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美作文

寫美麗的作文

時(shí)間:2022-09-16 12:55:53 美作文 我要投稿

精選寫美麗的作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的寫美麗的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選寫美麗的作文合集7篇

寫美麗的作文 篇1

  春天到了,櫻花開了,聽說,日本的櫻花很有名,總不能大老遠(yuǎn)跑到日本去吧?走,到我同學(xué)小區(qū)看櫻花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,櫻花雪白的一片,整樹整樹都是櫻花,開得那么熱鬧?,這是一朵淡粉色又樸素的櫻花,它有五瓣花瓣,花瓣包成一個(gè)圈組合在一起,像女皇高傲的寶座;ò甑撞康念伾堑凵,越往花的頂端,顏色越來越淡,到頂部已經(jīng)完全變成白色了,不仔細(xì)看,就是一朵白色。它的花蕊有兩根是紅色的,其他是白色的我數(shù)了數(shù),大約有20多根,好像是花朵寶寶的小手。

  用手摸一摸小巧玲瓏花瓣,又冰又涼,又滑又軟,好似在水底綠油油的水草。我用鼻子輕輕一聞,一股幽幽的香味撲鼻而來,讓我回味無窮。

  我愛櫻花,更愛給我們帶來櫻花的春天。

寫美麗的作文 篇2

  美的事物總是讓人難以忘懷。美,不一定要長久,也許有時(shí)那只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦際留下永久的印痕。

  楓葉的搖落,是一種火焰的墜落,有悲壯之感;梧桐的飄零,颯颯于風(fēng)中雨中,令人萌生感動(dòng);夕陽的墜落,是一種輕松的墜落,它撫起了明日的朝陽。雖說,這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼,但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

  還記得幾年前一個(gè)美麗的黃昏,我獨(dú)自一人走在回家的路上,沿途欣賞著那千變?nèi)f化的夕陽。走著走著,走到一片草坪處,看到一個(gè)嬌小可愛的小女孩正蹲在草坪的一角,在她的正前方有一株歪歪斜斜的小花,眼看是活不成了的。我那強(qiáng)烈的好奇心促使著我走上前去。待我靠近時(shí),聽到小女孩充滿著擔(dān)憂和不舍的聲音:“小花,小花,對(duì)不起,我不是有意要踩到你的。我現(xiàn)在把你安好了、你在這里等我一下,我馬上回家拿水來、你一定要等我哦!甭牭竭@話,我不由得在心里諷刺的笑了起來:都已經(jīng)變成這個(gè)樣子的小花你拿再多的水來澆它也話不成。我細(xì)細(xì)打量起這個(gè)天真的小女孩,她的眉頭因?yàn)槔⒕味櫝闪艘粓F(tuán);大大的眼睛里噙滿了閃閃發(fā)光的淚水;小嘴巴難過的往下扁;小小的、白嫩嫩的手因?yàn)橐恢辈煌5嘏闹⒆o(hù)著那一株小花而變得臟兮兮的。她小巧玲瓏的影子連同花兒的影子一同投到草地上,讓我深深的感受到了她尚未成熟的內(nèi)心無比的自責(zé)與愧疚。讓我的心因?yàn)樾∨⒌倪@一舉動(dòng)而重重的顫抖了一下,讓我重新體會(huì)到了大人與小孩子之間差距:一種美德之間的差距。

  美,我們追求它是自然的,而并非刻意的裝飾;大自然的美景,誰人不愛,又有誰可以掩蓋它的風(fēng)采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬間放射出無盡的光輝,當(dāng)你回過神時(shí),它早已逝去,你可以看到下次的來臨,卻無法將這次的逝去挽留,更無法使美在片刻凝固。

寫美麗的作文 篇3

  海最愛唱歌,嘩啦啦、嘩啦啦,傷心的人聽見了不再難過,生氣的人聽見了恢復(fù)開朗。海是一位優(yōu)秀的歌手,日日夜夜不停哼唱,優(yōu)美的旋律傳遍世界各地,帶來幸福與希望。

  海最愛拍照,是一位厲害的攝影師,美麗的夕陽、耀眼的星辰、迷人的彩霞都收藏在他的相機(jī)里,不怕刮風(fēng)不怕下雨,拍出各式各樣的風(fēng)景也拍出人生百態(tài)。

  海最愛跳舞,當(dāng)人們一來到海邊,海就奮力的舞動(dòng)著,你看!那一片片美麗的浪花、閃耀著銀白的光芒、那一陣陣翻滾的波浪、激蕩出優(yōu)美的音符,于是,海邊響起了人們感動(dòng)的掌聲和衷心的贊美,海這位迷人的舞者無時(shí)無刻不跳舞,無時(shí)無刻不擺動(dòng)。

  海帶給大家歡樂,不管是唱歌、拍照、跳舞,都為大家?guī)須g笑,我們要好好珍惜海洋,才不會(huì)讓這位朋友消失不見。大海真美。

寫美麗的作文 篇4

  十月的一天,我們來到了風(fēng)景如畫的龍湖公園游玩。

  走進(jìn)龍湖公園的大門,展現(xiàn)我們眼前的是一個(gè)巨大的噴水池。噴水池的`底座是旋渦形的,就像蝸牛的貝殼。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻著四大神獸,分別是騰云駕霧的青龍;威風(fēng)凜凜的白虎;目光如炬的玄武;浴火重生的朱雀。噴水池的中間聳立著紅白相間的柱子,柱子的頂端有一條正在仰首東望的巨龍,嘴里有一顆夜明珠,在夜幕中閃閃發(fā)光,它們?nèi)找故刈o(hù)著珠城人民的平安與幸福。

  噴水池的旁邊有一個(gè)兩層的大花壇。花壇里盛開著美麗的菊花。有紅的,有黃的,有白的——真是千姿百態(tài),令人眼花繚亂,目不暇接。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,菊花隨風(fēng)起舞,一陣清香飄來,讓人心曠神怡。

  沿著鵝卵石鋪成的小路向湖邊走去,跨上了九曲橋。游人們倚著欄桿遙望著湖面,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼。偶爾還有小魚躍出水面,調(diào)皮地向游人打了個(gè)招呼。幾條小船從遠(yuǎn)方緩緩地駛來。船上的人們歡歌笑語,盡情享受著大自然的美景。

  穿過九曲橋,漫步在龍湖大堤。大堤兩邊還種著一行行隨風(fēng)舞動(dòng)的垂柳。每到春天,垂柳抽出嫩綠的枝條,如同一位位身披綠紗的仙女,在微風(fēng)中翩翩起舞,就像在歡迎來自四面八方的游客。

  如果珠城是淮河岸邊一串耀眼的珍珠項(xiàng)鏈,那么龍湖公園就是其中最閃亮的一顆。

寫美麗的作文 篇5

  一場秋雨過后,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。

  她的來到,帶來了一片豐收。田野里,玉米用又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯的玉米粒撐開了衣裳,伸出一根根細(xì)長的胡須,說:”快來摘我吧!我的玉米粒多豐滿,今年又是一個(gè)大豐收!“成熟的稻子隨風(fēng)舞動(dòng),像一片金色的海洋里波濤滾滾。最美的風(fēng)景就要數(shù)山谷了。遠(yuǎn)看山谷,這里一片金黃,那里一片火紅,走入山谷,一陣濃郁的桂花香撲鼻而來。

  再看那美麗的果園,各種水果都成熟了。蘋果三五萬群地掛滿枝頭,壓得樹枝彎下了腰,它們散發(fā)著淡淡的清香,像是小姑娘們露出了”甜甜“的微笑。石榴迫不及待地張開了大嘴,一顆顆紅寶石似的牙齒露了出來,真讓我垂涎三尺。我的腳聞到后,總會(huì)情不自禁地向香味散發(fā)處走去。

  樹下的灌木叢里,花兒競相開放:有的花兒已經(jīng)被染成了紫紅色或者淡黃色,有的則害羞地縮成一團(tuán),不肯出來。大姐姐們從草叢中撿起落葉,小心翼翼地夾在書中,制成標(biāo)本。

  秋姑娘來了,她給不同的地方畫上了不同的顏色,但在每個(gè)地方都留下了豐收的種子。

寫美麗的作文 篇6

  漫步校園,我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹的一處奇特的地方。

  為什么一棵銀杏樹金黃金黃的,已經(jīng)落了一小半,而另一棵卻仍是翠綠的呢?查完資料,我便知道了原因。原來,銀杏樹也是分公、母的。母銀杏樹會(huì)結(jié)出銀杏果,就像生寶寶一樣。她把自己全部的營養(yǎng)都輸給了自己的“孩子”,為此她就比公銀杏樹葉子先黃。在公銀杏樹還是翠綠一片的時(shí)候,她已經(jīng)黃了一半了;當(dāng)公銀杏樹開始落葉時(shí),母銀杏樹上的樹葉已經(jīng)屈指可數(shù)了。多么偉大的母愛呀!我不禁暗暗感嘆:銀杏樹竟然有人的母愛!

  一陣微風(fēng)吹過,母銀杏樹的枝葉發(fā)出“颯颯”的聲音,奏出一首母愛之歌。

寫美麗的作文 篇7

  我們的學(xué)校建設(shè)街小學(xué),是一所百年老校,也是一座非常美麗的學(xué)校。讓我來為你介紹一下它吧。

  一進(jìn)學(xué)校大門,左右兩邊各有一塊浮雕,右邊的浮雕上刻有一些詩人和教育學(xué)家的畫像,孔子好像在說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)和做人的道理。李白好像正在抬頭仰望天空中的月亮,思念家鄉(xiāng)的親人……左邊是一些名人的詩句。

  前面就是教學(xué)樓了!敖ㄔO(shè)街小學(xué)”五個(gè)金色的大字閃耀在我們眼前。上面是“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字牢牢地刻在美麗的教學(xué)樓上,意思是讓我們牢牢記住要好好學(xué)習(xí),天天向上。右邊是書林,書林的石磚上刻著許多書名,意在讓我們喜歡讀書,愛上讀書,。書林的中間有石桌和石凳,四周環(huán)繞著翠綠的竹子。微風(fēng)一吹,翠竹隨風(fēng)起舞,竹葉沙沙作響,那聲音如同一曲美妙的音樂。每天中午在餐廳吃完午飯,我總愛手捧一本書坐在石桌旁品讀。置身于書林優(yōu)雅清新的環(huán)境之中,欣賞著優(yōu)美的文字,感覺如同來到了人間仙境……

  穿過教學(xué)樓,就來到了操場上。操場的四周是一些粗壯茂盛的梧桐樹。這些梧桐樹好像一個(gè)個(gè)威武的哨兵在守衛(wèi)著我們的校園。到了夏天,一棵棵梧桐樹枝繁葉茂,像一把把巨傘一樣為我們遮擋灼人的陽光。我們經(jīng)常在樹下讀書,聊天,做游戲,感覺非常愜意。操場的東南角上有一些體育器材。上體育課的時(shí)候,大家都爭先恐后地飛跑過去,滑滑梯,蕩秋千……玩得不亦樂乎。此時(shí),這里就成了我們的樂園。操場的南邊是主席臺(tái),每當(dāng)有大型活動(dòng)的時(shí)候,主席臺(tái)就被裝飾一新,操場上空彩旗飄飄,到處洋溢著喜悅的氣氛。

  這就是我們的校園,一所美麗的校園,我愛我美麗的校園!

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