【精選】經(jīng)歷的作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷的作文600字 篇1
放學(xué)了,劉雪瑤跑到琴雨莉亞面前說;哎哎,你周六有空嗎,我去你家玩兒。好啊好啊,求之不得呢!給,這是地址和電話。明天中午不見不散哦!琴雨莉亞爽快的答應(yīng)了。
這時,魔法手鐲響了,琴雨莉亞匆匆忙忙的跑到一個無人關(guān)注的角落。是露絲老師的留言。上面說‘公主殿下,您的私人專車在您學(xué)校往右走在左拐,然后直直的走,如果不明白,可以看導(dǎo)航儀!
上了車,老師就問道公主殿下在魔法王國呆的好好地,為什么要來人類世界呢?琴雨莉亞說天機(jī)不可泄露。以后你就知道了。對了,快開到禮品店我要買點東西,之后再到云上商場,哦不,是普通的大商場,然后就是服裝店,首飾店……好的。
回了家,打開大門,只見65位女仆說大小姐,歡迎回來。
第二天,劉雪瑤打來電話說琴雨莉亞,我在你家門口,快出來啊。好好,我這就來。
進(jìn)了琴雨莉亞家,她大吃一驚,‘天哪,沒想到琴雨莉亞你還是千金大小姐!’呵呵,過獎了。琴雨莉亞謙虛的說。
小雪,拿點水果來招待客人,小蘭,快準(zhǔn)備飯菜。雪瑤,你先吃。我去換身衣服……
吃飯啦,嗯……這個好吃……那個也不錯……哎,這湯你怎么做的,好好吃!劉雪瑤一邊狼吞虎咽的吃著,一邊夸獎這些飯菜。87雙眼睛盯著她,劉雪瑤這才放下碗,不好意思的笑了笑。
玩的差不多時,琴雨莉亞說,明天就是暑假了,不然你整個暑假都在這兒玩吧!嗯……我問一下媽媽。
費(fèi)了九牛二虎之力,總算得到了媽媽的許可。
就這樣,劉雪瑤整個暑假就在琴雨莉亞家‘定居’了!
經(jīng)歷的作文600字 篇2
“陽光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)聽見這首歌,我就會想起《桃花心木》。
故事講了作者的老家有許多桃花心木,有一個種桃花心木的人,他不是很細(xì)心,但把桃花心木養(yǎng)得很高,后來,作者明白了種桃花心木人的意思:人和樹一樣,在不確定中,我們會養(yǎng)成獨立自主的心,不會依賴。在不確定中,我們深化了對環(huán)境的感受與情感的覺知。在不確定中,我們學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
其實,我也是一棵不能經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹苗。有一次,我在上面寫作業(yè)時,有點口渴了,想喝點水,于是大聲叫奶奶:“我要喝水。”其實,我只要走下去一喝就行了,路又不遠(yuǎn),不用奶奶再端來了,可就是依賴奶奶,再說奶奶也老了,應(yīng)該照顧她才對。真是應(yīng)驗了那句老話:衣來伸手,飯來張口。
還有一次,黃老師讓我們做思考題,我看都沒看就叫爸爸教我。等爸爸教完后,我覺得這道題并不難,只要我多想想就會了。我不是沒有時間,而是太依賴爸爸了。
現(xiàn)在的小皇帝、小公主實在是太多了,不過也有些刻苦懂事的人。就說我們村上的嚴(yán)小強(qiáng)吧。他父母早出晚歸,他只能自己燒飯,自己洗衣洗菜……(我別說燒飯了,連洗襪子也不會)
最近,我還在電視里看見一位叫王曉佳,他家在安徽,家里很窮,連學(xué)費(fèi)都交不起,他只能在放暑假時打工。他為了交學(xué)費(fèi)330元錢,他運(yùn)磚頭,一共走了1400千米,運(yùn)了16萬塊磚,重440噸,多么可怕的數(shù)字呀!
所以,我們應(yīng)該自立起來,做一些力所能及的事,不當(dāng)小皇帝和小公主,這樣才能立足于社會。
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
經(jīng)歷的作文600字 篇3
在所有人的成長道路上,誤解好比一把利刃,一不小心就會受傷;誤解是心里一座的雪山,讓人感到陣陣寒意……
一天,我和往常一樣,來到熟悉的教室里。同學(xué)們都在安靜的休息,我也一如既往的發(fā)著上課時的筆記本,一切是那么美好。但卻因為一個誤解而爭吵起來……
危機(jī)涌動
“嗨”!組長是,你怎么發(fā)作業(yè)的?你這樣是不盡自己的職責(zé)!”吳小利站在座位上瞪著我大吼道。
“可是我怎么不盡職責(zé)了?”我疑惑的問。
我反問了她一句,就繼續(xù)去干自己的事,因為老師來了。她也只好坐下聽課,當(dāng)時我瞄了她一眼,本想著這件事就過去了,但誰也不曾知道,這將是一場“血戰(zhàn)”!
危機(jī)四起
“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲,老師走出了教室,我提著水杯準(zhǔn)備接水,身后卻被一個聲音叫住了“喂,你給我站著!怎么了?干了什么事?心里沒點數(shù)嗎?快說,我筆記本讓你擱哪兒了?”吳小利大喊著。
“什么叫我做的事沒點數(shù),在我手里的'筆記本,我一個不少的發(fā)了,我沒看見你的!”我沖吳小利吼了一聲。
“”哎呀,多大點事,興許在老師那。”劉小輝出來勸架。
“用不著你管,一定是她,一定是她干的,”說著她用力的推了我一把,我也不甘示弱,就狠狠的踢了她一下。就這樣,我倆你一拳,我一腳的開始打架,也是因為這樣我們從朋友變成了“仇人”。
危機(jī)解除
“哎呀,大事不妙,老師來了,快住手!”但我們倆都在氣頭上,哪聽得進(jìn)去呀!鞍ΠΠΓ墒裁茨?你們當(dāng)這是哪?還有,干嘛打架?”老師氣沖沖的問。當(dāng)我們講清了原因,老師笑笑對我們說“吳小利,你的筆記本在我這兒,在沒了解情況前就下定義,這是你不對,而你并沒有冷靜處理,你也有錯!”
“”對……對不起”吳小利說,“沒事,我也有錯,我也該對你說聲對不起,也是我的問題”。我也向她致歉。
被人誤解,給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說話的同學(xué),誤解是一把利刃,無情地留下了傷疤……
經(jīng)歷的作文600字 篇4
有句名言說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹!笔茄,珍珠,要經(jīng)歷許多次的打磨,忍受巨大痛苦,才可成為耀眼之寶 ;鷹,想要在空中自在暢游,就必須忍受被父母扔下山崖后的那番痛苦歷程……而我們,也正是如此!沒有人可以隨便成功,只有當(dāng)你經(jīng)歷重重磨難,方可感受到成功的喜悅。
還記得小學(xué)畢業(yè)前夕,那段緊張而又充實的日子,每日晚睡早起,到了學(xué)校又立刻被那重重題海所困:兩天一小測,三天一大測。一成不變的緊張氣氛,畢業(yè)考試即將來到的壓力……弄得大家整日人心惶惶,坐立難安。好累,好苦啊!有人甚至企圖放棄,但望著那六年來好不容易積攢起的“積蓄”——在校的各種大小成就,各種老師,小朋友以及那試卷上沖著自己笑的分?jǐn)?shù),又是一咬牙,一跺腳,選擇了“堅持”繼續(xù)整日埋頭苦“干”。終于,此番苦可未白吃,他迎來了還算可觀的佳績,捧著畢業(yè)證書,望著眼前的一切,他一咧嘴,無數(shù)“金豆豆”便從那“熊貓眼”中淌出:激動,欣喜,悲傷……一時間百感交集。她慶幸自己沒別困苦嚇倒,一切都值!同時又一次明白;陽光總在風(fēng)雨后!
我國經(jīng)典小說,四大名著之一的《西游記》中:師徒四人,取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難,才取得真經(jīng)回國;電燈的發(fā)明歷經(jīng)上千次失敗,才獲得成功;《國榷》一書最終的問世不也是一波三折,歷經(jīng)磨難,才嘗到成功之喜嗎?
其實,生活當(dāng)中這樣那樣的實例太多,不勝枚舉。朋友,請你牢記:不要抱怨自己現(xiàn)在的路走的很艱辛,因為智者會把它當(dāng)成人生的財富好好利用,而且說不定,當(dāng)你堅持走到最后時,才猛然發(fā)現(xiàn):哦,原來只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,美麗的彩虹才會出現(xiàn)!習(xí)作內(nèi)容充實,語言連貫,生動流暢,說理明白。
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