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精選不速之客作文400字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的不速之客作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不速之客作文400字 篇1
在一個(gè)星期三的上午,發(fā)生了一件奇妙的事情。教室里靜悄悄的,我們正在上數(shù)學(xué)課,有一只小貓?zhí)詺獾貜拈T縫里溜了進(jìn)來(lái),但是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)。
下課后,我仔細(xì)看了這只小貓。它滿身雪白的絨毛,一雙黑黑的眼睛,賊溜溜地觀察著四周,偶爾四肢靈活地穿梭在課桌椅間。于是我叫大家來(lái)看,他們都很驚訝。大家七嘴八舌地說(shuō)著小貓可愛(ài)呀,漂亮呀,乖巧啊,也有同學(xué)說(shuō)小貓的爪子容易傷人,脾氣不好……說(shuō)著說(shuō)著大家不知道該怎么處理小貓了,有的同學(xué)說(shuō):“把小貓趕到教室外面”,有的同學(xué)說(shuō):“把它帶回家養(yǎng)”,還有的同學(xué)說(shuō):“把它送到寵物店”……最后,我問(wèn)了老師的意見(jiàn),老師說(shuō):“既然小貓是你發(fā)現(xiàn)的,那就給你帶回家養(yǎng)吧”
放學(xué)后,我把小貓帶回了家。我給它買了貓食,給它搭建了舒適,漂亮的房子,最后給它洗了澡。準(zhǔn)備齊全后,小貓就加入了我們的家庭成員。
以后每天,小貓陪我一起玩。放學(xué)到家,小貓一看到我就圍著我喵喵叫,好似再歡迎小主人回家。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它會(huì)安安靜靜躺在一邊陪著我。它成了我的好朋友,我很喜歡它!
不速之客作文400字 篇2
我有一個(gè)溫馨的家,爺爺奶奶疼愛(ài)我,爸爸媽媽培育我。大家和睦相處,互相幫助。
今天,我家來(lái)了一顆小毛球,它就是不速之客---小白鼠。它有一身絲綢般的絨毛,絨毛中藏著兩顆黑珍珠,那就是小白鼠的眼睛,鼻子呢?是一顆紅寶石。小白鼠的全身上下都是寶,可愛(ài)極了。當(dāng)你蹲下身看望它時(shí)它會(huì)立刻站起身來(lái),兩手相交,凝視著你,不知道它在想些什么。呀,老鼠的心思真是讓人費(fèi)解。把它捧起來(lái),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一條小尾巴。
小白鼠有一般壞脾氣。弟弟時(shí)常會(huì)把它放在手里,難后跳躍,小白鼠就會(huì)不知不覺(jué)地四腳朝天地掉到地上。這時(shí),小白鼠翻起身來(lái),跑到弟弟的腳趾上,咬一口。哈哈。真是讓你哭笑不得。
小白鼠每天都需洗澡,我會(huì)把它放進(jìn)浴沙里,讓它的毛洗得香噴噴的。洗完澡后該吃飯了。小白鼠用它那粉紅色的小手,抱起玉米粒,彎下腰,津津有味地啃起來(lái)它。睡覺(jué)時(shí),它會(huì)縮成一顆毛球,閉上自己困窘的眼睛,慢慢地走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
起床了,起床了。小白鼠會(huì)跳上滾輪,跑步,我要加油,加油。小白鼠的嘴邊不停著講著。吃了睡,睡了玩,它的每一天都是快樂(lè)的。
因?yàn)橛辛诵“资,家里增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
不速之客作文400字 篇3
“大家以后一定要把‘蔽’和‘避’分開(kāi),千萬(wàn)不要再混淆了……”
徐老師正聚精會(huì)神地講課,“。 敝宦(tīng)一聲驚叫,一個(gè)不明飛行物撲啦撲啦拍著翅膀闖了進(jìn)來(lái)。大家起初以為是只燕子,但發(fā)現(xiàn)這家伙皮毛皺皺的,臉像老鼠,不由得倒吸了一口冷氣。老師叫到:“是蝙蝠!”許立雄則慘叫一聲:“啊,吸血鬼!”
這只小蝙蝠找不著方向了,它撲打著雙翅在教室里不停地兜圈子,就像被困在了迷宮里,東撞西碰,一會(huì)兒把吊燈弄得哐啷直響,一會(huì)兒又躲閃不及與墻撞了個(gè)正著……折騰了半天,小蝙蝠翅膀振動(dòng)的頻率慢了,但同學(xué)們的尖叫聲卻一浪比一浪高。女同學(xué)抱頭捂耳,亮著高嗓門尖叫,膽小的男同學(xué)干脆鉆到了桌子下。
教室里已炸開(kāi)了鍋,小蝙蝠似乎知道自己闖禍了,羞愧地鉆進(jìn)了窗簾,但大家的心早已跟著小蝙蝠飛了。
下課了,一群男生一窩蜂地?fù)淼搅舜斑。潘偉成把窗簾抖開(kāi),小蝙蝠瘦弱的身軀展現(xiàn)在我們眼前。有個(gè)男同學(xué)用長(zhǎng)棍子碰了碰小蝙蝠,可憐的它如同驚弓之鳥(niǎo),有跌跌撞撞地亂飛起來(lái)。“假小子”金順婕揚(yáng)起校服向蝙蝠扔去,小蝙蝠靈巧地一讓,避開(kāi)了。
最后,小蝙蝠飛到了窗戶上。同學(xué)們想盡辦法,終于送走了不速之客。望著它遠(yuǎn)去的身影,我們都輕松地笑了。
不速之客作文400字 篇4
今天上午做早操時(shí)我們一起跳長(zhǎng)繩,輪到我跳了,我剛準(zhǔn)備跳,突然發(fā)現(xiàn)一只一跳一跳的小鳥(niǎo),我立刻被這位“不速之客”吸引住了。我連跳繩都顧不上了,馬上向小鳥(niǎo)跑過(guò)去。不一會(huì)兒,我身后就多了好多同學(xué),不僅有我們自己班的,還有很多其他班的。
同學(xué)們紛紛向小鳥(niǎo)圍了上去。奇怪的是,受驚的小鳥(niǎo)沒(méi)有飛走,而是跳著往墻角退去,可能是翅膀受傷了吧!“前有圍墻,后有追兵”,翅膀受傷的小鳥(niǎo)無(wú)助地在墻角繼續(xù)跳著。
正當(dāng)同學(xué)們圍著小鳥(niǎo)議論紛紛的時(shí)候,小鳥(niǎo)瞅準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì),跳著沖出了“包圍圈”,但是畢竟是受了傷,跳不多遠(yuǎn),它又跌落在了地上。
這時(shí),包益銘媽媽走上前去,將小鳥(niǎo)輕輕地從地上撿了起來(lái),放在了自己的手心里。不料,小鳥(niǎo)被我們追趕了一番,已經(jīng)嚇壞了,不分青紅皂白就啄包益銘媽媽的手。包益銘媽媽疼得連聲叫“哎呦”,但她還是忍住疼痛把小鳥(niǎo)送到了醫(yī)務(wù)室。我們也想去醫(yī)務(wù)室看看,無(wú)奈上課鈴響了,我只好悻悻然地和同學(xué)們一起回到了教室。
可是我們?nèi)匀挥洅熘▲B(niǎo)的傷勢(shì),一下課,我們就跑去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的黃醫(yī)生告訴我們,小鳥(niǎo)的傷已經(jīng)被治好了,并且被放走了。我輕輕地舒了一口氣。
我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):對(duì)不起,小鳥(niǎo)。我只是想和你玩一下追逐游戲而已,沒(méi)想到卻把你嚇壞了,以后我和我的小伙伴們?cè)僖膊贿@樣嚇唬你了。
不速之客作文400字 篇5
“貓國(guó)自古美如畫(huà),
蔬菜瓜果遍天下。
哪來(lái)一堆枯枝葉,
一夜開(kāi)出襲人花!
這美麗的野杜鵑是粉色的,散發(fā)出陣陣清香,令人賞心悅目?墒沁@野杜鵑進(jìn)入我們班卻有一段曲折的經(jīng)歷。
龔老師將野杜鵑帶進(jìn)了教室,那時(shí)的野杜鵑還沒(méi)開(kāi)花,像是一堆爛枝葉。同學(xué)們紛紛議論道:“這些枯枝敗葉能有什么用?不招蟲(chóng)才怪呢!趕緊扔掉算了!拔乙灿X(jué)得這些野杜鵑簡(jiǎn)直是一堆垃圾,葉子都枯黃了,是不能開(kāi)花的!龔老師真是癡人說(shuō)夢(mèng)!等著瞧吧!
龔老師卻對(duì)我們所說(shuō)的話毫不理睬,她把野杜鵑放在一個(gè)裝滿水的玻璃瓶里,讓我們天天觀察。同學(xué)們對(duì)野杜鵑開(kāi)花沒(méi)有任何希望了,所以沒(méi)有留心到它們?cè)诓煌5厣L(zhǎng)。
有一次,有一位同學(xué)“哇!”叫了一聲,我們聞風(fēng)趕來(lái),問(wèn)道:“怎么了?”那位同學(xué)指著玻璃瓶說(shuō):“看!”我們定睛一看,原來(lái),那些一直被我們稱為是“垃圾”的野杜鵑開(kāi)了花。葉子挨挨擠擠的,這些花在葉子中冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了粉紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的杜鵑花,每一朵都形態(tài)各異、姿態(tài)優(yōu)美。有的展開(kāi)笑臉,沐浴陽(yáng)光;有的翩翩起舞,含苞待放……這些光鮮亮麗、朝氣蓬勃的鮮花在黝黑、粗糙的枝干的.映襯下,顯得分外有生命力,讓人的心靈忽然間敞亮這真是奇跡!讓我想起了“士別三日,當(dāng)刮目相看!”
這位“不速之客”給我們帶來(lái)了巨大的驚喜!
不速之客作文400字 篇6
一天早上,我家來(lái)了個(gè)不速之客小鸚鵡。它飛到了我家的防護(hù)窗上,死死不肯離開(kāi)。看它楚楚可憐的樣子,于是我把它收養(yǎng)了。家里沒(méi)有鳥(niǎo)籠,只有讓它住在老鼠籠里,外面的風(fēng)有點(diǎn)大,它應(yīng)該不會(huì)被凍死吧?這是我一直擔(dān)心的事。
我在窗前仔細(xì)觀察它的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)它不是一只普通的鸚鵡,而是一只虎皮鸚鵡。它的羽毛是墨黑、青綠加點(diǎn)淡黃色的,非常漂亮。它的眼睛卻是晶藍(lán)色的,嘴巴不大也不尖,是一只未成年的虎皮鸚鵡,于是我給它取了一個(gè)名字叫綠黃。綠黃喜歡吃蔬菜和果實(shí),我喂了它一點(diǎn)萵苣葉,它居然吃了。我還給它喝了水,看來(lái)它是餓了,吃了蔬菜、喝了水,生龍活虎的。
學(xué)完繪畫(huà)之后回到家,我大吃一驚,綠黃靜靜地躺在鼠籠里,我以為它一直在休息呢,我用蔬菜觸碰了它一下,它沒(méi)有反應(yīng),身體有些僵硬,死掉了??jī)鏊懒?不?huì)吧?我再次觸碰了它一下,它仍然沒(méi)有反應(yīng),我立刻哭了起來(lái)。綠黃,對(duì)不起,是我不好,我不應(yīng)該把你放到窗外,此時(shí)我又沒(méi)有能力把你救活,你這不速之客就這樣離我而去,我有點(diǎn)悲傷。我用紙盒子做了一個(gè)房屋,將它放在盒子里,它靜靜的躺著,到小區(qū)樓下的空地上,將它埋了起來(lái)。
不速之客作文400字 篇7
早讀課上,同學(xué)們正讀著語(yǔ)文書(shū)。這時(shí),一只蜜蜂飛來(lái),不知它會(huì)帶給我們什么樂(lè)趣。
"!快看,蜜蜂!"不知道是誰(shuí)發(fā)出的尖叫聲,跟"天打五雷轟"似的。大家先是愣了一會(huì)兒,隨即,教室里炸開(kāi)了鍋。
一些膽小的女生趕緊把頭蒙住,甚至跑出教室。男生們則興奮不已,活蹦亂跳,我的同桌先是站在桌子上,然后擺出架勢(shì),大喊一聲:"妖精,吃我一棒!"我見(jiàn)他這副模樣,真是哭笑不得。
忽然,蜜蜂在我頭上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我頓時(shí)驚慌失措。張揚(yáng)又拿起掃把,嘴里說(shuō)著,小樣,站!又繼續(xù)開(kāi)始了追逐戰(zhàn)。
不知是誰(shuí)提議,要不趁蜜蜂接近地上,一腳把它踩死。沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),張揚(yáng)說(shuō):"好啊!看俺老孫如何把它消滅。"女生們卻是皺起眉頭,不就是一只蜜蜂嗎?別這么殘忍。
話音剛落,只見(jiàn)張揚(yáng)已全副武裝:左手拖把,右手掃把,嘴里還大喊:"你們千萬(wàn)別出手,讓我打它個(gè)出其不意。"
教室里一片寂靜,只見(jiàn)那只蜜蜂是累了,還是怎么了,一頭栽在地上。張揚(yáng)見(jiàn)這般情景,立刻踩下去。"我們勝利了!"男生們不禁喊道。
"丁零零—"正當(dāng)大戰(zhàn)結(jié)束后,上課鈴也響了,終于可以平息一會(huì)兒了。
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