【精品】小學生記事作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學生記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學生記事作文 篇1
六年前,作為小學一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學校。
時光如梭、歲月如流、轉(zhuǎn)眼間小學學習生活已經(jīng)從我指縫中溜去,沒有聲音,也沒有影子。不久,我即將小學畢業(yè),在離開母校前,我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面涌現(xiàn)在我腦海里,不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了我的數(shù)學老師——錢老師。記得有一次,錢老師感冒、喉嚨痛、連續(xù)幾天都沒來上課。一天,打架在操場上看見了一個熟悉的聲音,!是錢老師!原來,錢老師怕耽誤了同學們的課程,不顧生病也堅持要來上課?粗X老師毫無血絲的臉頰,我們都特別傷心難過。那一堂課,大家專心致志地聽著老師講課,盡管是平時上課很調(diào)皮的換學生也聚精會神。教師里可別靜,只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的聲音。雖然,錢老師身體不適,但他依然昂首挺胸,她這樣做為的是什么?就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學生呀!
忘不了每一位盡職盡責勤勤懇懇的老師。誰也說不清老師為學生付出了多少心血,誰也數(shù)不清老師為國家培育了多少人才,只有老師頭上的白發(fā)、臉上的皺絲和眼里的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的大門,是老師的和藹可親是我懂得如何做人。
當然,我也忘不了朝夕相處的同學。就在前不久,學校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學們的加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因為明白,我們是一個個團地,是一個大家庭,我們應該為了同學們的期望兒爐里。
忘不了沒一位朝夕相處的同學,忘不了班級里船里朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影,忘不了贏得比賽的同學們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心里,我會永遠記得我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長。
再見了,盡職盡責的老師。再見了,朝夕相處的同學。再見了,親愛的母校,你們講永遠課在我的心中!
小學生記事作文 篇2
每天我都在期盼著周五下午的“無課日”。因為我和同學們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。
每次,我都會準時在“無課日”的鈴聲中踏進合唱教室,等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外,只是等呀等,老師總是不來,正在我感到奇怪之時,老師快步地趕來了。我以為要開始唱歌了,便坐得端端正正。這時,老師把我叫到她身邊去,我有些驚訝,心想:難道是我上節(jié)課不認真?老師找我算帳來了?正想著,自己已經(jīng)來到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑,我心中頓時蕩起一股最親切的暖流,之前的擔憂也蕩然無存了。這時,老師遞給我一本點名冊、一支筆、一個精美的盒子,我更驚訝了。老師親切地對我說:“請你幫我做些事好嗎?”我心里十分愿意,用力的點了點頭。老師接著說道:“你幫我點一下名,再管一下課堂紀律,并給表現(xiàn)好的同學發(fā)‘連元星’,‘連元星’就在這個盒子里。我有些很重要的事要辦,得先離開一會兒!崩蠋熞蛔撸冶銖捏@訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜,神氣十足地點起名來,也許是同學們知道了那小盒子里裝著“連元星”,于是便個個精神抖擻,坐得端正、筆直,也停止了平時總是閑不住的嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀律的同學手中?吹剿麄兌及舶察o靜地端坐在椅子上,很高興,也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人,同學們就像一群聽話的小羊。我就像一個能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的,心里美滋滋的。
過了好一會兒,老師終于回到教室,見到我們都很遵守課堂紀律,十分開心,也認同我的管理有方,讓我以后繼續(xù)管理合唱團的紀律,接過老師獎勵的“連元星”,得到了老師的表揚,我更得意、神氣了。
開始上課了,老師讓我獨唱,我得意忘形,以為老師又是想要表揚我,便站起來,張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學哄堂大笑,老師也笑了,見大家都在笑我,我就像吃了辣椒,臉上辣得發(fā)燙,恨不得馬上找個地方藏起來。
下課了,我暗自發(fā)誓:不能受了一丁點表揚就得意忘形,一定要以此為第一次,也是最后一次!
小學生記事作文 篇3
那是一次語文單元測試的時候,我的鋼筆忽然不出墨水了,我急得滿頭大汗。
我氣急敗壞地在草稿紙上畫來畫去,仍不行。我不禁怒火沖天,抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了,又有墨水了,我一下轉(zhuǎn)怒為喜,拿起鋼筆繼續(xù)寫。猛然,我發(fā)現(xiàn)前排王芳新穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕,闖禍了!幸好她還沒有發(fā)現(xiàn),我緊張起來,眼睛直瞪瞪地盯著她的背影,不知怎么辦好。
我正準備叫她,但又怕她責怪我,讓我賠衣服。我索性就裝作沒看見!于是我伸出去的手又縮了回來,繼續(xù)埋頭做我的考卷……
當我心神不定地再次看見那幾塊黑乎乎的梅花印時,覺得它們好像在嘲笑我,我不禁一陣臉熱,心里暗念道:怎么辦?還是告訴她吧!免得一錯再錯。我拍了拍她的肩膀,懷著忐忑不安的心情說:“對不起,我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”說完,我小心翼翼地看了看她,生怕她讓我賠她那條嶄新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑,說:“沒事的,回去洗掉就完了;如果洗不掉,就當是添了彩吧!”聽了這句話,我提到嗓子眼的.心才算落回原位。
走在回家的路上,語文課上發(fā)生的事情又重現(xiàn)在我的眼前;叵胪醴寄菢銓嵉脑捳Z,望著她正遠去的背影,我邁開大步,追隨著她的腳步,朝前走去。
小學生記事作文 篇4
二年級時我們班發(fā)生的“選班長”一幕。至今使我難以忘懷。每當想起這個私藏已久的“秘密”,我總有一種愧疚感。
記得那天下午放學時,老師宣布說:“同學們,下午我們班要重選班長,你們好好想一想,看看誰有能力當班長。”我一聽,可高興了,午飯后便早早跑到學校迎接同學的到來。一會兒,李梅來了,我湊到她跟前小聲說:“李梅,我選你當班長!崩蠲妨⒓锤吲d地對我說:“我也選你當班長!蓖醴紒砹耍矣盅谥鞂χ醴嫉亩湫÷曊f:“王芳,這次我選你。”王芳趕緊摟住我的脖子親密地說:“我也選你,選定了。”不大功夫,同學們都相繼來到了學校,我小聲地把這個“秘密”用同樣的方法告訴了每一位同學。
開始選班長了,只見同學們拿起筆,低下頭,迅速地寫完選票交了,而我卻為難了,我答應過選好多人的呀?衫蠋熤蛔屵x一名,我到底選誰呢?唉!對不起了,我只能隨便寫一個人的名字了。
“好,同學們,請安靜,開始唱票了!崩蠋熣f完便讀起每一張選票上的名字,老班長郭倩在黑板上記票。教室里鴉雀無聲,同學們的眼睛都瞪得大大的。這時只聽老師慢慢地、認真地讀著每一張選票上的名字:李秋景、李梅、李秋景,李秋景……唱票完畢再看黑板上,只有我和李梅兩個名字,而在我的名字下方畫了長長的一行“正”。不用說,選舉結(jié)果當然是我當上了班長。這時,同學們都直搖腦袋,他們似乎明白了一切,一個個氣呼呼地看著我,大有上當受騙之感。此時的我表面上裝出一副無可奈何的樣子,心里卻藏著勝利的喜悅。
下課后,我正在偷偷地樂時,老師把我叫到辦公室。在老師對我進行了一番詳細的詢問和耐心的教育后,我承認了錯誤并主動提出重選班長。經(jīng)過重新投票,我們選出了學習好、守紀律、又關(guān)心同學的王麗,教室里響起了一片掌聲。
“選班長”事件雖已過去兩年了,可這個不平常的“秘密”依然清晰地刻在我的腦海里,它每時每刻都在提醒我:只有好好學習、關(guān)心集體、助人為樂,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生才能得到老師和同學們的認可,才能成為名副其實的班干部。
小學生記事作文 篇5
世界上每天都有新鮮事發(fā)生。這不,一件新鮮事就在我們教室里發(fā)生了。
原來,是一位嚴厲的李老師向王明道歉,你說新鮮不新鮮?下面,我就給大家講一講這件事情。
昨天,李老師讓我們用“世”組詞,王明組“身世”.大家四面八方議論起來,李老師讓大家安靜,然后,李老師讓王明把詞寫在黑板上。于是,王明就把詞寫在黑板上,老師認為不對,嚴厲的批評了王明。然后,李老師查起了字典來,結(jié)果,字典上也寫著“身世”李老師這才知道錯怪了王明,便向王明道了歉,王明說;“沒關(guān)系”. 然后,李老師對大家說:“只要大家仔細觀察生活,就一定能發(fā)現(xiàn),我們語文不能追求死板的千篇一律的答案,我們要展開自己豐富的想象,讓我們的答案豐富多彩。”教室里頓時響起熱烈的掌聲,而王明的眼里早已噙滿了激動的淚花。從此以后,同學們愛上了這自由自在的語言世界。
我想你們也一定會喜歡這位李老師的課吧!
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