有關小學生的作文600字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文600字 篇1
轉眼間，二十年過去了，我?guī)е胰�，懷著思鄉(xiāng)之情，來到我的美麗家鄉(xiāng)——諸暨。
前幾天，就給了我一個驚喜，竟然有直通諸暨的飛機。這讓我一蹦三尺高，以后再也不用到杭州蕭山機場降落，再大老遠開到諸暨了。
一下飛機，朋友們就用易步機器人來接我回家，走向地鐵，我驚叫道：“諸暨還有地鐵？”我的朋友卻神態(tài)自若地告訴我：“早就有了，還是最先進的磁懸浮列車呢。”我將信將疑地踏入車門，心里也有點自豪。
途中見到車道，馬路寬的快有足球場的距離了。出租車也從橫沖直撞的醉漢成了斯斯文文的紳士。禮讓行人，遵守交通規(guī)則。
一下車，清新的空氣就撲鼻而來，讓我不由自主地伸了個懶腰，貪婪地大口大口呼吸著著沁人心脾的空氣。這比大山還清鮮的空氣是怎樣來的呢？到街上，我就找到了答案。
公路旁，放眼望去都是翠綠色，奇怪，現(xiàn)在可是冬天，為什么這些樹木會像春天般青翠，像夏天般茂盛？我心里似乎有一本十萬個為什么，有問不完的問題， 經朋友一說，我才知道這些樹木是不需要土壤的，是一種化學分子把它定型的，而發(fā)明這一偉大創(chuàng)舉的正是諸暨人，不少外國人都慕名來參觀足跡，還給諸暨定了個 美麗的稱號——花果樹四季園。
到了家里，我用手指打開了房門，發(fā)現(xiàn)以前不懂任何網(wǎng)絡的小奶奶正在操控著一個家務機器人，左手還抱著一個ipad，要是小奶奶在二十年前會怎樣，還 不上頭條。我的外甥女坐在電腦前，手指不停地敲打著鍵盤，我說：“少玩玩電腦，傷眼睛�！蔽艺J真地說，話音剛落，就傳來外甥女的陣陣狂笑，還說：“大姐， 我們的電腦早有裝可以防輻射的儀器了�！蔽覍擂蔚卣f道：看來我這個從“鄉(xiāng)下”來的土老帽沒合群呢。
在這二十年里，諸暨人才輩出，并且財源滾滾，這二十年的變化可真大�。�
小學生的作文600字 篇2
我，站在高高的領獎臺。放眼向前，是眾多學術權威；回首身后，是一臺臺攝像機。我終于完成了我的夢想，我現(xiàn)在終于和海明威、馬爾克斯這些文學泰斗站在一起了。我要向全世界高呼：我終于站在能代表一個作家學術的最高成就的諾貝爾文學獎獎臺上了！
此時此刻，我不會忘記——那多夢的少年時代，我多姿多彩的童年，我的啟蒙老師，我更忘不了我小學同學們的音容笑貌！是你們伴我度過了無數(shù)個歡笑的.日子啊，而我作文的靈感也總是建立在我們深厚的友誼上的：
徐博宇，在我入學的那一天，我們這兩個轉校生就成了摯友。你好像年畫上的胖娃娃，總能讓我在心灰意冷時又重新抖擻起精神。在你與我一直是朋友的日子里，我總能笑口常開。你也是我學習上的對手，我們在友誼中成長與競爭。你憨厚的笑容，你滑稽的動作，與你幽默風趣的語言是我在多年中總也不能淡忘的！
金昱老友，你是全班最陽光的男孩了，不論你遇到怎樣的大風大浪，你總是一笑而過。笑是你的本錢，是你一年四季不變的表情。就算再不高興，對你來說也只是一陣雷陣雨，不一會兒，我又能見到你陽光燦爛的笑容。我們曾并肩越過許多風雨坎坷，故此，我與你結下了深厚的友誼。在無盡的悲傷中，我因你的笑而走出茫然，你教會我笑對困難，勇往直前！
還有徐怡翔，你寬寬的額頭和闊邊眼鏡，無不體現(xiàn)著你的智慧，你的數(shù)學金頭腦更是讓我佩服得五體投地。你是我見過的最深沉的人了，每次我問你問題，你總是笑而不答，我執(zhí)著地認為其中包含的含義只有智者才能懂的得。
小學六年，此刻我還能想起綠色操場上的合影，還能想起烈日下的運動會……
小學生活，永遠是我最美好的回憶，往事樁樁件件，我歷歷在目，似一顆流光溢彩的珍珠��！若是有的事我沒說，可不要以為是我忘了，他們永遠藏在我心底，是我最美好的記憶��！
此刻，我愿舍棄大獎，再回到我夢魂牽縈的地方，與同學們在一起在綠草場上奔跑！
小學生的作文600字 篇3
相信每個人都有自己印象深刻或者喜愛的老師，他們或是知識淵博讓你崇拜，或是幽默風趣讓你喜歡。而同樣地，我也有自己印象深刻而且非常喜歡的老師，那就是我們的班主任，一個既博學又風趣而且還很關愛我們的語文老師。
在我們剛升三年級時，他剛好被調到我們學校而且還分配到我們班，做我們的語文老師兼班主任。記得他剛走進課室時，因為我坐的位置是前排，所以看得很清楚，他不高而且有點胖，烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白頭發(fā)，國字臉，戴著一副眼鏡，透過眼鏡可以看到他那炯炯有神的眼睛。他一進來就笑著和我們說:“同學們，這一節(jié)課我們不講課，先大家互相認識一下，就由我先來，我姓黃，你們以后私下里可以叫我老黃，或者胖黃，其實別看老師肚子胖胖的，那里裝著的可都是墨水呢！”我們全班都笑了。就這樣，我們在老師的各種幽默語言中度過了第一節(jié)課。
老黃也很關心我們，記得有一次上著上著語文課，我的肚子就開始有點疼，我想應該是早上吃錯東西了，所以沒多大在意，繼續(xù)全神貫注地聽老師講課，可是慢慢地肚子越來越疼了，這時碰巧老師環(huán)視了一下全班，他看到我的臉色不太好，于是走了下來，來到我的座位旁邊俯下身來輕輕地問我:“小南，你身體哪里不舒服嗎？”我那時候肚子已經很疼了，我有氣無力地說:“老黃，我肚子疼。”老黃聽了我的話以及看了我的臉色后，就毫不猶豫地對我說:“來，小南，我扶你去校醫(yī)室看看�！庇谑撬纸辛肆硪粋�和我比較要好的同學去了校醫(yī)室，原來真的是早上吃錯東西了，校醫(yī)給我打了針之后又給我開了藥，老黃在這期間一直和另外一個同學陪著我。后來看完校醫(yī)后，老黃還專門從辦公室打了杯熱水給我，讓我把藥給吃了。后來他還交代我的同桌說我身體不太舒服讓她多照顧一下我，我當時聽到他的話，很感動。
現(xiàn)在老黃還在教我們，還是我們的班主任，他還是一如既往的細心和幽默，我們還是一樣地喜愛他，喜歡他的課，甚至更喜愛他了呢!
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