我學(xué)古箏的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)古箏的作文6篇，歡迎大家分享。
我學(xué)古箏的作文 篇1
小時(shí)候，媽媽聽別人說學(xué)一種樂器可以使孩子有耐心、坐得住�？墒悄菚r(shí)鄉(xiāng)下還沒有興趣班，媽媽就把我?guī)チ丝h城。
我們來到了一個(gè)叫明星琴行的地方，那里有各種各樣的琴。我很好奇，情不自禁地要去摸，媽媽輕輕地?cái)r住了我，小聲地說：“寶寶，不要亂摸，弄壞了要賠償?shù)呐�！”停了停，媽媽又親切地問我：“寶寶，你想學(xué)什么？”我左顧右盼，調(diào)皮地仰起頭對媽媽說：“不知道！”
這時(shí)，我聽到了優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲，如瀉下的流水一般，清脆悅耳，又如山間的鳥啼一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。我迫不及待地循聲往里走，來到了一間琴房。琴房里一位姐姐正在專心致志地彈著琴，那琴的樣子很美，古色古香的，猶如一件精美的藝術(shù)品，漂亮的雕花，光澤的紅木，流暢的線條。姐姐輕盈的手指在琴弦上躍動(dòng)，身子隨著音樂起伏，真是太美了！我搖搖媽媽的手，撒嬌地說：“媽媽，我想學(xué)那個(gè)。”媽媽爽快地答應(yīng)了。老師告訴我，這叫古箏。從此，我開始了漫長的學(xué)習(xí)古箏的過程。
一開始學(xué)起來特別簡單，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，我都有點(diǎn)驕傲自大、得意洋洋了。老師教我的曲目，我都覺得簡單，就急著想學(xué)難一點(diǎn)的曲子。老師告訴我：“別看這些曲子簡單，但是曲子里面有很多的指法。我們只有把基礎(chǔ)的東西練好了，練實(shí)了，才能學(xué)好古箏�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，但真的練起來就不是那么回事了。同樣的曲子，一遍又一遍，讓人感覺枯燥而乏味。而且時(shí)間練久了，手指也會(huì)麻木，粘膠帶的地方讓血液不流通，讓整個(gè)手都難受，長時(shí)間不變的坐姿，腰也變得慢慢酸痛和僵硬起來，我真想放棄了。媽媽看出了我的心思，把我抱在懷里，耐心地對我說：“寶寶，我知道你很辛苦，但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢？如果想，就要好好堅(jiān)持呀！”我含著眼淚，使勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭，在媽媽的陪同下繼續(xù)練習(xí)起來。
過了這一關(guān)，后面練起來就比較順暢。可是練到很難的合手時(shí)，我總是配合不好，便越來越自責(zé)，對自己也快要失去信心了，老師撫摸著我的頭，親切地說：“合手是很難的，你剛練就能練成這樣，已經(jīng)很好了。慢慢來，不要急，你一定能練好的！”就這樣，在老師的教導(dǎo)下，我堅(jiān)持了下來。
轉(zhuǎn)眼間，五年快要過去了。我也從幼兒園時(shí)那個(gè)小不點(diǎn)變成了一名四年級的學(xué)生了，而不久后，我也將迎來古箏10級的考試。這段學(xué)古箏的經(jīng)歷讓我懂得了做什么事情都要執(zhí)著和認(rèn)真�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”我所鐘愛的古箏將是我一生的伙伴。
我學(xué)古箏的作文 篇2
一天，偶然在電視上看到有人在彈古箏，古箏的聲音可清脆、可好聽了。是我的好奇心驅(qū)使著我必須要學(xué)一學(xué)。
過了幾個(gè)星期，我報(bào)民樂班，我第一次這么仔細(xì)地看到并親手摸到古箏。長長的外形，細(xì)細(xì)的琴弦，箏頭、箏尾以及側(cè)板上都雕刻著精美的花紋。用手輕輕一撥，就出現(xiàn)了一串悅耳的琴聲。
從那以后，我就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏。一開始，只是簡單的指法練習(xí)，拇指、食指和中指都要帶上指甲。在古箏前一坐就是半個(gè)多小時(shí)，反復(fù)練習(xí)那幾個(gè)動(dòng)作。幾天下來，我的手指都快起泡了，好奇心也沒有了。在一旁的媽媽對我說：“無論做什么事情都要有信心、耐心喲！”
經(jīng)過練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了古箏的不少指法：勾、小撮、大撮、柔弦……我還會(huì)背很多首曲子了呢！后來，我就深深地愛上了彈古箏。
我學(xué)古箏的作文 篇3
終于到暑假了，媽媽對我說：“亞哲，這個(gè)暑假你想不想學(xué)一件樂器？”我拍手稱贊：“好啊，好��！”媽媽變戲法似地從包里拿出一張暑期培訓(xùn)報(bào)名表，我一看，呀，樂器可真不少，有：笛子、古箏、小提琴……看得我眼花了亂。媽媽提醒說：“要不，我們先都看看？”“好主意！”我高興地說。
我們首先來到古箏培訓(xùn)班，正好遇到老師在教小朋友彈古箏，那聲音悅耳動(dòng)聽，時(shí)而溫柔，時(shí)而激昂，時(shí)而緩慢……聽得我如癡如醉。我搖搖媽媽的手臂，說：“媽媽，我們就學(xué)古箏吧�！眿寢尶粗遥骸班�，真的`嗎？你確定？”我堅(jiān)定地點(diǎn)頭：“那聲音真的好聽呀�！�
那是一個(gè)難忘的一天，是我上古箏課的第一天。老師溫柔、美麗。她軟言細(xì)語地對我們說：“古箏是一門既好學(xué)又難學(xué)的樂器，說它好學(xué)呢，因?yàn)楹苋菀咨鲜�，說它難學(xué)呢，它需要我們花費(fèi)很多很多的時(shí)間和心血，才能有所成就�！蔽野蛋档匕牙蠋煹脑捰浽诹诵睦�。
老師先讓我們認(rèn)識古箏的構(gòu)造，古箏有21根弦，還有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接著，她又告訴我們古箏的正確指法與演奏姿勢以及如何佩戴好指甲。到課的結(jié)尾，老師還教了我們一首《世上只有媽媽好》簡單的彈法。那一節(jié)課我們學(xué)了好多，我是既緊張又興奮。一回到家，我就迫不及待地練習(xí)起來，我戴好指甲，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在距第一次學(xué)古箏已過去將近一個(gè)多月，對古箏也漸漸地熟悉了，現(xiàn)在，我能簡單地會(huì)彈二、三首歌曲。我每天堅(jiān)持練習(xí)一、二個(gè)小時(shí)，而且一直會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲沂钦娴南矚g古箏。雖然我現(xiàn)在連初級考試都沒有參加過，但是，我也堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力，我一定能考到十級的！
我學(xué)古箏的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的故事，都有自己難忘事跡。那么，我就說一說我學(xué)古箏的故事。
小時(shí)候,聽媽媽說,古箏的聲音很典雅,聽著古箏發(fā)出的悠揚(yáng)的音韻,簡直就是一種享受.從此,古箏一詞深深印入我無知的腦海中.漸漸地,聽多了,想多了,我對古箏有了種好奇感,于是,學(xué)習(xí)古箏的艱辛旅程也就開始了。
剛開始學(xué)古箏，給我的第一印象就是：酸。
這天，是我的第一堂古箏課，一進(jìn)門，一陣陣清脆的琴聲縈繞耳邊。終于，輪到我上課了，我既興奮又緊張。這節(jié)課，老師教我認(rèn)弦，幼小的我望著古箏上的二十一條弦，頓時(shí)傻了眼，二十一條弦，每條弦都發(fā)不同的音��！我的小腦袋又不是電腦，這該怎么辦呢？放棄？不，絕對不可能！皎皎的月光升上天空，星星在旁邊點(diǎn)綴，在寧靜的夜晚，一間房子里斷斷續(xù)續(xù)的傳來一個(gè)音，兩個(gè)音……燈光下，我坐在琴邊，仔細(xì)地記著每條弦的音調(diào)，心里不禁有種酸酸的感覺。
幾年后，我的琴技有了很大的進(jìn)步，可練琴的日子卻不免有些：苦。
在屋子里傳來的不再是斷斷續(xù)續(xù)的幾個(gè)音了，一首首優(yōu)美的歌曲從我的手指里飛出，但困難卻是層層疊疊。那天,老師教了我一首曲,是我特別喜歡的,我在網(wǎng)上聽人家彈得可好聽,回到家第一時(shí)間按老師說的去彈,可出來的聲音總覺得怪怪的,聽著特別扭,我一次一次的彈著,卻始終彈不出效果，我憤怒之余更感到委屈，手指都練紅了，變成了一個(gè)個(gè)紅蘿卜，生疼生疼的。不過，再疼再苦，我也不放棄……
“啪啪啪，啪啪啪……”隨著熱烈的掌聲，我穿著珍珠白的刺繡旗袍，在大家那羨慕的眼神下領(lǐng)過古箏比賽的獎(jiǎng)杯，爸爸媽媽向我伸出了大拇指，這種甜蜜的滋味在我的心中開始蔓延……
如今，古箏與我的靈魂融為一體，聽音樂成了一種習(xí)慣，練琴成為一種享受，我期待著你的藝術(shù)故事。
我學(xué)古箏的作文 篇5
時(shí)間像一個(gè)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的播放器，它記錄著我學(xué)古箏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回首一路走來的艱難，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是邁向成功的真理。
一開始接觸古箏，我便對它有著萬分的好奇，我好奇它為什么輕輕地彈一彈、撥一撥就可以傳出優(yōu)美動(dòng)人的樂曲，它讓人心曠神怡。
我迫不及待地開始了新一段的學(xué)習(xí)，老師教我練習(xí)指法、教我什么是爆發(fā)力等。我每天抓緊寫完作業(yè),擠出時(shí)間練習(xí)指法。當(dāng)時(shí)，我覺得十分有趣，巴不得晚上睡覺也抱著古箏。
一個(gè)月過去了，新鮮勁也過了。我每天習(xí)慣性地彈著古箏，每天的一個(gè)小時(shí)古箏練習(xí)中，雖然很認(rèn)真，但還是有一些細(xì)節(jié)攻破不了。我有點(diǎn)沮喪，卯足勁克服困難，可還是彈不好。爸爸看出了我的狀態(tài)，語重心長的對我說：“有志者，事竟成。”我?guī)е鴨栴}去請教老師，可是幾次練習(xí)后還是沒有效果。我心灰意冷，就在要放棄的時(shí)候，老師笑瞇瞇地對我說：“成功者永遠(yuǎn)不會(huì)言棄，放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。堅(jiān)持才是邁向成功的真理�！�
我似懂非懂，卻很聽話地練習(xí)。每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日中感覺非�？菰锓ξ�。我漸漸開始抵觸了，經(jīng)常以喝水為由拖延時(shí)間，生氣的時(shí)候使勁兒的刮奏，來發(fā)泄自己不滿的心情。終于有一次我再也忍不住了，一邊用手指指著古箏，一邊吼道：“這是誰發(fā)明的古箏？害的我沒有了自由的童年！”一個(gè)人在家的時(shí)候，我還會(huì)在琴弦上猛地刮一下，我希望這一刮，所有的琴弦都從整個(gè)世界都消失。
但這只是幻想而已，一個(gè)月過去了，我的興奮勁兒漸漸地化為烏有。
媽媽看到我這個(gè)狀態(tài)，便帶我去看古箏演奏大師王中山老師的演奏會(huì)，他彈出高山流水，流暢的聲音；他彈悲傷的心情，默默哭泣�？赐暄莩觯业母杏|很大，我便開始用心彈琴，努力練習(xí)。開始進(jìn)行10級的曲目之后，我漸漸地對古箏開始了新一輪耐心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)高難度的曲面十分難彈但卻十分美妙動(dòng)聽。我開始潛心研究如何去彈好任何一個(gè)指法、動(dòng)作。我喜歡上了令人如癡如醉的古箏。
我學(xué)古箏的作文 篇6
“嘿呦喂！好難呀，手都要彈出血了。我不彈了！”這句話成了我學(xué)古箏那段時(shí)間的口頭禪。是因?yàn)橛檬謮合視r(shí)手痛得不得了，讓我產(chǎn)生了對彈古箏深深的枯燥感。
一開始，我老是彈錯(cuò)，聽起來就是噪音。而且壓指時(shí)手指很痛，所以我一到上古箏課時(shí)我就感覺我簡直快要感覺我是世界上最倒霉的人了�？晌矣幸淮温牭焦殴~老師彈的曲子：“山丹丹開花紅艷艷”時(shí)，我立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“也彈出這么好聽的曲子”。所以我每天回家都練一小時(shí)古箏，把基本功、曲子和考級曲目都彈過幾遍。雖然有時(shí)煩躁的想立馬去看幾小時(shí)電視，然后把古箏扔出門外去，可我一想到古箏老師彈得那么好聽，我馬上有了一股力量讓我堅(jiān)持下去。
又到上古箏課的時(shí)候，我胸有成竹的走進(jìn)教室，可我一看到好難的曲子，我突然又泄氣了，可我彈了一遍曲子之后，我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)大有長進(jìn)，頓時(shí)，我感到非常開心。
漸漸地，我越來越喜歡古箏了，自己如果彈得很好聽，不僅僅是自己感覺心曠神怡，還讓別人感覺很舒服。經(jīng)過我的努力，我已經(jīng)順利考過了四級，還學(xué)了兩首六級的曲目。
失敗乃成功之母，風(fēng)雨之后才能見到彩虹。我要繼續(xù)努力，把古箏彈得更好。
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