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華語教育合作意向書
在不斷進步的社會中，意向書的使用頻率呈上升趨勢，合作意向書不屬于正式的協(xié)議，意在表明一種意向，到底應(yīng)如何擬定意向書呢？以下是小編整理的華語教育合作意向書，歡迎閱讀與收藏。
______師范學(xué)校創(chuàng)建于______年，曾被中國教育部命名為“______師范學(xué)校名�！保� ______年）。多年以來，我校一直致力于推動華語（漢語）教育事業(yè)發(fā)展，弘揚中華文化。我校于______年起啟動“對外漢語”研究項目，______年起開始建立海外教學(xué)實踐基地。為進一步推動華x教育，我校愿與東南亞各國華語教學(xué)機構(gòu)或有志于華x教育的各界人士開展合作。
一、合作各方
甲方：______師范學(xué)校，地址：______；郵政編碼 ______；校長：______。
乙方：______________
二、合作項目
1．選派華語教師。甲方遵照乙方提出之條件選派合格的華語教師，到乙方指定的地點、機構(gòu)，按照乙方規(guī)定的方式從事華x教育。
2．培訓(xùn)華語教師。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓(xùn)基地，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，培訓(xùn)已有一定教學(xué)經(jīng)驗的華語教師。
3．培養(yǎng)華語教師。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養(yǎng)基地，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，為乙方培養(yǎng)合格的華語教師。
4．hsk考試輔導(dǎo)。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語（華語）水平考試（hsk）輔導(dǎo)站，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，對乙方學(xué)員進行考前輔導(dǎo)，幫助其通過考試、獲取證書。
5．華語強化訓(xùn)練。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語（華語）教學(xué)站，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，對乙方學(xué)員（年齡、華語基礎(chǔ)不限）進行漢語口語強化訓(xùn)練，使其能說標(biāo)準(zhǔn)、流利的漢語。
6．華x教育研究。甲方根據(jù)乙方提出之需求，組織研究人員，以合作研究或委托研究的方式，為乙方研制開發(fā)華語（或雙語、三語）教材（含課外讀物、練習(xí)冊、課件、錄音帶等）、網(wǎng)站。
7．中華文化體驗。甲方根據(jù)乙方提出之需求，在中國境內(nèi)組織“中華文化體驗”活動，按照雙方協(xié)商同意的方式、期限，安排乙方學(xué)生（年齡、華語基礎(chǔ)不限）觀摩中國漢語教育，體驗民族風(fēng)情，并對其進行中華書畫、武術(shù)、針灸短期訓(xùn)練。
三、步驟與程序
1．合作方將擬開展合作的項目及基本設(shè)想書面表述成意向性文件，以傳真或郵遞方式送達(dá)甲方。同時，用email與甲方聯(lián)系，索取相關(guān)資料，并約定進一步商談的地點或形式。
聯(lián)系人：______（辦公電話：______），
______（辦公電話：______）；
傳真：______；
郵寄地址：______（郵政編碼______）；
email：______。
2．簽定《合作意向書》。甲乙雙方根據(jù)會談的初步成果簽定《合作意向書》或《合作會談備忘錄》，書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責(zé)任及權(quán)益等事項。
3．啟動合作項目。甲乙雙方根據(jù)《合作意向書》（或《合作會談備忘錄》）所達(dá)成的初步協(xié)議開展項目調(diào)研、設(shè)計，形成合作方案，并草擬合作協(xié)議。
4．簽定《合作協(xié)議》。甲乙雙方交流各自的調(diào)研結(jié)果，交換各自草擬的合作協(xié)議文本，通過談判，形成一致意見，在雙方律師的指導(dǎo)下，正式簽署《合作協(xié)議》。
5．正式展開合作。甲乙雙方根據(jù)《合作協(xié)議》的約定，履行各自的義務(wù)，正式展開合作。
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