【推薦】難忘友情的作文四篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘友情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘友情的作文 篇1
歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼已快小學畢業(yè)了，在短短的小學期間，在老師的辛勤培養(yǎng)下，一個個無知的孩子茁壯成長起來，師生情勝過母愛，同學情親如兄妹，讓人流連，讓人難忘。
一天下午，門鈴“鈴鈴鈴”響了，媽媽連忙開門，原來是杜老師帶這幾位同學來看我，看見他們我差點從床上滾下來。杜老師急忙走到我床邊問我腿還痛嗎?并關(guān)切地說：“要好好養(yǎng)傷，缺的課我會給你補起來!”同學們拿著各式各樣的水果在我床邊問我的傷情。自學情況，給我講了班上許多有趣的事，我好像又回到了學校似的。大家你一言，我一語，屋里充滿了生機。聽到這一句句親切的問侯，一個個熟悉的聲音，我激動得熱淚盈眶，我用力咬著嘴皮極力控制自己，不讓眼淚留出來時間真快，不知不覺已是一個多小時，老師和同學要回去了，我們又面臨分別，我真舍不得他們走，緊緊拉著老師和同學的手。杜老師再次叮囑我要配合醫(yī)生的治療，才能早日康復，早日回到學校。同學們竟是如此關(guān)心我，班級體竟是如此溫暖。我濕潤的眼睛再也控制不住了，那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來。
這件事雖然已經(jīng)過去了幾年，只要一想起它，讓我感動不已。
難忘友情的作文 篇2
這個崇尚自由的世界，每個人的想法都銜著羽翼，表現(xiàn)出不盡相同的想法，想做的事不一樣，想說的話，更是因人而異。自幼，奶奶照顧我，教我走路，教我說話；爸爸在外奔波，努力工作，賺錢養(yǎng)家；媽媽做家務(wù)，為我們煮飯，照顧這個家�，F(xiàn)在，老師為我們上課，幫助我們學習，陪伴我們自我超越；同學教我功課，在我有困難時指導我，做我學習的榜樣；朋友了解我，讓我分享心事，幫我紓解壓力。而我，想對這些一路上扶持著我、幫助著我的人說一聲：“謝謝你們”。
我有一位朋友，從小學到現(xiàn)在，交情仍十分深厚，雖然經(jīng)歷了很多的風波，但她依然是我最要好的朋友。有一次，我因為得了重感冒而請了好幾天的假，好了差不多之后，我才進到班級準備上課時，她看到我就立刻沖了過來，問我還會不會不舒服，我說了沒事之后，她就遞給了我一本筆記本，打開來看才知道那是她為了能讓我更快趕上學校的進度而抄的筆記。真的讓我好感動，因為她上課的`態(tài)度向來極不認真，有時在畫畫，有時在抄寫功課，有時甚至大喇喇的打起瞌睡，而這么不認真的她，竟然為了我而抄筆記，這讓我著實覺得，有一個這么貼心的朋友，真的很幸運！
不過，人終究不是十全十美。有一次，我們?yōu)榱艘患∈鲁车锰旆馗�，甚至冷�?zhàn)了三個禮拜左右。我不喜歡別人沒經(jīng)過我的允許就擅自動我的東西，而這件事我很早以前就跟她說過了，不過她顯然沒有聽進去。我們那次吵架就是這個原因。那次，她從我的書包拿出我的日記來看，我發(fā)現(xiàn)之后就馬上從她手中搶回來，接著她就說：“借我看一下又不會怎樣！”，我馬上憤怒的對她說：“我不喜歡別人亂看我的東西”，她回了一句讓我氣得目瞪口呆的話：“關(guān)我什么事！”，隨后又搶回去看，還看得一副津津有味的樣子，好像沒察覺到這么做已踩到了我的地雷。
直到三個禮拜后，她似乎覺得自己當初的行為太過火了，所以來向我道歉，并說她會改進，后來我就原諒她了。雖然這種吵架在別人眼里看來應(yīng)該是司空見慣，不過對我來說卻意義非凡。這讓我知道不被尊重的感覺有多么的不好，也了解到不注意聽別人說話的后果，所謂的“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省”，這是一次很好的經(jīng)驗。
人生難免會遇到許多波折，不過我們能從中得到經(jīng)驗、教訓。像那次的吵架不但沒有影響到我們的交情，反而越來越要好，那是因為她能從中學習并改過，我能警惕自己，也要謝謝她能夠尊重我的想法。我們無時無刻都正受人幫助著，可能是親人，可能是朋友，可能是從未謀面的陌生人，也許他們都在默默付出著，而我想對這些人說：“謝謝你們”。
難忘友情的作文 篇3
友情是什么？友情是你一生之中最偉大的財富，無論你走到哪里？身處何方？你都會感受到一段溫馨的回憶陪伴著你。友情是什么？友情就是金子，越煉，越純，永遠閃爍著金色的光芒，友情這個東西，它不像鐵，越煉，越氧化，最后化成一縷炊煙飄走，越飄越遠，越飄越遠......
而我與她的友情，成為我小學生活中的一段不可磨滅的美好的回憶。她，是我班的“假小子”，她，整天就如一個瘋子一樣“瘋顛顛”的，看著她，心中的所有傷悲，便都化成一縷炊煙飄走了。正如歌詞里所說：“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時候，又是你的問候，帶給我是感動，在我孤寂的時候�！边@幾句歌詞，剛聽到時，就覺得這幾句歌詞專門是給我們倆寫的，她，總是能帶給我歡樂。
記得有一次數(shù)學考試，由于自己太過自信，沒發(fā)揮好，結(jié)果自己考了76分，七十六分，什么？這個數(shù)字，對于我就像晴天霹靂一樣砸在了我的心中，領(lǐng)了卷紙，看都沒有看，直接趴在了桌子上痛哭了起來，這可是我六年來，考的最低的一次了，我為我自己感到羞恥，感到慚愧。又是她，在我的面前晃來晃去，本來心情都不好，她現(xiàn)在又跟個幽靈一樣，晃來晃去，便對她大吼大叫，她為了讓我重新恢復原來的那個我，活潑可愛善良的我，在我的耳邊講著各種各樣的笑話，一會兒是學本班有名“金剛”——崔晉豪的經(jīng)典動作，使我笑個不停，臉上掛著眼淚，嘴上又帶著微笑，不知是笑還是哭，他又講了許多可笑的笑話，我當時就覺得有個這樣的朋友真好！在我最難過的時候幫助我，有這樣真摯的友情真好！
她就是我的好朋友——粱源，我班的“假小子”是她，讓我明白了友誼是什么？讓我擁有了一個好的朋友！現(xiàn)在，翻起同學錄的一張一頁，一個一個的同學的面影浮現(xiàn)在我的面前，唯有她，讓我想起就想笑，讓我們友誼地久天長！
難忘友情的作文 篇4
淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著我，輕輕地，靜靜地，擁抱著我。
望著手中的同學錄，看著同窗六年的好友的贈言，有詼諧的，有誠懇的：有現(xiàn)實的，有夸大的：有鼓勵的，也有氣勢軒昂的
不同的人，不同的筆跡，卻有著同一個思想――維持我們的友情。
是的，友情。
還記得早晨起晚了沒來得及去打掃衛(wèi)生，盈認真地拿起掃帚幫我打掃，當我趕到時，地面早已一塵不染，回頭還沒向她說聲謝謝，她便羞澀地點點頭，低頭繼續(xù)讀書了，那時，心里好感動
還記得小學時我英語一直很差，科代表便主動留下來輔導我，直至我捧著滿分的試卷向他投去感激的目光時，他大度地笑笑，那時，心里好開心
還記得林君的幽默，陳君的寡言;還記得老師的鼓舞，同學的喝彩;還記得秋游時的歡歌，校慶時的笑臉。
還記得，還記得
那些時候，心里像含了塊蜜，慢慢融開，好溫暖，好溫暖。
阿凱在畢業(yè)留言冊里寫道：有人說，現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。望友誼永存――有了新朋友，別忘老朋友。
第一眼看到這段話，內(nèi)心十分感動，現(xiàn)在也仍一樣，我當即扔下同學錄，激動地撥通了阿凱家的電話，接通后，我忽然又不知該說什么了，緊握著話筒，良久，直到阿凱要掛電話了，我驚天動地地喊了一聲：阿凱，我們還是朋友!阿凱在電話那頭愣
了一下，忽然哧哧地笑了，說，你打電話就要說這一句話?我還要寫作業(yè)，再見了。接著是咔的掛電話的聲音。
我握著冰涼的聽筒，耳里回響的全是那聲咔。咔，咔，咔我茫然地坐在窗前。阿凱，你就是這樣對待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話語?難道你僅僅是寫了段空話嗎?
我的眼角不覺有濕漉漉的。啪，啪，淚水終于不爭氣地落下，打在阿凱的那段留言上，字跡開始變得模糊，最后終于和成一片，再也看不清了。
我拭干淚，收起同學錄，曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過去了，隨著時間推移慢慢流過去了，和來時一樣，那么讓人措手不及。
忽然想起在一本書上看過，友誼不可帖上封條保存起來而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠新鮮。這，就是友誼。
曾經(jīng)的那份友誼，酸酸的，酸得讓人掉淚。估計再過幾年，我變再也聞不出曾經(jīng)的友情的味道了，留下的，只有空虛，和數(shù)不清的哀思。
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