【精選】樹的作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的樹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹的作文 篇1
秋天已經(jīng)被人們習(xí)慣地定格在了&“碧云天，黃葉地”，落葉飄零幾乎與秋天劃上了等號，因此那些在清風(fēng)中紛紛揚揚的葉片，就很少有人去關(guān)注一下。
曾有詩人說：稍稍留意，在小小的葉子上，便讀到了秋的留言。
真是這樣嗎？
在我撿起桂樹葉子時，對這話還是很懷疑的。但僅是粗粗的一瞥，我便手中從那小小的葉子上見到了秋。我承認(rèn)自己很喜歡桂樹，不過只是因其花香濃郁的緣故，對于桂樹葉倒真的沒有好好地瞧上一眼。手里的葉子并不大，最多只有兩指寬，湊到鼻下聞一聞，隱隱地有股陽光的味道，又如原野里被秋陽曬得干松的青草味——一種純正的天然的香味。讓人不由地想起那豐收的大地，秋天不正是收獲的季節(jié)嗎？仔細(xì)端詳葉片，發(fā)現(xiàn)它綠得已不如春夏時節(jié)那般濃重。印象中，桂樹的葉子當(dāng)是四季總是綠油油的�？墒沁@葉子再也不像以往那樣綠得鮮亮，在葉面上能找出不少雜色的小點，葉子的筋筋脈脈明顯開始泛黃了，葉柄猶為厲害，成了橙黃色。我想，這葉子一定是樹上不安分的小頑皮，成日在陽光下玩耍，決意要將自己的面目改變成流行色。在秋天，橙色和黃色代表著成熟，意味著豐收。最后它禁不住秋風(fēng)的呼喚，偷偷地溜了下來。無意中，它卻成了秋天的郵差，讓拾起它的人們清楚地知道了秋天就在身邊。無意中，它也成就了本來深藏在身后的桂花，讓桂花們有機(jī)會展示那嬌嫩的小花。
無意中做了好事，恐怕這小小的葉子是沒有想到的。
樹的作文 篇2
寒風(fēng)阻擋著春姑娘前進(jìn)的腳步�；▔校瑤卓霉舛d著身子的小樹，失去了往日的蒼翠。去年，我突發(fā)奇想，便想把這些不起眼的小樹移離花壇，種上心儀的花兒。于是，就把小樹移植在一處無人問津的泥土地上，讓它們隨意生長吧！
的氣息迎面撲來，親吻著大地。漫步于鄉(xiāng)間小路，眼前突然躍進(jìn)一抹綠色，那原本被我遺棄、甚至于遺忘的小樹在微風(fēng)中搖曳著，努力地舒展著的身子，露出點點新綠，猶如在追趕著春的腳步，絲毫沒有怠慢。那小小的嫩芽，在經(jīng)歷了風(fēng)的洗禮之后，愈發(fā)精神！青綠色的葉片，在孤寂的泥土地上生長著、生長著……望著這一切，我仿佛感覺一個個新的在我的眼前躍動，那樣執(zhí)著！那樣有力！
人生不也如此嗎？也許很多時候也會被人遺忘，但只要像這些小樹一樣努力綻放精彩，一定會是一道最亮麗的風(fēng)景線！
我不由得想起了曾經(jīng)學(xué)書的一段經(jīng)歷。已經(jīng)習(xí)慣了寫顏體的我，忽然間換了一位，換了一種字體，開始學(xué)書沒幾天，我就感到力不從心，想了。這是我第一次對書法有了想的念頭，當(dāng)我把這一切告訴媽媽時，她并沒說什么，而是帶著我來到了我們一起拔起又種下的小樹旁，意味深長地說：“孩子，你看那小樹，它們不論處于怎樣的，怎樣的，它都能地存活下來，一個真正有本事的人，是永不言棄的！”
聽了媽媽的話，我很慚愧，同時也在心里暗暗下決心，要像這些小樹一樣，堅強(qiáng)地走下去！練習(xí)中，手酸了，不管；腳麻了，眼花了，繼續(xù)！就這樣，我的字漸漸有了起色，還經(jīng)常受到的表揚。我心中的葉兒在不斷長大，它迎著那的，必將成為枝繁葉茂的大樹。不經(jīng)歷風(fēng)，怎能見彩虹？
是呀，在人生的道，我們也會像這些小樹一樣，經(jīng)歷重重磨難，種種不幸。在經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑之后，能住，能挺立住，那么在雨后天晴時，定會展現(xiàn)一個全新的自己！
樹的作文 篇3
春天來了，光禿禿的樹桿上長出了綠油油的嫩芽，嫩芽在陽光的照射下，慢慢的變大變綠了，給春天帶來勃勃生機(jī)！
到了夏天，一個很炎熱的季節(jié)，胡新字、糖豆，圖圖、豆豆、妙妙和我，還有4-5個小孩一起在樹下高高興興的玩！幾片樹葉也來湊熱鬧！
秋天，樹葉開始由綠色變紅了、變棕了、變黃了，還有茶色的樹葉。氣溫也會下降。
哇！真有趣！
樹的作文 篇4
在我們的校園，校門口的花壇，一直守衛(wèi)著學(xué)校的棕櫚樹，操場旁的小竹林，一直是同學(xué)們嘖嘖稱贊的對象……而我最喜歡的卻是教學(xué)樓后面的小花園里一棵棵美麗的桂花樹。
走近后花園，便會聞到一陣清香，這股香氣，不濃不淡，令人心曠神怡，是桂花！“深桂獨醉，露冷月溫露”“枝生無限月，花滿自然秋。”“桂子月中落，天香云外飄。一下子便有許多贊美桂花的句子在我的腦海里，我入了迷一般注視著桂花。
桂花樹上有許多是已經(jīng)開了花的，桂花特別小巧，竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的，數(shù)量在三~六片。在花瓣中間，還有兩三片嫩黃嫩黃的小花蕊。天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得嬌艷動人，芬芳撲鼻。望著那一朵朵小桂花，靜靜地聞著淡淡的清香。我仿佛覺得自己也是一朵桂花了……
桂花樹上除了花就是葉子了，有的葉子成鋸齒狀，摸起來有些兒刺手，有的成羊角形，還有的像是一把琵琶，似乎風(fēng)一吹它就會奏起美妙的音樂。除了各種形狀外，桂花的葉子還有多樣的顏色；剛長出來的葉子是嫩紅色的，后來慢慢變成嫩綠色，緊接著又轉(zhuǎn)變?yōu)榇渚G色……
每一朵桂花是一首詩，每一朵桂花是天地間一首最動聽的樂章，每一朵桂花是一位美麗的天使，我愛校園里的桂花！
樹的作文 篇5
在我們的一品教育的門前，有一行高大的松樹。
這些松樹筆直地站在馬路旁，它們高大并且挺拔，像一位位軍人一樣站在馬路邊，來守護(hù)著我們的安全，又像一個個大巨人一樣，來保護(hù)著我們的人身安全。
炎熱的夏天到了，許多鳥兒都到松樹旁邊來乘涼，有的在松樹底下嘰嘰喳喳地聊天，給大自然帶來了生機(jī)勃勃的景象。
當(dāng)小鳥飛過枝頭的時候，松樹對小鳥顯出了溫柔，伸出樹枝撫摸著小鳥。不僅小鳥來嘰嘰喳喳的聊天，人們也紛紛過來乘涼了，有的在這里下象棋；有的在這里跳舞；還有的在這里跳繩……
寒冷的冬天來了，小鳥都躲到松樹的葉子里面去溫暖它的身體，松樹像一個大太陽一樣，用溫暖的懷抱來溫暖它，滋潤它，小鳥都感到很暖和，所以，小鳥們都很喜歡松樹爺爺。
看著窗外那一行松樹，就想起了人們在那里的快樂時光。同時，我明白了一個道理：老師平時教我們的“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)�！�
我喜歡門前的那一行松樹！
樹的作文 篇6
太陽正在慢慢落下去。
暢暢走得比太陽還要慢。
她一會兒走在馬路沿上向我炫耀自己的平衡能力，一會兒又蹲下身子聚精會神地看螞蟻爬來爬去。我的腿腳已經(jīng)累得不行了，很想快點回到家里去，舒舒服服地把自己扔到沙發(fā)上……“哎，妞，能快點不？”
她卻不為所動，“爸爸，你看這棵樹上有好多眼睛呢！”
我當(dāng)然知道她所說的眼睛是什么。
誰的身上沒有一點疤痕呢？更不要說樹了�？粗跻粚庰堄信d趣地圍著那棵小樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我忽然想起顧城的那句詩：“我失去了一只臂膀，就睜開了一只眼睛�！蹦晟俚奈易x它時，心里很是不平靜了很久。今天，我的`女兒看到樹上的斑痕，竟然也生出了這樣的比喻……所不同的，顧城的幻想里有著憤世嫉俗的悲壯，而這個三歲九個月的小女生呢，她是那樣欣喜地發(fā)現(xiàn)又那樣專注地欣賞。
樹只是樹，眼睛就是眼睛。
我停下腳步來。
何必走得太快。
在這樣一個傍晚，可以停下來的，停下來感受風(fēng)，太陽，停下來看樹、花、草，和那蹦蹦跳跳的麻雀。
接下來，王一寧煞有介事地開始給我上課：“爸爸，你看，我給你介紹一下這個樹啊……它的樹干是特別硬的，你來摸摸……”我答應(yīng)著：“嗯，是挺硬的。”她卻并不滿意，顯然，丫頭是個行動派：“你來摸摸！不摸你怎么知道是硬的？”
“然后呢，它的樹葉是很軟的，你看，有的綠，有的黃，這一片還有點紅……”
這位羅哩羅嗦的老師喲。
單單就這棵樹，竟然讓她喋喋不休地講了十五分鐘。
我含著笑，忍著腳底板的酸痛，站在一旁看著她，等著。
有人走過來，有人走過去。
太陽在慢慢地往下落。
樹的作文 篇7
盼呀盼，冬天終于邁著強(qiáng)勁的腳步浩浩蕩蕩的來到了樹林間。
我們來到了樹林，輕輕地?fù)炱鹆孙h落的葉子，看到銀杏樹的葉子全部都變成杏黃色的了，像一把把黃色的小扇子，飄落到了大地媽媽的懷抱之中。楓樹的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)看楓林像一片紅紅的晚霞，好看極了，還有一棵我不知道叫什么名字的樹，它的葉子顏色可與眾不同了，它的顏色是外邊黃色，里面是綠色，好看極了，這是我第一次看見過最好看的、最美麗的葉子，所以我輕輕地?fù)炱饋�，小心翼翼地放到了袋子里。還有松樹的葉子也是翠綠色的，我看看哪一片葉子都沒有像松葉那么翠綠，那么好看了。
這就是山上的美麗的樹林，美麗的葉子，我愛冬天美麗的葉子，我下次一定還會來這片森林采葉子的。
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