有關(guān)描寫(xiě)同學(xué)的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
她在我們班是無(wú)人不知，的小天才，她有一張圓圓的小臉蛋，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)聰明的腦袋。
她上課很認(rèn)真，老師提出的問(wèn)題，她無(wú)所不知，小菜一碟，她做作業(yè)更是一絲不茍，同學(xué)不會(huì)做的，她會(huì)耐心的教同學(xué)，她很大方，只要同學(xué)下向她借東西，她會(huì)大方的借給同學(xué)，弄壞了，她也沒(méi)有一絲怨言，她很樂(lè)于助人，有一次，同學(xué)摔倒了，她放下手上的事，把摔倒的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，她在旁邊鼓勵(lì)，讓同學(xué)減少疼痛。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)和英語(yǔ)小班長(zhǎng)，在英語(yǔ)課前，她會(huì)帶領(lǐng)我們唱英語(yǔ)歌，她的'歌聲很動(dòng)聽(tīng)，體育成績(jī)很不錯(cuò)，雖然不是最好的，但是有她的努力，一定會(huì)成為最好的，語(yǔ)文成績(jī)更好，每次考試都是前三名，數(shù)學(xué)成績(jī)更是頂呱呱，思維很強(qiáng)，老師的問(wèn)題她都第一個(gè)發(fā)言。
她就是活潑可愛(ài)的女孩——林文琦。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
在人海茫茫中我們相遇，相識(shí)，那是一種緣分，是上天給我們的恩賜。在煩惱的時(shí)候，她總是安慰我，在快樂(lè)的時(shí)候，她地陪伴著我。生命中不是永遠(yuǎn)只有快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)只有痛苦的，而她卻成了我的一份痛苦、快樂(lè)的傾訴對(duì)象。我相信，大多數(shù)人的生命中都會(huì)有“她”的陪伴——友情。我上了中學(xué)后，深深在體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我以前是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，由于我是獨(dú)生女，性格上還有一點(diǎn)兒的自私。因此我沒(méi)有朋友，更不知道有朋友的滋味是什么。不，我有過(guò)朋友，但我被朋友所欺騙。這讓我不敢去再信任別人。在我心目中，朋友是特別陰險(xiǎn)和毒辣的，這樣天空朋友確實(shí)有點(diǎn)不合情理，但這卻是我的真實(shí)的內(nèi)心感受。自從一個(gè)叫琦琦的小女孩撞進(jìn)了我的心間，讓我感到了友情的溫暖。我們以前是死對(duì)頭，我看她說(shuō)話做事都不順眼，她在我身前走過(guò)時(shí)，就會(huì)氣得我牙根疼。別勾通了，連相互看一眼就會(huì)火冒三丈。記得有一次，我們竟成了同伴！我覺(jué)得這太讓我難以置信了。她和小霞特好，上課時(shí)兩人都會(huì)滔滔不絕地講，下課后也是這樣。我總是情不自禁地嘆息：唉，她們比唐僧還厲害呢！因此孤獨(dú)也時(shí)常伴隨著我。時(shí)間長(zhǎng)了，我們的關(guān)系便有了緩解。我們從先前的冤家、仇家到成了現(xiàn)在無(wú)話不談、形影不離的好朋友。我們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，總之，我們現(xiàn)在如同雙面膠一樣粘在了一起。我有一件事覺(jué)得特對(duì)不起她。我與她都在第四排，她說(shuō)看不清黑板上的字，于是和老師說(shuō)了。我特怕失去她，怕她不再和我同伴了，于是我選了我原來(lái)的坐位。老師沒(méi)有聽(tīng)取她的意見(jiàn)（可能老師也有自己的難處吧）于是，我們便分開(kāi)了。但開(kāi)始時(shí)她很生我的氣，我也向她道歉，她也接受了，但是我心里還是感到很是過(guò)意不去。我們比以前還要好了，但是我覺(jué)得我以前做錯(cuò)了，如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)選擇和她同位！
是她讓我明白了友情的可貴，讓我體會(huì)到了友情的滋味，它是那么地柔，那么地美，是天下最美最珍貴的東西。友情像一杯美酒，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期釀造而成了。只有細(xì)細(xì)品味，才會(huì)感到它是那樣的甜美。盛情像百花的飄香，時(shí)間的流逝，積累起來(lái)的香氣才會(huì)如此的芬芳。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
我們班里有許多表現(xiàn)很優(yōu)秀的好同學(xué)，比如：連潔、杜麗茹、韓旭航，還有潘曉茹、魏世浩、朱伊蕾等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的連潔同學(xué)吧。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗍亲畎舻�，字�?xiě)得也很好。她考試時(shí)非常仔細(xì)、認(rèn)真，卷面也很整潔。有一次考試，她光卷面就得了好幾分呢！
再說(shuō)說(shuō)小快手杜麗茹吧。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，在班里總是名列前茅。平時(shí)她做事特別快。我們寫(xiě)作業(yè)大都要寫(xiě)到夜里七八點(diǎn)，有的同學(xué)甚至要寫(xiě)到夜里十一二點(diǎn)�？伤�，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。一天，老師問(wèn)她：“你寫(xiě)作業(yè)一般寫(xiě)到幾點(diǎn)？”她竟然回答：“下午四、五點(diǎn)�！蓖�，真厲害！
還有小書(shū)法家韓旭航。他的字寫(xiě)得很漂亮。但在今年暑假前，他寫(xiě)得字還不太好。但是，他經(jīng)過(guò)暑假里的一番刻苦練習(xí)之后，現(xiàn)在居然成了我們班里的小書(shū)法家了！書(shū)法老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了他呢！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)聰明伶俐的小畫(huà)家潘曉茹吧。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，品德好，美術(shù)成績(jī)也很棒。每次，她畫(huà)的畫(huà)總要被美術(shù)老師拿出來(lái)展覽。一次美術(shù)課上，老師還讓我們學(xué)習(xí)模仿她的畫(huà)畫(huà)畫(huà)呢！
最后說(shuō)說(shuō)“小舞蹈家”朱伊蕾吧，她更是多才多藝。有一次，在體育課上，我們玩丟手絹，她兩次都被我們捉住了。按規(guī)矩，她要給我們作表演。第一次她給我們表演了一段美麗的孔雀舞，第二次她用口琴為我們吹出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
像這樣表現(xiàn)特別特別優(yōu)秀的同學(xué)，我們班還有很多很多呢。不過(guò)，由于時(shí)間的限制，我就只好不再多寫(xiě)了。
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