【必備】溝通心靈作文四篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的溝通心靈作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
溝通心靈作文 篇1
上周五下午，雖然天陰沉沉的，甚至還飄著細雨，但我們的激動和期盼卻像火一樣，所有的同學都望著校門，期待著一位著名作家的出現(xiàn)�！巴�！”隨著同學們的一陣尖叫，我也不由自主地站了起來，急切地向四周張望。啊，他來了！我興奮地跳了起來，“中國動物小說大王”沈石溪伯伯來了！
一陣歡快的樂曲過后，沈伯伯便開始了他的講座�！拔遗c動物打了整整四十年的交道，我在這段時間中，改變了對動物的看法。在1969年，我第一次來到西雙版納……”他的故事一開頭，全場一下子就安靜了下來。沈伯伯娓娓道來，繪聲繪色地描述著當年的趣事奇聞。我們似乎也跟著他的思維，隨著他的故事，走進了四十年前的西雙版納，一會兒在與地上追逐孔雀，一會兒在草叢間躲避狼群，一會兒在叢林中驚心動魄，一會兒像在家里會議往昔……我們在一次又一次的歡笑聲中體會文字的情感，我們在一個又一個的片段中感受動物的情懷。
在沈伯伯的許多動物經(jīng)歷中，我明白了許多他沒有明說的道理。在養(yǎng)鷹的故事中，我明白了動物也是像人一樣，更有著某些人不具備的高貴品質(zhì)。雖然小鷹是鷹，但他仍然敬畏自己的“養(yǎng)母”母雞；雖然紫嵐是狼，具有兇殘的本性，但她對待兒子也是無微不至的。所有動物都不僅僅代表一種意義，無論是弱小還是強大，無論是機智還是笨拙，所有的動物都會以愛1對愛，感恩戴德，不會像個別人一樣為利益而疏遠親情、不擇手段。
沈伯伯還告訴我們觀察生活、感受生活是很重要的。曾有一位哲人說過：“生活是創(chuàng)作之源�！笔堑模械撵`感都來自生活，要寫好文章，只有時時尋找別人沒有發(fā)現(xiàn)的事，只有記錄親身經(jīng)歷的事。
時間飛逝，一會兒又到了放學時間，在互動環(huán)節(jié)的歡呼聲中，與作家的'溝通接近尾聲。閉上眼，細細地回味著剛才快樂的書之旅，我覺得真是受益匪淺。
溝通心靈作文 篇2
溝通從愛開始，愛從心而來。——題記
又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺上，看著滿天的星星對我眨眼睛。
閉上眼，老把老媽出現(xiàn)在眼前；張開眼，還是滿天的星星…………
手機響了，老爸的短信：乖乖，睡了嗎？
回復：還沒，在看星星，今晚的星星特多。
媽媽：很晚了，快睡吧！不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。
回復：知道了，媽，火車開到哪了？
媽媽：沈陽，寶貝睡吧啊。
回復：知道了，晚安！
我沒有睡，我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，說過多少次，爸媽離開時不可以掉眼淚，免得他們擔心，可是還是哭了。
手機又響了，看著屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸，有事嗎？”“還在看星星嗎？”“嗯�！薄敖裢淼南刃切呛枚喟�！”“嗯�！薄袄习趾湍阋黄鹂春脝幔俊薄鞍职�，別待時間太長，火車連接處有風�！薄拔遗畠壕褪羌毿�，這都聽得到�！薄斑�不是和您一樣。對了，媽媽呢？”“剛剛補到臥鋪，睡下了�！薄芭丁！薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂�！”“嗯！
因為每一顆行星都代表著一個人�！薄澳俏遗畠阂欢ㄊ亲钇恋哪穷w！”“那您一定就是掛滿星星的天空咯！”“哈哈哈……”
……
“晨，擦干眼淚，記住，爸爸愛你”
爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也應(yīng)該是。爸爸，我會記住的，一定會，因為我也愛您！
后記：
溝通因為有愛，愛自心靈而來。溝通·心靈·愛。
溝通心靈作文 篇3
在我的教科書里，夾著許許多多的紙條。那全是我們的語文老師——孫老師寫給我的。平日里，只要遇上什么煩心事或是有什么想不開的事，我都可以在那些紙條上找到答案。正是那些紙條，讓我敞開心扉，變成了一個積極陽光、樂觀向上的孩子。
在三年級的時候，我的生活并不快樂。因為，我有好多好多的課外班，如奧數(shù)、英語、作文等。這些課外班給我的生活帶來了很多煩惱，正巧，我們班那時正好換了 一個語文老師——孫老師。孫老師長得和藹可親，我們都很喜歡她，開學的第一天，她告訴我們，如果有什么想不開的事又不好意思與她當面交談，就可以把想說的 話悄悄寫在一張紙條上，下課后偷偷放在她的書里。我認為這是個機會，便在當天晚上就把自己的煩惱寫了下來。我是這樣寫的：“孫老師，不知道怎么回事，我總 感覺生活不快樂，因為我每周都要上好多好多的課外班，它們把我自己的時間全都淹沒了。我多次找我的父母談過這件事，可他們根本不理會我，您說我該怎么 辦?”第二天，我偷偷地把紙條夾在了孫老師的書里。
第三天，我在我的座位上發(fā)現(xiàn)了一張折好的紙條，紙條上面寫著：孫老師寄給劉昕慈。我欣喜若狂，迫不及待地打開了紙條，紙條上面寫著：“劉昕慈：我知道，上 這么多的課外班，你很辛苦�？墒�，請你站在你父親和母親的角度去思考一下，他們一天上那么多的時間的班，是多么累呀!可他們的雙休日一點兒也沒閑著，陪著 你到外面去上課，你上多少課他們就要上多少課，那他們這又是何苦呢?還有，劉昕慈，您見過工人們給路邊的小樹裁剪枝干嗎?他們?yōu)槭裁匆敲醋瞿?那是因為 如果他們不給小樹裁剪枝干，那小樹就會隨意亂長，就長不成參天大樹。而你也是一樣，如果你父母現(xiàn)在不管你，那么你將來就不會成為一個對祖國有用的人才。正 如一句廣告詞所說：約束，為了飛得更高!”這時，我仿佛看到了孫老師慈祥的面容，聽到了她溫和的話語，體會到了她對我的關(guān)愛。我心中的疙瘩頓時解開了，心 情無比舒暢。
正是這一張小小的紙條，讓我敞開了心扉。從此，我不再害怕與孫老師交流了。只要有什么心里話，我就寫在紙條上，夾在孫老師的書中對于我的每一張紙條，孫老 師總會認真地幫我解答。對孫老師給我的每一張紙條，我都會認真地珍藏起來，每當遇到煩心事時，紙條都會給我答案。小小的紙條成為我打開心鎖的鑰匙，克服困 難的動力和勇往直前的力量。
遺憾的是，現(xiàn)在孫老師已經(jīng)不教我們了。孫老師雖然走了，可她留給我的那些紙條還在。沒事時，我就拿出來看看�，F(xiàn)在，我改變了自己對課外興趣班的看法，不再 討厭上課外班了。原來我認為課外班淹沒了我玩的時間，可現(xiàn)在我認為，上課外班可以比別人學到更多的東西。而改變我觀點的，正是那些小小的紙條!正是這些紙 條幫我樹立了正確的人生觀、價值觀。日復一日，年復一年，這些紙條幫我進步，助我成長，讓我一步步邁向快樂，邁向陽光!
溝通心靈作文 篇4
有一次放暑假。我剛進家門，就看到媽媽坐在桌子旁邊，好像在等待什么似的。我預料到可能有不好的事情發(fā)生。果然不出我所料。當我想要溜回房間里去時，媽媽叫住了我，問：“我···我···我沒去哪�！眿寢層脩岩傻难酃饪粗艺f：“真的沒去哪嗎，那怎么這么晚才回家，老實交待�！蔽抑兰埌蛔』穑谑蔷腿扛嬖V她了,并對她保證說：“我以后一定不貪玩，早點回家�！眿寢屄犃撕�，說：“我希望你真能這樣做�！� 還有一次，媽媽的眼神給予我勇氣。學校要進行演講比賽。比賽前幾天，我還自信滿滿的。臨上臺之前，我心里卻變得忐忑不安。上臺之后，我支支吾吾地說不出話來。我無意間看到了媽媽的眼睛。
我一個子領(lǐng)悟到：媽媽在為我加油打氣。她的那雙眼睛在對我說：“我相信你一定能行，你是最棒的�！边@個眼神促進了我演講的成功，最終也獲得了好成績，演講結(jié)束之際，臺下響起了熱烈的掌聲。媽媽也投來了贊許的目光。 在我的人生道路中，我正是通過眼睛與媽媽進行了無數(shù)次的心靈溝通。
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