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關(guān)于童年的作文

以童年的作文

時(shí)間:2022-09-18 09:41:03 關(guān)于童年的作文 我要投稿

有關(guān)以童年的作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的以童年的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)以童年的作文九篇

以童年的作文 篇1

  童年,正是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。在我哭的時(shí)候,有媽媽的安慰,媽的手輕輕的摸著我小腦瓜,漸漸的我不哭了。

  當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,媽媽會(huì)讓我把不高興的原因說(shuō)出來(lái)。然后媽媽會(huì)想辦法讓我高興,接著我就會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。在我八歲的時(shí)候,媽媽和爸爸不在家,我就來(lái)了一個(gè)自己當(dāng)家,接著我就做起了飯,我拿打火機(jī)點(diǎn)火,一個(gè)意外發(fā)生了屋子里忽然間冒出很多黑煙,嗆得人直掉眼淚。我找了半天原因,才弄明白原來(lái)是鍋漏了。等我把火熄滅,煙漸漸散了,我在一看墻,我的天呀!墻黑了好大一塊,像裝過(guò)煤一樣。突然爸爸媽媽回來(lái)啦,看見(jiàn)一片狼藉的家里,就問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)是自己做飯弄的。

  媽媽聽(tīng)了我的回答,笑著摸摸我的頭說(shuō):“兒子,你今天的自己做飯的行為值得表?yè)P(yáng),可在做任何事情之前都要做好準(zhǔn)備,檢查好。才開(kāi)始操作這樣就不會(huì)出現(xiàn)可以避免的問(wèn)題了,你說(shuō)對(duì)嗎?”聽(tīng)著媽媽的話(huà),我得心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這件事情我明白了道理?梢仓挥型甑奈也艜(huì)做出這樣驚險(xiǎn)的事情來(lái)。我的童年真是既快樂(lè)又有趣。

以童年的作文 篇2

  我的童年,沒(méi)有高級(jí)玩具,沒(méi)有美味的零食,有的卻是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)、廣闊的天地,自由的空氣。在兒時(shí)的記憶里,最讓我自豪的還是那段當(dāng)小書(shū)攤老板的經(jīng)歷!}記

  昨天帶兒子回賓居老家看望父母,小鎮(zhèn)的四方街旁邊有條彎曲而狹長(zhǎng)的石板小巷(當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)呼它牛角巷),走過(guò)這條小巷,仿佛穿越了“時(shí)間隧道”又回到了我的童年時(shí)光。在這條小巷的深處曾經(jīng)有一個(gè)小書(shū)攤,小書(shū)攤的老板就是兒時(shí)的我。

  小時(shí)候我最喜歡去外婆家玩,因?yàn)橥夤矚g看書(shū),他經(jīng)常會(huì)去縣城的新華書(shū)店買(mǎi)回幾本小人書(shū)(又稱(chēng)連環(huán)畫(huà),用線(xiàn)條勾畫(huà)出黑白圖畫(huà)并配有簡(jiǎn)短文字描述,有巴掌那么大小,便于攜帶)看,等外公看完之后,他拗不過(guò)我的央求就只得送給我看了。在上世紀(jì)八十年代初期那個(gè)物質(zhì)和精神文化都匱乏的年代,手里能擁有一本小人書(shū)是很稀罕的,你也就多了一份在小伙伴們面前炫耀的資本,它會(huì)讓你贏(yíng)得好人緣。一兩年下來(lái)我居然積攢了有五十多本小人書(shū),這些小人書(shū)里有外公最?lèi)?ài)看的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《岳家小將》等,也有我們小孩子愛(ài)看的《西游記》、《少林寺》、《平原槍聲》等。這些小人書(shū)我已經(jīng)翻閱了很多遍,丟在箱子里覺(jué)得怪可惜,于是在小學(xué)三年級(jí)暑假的某一天我作出了一個(gè)“偉大”的決定,決定到街上擺一個(gè)小書(shū)攤,把這些小人書(shū)租給其他小朋友看,擺小書(shū)攤的目的基于兩個(gè)考慮,一是讓更多的小朋友分享到小人書(shū)所帶來(lái)的樂(lè)趣,二是順便可以?huà)甑揭恍┝慊ㄥX(qián)。說(shuō)干就干,于是在一個(gè)趕集的街天我的小書(shū)攤正式營(yíng)業(yè)了。

  那天早早的吃過(guò)午飯,我就把家里所有的小人書(shū)整整齊齊的放到小背簍里,然后背著小背簍來(lái)到街上,把攤位選擇在相對(duì)背靜不擁擠但人流量較大的那條石板小巷,這條小巷在當(dāng)時(shí)很有名氣,在八十年代初期常常有很多人聚在那里進(jìn)行手表、自行車(chē)的二手交易,聽(tīng)說(shuō)更早的時(shí)候還有人在那里倒賣(mài)糧票什么的呢。

  小巷深處一戶(hù)人家屋檐下的臺(tái)階位置正適合擺小書(shū)攤,我用一張塑料布鋪在地上,然后把那些小人書(shū)整整齊齊的擺放在上面,我則坐在旁邊收錢(qián),看一本小人書(shū)一般收費(fèi)兩分錢(qián),厚一點(diǎn)的收三分錢(qián)一本,彩色的漫畫(huà)書(shū)如《葫蘆兄弟》、《恐龍?zhí)丶?jí)克塞號(hào)》等則收費(fèi)五分錢(qián)一本。這樣,我的小書(shū)攤算是正式開(kāi)張了。那天生意出奇的火爆,原以為小人書(shū)嘛只有小孩子才會(huì)來(lái)租看,沒(méi)想到很多路過(guò)的大人也會(huì)停下腳步蹲在小書(shū)攤前看得津津有味,有的是來(lái)趕集約好在那等人(那個(gè)時(shí)候不像現(xiàn)在有手機(jī),不方便聯(lián)系),他們?yōu)榱舜虬l(fā)無(wú)聊的時(shí)間順便租一兩本小人書(shū)來(lái)看。這么說(shuō)來(lái),我的小書(shū)攤不僅起到鄉(xiāng)村文化傳播的作用,對(duì)某些人來(lái)說(shuō)還起到了聯(lián)絡(luò)站的作用啊。工作第一天,居然掙到了一塊多錢(qián),一塊錢(qián)在那個(gè)年代可不算小數(shù)目呀,心里真是美滋滋的。但由于那天只是我一個(gè)人獨(dú)自去擺小書(shū)攤,看書(shū)的人又比較多,因疏忽大意有一本小人書(shū)不見(jiàn)了,被人偷了,心里不免有些心疼,所以在后來(lái)我又請(qǐng)妹妹來(lái)我的小書(shū)攤“打工”幫忙照看,掙的錢(qián)除付給妹妹“工資”后,大部份交給父母替我保管起來(lái),一小部分用于購(gòu)買(mǎi)新的小人書(shū)用于擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)小書(shū)攤,一小部分則作為自己的零花錢(qián)。

  我的小書(shū)攤除非遇到刮風(fēng)下雨天不出攤外,每逢趕集天都按時(shí)擺攤的,有時(shí)候偶爾去晚了還會(huì)有些小朋友在那里眼巴巴的等著呢。我的小書(shū)攤規(guī)模最大的時(shí)候小人書(shū)差不多有一百本左右,而且書(shū)的種類(lèi)還比較豐富,有歷史故事、武打、戰(zhàn)斗故事、神話(huà)、童話(huà)故事、科幻等,有時(shí)候遇到一本精彩好看的小人書(shū)還要排隊(duì)一個(gè)等一個(gè)的看呢。

  暑假結(jié)束的時(shí)候,我竟然靠這個(gè)小書(shū)攤攢夠了我的學(xué)費(fèi),這讓我很有成就感,F(xiàn)在回想童年往事,忽然有點(diǎn)兒感慨:我原來(lái)是很會(huì)做生意的嘛。一直認(rèn)為自己當(dāng)個(gè)小小的公務(wù)員是最適合不過(guò)的了,畢竟端的是鐵飯碗。自認(rèn)為人愚鈍,不善交際,更不會(huì)看人臉色,做事有點(diǎn)古板,做生意肯定不成功。此刻憶起往事,忽然覺(jué)得是不是看扁了自己呢?假如出來(lái)闖蕩,會(huì)不會(huì)也能創(chuàng)出一番事業(yè)?呵呵,不想了,還是為這段童年趣事驕傲著吧。

  這個(gè)小書(shū)攤就這樣一直擺到我小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入九十年代以后,小人書(shū)漸漸淡出了人們的視野,如今,在街上早已看不到小書(shū)攤了,就連書(shū)店也不再賣(mài)小人書(shū)了,網(wǎng)吧和電子游戲室的喧鬧代替了曾經(jīng)輝煌過(guò)的小書(shū)攤。以前的孩子,在小人書(shū)的世界里憧憬著我們的未來(lái);現(xiàn)在的孩子,卻在兇殺和暴力充斥的電腦游戲中游戲著他們的童年。是的,小人書(shū)是不幸的,它終究無(wú)法逃脫衰亡的歷史,這也許是時(shí)代進(jìn)步的緣故吧。

  今天,我又回到了這里,小巷里所有的房屋、石板路、擺書(shū)攤的臺(tái)階都沒(méi)有任何變化,唯一缺憾的是沒(méi)有了先前的喧鬧,不見(jiàn)了當(dāng)年的小書(shū)攤,當(dāng)年擺攤的小老板此刻雖然站在這里,卻已是為人夫、為人父了。當(dāng)年來(lái)小書(shū)攤看書(shū)的小讀者們,你可曾懷念過(guò)這個(gè)小書(shū)攤呢?莫名的非常期曾經(jīng)屬于這里的所有時(shí)光能一下子全部回來(lái),如果可以,讓我重回那個(gè)時(shí)光中的任何一天,一天就好。

以童年的作文 篇3

  一天,我無(wú)意中翻開(kāi)了媽媽為我記錄的《成長(zhǎng)日記》。使我重溫了我“小時(shí)候”的種種童年趣事。

  媽媽在日記中記錄著這樣一件事。我經(jīng)常因?yàn)楸粍?dòng)畫(huà)片中悲傷的劇情打動(dòng)而與劇中的小主人公一起哭泣。有一次我在看動(dòng)畫(huà)片《獅子王》時(shí),又被劇情打動(dòng),淚珠從眼眶里滾落下來(lái)。這時(shí),媽媽看到了,打趣地說(shuō):“小寶子,你怎么掉金豆了?”我不好意思地抹了一把淚水,連忙給自己找借口說(shuō):“我沒(méi)哭,是我的眼睛出汗了!眿寢屃⒖瘫晃业奶煺娑簶(lè)了,F(xiàn)在想想,“小時(shí)候”的我想象力還是很豐富的嘛!

  還有一件事,讓我覺(jué)得也很有意思。我兩歲的時(shí)候,我們住在菏澤。因?yàn)榘职纸?jīng)常到濟(jì)南出差,而姥姥由于經(jīng)常來(lái)看望我而小住幾天,所以我就認(rèn)為濟(jì)南是爸爸的家,菏澤的家是屬于媽媽、姥姥和我的。有一次周末,爸爸返回菏澤與我們團(tuán)聚。到了晚上要睡覺(jué)時(shí),我硬是不讓爸爸睡我們的床,哭著喊著說(shuō):“讓姥姥睡,不讓爸爸睡。”爸爸一聽(tīng)便急了,于是他牽著我的手,來(lái)到每一個(gè)房間,告訴我:“這張床是我和媽媽一起買(mǎi)的;這個(gè)博物架是我設(shè)計(jì)的;這臺(tái)抽油煙機(jī)是我安裝的。。。”于是,我從此才知道,這里也是爸爸的家。

  日記里還記錄著另一件趣事。有一年中秋節(jié),我跟媽媽一起去姥姥家。媽媽先帶我上街買(mǎi)了月餅和炸雞。到了姥姥家,一進(jìn)家門(mén)我就激動(dòng)地對(duì)姥姥、姥爺說(shuō):“姥姥,這是我給你買(mǎi)的月餅?zāi)愠园桑±褷,這是我給你買(mǎi)的炸雞你吃吧!”姥姥、姥爺直夸我是個(gè)乖寶寶,姥姥還故意問(wèn)我:“你哪來(lái)的錢(qián)呀?”我干脆地回答:“掙的!”姥姥聽(tīng)了樂(lè)得更合不攏嘴了。

  我的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣,感謝媽媽把這些快樂(lè)的片段記錄下來(lái),為我留下一部珍貴的《成長(zhǎng)日記》。每翻看一次,都會(huì)讓我重新回到了那段充滿(mǎn)了天真無(wú)邪的幸福童年。

以童年的作文 篇4

  逝去的歲月如一片片凋零的樹(shù)葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年,看那棵高大的樹(shù)上又長(zhǎng)出了嶄新的樹(shù)葉,我長(zhǎng)大了。

  是啊,快樂(lè)的時(shí)光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見(jiàn)底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁,相信數(shù)得最快的一定是我;曾經(jīng)在樹(shù)上摘蘋(píng)果,相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我;曾經(jīng)在一望無(wú)際的大海邊拾貝殼,相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我;曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí),相信優(yōu)秀的成績(jī)非我莫屬……

  告別童年,人生的車(chē)站不售返程車(chē)票;告別童年,出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng);走下去,前面有相思鳥(niǎo)、金孔雀、橄欖樹(shù)和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路,才是我們童年深深的回憶!

  還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越快,但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

  我懷念童年,懷念那個(gè)滿(mǎn)地爬追小狗的時(shí)光;我懷念童年,懷念那個(gè)竟把星星畫(huà)成米老鼠大便的“繪畫(huà)高手”;我懷念童年,懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的無(wú)知兒童。

  一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹(shù)木失去了樹(shù)葉就失去了它的威武;一片綠色的樹(shù)葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個(gè)即將告別童年的孩子正在深深的回憶……

  我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛(ài)的六一兒童節(jié);別了,我親愛(ài)的母校;別了,我親愛(ài)的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學(xué)時(shí)代。告別童年,走向青春,走向未來(lái)!

  告別童年,船已起航!

  告別童年

  “池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面,陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái),一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬(wàn)花筒,畫(huà)不出天邊那一條彩虹。多少的日子里,總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆。就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年。”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,總會(huì)讓我想起小時(shí)侯無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。

  我喜歡這首歌的歌詞,它是那么的貼切-----“等待游戲的童年;心里初戀的童年;迷迷糊糊的童年;這么孤單的童年;盼望長(zhǎng)大的童年!比丝偸敲艿模(dāng)你擁有的時(shí)候你不喜歡,而當(dāng)你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而,花落了,還有再開(kāi)的時(shí)候,春天走了,還有再來(lái)的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì)再回來(lái)。

  童年時(shí),我們盡情的玩耍,總不會(huì)覺(jué)得自己在虛度光陰,不會(huì)覺(jué)得自己肩上有負(fù)擔(dān)。童年是美好的,是我們心靈中不可侵犯的圣地,沒(méi)有人會(huì)懷疑自己的童年?伤吘怪皇俏覀冃闹械氖サ,它不可能再成為我們奮斗的目標(biāo)。我們還有許多事要做,或許在若干年后,你不會(huì)想起童年,這片你心中的圣地,不會(huì)想起童年的難過(guò),彷徨,但童年的歡樂(lè)與幸福你多少會(huì)想起一點(diǎn)。有資料顯示,人的記憶是有選擇性的,多數(shù)情況下它表現(xiàn)得像一個(gè)漏斗,辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉,歡快或是華美的章節(jié)卻得以保留。

  現(xiàn)在你就要與童年說(shuō)再見(jiàn),就要與這美好的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。你對(duì)未來(lái)有多少美好的憧憬?你想對(duì)已逝的童年說(shuō)些什么?是客套的感謝的話(huà)語(yǔ),還是憎惡的痛恨的罵語(yǔ)?是高興的歡樂(lè)的話(huà)語(yǔ),還是悲傷的惋惜的悲哀?或許更多的是道歉吧,因?yàn)榘装桌速M(fèi)掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。不過(guò)這都不再重要,重要的是,我們?cè)撛鯓訉?duì)待接下來(lái)的生活,該怎樣迎接新的挑站,該怎樣面對(duì)人生的又一個(gè)十字路口。

  讓我們以歡樂(lè)感謝的話(huà)語(yǔ),來(lái)向童年說(shuō)再見(jiàn)。

以童年的作文 篇5

  由于父母工作繁忙,我五六歲時(shí)一到寒暑假就去鄉(xiāng)下奶奶家,在那里我度過(guò)了一段快樂(lè)的童年時(shí)光。

  奶奶家有四棵大樹(shù),許多鳥(niǎo)兒都在那里安了家,一天,我和哥哥心血來(lái)潮,突然想玩捉小鳥(niǎo),那時(shí),家里有一張大網(wǎng),我和哥哥不顧危險(xiǎn)爬上屋頂,在大網(wǎng)下用線(xiàn)打一個(gè)活扣固定在房檐旁邊的釘子上,再將線(xiàn)纏上另一根線(xiàn)加長(zhǎng),我在大網(wǎng)下撒一些小米,然后和哥哥拿著線(xiàn)的另一端躲到暗處。接下來(lái)就等著捉鳥(niǎo)啦!呀!小鳥(niǎo)來(lái)了,我和哥哥屏住呼吸,猛然一拉,呵!扣住了,捉到了!我和哥哥興高采烈地跑過(guò)去,緊按著小鳥(niǎo)邊上的網(wǎng)不讓它飛出來(lái),不過(guò),看著小鳥(niǎo)可憐的樣子,我們通常會(huì)將它“無(wú)罪釋放”。有的小鳥(niǎo)很機(jī)靈,剛被捉到的時(shí)候裝出老實(shí)聽(tīng)話(huà)的模樣,趁我和哥哥還在議論如何處理它時(shí),它已經(jīng)把網(wǎng)弄破一個(gè)大洞,趁機(jī)“越獄”飛走了。哎!除了捉小鳥(niǎo),在奶奶家最大的樂(lè)趣就是做燒烤了,我們先用磚擺好簡(jiǎn)易的小爐子,生上火,再由“食品提供小分隊(duì)”弄來(lái)玉米棒子、紅薯之類(lèi)的食物,各自坐在一個(gè)木板凳上,燒烤就開(kāi)始了。紅薯不容易烤熟,但一入口就有甜滋滋的味道,有時(shí)候烤出來(lái)的紅薯一邊生一邊熟,但味道讓人回味無(wú)窮,也許,這就是快樂(lè)的味道吧……轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡,于是我告別了我的小鳥(niǎo)兒,告別了我的燒烤,告別了我在奶奶家的快樂(lè)的童年時(shí)光!

以童年的作文 篇6

  不等我脫去稚嫩的童裝,時(shí)光老人就把我推進(jìn)了青春的那輛列車(chē),再也無(wú)法拘留那些已離我遠(yuǎn)去的童年。

  布滿(mǎn)夢(mèng)想的春

  春天到來(lái)的時(shí)候,天空中總是掛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏,四面偏私方都飛來(lái)了風(fēng)箏,就好像一個(gè)家庭的大聚會(huì)一樣,但是總還有那么幾只風(fēng)箏沒(méi)伴兒,孤零零地掛在空中,露出一副可憐至及的模樣。

  小時(shí)候,我總是對(duì)天空有一種向往之情,我希望自己擁有一雙翅膀,能夠自由快樂(lè)地飛上藍(lán)天和風(fēng)箏嬉戲。在春天我最?lèi)?ài)做的一件事就是去放風(fēng)箏,記得第一次放風(fēng)箏是我七歲的時(shí)候,那是只大雁風(fēng)箏,當(dāng)我拿到它時(shí),就迫不及待地放起來(lái)?煽偸秋w不高,跌跌撞撞,看得我的頭都暈了,后來(lái)媽媽告訴了我一個(gè)放飛的技巧。此后,那只大雁,越飛越高,它載我兒時(shí)的夢(mèng)想飛向了遼闊的藍(lán)天。

  熱情似火的夏天

  故鄉(xiāng)的太陽(yáng)熱情似火,蟬不知疲倦地唱響生命的旋律,這就是故鄉(xiāng)的夏天,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了熱情,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了歡笑。

  每年的暑假只要我一回到故鄉(xiāng),便會(huì)受到熱情的招待。甘甜的`西瓜,鉆石般閃亮的葡萄,無(wú)不令我大飽口福。白天不知疲倦地和小伙伴去池塘里抓蝦。到了傍晚,就坐在山坡上看日落。晚上會(huì)聽(tīng)昆蟲(chóng)的演唱會(huì),還會(huì)去看螢火蟲(chóng),有時(shí)去爬山,在山上吶喊,山谷里回落著我們的歡笑聲。

  豐收飽滿(mǎn)的秋

  每當(dāng)你散步時(shí),都會(huì)看到秋風(fēng)拂過(guò)稻穗的枝頭,飄送著濃濃的芳香!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年”這一句話(huà)就寫(xiě)出了秋的可愛(ài)之處。

  同時(shí),我也收獲了我用努力換來(lái)的優(yōu)異成績(jī),我滿(mǎn)意地看見(jiàn)了父母平日里寫(xiě)滿(mǎn)辛苦、勞累的臉上是欣慰的笑容。而這笑容就像花一樣在我眼前幸福地綻放開(kāi)了。這也是我最滿(mǎn)意的收獲。

  溫暖人心的冬

  那年,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄浮在空中,地上堆積了一層厚厚的白雪。

  我和我的朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍盅┱,絲毫都感受不到寒風(fēng)的刺骨,反而全身充滿(mǎn)著一股溫暖的氣息。

  看!那雪地上留下我們一串串凌亂而歡快的腳印,從遠(yuǎn)處望去,就像副美麗的畫(huà),給冬天的單調(diào)添加了色彩。

  曾度過(guò)的童年時(shí)光已經(jīng)像兒時(shí)放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn),像兒時(shí)雪地里的腳印一樣,正在漸漸地消失了,但是記憶中的童年永遠(yuǎn)如火一般熱情歡快,讓我更加自信,勇敢地為理想奮斗,收獲人生豐收的秋天。

以童年的作文 篇7

  “哇——”隨著一聲啼哭,我來(lái)到了這個(gè)世界,并伴隨著我的禮物—張博文,這一個(gè)閃亮的名字,帶著全家人的真誠(chéng)祝福,殷切的期望與濃濃的愛(ài)意,他們?cè)诰W(wǎng)上找了許久,從一個(gè)個(gè)字挑出來(lái),匯成了這個(gè)名字,“博”是博學(xué)多才,“文”是文彩煥發(fā),真好!

  在學(xué)校里,我以為我的名字取得天衣無(wú)縫,不被任何人挑剔,不會(huì)有外號(hào),哪知道有個(gè)同學(xué)看了默不作,叮鈴鈴!一下課這個(gè)外號(hào)——蚊子,就被廣泛地傳播出去,嗯!四害之一,我把眼睛瞪得圓圓的,盡管是諧音,但也玩笑開(kāi)得太過(guò)分了,我追著他們滿(mǎn)操場(chǎng)跑,跑得氣喘吁吁了,我干脆坐下來(lái),不理他們了。你們要笑就笑吧!反正笑不會(huì)給我?guī)?lái)實(shí)際的麻煩,但是有的小外號(hào)是好的“小博士”他們也笑,甚至笑掉大牙,要知道小博士,許多都是帶眼鏡的,所以說(shuō)我?guī)Я艘桓毖坨R啊,本來(lái)多好的名字,一夜之間變成了笑塌屋頂?shù)娜な隆?/p>

  在上二年級(jí)的時(shí)候,上課外英語(yǔ)班,在上課中,老師讓我們舉手回答問(wèn)題,我高高舉起了手,老師喊:“張——”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái),但是接下來(lái)的話(huà)卻讓我傻眼了,“張文博起來(lái)回答我的問(wèn)題”老師說(shuō)道,我又以閃電般速度坐下了,居然開(kāi)頭的姓跟我一樣后面兩個(gè)字對(duì)調(diào)就成了我的名字,我回去上網(wǎng)查了,居然有321個(gè)人跟我一樣的名字,我欣喜若狂看來(lái)這個(gè)名字很受人們喜愛(ài)啊,可我又擔(dān)憂(yōu)了,既然有這么多,那喊人的時(shí)候豈不是有321個(gè)人都要站起來(lái)。

  其實(shí),我真羨慕明星的名字,肌肉男李小龍,多么勇敢,可現(xiàn)實(shí)生活中的我卻是如此膽小,我真想把我的名字偷偷改成張小龍,讓我從笨手笨腳到身輕如燕,可我又是多喜歡自己的名字。∥乙梦耶吷木θゲ亮廖业拿帧獜埐┪,為他爭(zhēng)光。

以童年的作文 篇8

  歸家心切,以致于沿途的風(fēng)景無(wú)暇顧及。路是新修的水泥路,平坦寬闊,除了一個(gè)又一個(gè)的左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎,一個(gè)又一個(gè)的上坡下坡,就只剩汽車(chē)飛奔了,只覺(jué)一棵棵樹(shù)木從車(chē)旁閃過(guò),一個(gè)個(gè)村莊從路邊位移。

  好久沒(méi)有回老家山村了,計(jì)劃總趕不上變化,機(jī)會(huì)總是一再錯(cuò)過(guò),時(shí)間總是一再延后,及至這次真正踏上這條熟悉又陌生的路途,怎能不急迫呢?

  而且,兒時(shí)的記憶都在老家呢。那溜光的門(mén)前石階、吱呀的木柵門(mén)、寬敞的堂屋、狹小的廂房以及屋前的棗樹(shù)、屋旁的桃樹(shù)、屋后的李子樹(shù),還有村中的大禾場(chǎng)、穿村而過(guò)的小溪、順勢(shì)蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山,到處都留有兒時(shí)歡快的身影!

 。ㄒ唬╂覒蛲嫠

  兒時(shí)嬉戲的途徑很多,有跳繩、踢毽子這樣的體育類(lèi)活動(dòng),也有像跳房、捉迷藏、老鷹抓小雞、頂窩窩、扔“皇帝”等這些大眾化的游戲,像我們男孩子,最喜歡玩的游戲就是扔“皇帝”和捉迷藏了。當(dāng)然,如果沒(méi)有很多人參與,這些個(gè)游戲也玩不起來(lái),那就只有在屋檐下的過(guò)道里,一、兩個(gè)人,或蹲或趴,引逗螞蟻(是一種顏色褐紅略帶點(diǎn)黃色的小螞蟻,工蟻身長(zhǎng)不過(guò)5毫米,兵蟻頭部較大,體長(zhǎng)也只有6毫米左右,多做窩在房屋木柱底座下的泥土里)玩了。我們一般會(huì)從家里找?guī)最w飯;蛘邚牟莸刈綆字恍∠x(chóng)子,放到一只外出找食的工蟻(我們一般稱(chēng)為工兵)身邊,靜靜地看著它嗅著、聞著,用弱小的身軀拉動(dòng)著,幾經(jīng)努力,可能是感覺(jué)實(shí)在拉不動(dòng),它便會(huì)抖動(dòng)著觸須,快速地爬回去報(bào)信了。不一會(huì)兒,一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍就奔著食物而來(lái)了,其中還不乏有兵蟻(我們叫它軍官),像一個(gè)戰(zhàn)斗群體似的,大家會(huì)自覺(jué)地分列到食物兩側(cè),緊緊地咬住“獵物”,一起蹬腿使勁,飯;蛐∠x(chóng)子便會(huì)被拖著向蟻窩慢慢移動(dòng)了。及至快到洞口,我們又會(huì)調(diào)皮地把飯;蛳x(chóng)子拾起,放到比剛才更遠(yuǎn)的地方,讓這些螞蟻又一次費(fèi)心的尋找,費(fèi)力的拖運(yùn),反復(fù)多次。而螞蟻卻不怨不惱,只要再次尋著,依然奮力不止,真真讓人佩服這些螞蟻的堅(jiān)持力了。

  夏天的時(shí)候,倘若天氣晴好,夜晚時(shí)分,許許多多的螢火蟲(chóng)便會(huì)趁著夜色飛出,它們或在空中上下飛舞,或停在草叢中歇息,那綠色的熒光在夜幕中不停地閃爍,最是吸引我們眼球了。每每這時(shí),我們便會(huì)找來(lái)一個(gè)玻璃瓶子,于瓶蓋上鉆幾個(gè)透氣的小眼,就去捉螢火蟲(chóng)了。飛動(dòng)的螢火蟲(chóng)比較難捉,是要拿蒲扇輕輕撲打落地,方可捉入瓶中;更多的時(shí)候,我們都是趁螢火蟲(chóng)飛落草叢歇息時(shí),用手撥開(kāi)草叢去捉,這樣成功率就會(huì)大些。但有時(shí)也有誤捉的時(shí)候,還有一種像蠅蛆一樣白胖胖的蟲(chóng)子,也會(huì)發(fā)出綠色的熒光,在草叢中一閃一閃的,常讓我們誤以為是螢火蟲(chóng),待捉起看見(jiàn)是這種蟲(chóng)子,難免心驚,慌忙扔掉,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。等瓶子里裝有七八只螢火蟲(chóng)后,我們便會(huì)滿(mǎn)意而歸,把瓶子端放在桌上,人趴在旁邊,靜靜地看著它們?cè)谄孔永镩W耀。

 。ǘ┟~(yú)捉蛙

  有時(shí)候放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)家長(zhǎng)們都外出勞作未歸,便想著要尋些事來(lái)做。于是,把書(shū)包往家里一扔,提起個(gè)竹籃便往田野中跑去了。那水溝里的泥鰍和小蝦、愛(ài)在田塝里鉆洞的小螃蟹、溪流里的石魭魚(yú)以及稻田里的小土蛙,都是我們獵取的目標(biāo),成為我們晚餐中的美味佳肴。單說(shuō)捕捉那石魭魚(yú),就有無(wú)窮的樂(lè)趣。那石魭魚(yú)就生長(zhǎng)在村中不到兩米寬的溪流中,山中溪流一般一面靠山,一面系用石頭砌結(jié)成的板車(chē)路,供村民拉送物資時(shí)行走。石魭魚(yú)不大,最大的長(zhǎng)不過(guò)六七寸、寬不過(guò)兩指,背部顏色微黃,間有黑色的橫紋,因喜歡躲藏在溪流中砌石的縫里,被村民稱(chēng)作石魭魚(yú),真正叫什么名字卻不知曉。它們常常這一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戲,一會(huì)兒與水中的細(xì)沙親吻,一會(huì)兒逆著水流競(jìng)游,聽(tīng)到岸邊有響動(dòng),就會(huì)迅速地溜進(jìn)石縫中,待安靜后,方又游弋出來(lái)。我們會(huì)沿著溪流,一路尋找,看看哪處的魚(yú)兒大些,便會(huì)挽起褲管,下到水中,弓腰彎腿,伸手往水深處的石縫中摸去。倘若石縫較大,里面躲藏的魚(yú)兒較多,手伸進(jìn)去觸碰到它們,它們便會(huì)使勁地往里鉆,魚(yú)尾和著水相互碰擊,會(huì)發(fā)出噼噼啪啪的聲音,我們就知道里面的魚(yú)兒較多了,興奮的勁兒更大,手盡力的往里抓伸,一只一只魚(yú)兒便被掏了出來(lái);有時(shí)一些石縫較小,手伸進(jìn)去后,手指尖能觸碰到滑溜溜的魚(yú)身,卻無(wú)法抓出來(lái),也會(huì)心生懊惱,卻不敢拆開(kāi)砌好的石塊,那樣會(huì)破壞掉路基,被大人們看見(jiàn),定是一頓責(zé)罵了,只好作罷。

  捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早,我們會(huì)早早的起床,直接奔赴稻田捉蛙去。我們捉的不是青蛙,青蛙少且難捉,而是當(dāng)?shù)氐囊环N土蛙,大家都叫它“土埂崽”,捉來(lái)就容易多了。土蛙的個(gè)體不大,從頭至尾也就四五厘米長(zhǎng),背部有黑褐色花紋,有點(diǎn)類(lèi)似于蟾蜍的花色,腹部白色,但肉質(zhì)鮮嫩。那時(shí),稻田里剛剛栽插下禾苗,土蛙在早晨時(shí)分多半棲在田埂上的草叢歡唱。我們會(huì)折好一根蕨草,手持一根竹枝或小竹棍,沿著田埂,一路用竹枝敲打著田埂上的草叢,土蛙受驚后會(huì)直接跳入田中,鉆到泥土里躲藏,卻不想在稻田里隆起一個(gè)“小土包”。這時(shí),我們只需赤腳下到田里,將手指并攏作蓋子狀,捂住“小土包”一抓,土蛙就攥緊在手心了,再把它從腹部刺穿到蕨草的莖上,一只一只疊穿起,漸漸就成土蛙串了。也不需要多大的功夫,就能捉上一兩串土蛙回家了,既不耽誤去學(xué)堂,又弄了個(gè)心情舒暢。

 。ㄈ┎烧肮

  不光是在村莊里、田野里,遠(yuǎn)處的大山,也是我們小孩常去光顧的地方。山村里沒(méi)有城市里那些多樣的水果,卻有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里誘人的紅刺泡(陽(yáng)泡),五月里酸甜的楊梅,六月里軟香的地婆子,七月里如黑珍珠般的禾葉子(野葡萄),還有八月的毛花李(獼猴桃)、九月的毛栗子、十月的山拿(也叫牛卵子,學(xué)名木通)、十一月的藍(lán)莓子和甜珠、十二月的雞腳爪(學(xué)名枳椇)等等,數(shù)也數(shù)不清,春夏秋冬,只要你往山上去,隨時(shí)都可以得到大自然的饋贈(zèng)。

  于是,每到星期天,我們大一點(diǎn)小孩,就會(huì)背上鐮刀,一邊上山砍些柴火,一邊享受著大山里的各式野果了。尤其是五月底的時(shí)候,山上的楊梅正紅,我們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的往山上跑。楊梅樹(shù)大概喜陽(yáng),多半生長(zhǎng)在山脊上,我們會(huì)沿著山脊上踩踏出來(lái)的小路,翻山越嶺,遍尋楊梅采摘,常常要翻越七八里路遠(yuǎn),等伙伴們竹籃里滿(mǎn)是楊梅,才會(huì)下山回家。家鄉(xiāng)的楊梅大概有三種:一種顏色紫紅,味較甜,但個(gè)小,只有小指頭大,我們都叫它石楊梅;一種個(gè)稍大(一分錢(qián)硬幣大。,顏色鮮紅或淡紅,味道甜中帶酸,我們稱(chēng)作水花楊梅;還有一種楊梅顏色米白(略帶青黃色),味道較酸,我們管它叫白楊梅,各有各的特色。摘回的楊梅我們一般都會(huì)清洗干凈,挑出一些個(gè)大、味甜的用少許食鹽或白糖腌漬幾分鐘,就成大家的“搶手貨”了。至于其他的楊梅,全部會(huì)放到太陽(yáng)下用竹匾晾曬成干,或用蜂蜜浸好成為零食,或藏于玻璃罐中保存。倘若誰(shuí)家有小孩得了拉肚子的病,用這些個(gè)楊梅干煎湯喝,倒是一劑良藥。

  十一月份的時(shí)候,我們還會(huì)結(jié)伴去山上撿甜珠。甜珠形似栗子,圓圓尖尖的,只是果實(shí)較栗子小,直徑還不到一厘米,外皮為一暗褐色的堅(jiān)殼,果肉白色,鮮食非常甜,甜珠的名字也因此而來(lái)。甜珠樹(shù)一般比較高大,樹(shù)本身并沒(méi)有刺,只是果實(shí)跟板栗一樣有刺,待裂開(kāi)后,甜珠就從樹(shù)上掉落山地上了,所以我們并不用爬樹(shù)去摘,只需到樹(shù)底下?lián)焓凹纯伞?赡芤驗(yàn)槲短鸬木壒,大多?shù)跌落下來(lái)的甜珠都被蟲(chóng)子蛀空了,要想撿拾到好的,還是要花費(fèi)不少時(shí)間的。撿拾回來(lái)的甜珠,放到水里清洗干凈,漂去被蟲(chóng)蛀空的,就可以放到鐵鍋里熱炒了;鹜臒,不一會(huì)兒,你就可以聽(tīng)見(jiàn)鍋中發(fā)出嗶嗶叭叭的響聲,那是熟了的甜珠咧開(kāi)嘴在鍋中舞蹈呢,甜甜的香味也隨即會(huì)飄得滿(mǎn)屋子都是。與甜珠對(duì)應(yīng)的還有一種苦珠,是櫧樹(shù)的果實(shí),把它撿回曬干、褪殼,將果仁磨成漿,放鍋中熬煮,就制作成苦珠豆腐了,那又是另一種美味。

  可以說(shuō),老家的一草一木,一山一水,都鐫刻有我們兒時(shí)忙得不亦樂(lè)乎的身影,如今雖然兒時(shí)的足跡已然消失,但美好的記憶依然清晰,每每回想起這些,總能讓人感覺(jué)心緒還擱淺在那樣的時(shí)光里,像是重新回到童年,正享受著那種種快樂(lè)呢!

以童年的作文 篇9

  我的童年如陽(yáng)光曬不到的角落,冰冷而陰暗。

  兒時(shí),她奪走我的一切,我不恨她,當(dāng)所有人都離我遠(yuǎn)去。只有她在我身邊,我以為只要我一味的容忍、退讓?zhuān)涂梢粤糇∵@最后的溫暖。當(dāng)那些不為人知的秘密被公開(kāi)時(shí),她也拋棄了我!

  一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。吹干了我眼角的淚水。耳邊傳來(lái)落葉的淺音。落葉悠悠舞,落在誰(shuí)的身旁?涼了誰(shuí)的心?

  站在耀眼的陽(yáng)光下,風(fēng)輕輕撩起我的長(zhǎng)發(fā),抬頭,仰望晴空。

  以前……

  我討厭她,

  她也討厭我,

  哪現(xiàn)在呢?

  她還討厭我嗎?

  我早已經(jīng)不討厭她了。

  一年了,她過(guò)得還好嗎?

  不知。什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)她的思念愈發(fā)鮮明,愧疚也格外明顯。

  每一次,抬頭,仰望晴空,想起她的面容,心就如侵入冷水,寒冷刺骨!

  我常常癡癡的想:她如今可否安好如初?

  一個(gè)人,一顆心,一生等待。一個(gè)人,一座城,一生心疼。一個(gè)人,一條路,一生孤單。

  許多往事在眼前一幕一幕,變的那麼模糊,

  曾經(jīng)那麼堅(jiān)信的,那麼執(zhí)著的,一直相信著的,

  其實(shí)什麼都沒(méi)有,什麼都不是。

  突然發(fā)現(xiàn)自己很傻,傻的不行。

  我發(fā)誓,我笑了,笑的眼淚都掉了。

  笑我們這麼傻,我們總在重復(fù)著一些傷害,沒(méi)有一個(gè)可以躲藏不被痛找到。

  卻還一直傻傻的期待,到失望,再期待,再失望。

  我想她了。

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