琴，這就是自信的力量。
在成功的道路上，必定有一些困難，我們要向胖頭一樣，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)專注，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，讓自己成功。
讀后感的作文 篇10
很多人想要快樂(lè)，卻為找不到快樂(lè)而犯愁。有很多人都這樣想：別人都那么快樂(lè)，就我不快樂(lè)，真煩�。∑鋵�(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就在你身邊，要你去發(fā)現(xiàn)，去感受。文中的小女孩兒的快樂(lè)很單純，雖然在大人看來(lái)，這個(gè)小女孩兒很幼稚，很天真。那又怎樣呢，她至少不用像一些想尋找快樂(lè)，卻又找不到快樂(lè)的大人好吧！你天天這兒擔(dān)心，那兒擔(dān)心好。她的快樂(lè)很多，充滿童趣。下面我們就來(lái)分享一下吧！讓大家更進(jìn)一步來(lái)了解快樂(lè)在哪里吧！
有一位可愛(ài)的小女孩兒每天都從家里走路去上學(xué)。
一天早上，天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時(shí)，風(fēng)吹得更急，不久開(kāi)始有閃電、打雷、下大雨。
小女孩的媽媽很擔(dān)心，，她擔(dān)心自己可愛(ài)的女兒會(huì)被打雷和閃電嚇到，甚至被雷電打到。（也不是沒(méi)可能�。∮泻芏嗍录�，都是下雨天被雷電打到，殘廢了。）雨下的越來(lái)越大，閃電像一把鋒利的劍刺破天空，小女孩兒的媽媽趕緊開(kāi)著自己的車，沿著上學(xué)的路線去找她可愛(ài)的女兒，她看到自己的可愛(ài)女兒打著可愛(ài)的卡通雨傘一個(gè)人慢慢的走在冷冷清清大街上。因?yàn)橄麓笥�，大街上沒(méi)有一個(gè)人。小女孩兒一個(gè)人孤零零的走在大街上。
但讓這位小女孩兒媽媽感到奇怪的是：每次閃電時(shí)，小女孩兒都停下腳步、抬起頭往上看并露出微笑�？戳嗽S久，小女孩兒的媽媽終于忍不住叫住她的可愛(ài)的女兒。
這位媽媽問(wèn)她女兒說(shuō)：寶貝兒，嚇?biāo)缷寢屃�，還以為你會(huì)被雷電嚇到呢！對(duì)了！剛才你在做什么��！為什么每一次閃電你都要停下腳步、抬起頭往上看并露出微笑呢！告訴媽媽好不好？
這位可愛(ài)的小女孩兒回答說(shuō)：媽媽，我沒(méi)被嚇到，我高興還來(lái)不及呢！
媽媽問(wèn)她女兒說(shuō)：為什么�。�
這位可愛(ài)的小女孩兒回答說(shuō)：你不是告訴我，上帝創(chuàng)造了許多人，所以很偉大嗎？
媽媽回答女兒說(shuō)：對(duì)�。∧怯钟惺裁搓P(guān)系呢？
這位可愛(ài)的小女孩兒回答說(shuō)：那如果被上帝照了張相，是不是很榮幸�。�
媽媽回答女兒說(shuō)：對(duì)��！
小女孩笑了笑又說(shuō)：既然很榮幸，我為什么會(huì)被嚇倒到呢？剛才“上帝就是給我照相，所以我要笑�。 �
在文中小女孩兒的眼里，令人膽戰(zhàn)心驚的閃電是：“上帝給我照相”。所以，在這位可愛(ài)的小女孩兒面對(duì)是閃電時(shí)，她非常開(kāi)心。她的快樂(lè)單純的令人羨慕。你也能這樣感受生活嗎？因?yàn)檫@樣，你就會(huì)覺(jué)得生活很奇妙啦�。�
你以為快樂(lè)在天涯海角，你就是找不到它。恰恰相反，你錯(cuò)了，其實(shí)，快樂(lè)隨時(shí)隨地都在你身邊，只要你去用心去感受。就會(huì)得到你想要的快樂(lè)。呵呵記�。嚎鞓�(lè)就在你身邊，不要盲目的去尋找快樂(lè)，要用心去好好感受一下。
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