《假如給我三天光明》第十九章讀后感范文
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《假如給我三天光明》第十九章讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》第十九章讀后感范文1
這個(gè)假期，我讀了一本影響歷史、改變?nèi)松膭?lì)志經(jīng)典，這就是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
文中的海倫·凱勒是不幸的，她奢望能看清這個(gè)世界。但是，她一直都生活在黑暗當(dāng)中，雖然生活在黑暗之中，但是她卻創(chuàng)造了非凡的成就。
想想我們小學(xué)生，我們都有著明亮的眼睛�？墒�，有的同學(xué)不知疲倦的看電視，不停的看手機(jī)。這些明亮的眼睛就會(huì)近視，這些同學(xué)多么不愛惜自已的眼睛呀！海倫·凱勒說：“如果我有幸能成為一所大學(xué)的校長(zhǎng)，那么我必將設(shè)一門必修課<怎樣使用你的眼睛>”。我想我們小學(xué)生也要想想如何保護(hù)自已的眼睛。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒熱愛生活，在困難面前永不屈服。讓我們用自已明亮的雙眼創(chuàng)造豐富多彩的.世界。
《假如給我三天光明》第十九章讀后感范文2
暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中的主人公海倫·凱勒，令我十分的敬佩：海倫剛生下來的時(shí)候就生了一場(chǎng)大病，讓海倫又聾，又盲，又啞，還使她變得十分暴躁，跌入了一個(gè)黑暗的陰影之中。之后的一天，一位老師安妮。莎莉文，走進(jìn)了她的生活。她教海倫開始從吃飯學(xué)起，一步一步地教著海倫怎樣不發(fā)脾氣，每天為他拼讀。翻譯。在莎莉文老師幫助下，海倫開啟了心靈之窗，并開始了解和熱愛這個(gè)世界。
一天，海倫產(chǎn)生了種種幻想：假如給我三天光明，第一天，我要看人。第二天要在黎明中起身去見證黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇觀。第三天要在現(xiàn)實(shí)世界里，在日常生活的人們中度過平凡的一天。
讀完了這本書，我感到我是多么的幸福！有好的教育，好的家庭和好的環(huán)境……我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨窈悺P勒一樣積極向上，微笑面對(duì)一切困難。
【《假如給我三天光明》第十九章讀后感】相關(guān)文章：
假如給我光明讀后感03-23
《假如給我三天光明》的讀后感02-06
假如給我三天光明讀后感12-17
假如給我三天光明讀后感12-29
《假如給我三天光明》的讀后感12-28
《假如給我三天光明》讀后感02-22
讀后感《假如給我三天光明》09-02
假如給我三天光明讀后感07-27
《假如給我三天光明》讀后感08-11