精選陽光下成長(zhǎng)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的陽光下成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
陽光下成長(zhǎng)作文 篇1
在陽光下成長(zhǎng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課,是件幸福又快樂的事情。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的科目很豐富,除了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外,最讓我難忘的是有幾次老師組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課。
最初老師說帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課,大家都非常好奇!同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,上了大大的公交車,來到活動(dòng)基地。同學(xué)們都眼前一亮,哇!原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時(shí)候,同學(xué)們聽老師說了沙畫的步驟后,一個(gè)個(gè)開始認(rèn)真仔細(xì)的動(dòng)起手來,先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙,然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣,要有條不紊,循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課,在我們眼中普通的泥巴,在陶藝?yán)蠋煹氖种,就像有了生命一樣,?jīng)過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)、燒窯最后成為一個(gè)個(gè)精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字,當(dāng)我拿到成品的時(shí)候,心中有說不出的成就感。
還有一次是我們?nèi)デ逅恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí),我們看了4D電影,學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌,玩了模擬飛機(jī),還拼了電子百拼積木,我覺得我已經(jīng)特別喜歡上實(shí)踐活動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)好多好多的東西。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的課堂知識(shí),增長(zhǎng)了我們的見識(shí),開闊了視野。提高了我們小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),鍛煉了我們的動(dòng)手能力,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)像一縷縷陽光,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上積累更多的能量。
同學(xué)們!讓我們一起在陽光下茁壯成長(zhǎng)吧!
陽光下成長(zhǎng)作文 篇2
陽光撒下的光芒里,有著我們的足跡。我們像是在陽光下倔強(qiáng)向南的向日葵,沒有了太陽,怎會(huì)有我們?在陽光下,我輕輕地在琴鍵上讓手指蹦跳,想為那流淌的陽光伴奏。
“他不羈的臉,像天色將晚。她洗過的發(fā),像心中火焰。短暫的狂歡,以為一生綿延。漫長(zhǎng)的告別,是青春盛宴!蹦懵犚姶笞匀坏母璩嗣?溪水在婉轉(zhuǎn)地奔跑,她在看著嫩芽在歌聲里茁壯成長(zhǎng),她在看著鳥兒從今天的青春到明日的衰老。
其實(shí)青春也在歌頌。青春是一片湛藍(lán)的天空,是一片一望無際的天空。她神秘而又迷人,她把人生這條道路修得如此坎坷,是她把我們變得更加完美。青春,是一個(gè)光芒四射的太陽,她有著屬于自己的個(gè)性。當(dāng)你在為一些煩心事而郁郁寡歡時(shí),請(qǐng)?zhí)ь^望一望那金亮的太陽,就不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是一道風(fēng)景線。
“瘋了,累了,痛了,人間喜劇。笑了,叫了,走了,青春離奇!眲e再低下頭煩惱,唱一首歌給自己吧。
讓我們?yōu)榍啻褐露Y,為青春而喝彩。讓我們用每一寸陽光,每一句詩歌,每一個(gè)笑容,每一份心情,每一段青春來編制我們的青春吧!
陽光下成長(zhǎng)作文 篇3
老師
如果把我們比作果實(shí),那老師就是樹根;如果把我們比作花朵,那老師就是太陽……多么美的比喻!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哺育我們的老師!
。±蠋,您是辛勤的園丁!
父母
我們從小被父母養(yǎng)大,難道不應(yīng)該感謝他們嗎?他們回來時(shí)給他們上一杯茶、按按肩……多么好的行為!因?yàn)槲覀冊(cè)谒谋幼o(hù)下成長(zhǎng)!
!父母,您是我的依靠!
校園
校園是知識(shí)的海洋,而我們就是在里面遨游的小魚;校園是歡樂的王國(guó),和伙伴們一起嬉戲、玩!嗝春玫奶斓!可以認(rèn)識(shí)許多好朋友!
!校園,您是我的搖籃!
老師、父母、同學(xué)、朋友,如同一縷縷陽光,照耀著我們,讓我們健康成長(zhǎng)!
陽光下成長(zhǎng)作文 篇4
舞臺(tái)上的那一群女孩,穿著彩色的裙子,腰間扎著紅腰鼓,手中舞動(dòng)著火紅的綢帶,頭上扎著七色的彩條。隨著她們的舞動(dòng),彩色的裙子轉(zhuǎn)成了一朵花,火紅的綢帶舞成了一片火焰,舞臺(tái)上只有那熱烈的紅色。輕快的旋律,美麗的舞蹈,燦爛的笑容,這就是我們參加的舞蹈《鼓舞東方》。
俗話說的好,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,我們這些小演員也是受了辛苦訓(xùn)練的,五年級(jí)的時(shí)候,我和好朋友一起入選,我們一起學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作,一起練習(xí)舞蹈!豆奈钖|方》節(jié)奏很快,跳一遍會(huì)渾身流汗,氣喘吁吁,快就要參加比賽,我們就要加緊訓(xùn)練,下午放學(xué)后常常會(huì)訓(xùn)練到五點(diǎn)半,回家后還要寫作業(yè)。高年級(jí)的功課很多,我們一邊堅(jiān)持訓(xùn)練,一邊努力的學(xué)習(xí),從未想過輕易放棄。每當(dāng)累的腰酸背痛時(shí),我都會(huì)鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持。
終于比賽了。我們的舞蹈不負(fù)眾望,脫穎而出,我們的努力果真沒有白費(fèi)。我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)。接下來的日子就忙多了,經(jīng)常有活動(dòng)和比賽要參加。我們?cè)僖淮未位顒?dòng)中積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),在舞臺(tái)上綻放自己的光芒。
我們雖然辛苦卻也收獲了很多,我們?cè)摱嗳⒓踊顒?dòng),多去實(shí)踐,這些活動(dòng)可以充實(shí)我們的生活,讓我們成長(zhǎng)之路更有趣,讓我們陽光下成長(zhǎng)。
陽光下成長(zhǎng)作文 篇5
陽光:溫暖。小草因它變得更翠綠,花兒因它變得更嬌艷,大樹因它變得更茁壯……我因它變得更幸福。因?yàn)槭顷柟饨o了我溫暖和力量,給了我信心來應(yīng)對(duì)生活中的各種煩惱
雖然自然界的太陽只有一個(gè),但在我身邊、心中卻有無數(shù)縷陽光。
母愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在南極也能感到溫暖如春,是的,母親總是在我遇到困難時(shí)、生病時(shí),給予了我無限關(guān)懷。曾記,有一年我生病了,發(fā)了高燒,很晚,醫(yī)院都關(guān)門了。是您,用毛巾一次又一次地替我擦額頭,一直陪我到天明;曾記,是某年的雨天,您不辭辛勞地替我送來了毛衣和雨傘;曾記,在我睡著時(shí),是您替我收拾衣服、準(zhǔn)備零食,以備明日的開學(xué)……是偉大的.母親,把陽光一樣的愛無私地灑向了我們,在這兒,我快樂的成長(zhǎng)著!
老師,是一束柔和的陽光,無私地灑向我們。是他們——人類靈魂的工程師,給予了我們知識(shí),讓我們的心靈得到進(jìn)化,道德品質(zhì)得到升華。是他們,一次又一次地包容我們,不因我們的頑皮而生氣,不因我們的疑惑而煩惱。是他們,讓我們懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡牡览。曾記,上課時(shí),老師的眼睛總是那么的亮?偸翘嵝盐覀儾灰_小差……敬愛的老師,將陽光灑向我們,在這兒,我幸福的成長(zhǎng)。
同學(xué),是一束親切的陽光。曾記,我們?cè)谡n間時(shí)總是“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”?偸钦f“我們都是好朋友!”這些類是的話。歡聲笑語中融入了朗潤(rùn)的陽光。曾記,我們總是在一邊做題,一邊嬉鬧。時(shí)不時(shí)還演著“名偵探柯南”……親愛的同學(xué),我們彼此努力,彼此了解,組成了世界上最親切的陽光,在這兒,我甜蜜的成長(zhǎng)。
就這樣,時(shí)間像箭一樣飛快的流逝著,像一輛古樸的汽車,載著那些快樂的、成長(zhǎng)的故事繼續(xù)前行,但我還依舊在陽光下成長(zhǎng)。
陽光下成長(zhǎng)作文 篇6
記憶中,那是一個(gè)美好的下午。綠樹成蔭,太陽柔和地照耀著人們微笑的臉頰,教室外邊,蟬鳴叫著美麗夏天的到來,各色的花兒也向人們微笑著。
我們?cè)诮淌依锇察o地看書。突然,從某個(gè)角落里傳來了蛙叫聲:“呱——呱——”“噓——教室里來客了。”老師打趣著。那,是一只可愛的小青蛙,它有著白白的肚皮,大大的眼睛,綠色的身子。
“它好可愛呀!“就是,就是,你瞧它多漂亮呀!”“它一定是夏天派到我們這里的小天使!”大家七嘴八舌地議論著那只可愛的小青蛙。
“哎,我有個(gè)好主意,要不我們找個(gè)玻璃缸把它養(yǎng)起來吧!”忽然,小唐說。大家都覺得這個(gè)主意很棒,就把它養(yǎng)了起來。它成為了我們班級(jí)的一員。
可過了幾天,我們發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒,不像往常一樣活潑了,只是沉在水缸底,一動(dòng)不動(dòng)的。這馬上引起了我們注意,“它怎么了?”“它可能太熱了”“是不是缸子太小了?”大家猜破了腦袋也沒有猜到。
最后老師發(fā)話了:“它是太不自由了。你們有沒有想過要是你被別人關(guān)進(jìn)了缸子里,是什么樣的感受?”聽了老師的話,我們難受極了。于是,我們幾個(gè)人約定,要把小青蛙送回家!
第二天,我們就把它放回了池塘,離開前我對(duì)它說:“小青蛙,你回去吧!我會(huì)來看你的,再見啦!”
太陽暖暖的,蟬也不停地鳴叫著,又一個(gè)夏天來到了。小青蛙,你還好嗎?
陽光下成長(zhǎng)作文 篇7
“啪啪”、”轟隆隆”、”咚咚”,這片戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云籠罩住了能給我們帶來溫暖的太陽,使人們?cè)诤诎抵薪^望的倒下,那一聲聲呻吟聲使原本溫暖和平的幸福世界充滿了悲哀與痛苦。
人們都提心吊膽,害怕在吃飯的時(shí)候一顆炮彈從天空中砸落下來;人們都提心吊膽,害怕在街上一顆子彈向他射來;人們都提心吊膽,害怕在商店里一輛坦克向他壓來。
世界變了,變得充滿敵意和警惕,再不是充滿友誼和關(guān)懷。人們變了,變得陰險(xiǎn)狡詐,再不是憨厚老實(shí),和藹可親?伤麄兪嵌嗝聪M碇推降奶柲軗荛_戰(zhàn)爭(zhēng)這片烏云,讓世界重新充滿幸福與和平!
我站在這里向全廈門、全中國(guó)、全世界的人們呼吁:捍衛(wèi)和平,消滅戰(zhàn)爭(zhēng),讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再重現(xiàn),讓那已能聽到腳步聲的22世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,不再讓戰(zhàn)爭(zhēng)奪去你們的神智,不再讓戰(zhàn)爭(zhēng)使你們失去親人,我們不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)在這個(gè)世界上繼續(xù)猖狂!
22世紀(jì)的人類要在和平中共處而不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中相殘,22世紀(jì)的人類要在溫暖的陽光下快樂的生活,而不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中絕望。我們不能再任由戰(zhàn)爭(zhēng)放縱,我們要把戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)世界上消滅!我說:我要在陽光下成長(zhǎng)。叔叔阿姨嚷:我們要在陽光下成長(zhǎng)。整個(gè)世界都在喊:我們都要在陽光下成長(zhǎng)。
陽光下的我們滿面紅光,戰(zhàn)爭(zhēng)中的我們面容憔悴。我們站在陽光下大喊:我們要在陽光下成長(zhǎng)!
陽光下成長(zhǎng)作文 篇8
小樹在陽光的照耀下蓬勃向上;鮮花在陽光的照耀下競(jìng)相開放;雛鷹在陽光的照耀下展翅飛翔……我的家鄉(xiāng)美麗的蓮城到處都是美麗的風(fēng)景,在這里我們沐浴在金色的陽光下茁壯的成長(zhǎng)。
我的家鄉(xiāng)非常美,美在那一座座婀娜多姿的青山:有的高大壯觀,有的矮小精悍,還有的兩座山緊靠在一起,奇形怪狀,十分美麗。最有名的是二龍山,已經(jīng)被建成森林公園,那郁郁蔥蔥的樹木會(huì)讓你以為進(jìn)入了原始森林;家鄉(xiāng)美,美在那一條條綠水,碧流河甘甜的乳汁哺育了一代又一代的大連人;家鄉(xiāng)美,景美人更美。有一次,我與朋友去買東西,付完錢剛走開,那個(gè)老大爺就氣喘吁吁的追了上來,我還沒明白怎么回事,老大爺告訴我,我多給了老大爺4塊錢,這樣心地善良的人蓮城多得數(shù)不清。
過去的普蘭店到處是底矮的房屋,被人稱為“破爛店”,如今哪有“破爛店”的影子?早已變成美麗的蓮城了。林立的樓房風(fēng)格各異:粉色的、黃色的;平式的、尖式的;中式的、歐式的……人人都有滿意的家園;▓@廣場(chǎng)綠草茵茵、鮮花盛開;音樂噴泉仿佛是一曲優(yōu)美的交響樂,時(shí)而直沖云霄,像一根通天柱;時(shí)而四處噴灑,像一群孩子在游戲……一條條寬闊的柏油馬路縱橫交錯(cuò),道路旁樓區(qū)內(nèi)用彩磚拼成漂亮的圖案,小區(qū)內(nèi)有各種各樣的健身器,無論老人小孩都練得高高興興。到了晚上整個(gè)蓮城燈火輝煌,霓虹閃耀仿佛銀河閃耀,而亮化工程更讓普蘭店變成了不夜城、璀璨的城。
普蘭店還有許多旅游勝地,有被游客譽(yù)為“小珠峰”的老帽山有碧水蕩漾的碧流河水庫(kù);有水質(zhì)清澈的安波溫泉;更有那具有傳奇色彩的古蓮子家鄉(xiāng)一荷花灣……
擁有如此美麗的家鄉(xiāng),讓我每天都如沐春風(fēng)中,如浴陽光下,我要用自己的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗!
陽光下成長(zhǎng)作文 篇9
一架琴,琴音柔柔;彈指間,往事如煙。十指如玉撫音弦,琴音如水清冷冷。世界對(duì)我來說都凝固了,只剩昆侖玉碎般的音色。在這一夜,我的心底照進(jìn)一抹陽光。
那抹陽光,名為古箏。
那一抹陽光,透過層層窗格落在我的心底,開始汲取第一方甜美的甘露。我開始學(xué)會(huì)綁指甲,慢慢學(xué)會(huì)習(xí)慣手上膠布留下的黏糊的膠。年幼的我亦聽著名師的彈奏,去領(lǐng)會(huì)秋月春風(fēng)的溫潤(rùn)。雖然難懂的音色對(duì)我還是一種挑戰(zhàn),但我從未放棄過。托,劈,挑,勾,難懂的術(shù)語化為甘露,滋潤(rùn)著我。
漸漸的,陽光越來越有了它獨(dú)特的色彩。靠著自己不懈的努力,我尋找到了不讓烏云遮住陽光的辦法。少年的我,在悠揚(yáng)清澈的琴音間有了自己的色彩,撫琴立于前,撩撥琴弦,一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》自琴上如千軍萬馬馳騁而來,我感受著它的奔馳,感受著它戰(zhàn)天斗地的氣勢(shì),激越磅礴的氣概。我感受著琴弦的跳動(dòng)……
檸檬色的陽光自數(shù)隙星星點(diǎn)點(diǎn)的散落。此時(shí)的我無比激動(dòng),因?yàn)樵趧偛,我被告知通過面試,我可以去參加這一次的古箏比賽了。臉上按抑不住的激動(dòng),我第一次感到夢(mèng)想離我只有一步之遙,腳下的步子也越發(fā)的輕快。
陽光越來越耀眼,它知道,自己會(huì)成為耀眼的一抹光,它也必須成為耀眼的光芒,然而周圍的烏云越來越密,迷霧越來越濃,它開始透不過層層云霧,彼時(shí)的我,也想放棄了。名次的苦惱如同利刃,狠狠的刺進(jìn)我的心里,讓我徹底心碎,再也發(fā)不出一句一聲。為什么?為什么比賽的名次依然那么低?巨大的石塊攔截在我的面前,而痛苦和陰晦纏繞著我,不爭(zhēng)氣的淚水迷了雙眼,是苦澀的,一切都是苦澀的。我想放棄了,既然陽光被遮住,我又不能驅(qū)除,何不放棄呢?看著昔日最珍愛的琴,我默默的想著。
可是,我明明感受到陽光那么想要穿透云層,它那么想照進(jìn)我的心底深處,走過去撫摸著那一根根琴弦。窗外雷聲鳴鳴,但阻擋不了雨過天晴。窗內(nèi)的我,淚水漣漣,但掩不住對(duì)當(dāng)初夢(mèng)的渴望。
“十天,就十天!蔽艺f,再堅(jiān)持十天,不行就放棄吧,雨天一過,陽光初露,一切都稍露生機(jī)。一個(gè)十天,兩個(gè)十天,一直一直,現(xiàn)在十年過去了。
陽光依然明媚,我已然不同。每一抹陽光都有屬于它自己的顏色和名字。而我的那一抹陽光,名為堅(jiān)持。
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