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關(guān)于暑假的作文

這個(gè)暑假的作文

時(shí)間:2022-09-17 09:14:12 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

關(guān)于這個(gè)暑假的作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的這個(gè)暑假的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于這個(gè)暑假的作文匯編9篇

這個(gè)暑假的作文 篇1

  暑期終于結(jié)束了,我心里真高興!大家一定會(huì)問(wèn)放假你不開(kāi)心嗎?是的,我一點(diǎn)也不開(kāi)心,每天都在盼望著上學(xué)……

  事情是這樣的,上學(xué)期放假前我的期末考試沒(méi)考好,媽媽為了懲罰我,更是為了讓我長(zhǎng)記性,我被關(guān)了兩個(gè)月的“禁閉”。每天除了暑假作業(yè),我還要寫(xiě)好多媽媽為我布置的作業(yè),還要練習(xí)毛筆字,除了跟姜志恒、韓可欣、劉宇超幾個(gè)好朋友的“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)以外,我哪兒也沒(méi)去。放假前爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去爬黃山,再到海邊城市大連去旅游,看一看祖國(guó)美麗好河山!可是,因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好,所有的計(jì)劃都取消了,我心里非常難過(guò)。媽媽說(shuō):“別人下苦功學(xué)習(xí)的時(shí)候,你卻沒(méi)有花費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,所以現(xiàn)在別人可以輕松放假,而你卻要把浪費(fèi)掉的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。記住這個(gè)教訓(xùn),你以后就不會(huì)再在別人用功學(xué)習(xí)的時(shí)候,放松的對(duì)自己的要求了!

  經(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假,我想自己一定會(huì)牢牢記住的!

這個(gè)暑假的作文 篇2

  在暑假不必上學(xué)的日子,終于可以當(dāng)一只瞌睡蟲(chóng),不會(huì)聽(tīng)到“媽媽牌”鬧鐘聲的催喊,可以睡到頭昏腦脹、天昏地暗!冷氣機(jī)呼——呼的吹,我就嗚——嗚的睡,好像大聲公比賽一樣,“呼——!呼!嗚——!嗚!”此起彼落,誰(shuí)都不讓誰(shuí)!

  太陽(yáng)公公終于看不下去,用他最耀眼的光芒刺進(jìn)我雙眼,美夢(mèng)才剛過(guò)一半,我猛然的一醒,這場(chǎng)大聲公比賽才告終結(jié)。冷氣機(jī)“”呼!呼!的聲音,像是在歡欣鼓舞的說(shuō):“我贏了!我贏了!”我的身體好像被床吸住一樣,想著暑假的日子還“落落長(zhǎng)”,我慢慢閉起眼睛,抱著棉被,游回自己的甜蜜小夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在暑假不必上學(xué)的日子,冰箱是最忙碌的制冰專(zhuān)家,香甜不膩的冰淇淋,口味繁多的冰棒,總是讓人直掉口水,連水果家族也跑來(lái)湊一腳!這時(shí)冰店總是大排長(zhǎng)龍、高朋滿(mǎn)座,“透心涼”是唯一不變的口味,老少咸宜,大家吃得暑氣全消、心花怒放!

  在暑假不必上學(xué)的日子,當(dāng)然少不了——“運(yùn)動(dòng)”,只要到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),每天都可以幫自己的體能做測(cè)驗(yàn),有跑到氣喘如牛的耐力跑,有永遠(yuǎn)做不膩的仰臥起坐,和永遠(yuǎn)數(shù)不完的跳繩比賽,在炎熱的操場(chǎng)上,我們像快被融化的冰棒,要和太陽(yáng)公公抗戰(zhàn)。樹(shù)上的蟬兒唧唧的為我們加油,輕輕的微風(fēng)呼呼的為我們打氣,伴隨著此起彼落的腳步聲,在魅力四射的驕陽(yáng)下,每個(gè)人揮灑著汗水,享受這夏天的洗禮。

  炎炎夏日正好眠,東方魚(yú)肚白,在熱情的陽(yáng)光召喚下,在不絕于耳的蟬聲中甦醒。大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,是夏日最?lèi)偠奶旎[;香香甜甜的芒果冰,是一口接一口的涼爽美味;炎熱操場(chǎng)上的體能訓(xùn)練,是流著汗水努力向前的沖刺。大家努力的汗水,讓焦躁的大地頓時(shí)容光煥發(fā)。

  不必上學(xué)的日子,就讓我們一起拋開(kāi)煩躁和滾燙的汗珠,用心觀察、享受,把身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,寫(xiě)成一首首美麗的詩(shī)句。我愛(ài)上——不必上學(xué)的日子,只是,開(kāi)學(xué)怎么辦?

這個(gè)暑假的作文 篇3

  生命的美好莫過(guò)于在淚水中掙脫出來(lái)的那個(gè)微笑!}記

  終于——我順利的度過(guò)了六月那慘不忍睹的廝殺,因?yàn)槲沂悄切┬掖嬲咧。沒(méi)有了考前那緊張的氣氛,沒(méi)有了每天清晨那毀人好夢(mèng)的鬧鐘,沒(méi)有了那鋪天蓋地雪花般的試卷。有的只是每天睡到自然醒,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的身影。

  某日,起了個(gè)大早,漫無(wú)目的的在街上閑逛。伸開(kāi)雙臂與清風(fēng)來(lái)了一個(gè)熱切的擁抱。深吸一口氣再緩緩的呼出讓我瞬間感受到大自然的美好。我繼續(xù)悠閑的向前散步,突然腳踢到了一塊小石頭。石頭連滾帶爬的摔到了路邊的瓦礫中。只聽(tīng)得“哎喲”一聲稚嫩的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳朵,我弱弱的問(wèn)了一句:“你是誰(shuí)?”之后,從那堆瓦礫中傳出“我就是你眼前的那棵小草啊。我恍然大悟,聽(tīng)起了他的經(jīng)歷……

  我是一顆被主人遺忘在一堆亂石瓦塊中的種子,心中無(wú)數(shù)次的抱怨上天的不公,“憑什么他們可以睡在香甜的泥土中,我卻只能在這陰暗、潮濕的角落里死去?”正說(shuō)著,鼻尖又嗅到股股的霉變氣味,眼前還是那一張張“撲克牌”般的面孔的亂磚瓦塊。心里一陣陣的失落感油然而生,我已漸漸的陷入了絕望之中,不再對(duì)生命抱有任何希望,以為我就會(huì)這么慢慢死去……

  當(dāng)孤獨(dú)無(wú)助來(lái)臨時(shí)我們最需要的'依舊是朋友的幫助。

  我又一次看了一眼周?chē)沫h(huán)境,心中已做好了與世長(zhǎng)辭的準(zhǔn)備,突然一記稚嫩的聲音響起叫醒了在黑暗中的我:“姐姐,你在干嘛?”我先是愣了一下又害怕的想到:我難道是幻聽(tīng)了嗎?怎么會(huì)有人在這個(gè)無(wú)絲毫生氣的地方呢?我抱著試探的口吻問(wèn)道:“你是誰(shuí)?為什么會(huì)在這里?”“我是一顆被風(fēng)吹來(lái)的草種子,去年我就待在這里了!薄澳阕约阂粋(gè)人難道不害怕嗎?”我不解得問(wèn)道!拔也缓ε掳。?yàn)槲业男闹杏羞h(yuǎn)大的夢(mèng)想,我想讓那些瞧不起我的人都因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而驚掉下巴。既然上帝創(chuàng)造了我,那么我們就要好好珍惜自己的生命。上帝給每個(gè)人的生命都是相同的,只是讓我們所處的境地不同罷了,難道我們不應(yīng)該為自己還擁有生命而感到慶幸嗎?”

  是啊,他的一番話(huà)點(diǎn)醒了我。為什么我還在這里抱怨生命的不公呢?生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的只是所處的環(huán)境有所不同而已,我為什么不能努力的活下來(lái)呢?

  于是,我抖了抖身上的灰塵,和他一起去尋找水源,把根深深的嵌在泥土里面,跟他一起努力成長(zhǎng)。因?yàn)槲抑牢业哪切┡笥褌冊(cè)缫雁@出地面我也決不能輸給他們。

  聽(tīng)完他的講述,才發(fā)覺(jué)眼角已有些濕潤(rùn),原來(lái)一顆小苗也可以有這么輝煌的經(jīng)歷,既然植物都可以這么努力頑強(qiáng)生長(zhǎng),那么我們?yōu)槭裁床荒苡赂业拿鎸?duì)自己所面對(duì)的困難呢?

  我輕輕把石塊拿到路邊,然后跟那兩棵小苗告別后,繼續(xù)享受我這美好的假期。

這個(gè)暑假的作文 篇4

  暑假這是我上學(xué)期間最盼望的時(shí)候,因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候可以做很多我自己想做的事情。我想這是我最快樂(lè)的時(shí)刻吧!可事實(shí)是這樣嗎?

  期末考試結(jié)束的那一天,我真的很開(kāi)心,也許是因?yàn)橐院蟮淖鳂I(yè)量是自己可以控制的,休息的時(shí)間也是自己的,所以才會(huì)情不自禁的開(kāi)心。我想以后我每天的日子都應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),每天都應(yīng)該過(guò)得很充實(shí)。

  日子久了,我才發(fā)現(xiàn)我一直期盼的暑假帶給我的快樂(lè)很少,寂寞和無(wú)聊更多一些。所以我低頭細(xì)想,暑假的我究竟是快樂(lè)的還是無(wú)聊的。時(shí)間卻能告訴我那是什么。答案是無(wú)聊。因?yàn)樵谶@個(gè)漫長(zhǎng)的夏季。我不知道我該干些什么,也不想分配每天的作業(yè)量,我只想坐在房間里看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間,同時(shí) 不想動(dòng)那些煩人的作業(yè),而書(shū)本,則更不想看了,只是偶爾看一看英語(yǔ)單詞,想看的作文書(shū),課外書(shū)也沒(méi)有翻一翻,但都覺(jué)得無(wú)聊。這個(gè)暑假好無(wú)謂。≈挥姓齑粼诩抑,等待時(shí)間的逝去。

  在如流水般的日子里,我有幾天是我心目中的自己,那是,我常常反思自己,我會(huì)問(wèn)自己,為什么作業(yè)不可以提早寫(xiě)完?寫(xiě)完之后祥怎么玩都可以;為什么這么懶惰?情愿看幾部已經(jīng)看了很多遍的電視也不會(huì)用這樣無(wú)聊的時(shí)間去看一看課文呢?這樣還可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,這不是很好嗎?就算不愿意讀課內(nèi)的書(shū),不是還有期末考試前買(mǎi)的課外書(shū)嗎,難道也不會(huì)去看一看嗎?而我心中的自己,你又在哪里!為什么不在我的大腦中一直控制我呢?我愛(ài)那時(shí)的我,那時(shí)的我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真看書(shū),也不會(huì)被電視所迷惑,回想過(guò)后,我都覺(jué)得是快樂(lè)的,幸福的。那個(gè)我回來(lái)吧!我需要你!生命中有你我才不會(huì)孤單不寂寞。

  我不再期盼暑假了,因?yàn)槟遣](méi)有給我?guī)?lái)我想要的,帶給我的卻是懶惰,并成的懶惰和迷失的我。我發(fā)現(xiàn),我心中的我真好。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在我不要暑假,我要那個(gè)自己,因?yàn)槲颐靼祝挥心菚r(shí)的我才是我所需要的。

這個(gè)暑假的作文 篇5

  暑假像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛快地就過(guò)去了。在這個(gè)暑假里我過(guò)得非常高興。

  每天,我都會(huì)按時(shí)做作業(yè)。爸爸叫我寫(xiě)字要慢,要細(xì)心,觀察字帖上字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà),照著寫(xiě)才能好看。現(xiàn)在我的字比以前寫(xiě)得好了。我還看了以前不喜歡看的書(shū),每本書(shū)都有豐富的知識(shí),看著看著就喜歡了。

  每天我都堅(jiān)持做速算,也開(kāi)始接觸數(shù)獨(dú)了,數(shù)獨(dú)有點(diǎn)難但很有趣,每次做完一局都很有成就感。

  暑假我還去了菲律賓旅游。我乘著菲律賓特有的螃蟹船去看海豚,下到海里浮潛,看到了美麗的珊瑚和小魚(yú),沙丁魚(yú)和鯨鯊就在我身邊游來(lái)游去,很驚險(xiǎn)刺激。我還去了保護(hù)區(qū)看到菲律賓的國(guó)寶眼鏡猴。我把經(jīng)歷寫(xiě)成了系列游記,留住這次旅游的美好回憶。

  從菲律賓回來(lái)后我們?nèi)胰チ私鸱鹕剑緛?lái)是想去避暑的,結(jié)果那幾天下雨降溫,山上冷得不得了,我把媽媽帶的所有衣服都穿上了,一層一層像唱戲的。這里的山拔地而起,形態(tài)萬(wàn)千,像金龜,像蒼鷹,像土著部落首領(lǐng)的頭像。大霧把金佛山裝扮成了一片仙境,走在絕壁棧道上就像踩在天空的云霧里,似乎一抬腳就會(huì)從天而降。我還參觀了金佛山地質(zhì)博物館,了解了金佛山喀斯特地形地貌的成因以及特有的動(dòng)植物。最神奇的就是方竹了,竹子是方形的,這可是世界稀有品種哦!

  暑假我還練習(xí)了游泳,爸爸說(shuō),要有足夠的體力、動(dòng)作規(guī)范,才能游得快游得遠(yuǎn)。開(kāi)始的時(shí)候我的身體總是浮不起來(lái),通過(guò)練習(xí)我已經(jīng)能游幾十米了。

  在家里我也沒(méi)閑著,洗碗、洗衣、掃地、做飯,減輕了外公外婆的負(fù)擔(dān),鍛煉了獨(dú)立生活能力,還掙了零花錢(qián),家務(wù)對(duì)我也不再是苦差事了。

  假期的最后幾天,我們班排練了《少年中國(guó)說(shuō)》的朗誦。這篇文章鏗鏘有力,讓我受到極大震撼。我感受到了中華少年肩負(fù)的責(zé)任,我們要自強(qiáng)自立自信,讓我們的祖國(guó)勝于歐洲,雄于地球!這是我假期的最大收獲!

  這就是我開(kāi)心的暑假!

這個(gè)暑假的作文 篇6

  這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)、愉快,學(xué)到了很多知識(shí)。

  一到暑假,有些同學(xué)的第三學(xué)期就開(kāi)始了。英語(yǔ)輔導(dǎo)班、寫(xiě)作訓(xùn)練班、奧數(shù)班、音樂(lè)班、美術(shù)輔導(dǎo)……,家長(zhǎng)們懷著一種望子成龍的心情,安排孩子上午去學(xué)英語(yǔ),下午又去學(xué)奧數(shù)。剝奪了孩子玩的權(quán)利。我對(duì)這樣的家長(zhǎng)反感。

  我的暑假就不同了,我沒(méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班。整個(gè)暑假過(guò)得有滋有味。每天完成定額“暑假生活”作業(yè),然后上網(wǎng)登陸“劍橋英語(yǔ)”的經(jīng)典導(dǎo)讀,學(xué)學(xué)英語(yǔ),累了偶爾也玩玩游戲。這是上午的工作。下午練習(xí)寫(xiě)作文,當(dāng)然是在奶奶的指導(dǎo)下練習(xí)。寫(xiě)完作文先把它保存到電腦,然后上網(wǎng),登陸小學(xué)生作文網(wǎng)我的主頁(yè)——網(wǎng)上作文本,把它添加在作文本里?蓜e小瞧這個(gè)作文本,它使我的作文水平有了顯著提高,我的級(jí)別升到了“作文大俠”的級(jí)別。這個(gè)網(wǎng)站很有特色,不信你們注冊(cè)一個(gè)試試……

  到了雙休日,爸爸只要有時(shí)間就會(huì)開(kāi)著車(chē)帶著爺爺、奶奶、媽媽和我去玩。到王灘的金銀灘浴場(chǎng)洗過(guò)海藻,挖過(guò)海蚌;到秦皇島的黃金海岸揀過(guò)貝殼;到南湖公園劃過(guò)船,騎過(guò)馬……,每到一處都留下了精彩的照片。

  眼看要開(kāi)學(xué)了,學(xué)習(xí)用具已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,我將會(huì)以充佩的精力投入到學(xué)習(xí)中,將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  在這里推薦一個(gè)非常優(yōu)秀的網(wǎng)址導(dǎo)航站www。DD01。Com,其理念是為網(wǎng)民建造上網(wǎng)“綠色通道”。有別于一般的網(wǎng)址導(dǎo)航站,DD01通過(guò)程序與人工雙重篩選出優(yōu)質(zhì)網(wǎng)址,進(jìn)行分類(lèi)收錄,并讓所有網(wǎng)民共同參與建設(shè)并進(jìn)行相應(yīng)監(jiān)督,對(duì)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)址宣揚(yáng)推廣,對(duì)不良網(wǎng)址檢舉曝光,在享受便捷綠色上網(wǎng)的同時(shí)杜絕不良信息的傳播。

這個(gè)暑假的作文 篇7

  今年暑假是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)的第二個(gè)暑假,為豐富我們學(xué)生的暑期生活,推進(jìn)素質(zhì)教育,真正做到“減負(fù)增效”,老師給我們提出了“學(xué)會(huì)休息、學(xué)會(huì)自學(xué)、學(xué)會(huì)健體”的“三學(xué)會(huì)”目標(biāo)。作為一個(gè)班干部,我當(dāng)然要積極響應(yīng)。

  第一,我給自己規(guī)定了每天的學(xué)習(xí)量,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一個(gè)都不能少,同時(shí)還讓爸爸添置了一些課外閱讀書(shū)籍,每天閱讀情況都用小書(shū)簽標(biāo)注。

  第二,今年暑假我要把游泳學(xué)會(huì),為完成這個(gè)重大目標(biāo)我讓媽媽在星海游泳館報(bào)了名,每周二、四、六下午2時(shí)到3時(shí)學(xué)游泳,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠游起來(lái)了。

  第三,為過(guò)一個(gè)有意義的暑假,我會(huì)每天彈彈古箏放松心情,每周六參加《小主人報(bào)》記者班的學(xué)習(xí)補(bǔ)充課外知識(shí),參加社會(huì)采訪活動(dòng)增強(qiáng)與人溝通的自信心。上了記者班,我當(dāng)然會(huì)采訪啦!上周,我就參加了一次戶(hù)外采訪活動(dòng)。那天上午,我們一行18人在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到東環(huán)路家樂(lè)福超市進(jìn)行采訪。我們分成6個(gè)小組,每組三人,分別是攝影1人、采訪1人、記錄1人。采訪對(duì)象是假期里的小朋友,采訪重點(diǎn)是“請(qǐng)問(wèn)你的暑期計(jì)劃是什么?”。這次,我的職責(zé)是攝影。所以,這些照片里,我的臉出現(xiàn)的很少,因?yàn)槲以跀z影嘛!

  咦?有我,喔!那是爸爸偷拍我的!哈哈……

  另外,我還去了趟青島,看到了我夢(mèng)寐以求的大海,沿著海灘撿拾貝殼…….

  一個(gè)多么豐富的暑期生活!

這個(gè)暑假的作文 篇8

  這個(gè)暑假,我本以為會(huì)像以前一樣,寫(xiě)完了作業(yè),空洞無(wú)味,整天對(duì)著電視機(jī)發(fā)呆,無(wú)聊透頂。可是校信通帶給了我不一樣的生活,在博客上寫(xiě)文章,交朋友,原來(lái)是一件很快樂(lè)的事情!

  這個(gè)暑假的作業(yè),其中一項(xiàng)就是要打博文,老師在放假之前對(duì)我們說(shuō):“我們這次的任務(wù)——拿到書(shū)香班級(jí)特別獎(jiǎng)!”特別獎(jiǎng),我們還沒(méi)有得過(guò)呢!聽(tīng)到這里,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,都要在暑假里大展身手。

  暑假生活開(kāi)始了,我每天除了寫(xiě)作業(yè),吃飯,玩兒和看電視,其他的都用來(lái)瀏覽別人的博客,給別人評(píng)論或者發(fā)表幾篇作文。這樣的暑假,真充實(shí)!

  我暑假每天都留心身邊的物品,找到素材,寫(xiě)一篇好文章,得到大家的贊賞。果不其然,一篇篇文章出現(xiàn)在博客的銀屏。

  這次的書(shū)香班級(jí)比賽,我們班發(fā)了20xx篇博文,總共有55篇, 而我自己卻只有六篇,實(shí)在太少了,所以我暗暗發(fā)誓,下一次一定要比這多!

  這次的書(shū)香班級(jí)比賽,我們的班級(jí)博客圈在整個(gè)校信通里面排第14位,已經(jīng)很不錯(cuò)了,我認(rèn)為,我們這次一定能拿到特別獎(jiǎng)!

這個(gè)暑假的作文 篇9

  現(xiàn)在是炎熱的夏天。火辣辣的太陽(yáng)一個(gè)勁兒地散發(fā)著光和熱,照得人感到很刺眼,眼睛都睜不開(kāi)了;知了呢?天天躲在樹(shù)上,唱著那枯燥無(wú)趣的“夏之歌”,真是要把人煩死了!

  這個(gè)原本應(yīng)該很快樂(lè)的暑假,卻不知怎么變得那么如此的平淡。我們天天泡在空調(diào)房里,做著同樣的事情——做作業(yè)和玩游戲。唉,這個(gè)世界是怎么了?怎么會(huì)變成了這樣呢?這個(gè)世界真是從熱鬧變成沉默。

  什么時(shí)候我們能去看一下世界的窗口呢?什么時(shí)候我們能去看看有沒(méi)有新奇的事件和東西呢?

  望著窗外那展翅欲飛的雄鷹,我忽然產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法:我也要一雙美麗、結(jié)實(shí)的大翅膀,那樣我就能和蜜蜂一起采花粉、吸花蜜;和蝴蝶一起在花間捉迷藏;還要和鳥(niǎo)兒們一起在藍(lán)天中自由自在地飛翔,一起在枝頭放聲歌唱……那,這個(gè)感覺(jué)會(huì)有多美啊!

  可是在每一天,我只能在窗邊享受著那一縷燦爛的陽(yáng)光和滴滴嗒嗒、歡快的雨點(diǎn)們……

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