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關(guān)于出發(fā)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于出發(fā)作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于出發(fā)作文1
天空陰沉沉的,雨還在下,是太陽(yáng)躲在世界的盡頭,還是天空沒(méi)有露臉,一片慘淡,淡淡的藍(lán)色與灰白色交織在一起,恰如我凌亂的情緒。我的腦海中突然浮現(xiàn)出那一抹燦爛的鮮黃。
——題記
教室外面是一片片“叮咚”的雨聲,我盯著窗外,無(wú)數(shù)個(gè)雨點(diǎn)劃過(guò)玻璃,一片寧?kù)o美好,可我的心境卻與眼前的這般差遠(yuǎn)。
“怎么還是可以分解?”我在心中小聲嘀咕。計(jì)算向來(lái)是我的死穴,可我這次碰到的可是“難人無(wú)數(shù)”的因式分解,心中的“士氣”自然掉了大半截,一開(kāi)始我還安慰自己:慢慢來(lái),別慌,越慌越錯(cuò)?刹痪弥,我就見(jiàn)識(shí)到因式分解的厲害了,此后我就開(kāi)始了節(jié)節(jié)敗退,一直退到班上十幾名,引得我前面的那位歡欣鼓舞,時(shí)不時(shí)就帶回一個(gè)“好”消息:老師對(duì)你太失望了,老師說(shuō)你的因式分解還不如你同桌,老師這次對(duì)你徹底失望了——她一邊說(shuō)著,便情不自禁地把得意夾雜著輕蔑的眼神投到我身上,我懶得與她對(duì)峙,只得無(wú)奈地低下了頭。
放學(xué)回家,我無(wú)精打采地騎著自行車(chē)在泥濘的路上駛過(guò)。車(chē)在一塊田邊停下,田里成群的油菜花開(kāi)得正盛,看著看著,就好像一塊糖在心頭上融化了,空氣中帶著春天的芬芳?xì)庀ⅲ欢涠湫∏闪岘嚨幕ū舜藬D著挨著,連成了一片海,一片花海,一片芳馨的花!笥赀^(guò)后,有些花朵零落,但更多的卻依然挺著身子,傲視大雨,像在等待著什么……我看著這些懷著小小固執(zhí)的花朵,若有所思……
又是新的一天,天兒放晴了,雨后的空氣特別清新,清風(fēng)帶著朝陽(yáng)的溫暖向我輕輕撫摸我的臉龐,我的嘴里念叨著一邊奮力騎車(chē)奔向?qū)W校。再經(jīng)過(guò)那塊田,經(jīng)過(guò)一夜的恬靜,油菜花們似乎精神了很多,嬌羞的花兒帶著清晨的露水,鉚足了勁兒展示著自己的美麗,一片片黃燦燦的花聚集在一起,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外妖艷,就像是溫暖和煦的陽(yáng)光,在田野中隨風(fēng)流淌。我想起了昨天的它們,原來(lái)它們?cè)诘却?yáng)光,它們也是陽(yáng)光,是陰雨天中的陽(yáng)光,是等待陽(yáng)光的陽(yáng)光。我想:我應(yīng)該像它們一樣,用陽(yáng)光來(lái)等待陽(yáng)光,在陽(yáng)光下,花兒似乎對(duì)我微笑,我懷揣這片陽(yáng)光中的陽(yáng)光,繼續(xù)努力前進(jìn)。
天空是淺淺的蔚藍(lán)色,陽(yáng)光是淡淡的暖,我的心一片蔚藍(lán)與溫暖……
關(guān)于出發(fā)作文2
縱然游遍千山萬(wàn)水,享盡富貴榮華,無(wú)論我在哪里,都懷戀我的家。
家不是一個(gè)容身的旅館,而是一個(gè)充滿(mǎn)親情的園地,是我溫馨(改為“幸!本透垲})的港灣。
在每一個(gè)旭日東升或是雪花飛舞的早晨,母親總會(huì)像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣準(zhǔn)確地(準(zhǔn)時(shí))喊我起床。在她慈愛(ài)的語(yǔ)氣中我感受到了那種不達(dá)目的不罷休的韌性。母親總是頂著一頭亂糟糟的短發(fā),用她那不太細(xì)膩的手細(xì)膩的梳理著我的黑發(fā)。她為我端上熱騰騰的早飯,里面臥著我最?lèi)?ài)的火腿。
記得在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的清晨,街道中的雨水早已沒(méi)過(guò)我纖細(xì)的腳腕,而那時(shí)逆反的我,總愛(ài)臭美的穿上那精致的運(yùn)動(dòng)鞋,看著那雙雪白的鞋被雨水染成了灰色,腳下一股濕漉漉的感覺(jué),眼前頓時(shí)蒙上了一層水珠,“嗒嗒、嗒嗒”和雨水混在了一起。我看著川流不息的馬路和那些擠的不能再滿(mǎn)的公交車(chē),后悔的感覺(jué)沖向腦袋。在我愣神的片刻,母親用力把我擠進(jìn)了公交車(chē)。我呆呆的看著她,心里已經(jīng)“淚流滿(mǎn)面”了。我裹著濕漉漉衣服偷偷的溜進(jìn)校門(mén),這時(shí)已經(jīng)是08:30了。
當(dāng)那下課鈴終于舍得響起,我準(zhǔn)備擰干衣裳時(shí),母親以落湯雞的樣子出現(xiàn)在我的面前。她二話(huà)不說(shuō)麻利地脫下我的鞋襪,換上干凈的鞋子。我只靜靜地坐在那注視著她的正在滴水的上衣、聽(tīng)著她嘮叨著今天的天氣,才知道她是一步一步地走來(lái)的。
在每一個(gè)朔風(fēng)呼嘯的日子,放了學(xué)的我總會(huì)裹著一陣寒氣跑進(jìn)家門(mén),母親做的第一件事總是摘掉已經(jīng)僵硬的手套,用她的大手溫暖著我的心。
在每一個(gè)雷電交加的夜晚,母親總是輕輕地推開(kāi)我的房門(mén),檢車(chē)窗戶(hù)是否管得嚴(yán)實(shí),為我蓋好踢到一邊的被子。母親做得是那么仔細(xì),那么細(xì)心,以致早已醒來(lái)的我不忍打擾,只好裝睡。知道母親靜靜地離開(kāi),我才敢睜大眼睛久久的出神。
這就是我的家,溫馨的家。即便是走遍天涯海角,我也總想念我的家。
幸福就在我的手中,我緊緊地握住它,一起面向未來(lái),帶著幸福出發(fā)!
關(guān)于出發(fā)作文3
自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。
——《史典》
自信,字典上的解釋是:相信自己。簡(jiǎn)單的四個(gè)字,卻包含著千萬(wàn)層含義。
廣義地講,自信本身就是一種積極性,自信就是在自我評(píng)價(jià)上的積極態(tài)度。
狹義地講,自信是與積極密切相關(guān)的事情。沒(méi)有自信的積極,是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的積極。
因?yàn)樽孕,李白才?huì)說(shuō)“自信是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;因?yàn)樽孕牛鸥Σ艜?huì)說(shuō)“一覽眾山斜;因?yàn)樽孕,毛遂才?huì)對(duì)平原君說(shuō):“愿君即以遂備員而行矣!
也許,大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事:珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。所以,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),自信會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
我曾是一個(gè)自卑的女孩,我曾質(zhì)疑我的一切,因?yàn)槲矣X(jué)得我的一切都不那么的完美,我質(zhì)疑我的成績(jī),質(zhì)疑我的智商,質(zhì)疑我的品行,所以我不敢上臺(tái)演講,不敢面對(duì)考試,不敢相信我會(huì)成功,因?yàn)槲沂悄敲吹淖员啊_(kāi)始讀珍妮的故事時(shí),我覺(jué)得我就像珍妮,總是愛(ài)低頭,但讀完之后,我被自信所吸引,也許我該改變……于是演講臺(tái)上的我開(kāi)始變得自信的,考場(chǎng)中的我開(kāi)始變得自信,面臨挑戰(zhàn)的我開(kāi)始變得自信;自信是成功的必要條件,是成功的源泉!
帶著自信出發(fā),面對(duì)困難不輕言放棄;帶著自信出發(fā),挫折中變得堅(jiān)強(qiáng),困難中變得勇敢;帶著自信出發(fā),走完人生坎坷的路!
揚(yáng)起自信的帆,帶著自信出發(fā),相信自己一定可以!
關(guān)于出發(fā)作文4
煙霧瀚渺。江畔柳依依,雨霏霏。
“王兄,今你我二人在江上漂泊,不知何日才能安定。我甚是想念家院中的那把古琴啊,不知何時(shí)才能撥弄?”
“是啊,家前的那片竹林也是許久沒(méi)見(jiàn)了,不過(guò)管它呢,有酒有朋,還是瀟灑一生!
江上一葉竹舟上傳來(lái)兩人交談的聲音。雖是避難,語(yǔ)氣中卻沒(méi)有多少的疲勞,還有幾分“人生幾何,對(duì)酒當(dāng)歌”的雅興。
“兩位公子,公子!俺遇了難,身無(wú)分文,還請(qǐng)公子搭救!”兀然,一名男子扒住了小舟,帶著哭腔懇求著。
“哪來(lái)的賊人,我們都是出來(lái)避難的,算不得能救你的公子。還請(qǐng)速速離去!比A歆掀開(kāi)簾子,冷聲喝道。
“華兄不妨,咱們的舟還能容人,救上他也算是一樁美事!蓖趵室蚕崎_(kāi)了簾子,皺了皺眉,轉(zhuǎn)頭對(duì)華歆說(shuō)。華歆抿唇,微微點(diǎn)頭。
拉著那人上了舟,任憑他膽怯地縮在船的一角!巴跣职,遙想當(dāng)年蒼煙金虎,多少風(fēng)流人物人前仆后繼,沉舟側(cè)畔總有千帆四海,行在浪濤。任巨浪淘盡金沙,露出戟的棱角。都是還未長(zhǎng)成的少年,卻已擔(dān)起了歷史的重任。咱們這樣,又算是怎樣?”才華橫溢,向來(lái)是人群中最耀眼的存在的華歆,也難免有些悵然若失?蛇沒(méi)等到回答,就聽(tīng)到了舟外的喊打喊殺聲。他閉了閉眼,呢喃道:“王兄啊……”
“這事是我不對(duì),我馬上把他扔下去!蓖趵室膊煊X(jué)到了不對(duì),起身想拎起那人,卻被華歆攔住了,“也罷也罷,既已納其自托,寧可以急相棄邪!”于是令船夫加速前行,繞開(kāi)后賊。
華歆立在舟上,看著岸邊的景物飛速掠過(guò),閉上了眼。他似乎聽(tīng)到了風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音,感受心臟在跳動(dòng),血脈在流淌。他脈脈地站在那,無(wú)視身后的賊人和聲響,是風(fēng)中之風(fēng),云中之云。
若能等到來(lái)年陌上花開(kāi)日,林中豪飲揮筆成詩(shī),金戈鐵馬一馬當(dāng)先,定做順從內(nèi)心,獨(dú)自出發(fā)的少年!
關(guān)于出發(fā)作文5
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”我們每天都沉醉在書(shū)海中,一本書(shū)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪槐緯?shū),便是一個(gè)新的開(kāi)始。而出發(fā),再出發(fā)便應(yīng)是我們所追求的目標(biāo)。
當(dāng)你作為一個(gè)學(xué)生時(shí),便要有覺(jué)悟:我是一名學(xué)生,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!但,做到的有多少?做不到的又有多少?同樣的一本練習(xí)冊(cè),字跡工整條理分明的人能做到,而自己潦草,亂七八糟的更是大有人在。
學(xué)習(xí),是為了什么?既然來(lái)學(xué)習(xí)了,那為什么不能好好學(xué)習(xí)?每日起早貪黑,背著沉重的書(shū)包,在一個(gè)屋子里一坐一整天又是為了什么?
人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)即將來(lái)臨,我們?nèi)绺脖”,稍有不注意便將萬(wàn)劫不復(fù)!別玩兒了!別吃了!別睡了!臨陣磨槍?zhuān)豢煲补。讓那空洞的眼中多裝點(diǎn)知識(shí)吧!不必自負(fù),不必自傲。你覺(jué)得自己的生活過(guò)不下去了,這個(gè)世界上仍有生活艱難的人在努力的活著;你覺(jué)得自己很聰明,學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀,這個(gè)世界上比你優(yōu)秀的人大有人在!扒谀苎a(bǔ)拙學(xué)為礎(chǔ),一分辛苦一分才!北饶銉(yōu)秀的人比你還努力,不如你優(yōu)秀的人早已離你僅有半步之遙!你又有什么資格不努力呢?
再出發(fā)!不要留守過(guò)去,不論過(guò)去如何,再出發(fā),開(kāi)始一個(gè)新的旅程。
直指蒼天,高聳如云,故山能成其巍峨;濤濤巨浪,奔涌不息,故海能成其磅礴;星星點(diǎn)點(diǎn),包容萬(wàn)物,故夜能成其璀璨。而我們奮力拼搏,勇往直前,不斷出發(fā),相信自己,給自己一個(gè)新的旅程,定能成就夢(mèng)想!
讓每一天成為一個(gè)新的開(kāi)始,不忘初心,追求夢(mèng)想。無(wú)論大與小,簡(jiǎn)與繁。不顧一切,堅(jiān)守本心,勇往直前,只愿成就夢(mèng)的璀璨。
再出發(fā)!不要害怕!前進(jìn)的路上會(huì)有人幫助我們。當(dāng)我們?cè)诿C4蠛I厦月,老師?huì)化作燈塔,給我們以目標(biāo);當(dāng)我們是蹩腳的演員,母親必是那人海中的掌聲,給我們鼓勵(lì)。失意時(shí)會(huì)有朋友的陪伴,空閑時(shí)會(huì)有書(shū)本的陪伴,學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有同學(xué)的陪伴。我們不用害怕,因?yàn)槲覀儽粶嘏鼑?/p>
再出發(fā)!最苦再累也要堅(jiān)持,只為那些期待的眼神!
出發(fā),再出發(fā)!
關(guān)于出發(fā)作文6
又是一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的下午。
一只只小鳥(niǎo)在窗外自由自在地飛翔著。
回想起一年前的口算比賽中,我就是因?yàn)楣忸欀纯鞓?lè)的小鳥(niǎo)了,才與比賽一等獎(jiǎng)失之交臂,只得了一個(gè)不算太好的三等獎(jiǎng),還被爸媽很好你的批評(píng)了一頓。比賽將近,我就是拿不出自信來(lái)?粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,志在必得的樣子,再看看妹妹贏得比賽后得意洋洋,滿(mǎn)不在乎的神態(tài),最后想起自己一年前那垂頭喪氣,精神不振的模樣,我真不知怎樣才能比好比賽。
一只雛鳥(niǎo)正搖晃著飛過(guò)窗子,泛著光。
我饒有興趣的看著小鳥(niǎo)慢慢的飛起來(lái),不一會(huì)兒又突然落下去,但它沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)飛翔。我百思不得其解,為何這小鳥(niǎo)能有如此大的信心,能夠堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)飛翔呢?漸漸地,小鳥(niǎo)在我眼前消失了,它努力地向前飛去,雖然會(huì)落下,但它沒(méi)有放棄。我又想起了自己,又想起了“在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)!边@句話(huà),我覺(jué)得我有充滿(mǎn)了信心,我一定會(huì)在口算比賽中大展雄風(fēng)的!
我開(kāi)始了為比賽而展開(kāi)的訓(xùn)練。
那只為我?guī)?lái)信心的雛鳥(niǎo),也開(kāi)始了訓(xùn)練。
比賽在一陣響亮的鈴聲后結(jié)束了,我全部都完成了。我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,所以我超常發(fā)揮,在時(shí)間過(guò)了十六分之后就全部完成了試卷。在教室里,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的討論這成績(jī)、對(duì)答案,還興奮地猜測(cè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)第幾第幾。但我卻不會(huì)去參加這種娛樂(lè)性的討論話(huà)題中,因?yàn)槲矣凶孕,我認(rèn)為我一定可以去的好成績(jī),所以我一點(diǎn)夠不擔(dān)心這事。
羽毛泛著光的雛鳥(niǎo)已經(jīng)飛上了窗臺(tái)歇息呢!
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,一天下午放學(xué)后,我被老師叫進(jìn)辦公室批改口算比賽試卷。不過(guò),很可惜的是我和幾位朋友都沒(méi)改到自己的試卷。但我已經(jīng)知道了自己的成績(jī),我只錯(cuò)了三道題,絕對(duì)性的第一名。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我才如釋重負(fù),是第一名,但我沒(méi)有因此而驕傲,因?yàn)榇中模疑弦淮尾艜?huì)考差,所以我會(huì)帶著信心努力的做到更好。
此時(shí)此刻,雛鳥(niǎo)也許已經(jīng)展翅翱翔了。
我將帶著信心想著下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)!
關(guān)于出發(fā)作文7
帶著感動(dòng),同史鐵生一道走過(guò)地壇,去領(lǐng)悟人生微妙的感悟。
帶著感動(dòng),同李白一道夢(mèng)回大唐,去品讀唐朝的一世繁華。
帶著感動(dòng),同金晶一道勇敢地守護(hù)著奧運(yùn)圣火,去昭示著中華民族最偉大的氣魄。
讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),去追尋人生的真諦以及內(nèi)心最動(dòng)情的圖畫(huà)。
我不想說(shuō)這是一場(chǎng)災(zāi)難,我更愿意表達(dá)它為一場(chǎng)感動(dòng)的融化。他用自己的一雙堅(jiān)強(qiáng)的“翅膀”去守護(hù)著身下的學(xué)生,沒(méi)有恐懼,沒(méi)有無(wú)奈,有的只是一臉的堅(jiān)定和不放棄,救援人員想要救出存活生命的唯一辦法就是截去這位已逝老師的雙肩,以至讓他身下的兩個(gè)生命重見(jiàn)光明,無(wú)人不為之感動(dòng),無(wú)人不為之流淚,一個(gè)摘下自己的翅膀送給孩子飛翔的不朽教師我們?cè)敢鈳е袆?dòng)出發(fā),為你您指引天堂的方向,飛翔吧!堅(jiān)強(qiáng)的天使——王米亞!是你讓我們看
到心里最令人感動(dòng)的美麗圖畫(huà)。
美麗的天使桑蘭,在因運(yùn)動(dòng)中不慎受傷使得她在如此般年輕的生命就要面臨摧殘的命運(yùn),可是,她沒(méi)有氣餒,她要為社會(huì)做貢獻(xiàn),她成了某勵(lì)志節(jié)目的主持人,再多痛苦,再多挫折都被她化做深深的笑容映照在每個(gè)人的心中,的確通過(guò)她的堅(jiān)強(qiáng)與不放棄的意志,我們?cè)僖淮伪挥|動(dòng)心底最動(dòng)情的光點(diǎn),讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),將這種不朽的意志升華,從而更真切地看清人生真諦。堅(jiān)強(qiáng)的他,不屑于宮中的腐朽生活,高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)篇,將身心放浪于人世間。的確一個(gè)真正的勇士,正是由于他官場(chǎng)的失意才換得文場(chǎng)的不盡得意,為百姓,為天下蒼生。讓我們?yōu)橹袆?dòng)的是,站立在大唐中央的不是帝王,而是你——李白!你讓大唐的時(shí)代銘記在人們心中,即使穿越了千年的時(shí)光,你的壯志依舊照射著我們,使得我們帶著感動(dòng)出發(fā)去追尋著你為世人留下的不朽情懷,
帶著感動(dòng)出發(fā),我經(jīng)歷勃勃生機(jī)的“春天”,體會(huì)到時(shí)代的進(jìn)步,人世的不朽。
帶著感動(dòng)出發(fā),我度過(guò)繁茂的“夏天”,體會(huì)到了無(wú)盡的動(dòng)力與贊嘆。帶著感動(dòng)出發(fā),我走過(guò)蕭蕭“秋天”,體會(huì)到人世間的面對(duì)蒼茫的不屈。帶著感動(dòng)出發(fā),我來(lái)到純凈的“冬天”,體會(huì)到人生的真諦,看到最受感動(dòng)的愛(ài)的圖畫(huà)。
關(guān)于出發(fā)作文8
因?yàn)楦袆?dòng),人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng),生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們觸碰,被我們欣賞。那么,帶著感動(dòng)出發(fā)吧,用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。
帶著感動(dòng)出發(fā),才會(huì)體現(xiàn)那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上,我們無(wú)比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而,懷抱一顆充滿(mǎn)感動(dòng)的心,那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般燦爛地開(kāi)放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng),陶淵明“性本愛(ài)丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓覺(jué)得心曠神怡?如果不是心懷感動(dòng),司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們?cè)谌松淖鴺?biāo)上才不會(huì)迷失方向,我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動(dòng)出發(fā),才會(huì)看到生命的真諦。珍惜生命,感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復(fù)[來(lái)源]雜的含義?因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們才能擁抱生命敞開(kāi)的靈魂。
帶著感動(dòng)出發(fā),開(kāi)始嶄新的征程。我們都是趕路的人,一段路程有一些朋友陪伴,但你并不能奢求他們陪你走完,因?yàn)槊總(gè)人都有只屬于自己的方向。在離別之際,往昔中的感動(dòng)就會(huì)突然顯得異常明晰。忘不了寒風(fēng)中朋友幫我扣緊紐扣的瞬間;忘不了腿抽筋時(shí)朋友貼心的安慰和輕柔的按摩;忘不了心情煩躁時(shí)朋友的安慰和輕柔的按摩;忘不了心情煩躁時(shí)朋友輕聲的勸解。孟子有云:“人之相識(shí)貴在相知;人之相知貴在知心!闭缬宀篮顽娮悠诘母呱搅魉捴,遇到知心的知音,應(yīng)珍惜相處的時(shí)光,讓感動(dòng)常在。用心回味,無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的小細(xì)節(jié)被放大,它會(huì)照亮離別時(shí)腳下的路,鼓舞我們開(kāi)始新的征程。帶著朋友給的感動(dòng)出發(fā),讓這段感動(dòng)成為生命中最美的風(fēng)景,隨著時(shí)光沉淀,越發(fā)珍貴。
不管帶著怎樣的感動(dòng)出發(fā),都是一股無(wú)形的力量促使我們積極地面對(duì)生活。帶著感動(dòng)出發(fā),讓一路多姿多彩!
關(guān)于出發(fā)作文9
光陰如白駒過(guò)隙在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流,而感動(dòng)正如人類(lèi)文明點(diǎn)亮歷史。帶著感動(dòng)出發(fā)在大自然的奧秘與美麗中行走,我們將收獲發(fā)人深省的哲思,感受世間至純至善的愛(ài)。
感動(dòng)是春風(fēng)離去,大地珍藏起幽幽余香,為的是在夏季孕育出粒粒果實(shí)。讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),去暢飲沁人心脾的甘泉領(lǐng)略令人心折的白雪,體味世間最偉大的母愛(ài)。
“母親用身體護(hù)住嬰兒,嬰兒被救出時(shí)仍在熟睡”這是一個(gè)在網(wǎng)上廣為流傳的帖子,很多網(wǎng)民為之感動(dòng)。2008年5月12日汶川大地震后,一條短信感動(dòng)了所有的中國(guó)人。
搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親的時(shí)候,她已經(jīng)被垮塌下來(lái)的房子壓死了。但人們發(fā)現(xiàn)她的身下躺著她的孩子,包在小被子里,毫發(fā)未傷,安靜的睡著。救援醫(yī)生解開(kāi)被子給孩子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在里面,上面有一條已寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。”手機(jī)在現(xiàn)場(chǎng)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
一場(chǎng)驚天的地震深深刺痛我們的心,一位偉大的母親帶給我們溫暖的悸動(dòng)。感動(dòng)是堅(jiān)忍的母愛(ài),堅(jiān)忍的把所有的苦自己咀嚼,所有的同自己承受;感動(dòng)是細(xì)致的母愛(ài),細(xì)致的為孩子留下最后的愛(ài);感動(dòng)是堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)的為孩子撐起一片天;感動(dòng)是溫暖的母愛(ài),溫暖的讓我們的心裝滿(mǎn)感動(dòng)。當(dāng)一切都已滄海桑田,至少我們還擁有一顆感動(dòng)的心。
夏日走了,彩霞珍藏起道道光芒,為的是在雨后綻放成絢麗的彩虹。帶著感動(dòng)出發(fā),我們會(huì)多一份勇氣和自信,我們一定能擁有生命的春天。即使是一棵小草,也會(huì)擁有一片青翠;即使是一顆露珠,也會(huì)用有一份純潔!
當(dāng)宗璞駐足在紫藤蘿瀑布下,體味著紫色的波浪帶來(lái)的感動(dòng)時(shí),她便領(lǐng)悟了生活幸與不幸的辯證法,當(dāng)史鐵生在地壇的花花草草中停留,感動(dòng)于昆蟲(chóng)們的辛苦時(shí),他便看穿了生于死的輪回......他們都曾用心靈去體味生活中的感動(dòng),它們都帶著感動(dòng)出發(fā),并達(dá)到了巔峰。
浩瀚的時(shí)空里,我們憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無(wú)數(shù)人接受同樣的感動(dòng)。無(wú)論我們是否會(huì)成功,只要拼搏了,感動(dòng)了,徹悟了,一切都無(wú)憾。帶著感動(dòng)出發(fā),撐一葉勤奮之舟,擎一盞希望之燈,我們就能唱響青春的歌謠!
關(guān)于出發(fā)作文10
夢(mèng)想是黑暗中那明亮的燈塔,是指明方向的羅盤(pán),是人們心中對(duì)未來(lái)的期盼,是人類(lèi)生存的精神支柱。在大雨滂沱時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,你撐起一方晴空;在無(wú)月無(wú)星的夜晚,夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你斬去擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的港灣時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的追求之旅……
毛毛蟲(chóng)有他化蝶的夢(mèng)想,因此它終有破繭成蝶的一天;蝸牛即使背負(fù)了沉重的包袱,也依然會(huì)堅(jiān)定心中的夢(mèng)想并不停地朝著概定的目標(biāo)前進(jìn);飛蛾就算是奉獻(xiàn)了自己的生命,也會(huì)幸福的撲向火堆,飛向自己夢(mèng)想中的歸宿。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,因?yàn)椴粫?huì)再有第二個(gè)相同的你,夢(mèng)想不但可以幫助你走向成功的未來(lái),還可以幫助你不斷完善自我修養(yǎng)。
帶著夢(mèng)想出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路也已不再那么崎嶇泥濘,也沒(méi)那么多荊棘了。走著走著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已漸漸變成了一條唐莊大道。帶著夢(mèng)想出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變的更美麗了。路邊不會(huì)再爬滿(mǎn)了嚇人的藤曼,而是多了許多香味撲鼻的花兒和嫩綠養(yǎng)眼的小草,時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒在歌唱。
帶著夢(mèng)想出發(fā),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心情因夢(mèng)想而變得開(kāi)朗了,你不必那么害怕、驚慌和迷茫,而是會(huì)有一種豁朗愉悅之感。如果你很暴躁魯莽,那么漸漸地你的性情也會(huì)變得平靜和婉,如果你是拘束內(nèi)向的,那么你的性情也會(huì)變得開(kāi)朗活潑你的膽量也越來(lái)越大了呢!
帶著夢(mèng)想出發(fā),生活中會(huì)多一摸絢爛亮麗的色彩,學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的輕音樂(lè),工作中會(huì)多一杯香甜濃郁的下午茶,那么請(qǐng)帶著夢(mèng)想整裝待發(fā),邁著自信而又堅(jiān)定的步伐,向著自己心中的歸宿進(jìn)擊!
中國(guó)的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字,振奮人心的中國(guó)武術(shù),藝韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà),舉世文明的四大發(fā)明,追根溯源,鑒古至今,更好的認(rèn)識(shí)過(guò)去我們才能更好的認(rèn)識(shí)未來(lái)我們可以為博大精深的中國(guó)文化喝彩,那么為什么不帶上自己的夢(mèng)想,等你成功了讓別人為你自己喝彩?
那么現(xiàn)在就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),把握當(dāng)下抓住每一分每一秒,朝著自己那蓋定的目標(biāo)出發(fā),相信自己,加油你一定行!
關(guān)于出發(fā)作文11
地瓜,也許很多人都會(huì)說(shuō):“它不就是一個(gè)普通的食物嗎?”而這個(gè)地瓜,卻對(duì)我意義非凡。
“烤地瓜,烤地瓜啦,香噴噴的烤地瓜,五元一斤。”一位老爺爺喊到。作為十分愛(ài)吃烤地瓜的我,當(dāng)然成為了這位老爺爺家的?,我很快的和這位老爺爺成為了朋友。
這天,放學(xué)了,我像往常一樣到老爺爺那買(mǎi)了一個(gè)烤地瓜,和以往不同的是,今天老爺爺只是拿了一個(gè)地瓜給我,并沒(méi)有如以往那樣向我熱情的打招呼,我不禁心生疑惑,老爺爺今天怎么了?是感冒了嗎?還是家里出了什么事?算了吧,等明天老爺爺心情好一點(diǎn)再問(wèn)吧。第二天,我開(kāi)心地走到“老地方”。卻發(fā)現(xiàn)老爺爺今天沒(méi)來(lái)。我的心一下緊繃起來(lái),只在心里安慰著自己:老爺爺今天可能是感冒了,明天就會(huì)來(lái)了。對(duì),老爺爺只是感冒了。
第三天,老爺爺來(lái)了,我開(kāi)心地跑了過(guò)去,問(wèn)這位老爺爺怎么回事?衫蠣敔斨皇堑恼f(shuō)了一句:“沒(méi)事。”這令我十分疑惑,連忙追問(wèn):“老爺爺,您是不是感冒了?”“我說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事,你別問(wèn)了!崩蠣敔敳荒蜔┑卣f(shuō)。“哦!蔽胰跞醯恼f(shuō)了一聲,失落地走了。回到家中,媽媽看到我失落的表情,連忙問(wèn)我怎么了!皼](méi)事!蔽覀牡卣f(shuō)。
第四天,老爺爺一看我走了過(guò)去,就連忙對(duì)我說(shuō):“小姑娘,爺爺向你道歉,昨天不應(yīng)該那樣對(duì)你喊的,還有,我家里有一點(diǎn)兒事以后都不能來(lái)了,今天我送你幾個(gè)烤地瓜,就當(dāng)離別禮物。你一定要好好學(xué)習(xí),爺爺相信你的!薄昂!蔽医舆^(guò)地瓜說(shuō)。那一刻,我覺(jué)得我的淚水像一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,馬上就要流下來(lái)了。
第五天,那位老爺爺果然沒(méi)來(lái),望著那個(gè)空蕩蕩的“老地方”,心中感慨萬(wàn)千,但愿老爺爺一切安好。
這個(gè)地瓜,不但代表著一種食物,還代表著我和老爺爺之間的`情誼,這種情是永恒的,深厚的,是只屬于我和這位老爺爺之間的美好回憶。我會(huì)帶著地瓜出發(fā),帶著老爺爺?shù)倪@份期望,共同出發(fā)。
關(guān)于出發(fā)作文12
如果冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? --題記
蝸牛帶著希望上路,用毅力譜寫(xiě)了"一覽眾山小"的華章;雛鷹帶著希望上路,用堅(jiān)強(qiáng)奏響了搏擊長(zhǎng)空的凱歌;百合帶著希望上路,用沉默創(chuàng)造了百芳群妒的美麗.所以,帶著希望上路,前途一片光明!
心存希望,用輪椅畫(huà)出愛(ài)的軌跡. 自幼殘疾,中年又遭車(chē)禍厄運(yùn)的李麗,一生與輪椅為伴,她沒(méi)有怨天尤人,而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路.帶著希望,她永不放棄,坎坷不平的人生路,她坦然面對(duì).她是一個(gè)愛(ài)心大使,更是一個(gè)心靈強(qiáng)者!
是希望,讓李麗殘疾打不垮,貧困磨不壞,災(zāi)難撞不倒;是希望,她的生命中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,也是希望,讓她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡.
心存希望,用真情創(chuàng)造生命奇跡. 丈夫因與毒販?zhǔn)馑啦范硎苤貍牧_映珍,即使是丈夫成了植物人也不放棄,日夜守候在丈夫身邊,含淚寫(xiě)下六百多篇愛(ài)的日記,并一句一句的念給丈夫聽(tīng).七百個(gè)日夜,七百個(gè)感人的愛(ài)情故事,終于讓沉睡的丈夫蘇醒,用真愛(ài)創(chuàng)造了奇跡.
羅映珍帶著希望走在愛(ài)情的路上,用最樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人不離不棄的忠貞.是希望給了她創(chuàng)造奇跡的力量,真愛(ài)無(wú)疆!
心存希望,用堅(jiān)強(qiáng)奏響成功的凱歌. 霍金,正當(dāng)事業(yè)將要起飛的時(shí)候,不幸卻降臨在他的身上,病魔讓他失去了運(yùn)動(dòng)能力,甚至連自理都成了問(wèn)題.但他卻坦然的說(shuō):我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有我終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心...
帶著希望走在與病魔斗爭(zhēng)的路上,霍金寫(xiě)出了<<時(shí)光簡(jiǎn)史>>,提出了比黑洞理論更深層的理論.是希望照亮了他前進(jìn)的道路,勇往直前!
因?yàn)樾拇嫦M?他們走向了成功.而希望的缺失必然會(huì)導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,一抹殘陽(yáng),兩道鐵軌的海子,用長(zhǎng)統(tǒng)襪結(jié)束自己生命的三毛,還有絕望的舉起了shou槍的海明威...他們對(duì)生活失去了希望,便沒(méi)有了繼續(xù)活下去的動(dòng)力.
帶著希望上路,縱使黑暗吞噬了一切,前方定會(huì)有光明的存在;縱使身陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定會(huì)滾滾而來(lái)!!
關(guān)于出發(fā)作文13
生活在感動(dòng)的世界里,無(wú)論何時(shí)都應(yīng)該帶著感動(dòng)出發(fā)。帶著對(duì)尊師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的感動(dòng)出發(fā);帶著對(duì)父母“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的感動(dòng)出發(fā);帶著對(duì)朋友們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感動(dòng)出發(fā);帶頭感動(dòng)出發(fā),所到之處風(fēng)光迭起……
讓我們帶著感動(dòng)去體驗(yàn)生活,相信你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,世界是多么精彩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不僅僅是李商隱對(duì)愛(ài)情至死不渝的謳歌,更是師魂的寫(xiě)照。老師是我們一生必不可少的人,沒(méi)有他們,我們會(huì)變得愚昧無(wú)知,就不會(huì)領(lǐng)略到世界的精彩;也不會(huì)知道運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系;更不會(huì)知道人生的許多真理名言。每每目睹他們孜孜不倦的備課、上課、批改作業(yè)的情景。每每看著恩師們風(fēng)里來(lái),雨里去的身影;我們帶著感動(dòng)出發(fā),感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)的栽培;感謝老師給予我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);感謝老師為我們?cè)诔砷L(zhǎng)的海洋中導(dǎo)航。
帶著對(duì)父母“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的感動(dòng)出發(fā),父母給予我們生命,他們臉朝黃土背朝天,有時(shí)風(fēng)餐露宿,在競(jìng)爭(zhēng)的潮流中不停歇地奮斗著,苦心經(jīng)營(yíng)著自己的家園;他們?yōu)榱藘号眯牧伎啵瑺磕c掛肚,他們?yōu)榱宋覀兏试噶骱沽餮酥粮冻錾H绻皇撬麄,我們毫無(wú)生命可言,也不能享受這人世間的新奇,更不能領(lǐng)略秀美的山川欣賞鮮艷的花兒……父母給我們太多太多的感動(dòng),讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)更加懂得感恩。
帶著對(duì)朋友“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感動(dòng)出發(fā)吧!讓我們?cè)谌松穆猛旧隙嘈嘏⑵教,朋友猶如冬天的一把火,讓這把火來(lái)溫暖我們冰冷的心;朋友猶如夏天里的一把傘,當(dāng)你的心緒失落時(shí),有地蒸暑氣之感時(shí),稱(chēng)開(kāi)一把傘,會(huì)讓你有一種涼風(fēng)徐徐之感。
是啊!生活中有太多的感動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)帶著感動(dòng)出發(fā),去體驗(yàn)生活的多姿多彩。
關(guān)于出發(fā)作文14
清晨,陽(yáng)光的酒調(diào)得很淡,卻很醇,淺淺的斟在每一個(gè)杯形的小野花里。清風(fēng)在樹(shù)葉間穿梭。古運(yùn)河岸的貨輪載著一船陽(yáng)光在“嗚嗚”聲中出發(fā)了。
我和爸爸正沿著河岸晨跑,爸爸昂著頭,雄赳赳氣昂昂地向前方奔去。我邁著小碎步,低著頭盯著腳下,心里憋著慌。
“嗚---”一聲輪船的汽笛聲打斷了我的思緒,我抬頭,半晌,終于憋出了一句:“爸,我們成績(jī)出來(lái)了!薄拔抑馈!卑职植](méi)有放慢腳步,“你考得還可以啊!
“可我還是沒(méi)發(fā)揮出最好的水平!蔽覒脩玫剜止局睦镆魂囁岢。爸爸停了下來(lái),邊抹汗邊說(shuō):“丫頭,看看路邊的小野花了吧!”“花?我現(xiàn)在哪有心思看花?馬上又要考試了,萬(wàn)一這次再?zèng)]考好怎么辦?”我象征性地瞥了眼那些小野花,說(shuō)真的,顏色還不錯(cuò),還挺精神的。
“你還記得自己曾經(jīng)說(shuō)‘人生只如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行’嗎?”爸爸調(diào)皮地朝我眨了眨眼,“現(xiàn)在,在人生這場(chǎng)旅行中,我和你媽媽只能給你一張單程票,而你已經(jīng)在路上了,就再也不要回頭。既然如此,為什么還要吝嗇你的眼睛,不好好享受路兩旁的風(fēng)景呢?”
我反復(fù)咀嚼著爸爸的話(huà),可心中對(duì)成績(jī)還是有個(gè)死結(jié)!拔业暮⒆樱液湍銒寢屩皇窍M隳芸鞓(lè),把那些不開(kāi)心的都拋給過(guò)去,好好享受你的旅行吧。你的下一站只有你能主宰,出發(fā)吧!卑职忠馕渡铋L(zhǎng)地望了我一眼。
遠(yuǎn)方的貨輪“嗚嗚”歡唱,為它即將迎來(lái)的旅行高歌。爸爸拉著我的手,笑著問(wèn):“休息好了嗎,我們要出發(fā)了!”
陽(yáng)光猝不及防地探進(jìn)我心中,驅(qū)走了那些陰霾。我也昂著頭,舉起手,學(xué)著船長(zhǎng)大喊:“揚(yáng)帆,出發(fā)!”
爸爸說(shuō)得對(duì),我只有一張單程票,再也沒(méi)機(jī)會(huì)回到原點(diǎn)重新開(kāi)始了。與其在原地停滯不前,感嘆過(guò)去,還不如繼續(xù)我下一站的旅行。不去想終點(diǎn)的絢麗,我只要過(guò)程的美好。雖然,我的下一站未知,如盲,但只要出發(fā)就一定會(huì)收獲不一樣的風(fēng)景。
陽(yáng)光催促著黑夜的離去,野花像媽媽臉上可愛(ài)的雀斑在我眼前跳躍。輪船鳴笛“嗚嗚”作響。我要出發(fā)啦,帶著爸媽深邃的目光,去征服屬于我的天空。
現(xiàn)在,出發(fā)。揚(yáng)帆,遠(yuǎn)航!
關(guān)于出發(fā)作文15
帶著感動(dòng)出發(fā),在社會(huì)中總是會(huì)受到各種各樣的困難和麻煩。但我們不能由于膽怯,由于害怕而裹足不前。反之想想,挫折、困難、磨難何嘗不是一種歷練?帶著感動(dòng)出發(fā),感謝曾經(jīng)找過(guò)我們麻煩,帶給我們困難的種種。由于有了他們我們的生活才變的多姿多彩;由于有了他們我們才會(huì)在生活中保持警惕;由于有了他們我們的生活才不會(huì)是一灘死水。
世界如此之大,社會(huì)如此復(fù)雜,帶著感動(dòng)出發(fā),我們才能平靜的面對(duì)生活帶給我們的一切,不管是好還是壞,那都是一種肯定。肯定我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界上。這個(gè)世界留過(guò)我們的腳印。
帶著感動(dòng)出發(fā),我們才會(huì)活的更加幸福!
晴天、白云、彩虹。柳樹(shù)在池塘邊搖蕩;花兒在陽(yáng)光下綻放;青草在雨露中長(zhǎng)大。我們看花開(kāi)花謝,看潮漲潮落,看陰天下雨,看百花齊放。是誰(shuí)帶給我們這么多美的享受?是誰(shuí)給予我們這么多卻從不收回報(bào)?——是父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界上,是大自然給予我們美的享受。
別人給予我們這么多,我們應(yīng)該懷著感恩的心,帶著感動(dòng)出發(fā)!
帶著感動(dòng)出發(fā),體會(huì)大自然的花花草草。春看百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;夏看綠樹(shù)成蔭,烈日炎炎;秋看楓葉飄飄,果實(shí)碩碩;冬看銀裝素裹,雪花片片。懷一顆感恩的心,感受大自然的奇妙,感受大自然的嬌艷。行走在大自然之中,體會(huì)風(fēng)兒拂過(guò)臉頰的溫柔,行走在校園之內(nèi),陣陣桂花香撲鼻而來(lái),帶給我們一天的好心情。深吸一口氣,滿(mǎn)是大自然的味道。帶著感動(dòng)出發(fā),才能珍惜這美麗的風(fēng)景。
帶著感動(dòng)出發(fā),體會(huì)老師對(duì)我們的諄諒教誨,感受同學(xué)們之間的深切友誼。這樣,才不會(huì)抱怨老師的嚴(yán)厲,才不會(huì)由于一點(diǎn)小事就與同學(xué)產(chǎn)生摩擦。佛曰:前生500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。固然不知道是不是有緣分這一說(shuō)法,但是,我們能在中國(guó)14億的人口中相遇又是多么的不輕易?這個(gè)世界上的人這么的多,相遇一次就很不輕易,更不要談還能朝夕相處。那么,我們還干嘛要為一點(diǎn)小事兒耿耿于懷?放下,好好相處不是更能得到歡快嗎!回想往事,有一個(gè)讓你生氣的人不也是一種幸運(yùn)!帶著感動(dòng)出發(fā),我們才不會(huì)在生氣中迷失自我。
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