【精品】五年級(jí)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
“嘀”的一聲響，喲，停電了，空調(diào)都自動(dòng)關(guān)機(jī)了。一股熱氣一下子撲了過(guò)來(lái)，天吶，好熱呀！
突然，一個(gè)異想天開(kāi)的主意涌上了我的心頭：天熱，人沒(méi)精神，太陽(yáng)卻更有精神了，我們何不利用太陽(yáng)來(lái)納涼呢？“天明眼鏡公司……”收音機(jī)里傳來(lái)了廣告聲。對(duì)了，眼鏡，好，就用太陽(yáng)鏡吧，既納涼又防紫外線(xiàn)的太陽(yáng)鏡。根據(jù)太陽(yáng)鏡的特點(diǎn)，可以在它直接接觸穴位的地方裝上不足1平方毫米的“磁鐵納涼機(jī)”，顧名思義就是用磁鐵釋放冷氣，通過(guò)穴位直接傳輸?shù)饺梭w的每個(gè)部位，從而起到使全身涼爽的作用。當(dāng)然啦，這是太陽(yáng)能的，在鏡架上共裝有200只太陽(yáng)能吸收器，只要讓它們“曬”一小時(shí)太陽(yáng)，它們就能為“磁鐵納涼機(jī)”提供168小時(shí)的電力。
那防紫外線(xiàn)呢？這簡(jiǎn)單，去天明眼鏡公司挑一副防紫外線(xiàn)的太陽(yáng)鏡，不就得啦！當(dāng)然啦，這樣的好太陽(yáng)鏡只有這么一點(diǎn)功能，豈不“天理不容”了。我還要在上面配備許多功能。如雨傘、mp3、防盜系統(tǒng)……反正很多啦，我也說(shuō)不清，你用了就知道唄！
不過(guò)我還沒(méi)有個(gè)合作伙伴來(lái)生產(chǎn)我的產(chǎn)品，有意者請(qǐng)來(lái)電xxxxxxxx。
五年級(jí)的作文 篇2
在我的床上一直有一只趴趴熊陪著我，那是媽媽在我5歲的時(shí)候送我的生日禮物，它全身都是白白的，有一雙想葡萄一樣的大眼睛，短短的四肢，大大的肚子，抱著它軟軟的，很舒服，我每天晚上都抱著它入睡，它就像我的好朋友一樣，我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)抱著它歡呼，不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)跟它訴說(shuō)，它仿佛能聽(tīng)懂一樣，靜靜地聆聽(tīng)我的哭訴，每當(dāng)我心煩意燥的時(shí)候我都會(huì)抱著它，感覺(jué)抱著它我的心情都會(huì)變好，不會(huì)浮躁。它是我童年的玩伴，也是我的聆聽(tīng)者，我非常喜歡它。
我以為它會(huì)永遠(yuǎn)的陪著我，度過(guò)每一個(gè)日日夜夜，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，但是不幸的事情發(fā)生了，我的一個(gè)小表妹來(lái)到我的家里，那時(shí)我不在家Www.66460.com，她跑到我的房里，抱走了我的趴趴熊。我回到家里看見(jiàn)我的趴趴熊不見(jiàn)了，就問(wèn)媽媽?zhuān)业呐颗啃苣�？媽媽笑著說(shuō)：“今天你小表妹來(lái)，看見(jiàn)了，說(shuō)很喜歡，我就送給她，讓她帶走了。”聽(tīng)到這，我感覺(jué)天都塌下來(lái)了，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)，那是我最喜歡的東西，您怎么可以送給別人。媽媽卻說(shuō)：“你是當(dāng)姐姐的，你你應(yīng)該讓著妹妹一點(diǎn)，送都送了，頂多我再給你買(mǎi)一個(gè)�！蔽异o靜地回了自己的房間，看著那個(gè)原本放著趴趴熊的位置，心想再重新買(mǎi)一個(gè)，還是原本的那一個(gè)嗎？還是那個(gè)陪伴我多年的趴趴熊嗎，還是陪在我隨便的聆聽(tīng)者嗎？不，不是了。那天我哭的很傷心，眼淚不停地流下來(lái)，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的趴趴熊！
五年級(jí)的作文 篇3
我喜歡蛐蛐歡唱的夏天，我喜歡秋高氣爽的秋天，我也喜歡銀妝素裹的冬天，但我更喜歡夢(mèng)幻般美好的春天。
春天好似一個(gè)幻想的王國(guó)，一切生命在此綻放，讓春天變得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)中，我坐在草地上仰望著碧藍(lán)的天空，看著朵朵白云飄過(guò)，我好像看見(jiàn)了我上學(xué)時(shí)的快樂(lè)身影：在課間和朋友們一起玩耍；在體育館和同學(xué)們一起做運(yùn)動(dòng)；在放學(xué)時(shí)和大家一起開(kāi)心地回家……這校園生活的一幕一幕不正如春天一樣嗎？它們都帶給了我們快樂(lè)和幸福，和大自然一起，就好像正與好朋友一起盡興地玩游戲，讓人忘記一切的煩惱和憂(yōu)愁。
這美麗的春天又好似一個(gè)貼心的知己，默默聆聽(tīng)著你傾訴自己滿(mǎn)心的不快并幫你分擔(dān)，轉(zhuǎn)而又帶給你滿(mǎn)心的喜悅。在春天中的每一朵鮮花，每一根綠草和樹(shù)上的每一顆新芽，都是她送給你的貼心禮物。讓你隨時(shí)隨地去享受這快樂(lè)，并且讓你去體會(huì)它們的內(nèi)在美。
在這白花爭(zhēng)艷，一派生機(jī)的春天里，找個(gè)安靜美麗的大草地躺下來(lái)。讓我們一起去感受春天，接觸春天，擁抱春天。在這美好的大自然中盡情享受和遐想吧！
�。〈禾�，我永遠(yuǎn)追隨著你，我愛(ài)春天！
她，悄悄地來(lái)，也悄悄地去……
五年級(jí)的作文 篇4
書(shū)，猶如生活里的一縷陽(yáng)光，讓我們健康成長(zhǎng)；書(shū)，似饑餓時(shí)的一塊面包，讓我們汲取營(yíng)養(yǎng)；書(shū)像黑暗里的一盞燈，給我們指明方向。
在某個(gè)靜寂的夜晚，我的家中傳出了一聲“河?xùn)|獅吼”。不用聽(tīng)，準(zhǔn)是我媽來(lái)催我睡覺(jué)啦！“吳優(yōu)——幾點(diǎn)了？還看書(shū)？！快點(diǎn)給我上床睡覺(jué)啦！”媽媽怒氣沖沖，眼睛大極了，瞪得跟葡萄差不多大小。她走到我邊上，迅速抽出我正捧著的書(shū)，“啪——”的一聲閉了燈。我眼睜睜看著她將書(shū)放在客廳茶幾上，隨后進(jìn)來(lái)帶上門(mén)。
哼！你覺(jué)得我會(huì)立即睡覺(jué)？哈——你想多了吧！大名鼎鼎的冒險(xiǎn)女俠怎么會(huì)輕易丟掉這次機(jī)會(huì)呢？媽?zhuān)惴判�，我一定�?huì)等你進(jìn)去睡覺(jué)了之后就跑去客廳“偷”書(shū)！我才剛剛看到《我要做好孩子》中金鈴去孫奶奶家撿落葉呢，我可是不會(huì)就此罷休。此刻，我眼中竟透出一絲狡猾的笑意。
“咔嚓——”咦？門(mén)關(guān)上了。媽媽回房了。行動(dòng)開(kāi)始！我躡手躡腳地輕輕下床，快速按下門(mén)把，踮起腳，火速跑到門(mén)外，一把抓起書(shū)就塞衣服里，飛奔到床上，關(guān)了門(mén)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，那肯定不能開(kāi)燈。我冥思苦想，有了！我爬到床尾，拉開(kāi)窗簾，將床檐當(dāng)作臨時(shí)書(shū)桌，借著月光，津津有味地看了起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘……時(shí)間在飛逝，我翻書(shū)的速度越來(lái)越快。
“咔——”糟糕啦！媽媽來(lái)查房了！我輕輕將書(shū)“嗖——”地塞入床底，一把扯下頭發(fā)上的皮筋，隨意往地上一扔，裹上棉被，想要裝出一副睡得很香的樣子，可是，我還是沒(méi)能躲過(guò)媽媽的法眼……
哎，都怪我太喜歡這本書(shū)。雖然被媽媽臭罵一頓，但，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
五年級(jí)的作文 篇5
夜靜了，我只是一個(gè)生活在和平年代碌碌無(wú)為的人，然而此刻，我卻滿(mǎn)懷激情與憤恨來(lái)感念你——和珍。知在這節(jié)奏緊張的都市中是否容的下一個(gè)小小的我。
我總在尋覓，尋覓一方凈土，遠(yuǎn)離繁華喧鬧的都市生活，尋求那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)泥土清香的自然，尋求心靈的凈土，不在為世俗所煩擾，不再為紅塵蒙蔽心靈的窗口。
然而這尋覓的翅膀總在深夜中折斷，使我墜回這想要逃避的世俗。深夜，望向那夜空，星星不在數(shù)不清，月亮也披上了輕紗。多少人迷失在都市的繁華與享樂(lè)之中，多少人能逃離世俗的.衣食住行的奔波之中，又有多少人為紅顏的離去，友人的不和而傷心落淚，久久不振？心中那向往綠色，向往自然之心像那曾皎潔的月亮一般，被凡物世俗所遮上了輕紗，那并不是種朦朧的美，是種無(wú)形的遺棄。這小小的月亮不在完美，殘缺著卻依然盡力發(fā)出了那微弱的光，盡全力反抗著黑暗的吞噬。月亮再呼喚人們放下那一刻的煩惱，月亮在呼喚投入凈土的洗禮！
我已不在逃避都市的一切，但我依然抽出閑暇時(shí)去尋覓這片凈土，去回歸自然。不知你是否也有擦亮心靈守住這心靈的月亮呢？
五年級(jí)的作文 篇6
今天，家里來(lái)了客人，我們可高興地不得了。因?yàn)椋棠棠桃瞾?lái)啦！不瞞您說(shuō)，姨奶奶可是做爆米花出了名的，聽(tīng)見(jiàn)“爆米花”這三個(gè)字，我們幾個(gè)孩子都樂(lè)開(kāi)了花。
這次，姨奶奶又帶來(lái)了一大包她自己做的爆米花，我和兩個(gè)妹妹搶啊，吃得那個(gè)香呀。不過(guò)，一會(huì)兒還要做糖溜爆米花，所以我們就不多吃了。
開(kāi)始做了，我們小孩就跟著去看制作的過(guò)程：
首先將鍋里放入適量的油和糖，然后不停地?cái)噭?dòng)油和糖，熬到它變成金黃色而且有點(diǎn)粘的時(shí)候就倒入爆米花，之后再不停地翻動(dòng)爆米花，讓每一個(gè)爆米花都均勻地粘上糖，再不停地翻滾，然后把鍋偏一偏，不讓整口鍋都在火爐上，但也不能全部偏離，不然糖就凝結(jié)了，這整個(gè)過(guò)程都在翻滾爆米花，慢慢地，爆米花就變成了金黃色。出鍋了，我們幾個(gè)小孩都拿筷子來(lái)夾一個(gè)嘗一嘗，因?yàn)檫�有點(diǎn)燙。我們咬了一口，又香又脆，味道真不錯(cuò)，可甜了！
小伙伴們，有空來(lái)我們家吃糖溜爆米花吧！
五年級(jí)的作文 篇7
今天上午，老師給我們上了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課，課題就叫：“燒不壞的手帕”。實(shí)驗(yàn)前我好奇地打量著這塊普普通通的手帕心想：老師這神神秘秘的樣子，不知道這葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呢？同學(xué)們激動(dòng)地看著這些實(shí)驗(yàn)材料，心都快提到嗓子眼兒了，教室里就像炸開(kāi)了一鍋粥，熱鬧非凡。我靜靜地凝望著這塊可憐巴巴的小手帕，真為它的不幸命運(yùn)而擔(dān)心。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師利索地取出火柴，同學(xué)們都把眼睛瞪得老大。我把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。頓時(shí)，教室里靜的出奇，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，空氣仿佛被凝住了，只能聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的鐘聲，大家屏息凝神，聚精會(huì)神地看著老師，眼睛一下都不眨。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲巨響劃破了教室上空的寧?kù)o，火光猛地躥了起來(lái)，教室一下又變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們情不自禁地悲嘆道：“這可憐的小手帕！”幽藍(lán)色的火焰迅速增高，冒出了滾滾濃煙，離火源近的同學(xué)紛紛往后退，生怕燒到了自己。我們又看了看小手帕，只見(jiàn)它若無(wú)其事地躺在那里，火正旺著呢！忽然“轟”的一聲，火焰再次升高，在小手帕的身旁熊熊燃燒著，那弱小的手帕被大火籠罩著，仿佛已經(jīng)奄奄一息了……
過(guò)了大約5分鐘后，可憐的小手帕終于被“拎”了起來(lái)。“哇”同學(xué)們爆發(fā)出意想不到的驚嘆！同學(xué)們都紛紛離開(kāi)座位，來(lái)到小手帕旁，只見(jiàn)小手帕安然無(wú)恙地躺在那里沒(méi)有任何損傷。“太不可思議了”我也爆出感嘆�；鹨呀�(jīng)滅了，冒出一團(tuán)白色的水氣，老師把手帕的兩個(gè)角拎起來(lái)，嘿！手帕還真是完好無(wú)損呢！
老師問(wèn)大家：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢？”同學(xué)們都積極踴躍地舉手回答著。章清陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“可能是小手帕上加了一些防火的材料�！辈汤淄瑢W(xué)說(shuō)：“可能這瓶酒精里即有水，又有酒精�！贝蠹叶技娂娞岢隽俗约旱囊庖�(jiàn)和想法。最后老師向大家說(shuō)明了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：“是因?yàn)榫凭泻?5%的酒精又含有25%的水才導(dǎo)致小手帕沒(méi)被燒壞。”
“原來(lái)如此”大家聽(tīng)了都全都恍然大悟，原來(lái)是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用呢！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
捉七五年級(jí)作文04-29
六一五年級(jí)作文10-28