有關(guān)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
黯淡的烏云纏綿了整片天空,蕭條的寒風(fēng)肆虐,無(wú)力的樹(shù)葉發(fā)出簌簌的哀鳴聲,我的心也是灰暗的。
我與好朋友有了矛盾,無(wú)法化解,兩人都不肯首先妥協(xié),關(guān)系也因此日益冷淡。失去好朋友,生活也似乎少了許多精彩,我只能經(jīng)常坐在窗前發(fā)呆。只有一只螞蟻與我相伴,伸長(zhǎng)了觸角,昂起胸膛,一份神氣顯露無(wú)疑,看著它,成了我唯一的樂(lè)趣。
又是一個(gè)陰天,我靠著窗戶(hù)呼吸著外面新鮮的空氣,那只螞蟻一如既往地出現(xiàn)在窗臺(tái)上,只不過(guò)他沒(méi)有了之前的趾高氣揚(yáng)的雄風(fēng),反而顯示出幾分憔悴,“興許它餓了?還是病了?”我猜道。我急忙起身跑進(jìn)廚房邊匆匆拿出面包,邊暗暗祈禱道:“希望只是餓了!
急忙地湊到它跟前,可它聞了聞后,非但不吃,反而轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我疑惑地看著它漸行漸遠(yuǎn),又癱坐在椅子上,為剛剛的事依然苦想著,一陣失望過(guò)后,抬頭望望灰暗的天,不知何時(shí)卻在椅子里睡著了。當(dāng)我被驚醒時(shí),正準(zhǔn)備起身離開(kāi),不經(jīng)意間扭頭看見(jiàn)面包上有幾個(gè)黑點(diǎn),走近細(xì)細(xì)觀察,原來(lái)是幾只螞蟻!此刻我才明白原來(lái)先前的那只螞蟻……看著它們和睦的樣子,我不由露出微笑,也不禁贊嘆螞蟻懂得團(tuán)結(jié)。瞬間一絲熟悉的感覺(jué)閃過(guò)腦海,我終于懂得了和睦的美好。陽(yáng)光也在此刻沖破烏云的禁錮,灑滿(mǎn)了每一片土地,也灑在了我身上,更溫暖了我原本灰暗的心。
隨后我主動(dòng)向朋友提出和解,朋友也爽快地答應(yīng),想必他也早想和解了。矛盾就此被化解,我們?cè)俅纬蔀榱撕门笥,那一刻我又感受到了那份遺失的美好。
成長(zhǎng)路上總會(huì)有黑暗,阻隔著我們前進(jìn)的道路。不過(guò),總會(huì)有各種各樣的導(dǎo)師點(diǎn)起一盞盞明燈,照亮我們前行的道路。螞蟻,就是我成長(zhǎng)路上的其中一名導(dǎo)師。謝謝它用自己的實(shí)際行動(dòng),教導(dǎo)我和睦共處,讓我體味到團(tuán)結(jié)的美好,讓我走得更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)路上有導(dǎo)師,而它們將幫助我們成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在人生路上我們每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有輸就有贏,贏了我們會(huì)很開(kāi)心,而輸了我們卻會(huì)氣餒。其實(shí),這樣的認(rèn)為是錯(cuò)誤的,輸了我們應(yīng)該更加努力,讓自己比以前更好,人只有在失敗中才會(huì)成長(zhǎng),氣餒只會(huì)讓自己沒(méi)有信心,沒(méi)有上進(jìn)心,只會(huì)更加的失敗。
那是在我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候吧。我看著別人都會(huì)騎,只有自己不會(huì),當(dāng)時(shí)很失落,也羨慕別人,就給媽媽說(shuō):“我要學(xué)騎自行車(chē)。”媽媽當(dāng)時(shí)很驚訝,“你不是很害怕騎車(chē)子嗎?今天怎么會(huì)有這個(gè)說(shuō)法?學(xué)騎自行車(chē)可是很難的哦!你這么笨,肯定是學(xué)不會(huì)的!薄安恍,我就是要學(xué),我不管。”“那你就學(xué)吧,得吃苦的!本瓦@樣?jì)寢尨饝?yīng)了我。
第一天,我很開(kāi)心,推著車(chē)子來(lái)到了水泥場(chǎng),多得意。∥覍W(xué)著別的朋友的樣子,驅(qū)動(dòng)了車(chē)子,慢慢的滑了起來(lái);,車(chē)子倒了下來(lái),壓在了我的身上,很疼,我哭了,在那埋怨了起來(lái)。第一次學(xué)車(chē)的失敗,使我原有的自信心下降了一半。埋怨了好久,我推起了車(chē)子又開(kāi)始滑了起來(lái),這次車(chē)子很聽(tīng)話,滑了好一會(huì)都沒(méi)倒,心里美滋滋的,正得意著呢,突然,車(chē)子倒了下來(lái),這次摔得要比上次嚴(yán)重,我很傷心,就在那說(shuō):“我不學(xué)了,學(xué)個(gè)車(chē)有這么難嗎?為什么我就是不行,怎么這么笨吶!”媽媽聽(tīng)到了,過(guò)來(lái)給我說(shuō):“如果你連這么點(diǎn)小失敗都接受不了,你長(zhǎng)大還能干什么?漫漫長(zhǎng)路上,得經(jīng)歷多少失?不失敗怎么會(huì)有成功,你又該怎樣成長(zhǎng)?”聽(tīng)了這番話,我站了起來(lái),再一次推起了車(chē),比前兩次更加認(rèn)真的學(xué)了起來(lái),這一次我成功了,沒(méi)有再像前兩次那樣摔倒。我很開(kāi)心,我在失敗中站了起來(lái),也成長(zhǎng)了。
失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功?我們不失敗,又怎能在失敗中站起來(lái),走向成功?只有在失敗中我們才會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng),只有失敗了,我們才會(huì)明白:在成長(zhǎng)的路上,失敗促進(jìn)了我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)谌松穆飞祥煵角斑M(jìn),促使著我們的成功。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
那是一個(gè)悶熱的上午,電風(fēng)扇在頭頂無(wú)力的轉(zhuǎn)著,窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無(wú)力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著,似乎在和窗外的陽(yáng)光嬉戲,不讓它進(jìn)來(lái)。
忽然響起了下課鈴,該做課間操了。同學(xué)們收好卷子,下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì),到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查!可是同學(xué)們都下樓了!猶豫了一下,我回到了教室。
窗簾還在和陽(yáng)光嬉戲著,只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位,拿出試卷,正巧遇到一個(gè)題:“成長(zhǎng)是什么”。
樓下傳來(lái)課間操的音樂(lè)聲,和知了聲混在一塊,使人聽(tīng)了很煩。
我越加煩躁。我知道,講臺(tái)上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí),課間操音樂(lè)結(jié)束了,動(dòng)作要快!不知哪來(lái)的想法,我一下子跑到講臺(tái)上,似乎要拿那答案來(lái)看。
正在我把手伸向答案的同時(shí)“站住!”身后傳來(lái)一句。我一下子冷汗直冒回過(guò)頭。原來(lái),是一個(gè)值周的小同學(xué)!澳銥槭裁床幌聵亲霾伲 彼麊(wèn)!拔遥夷_崴了!蔽艺f(shuō)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)離開(kāi)了。我的心一下子給梗住了,不過(guò)很快恢復(fù)了之前的想法。
一絲陽(yáng)光掙脫窗簾,教室里明亮一下,不過(guò)很快又暗了下來(lái)。
遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒,嗒嗒,嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的氣息——那是來(lái)檢查的老師。腳步聲停下了,我猜那是在教室前門(mén)停下的。我躲到了后門(mén),“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后,我回到講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上翻找著,在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然,一縷陽(yáng)光掙脫窗簾的束縛(其實(shí)是風(fēng)在作怪),把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己,想到同學(xué),想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白:成長(zhǎng),是陽(yáng)光,是風(fēng),是和束縛他的陰霾搏斗!
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢,我靜靜走到窗邊,一下子拉開(kāi)窗簾,猛然回首。教室前門(mén)站著老師,滿(mǎn)臉微笑。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
兒時(shí)的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,猶如原野上飛翔著的蒲公英,隨風(fēng)飄揚(yáng),現(xiàn)在的我,卻像時(shí)鐘上的秒針一樣,每時(shí)每刻不能停息,煩惱隨著歲月的變化而滋長(zhǎng),我不需要,它總是跟著我,讓我沒(méi)了自由,可我并不想向它投降。
現(xiàn)在面臨的苦,會(huì)是今后的`甜;現(xiàn)在面臨的阻礙,會(huì)是日后的動(dòng)力;現(xiàn)在面臨的道路彎曲,會(huì)是日后坦途的基石;現(xiàn)在面臨的煩惱,會(huì)是成長(zhǎng)的存志。
一陣刺耳的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng),我此時(shí)多想把它拋棄,別纏著我,騷擾外星人去,我又緊了緊捂住的枕頭,可是沒(méi)用,與其做這些事,不如關(guān)了鬧鐘。
不是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”嗎?所謂清晨的美好在哪里?我為什么就如此煎熬呢?刺耳的鬧鐘聲啊,嘈雜的人聲啊,車(chē)發(fā)出的喇叭聲啊,我每次都“滾來(lái)滾去,滾來(lái)滾去”,真想到另一個(gè)星球睡上一覺(jué)。
沒(méi)完,媽媽大步流星闖進(jìn)來(lái)火冒三丈對(duì)我說(shuō):“看看你,天天都這樣,還不快快起床。“嘭”的一下,我身旁出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)身披黑紫外套,手拿著叉子對(duì)我說(shuō)道:“這么累,多睡會(huì)怎么啦,精神不好,什么都干不好!
另一個(gè)身穿白衣裙,頭上頂著一個(gè)可愛(ài)的小光環(huán),溫和地說(shuō)道:“你不能再相信他的了,多睡會(huì),會(huì)遲到的,今早還有一大堆事等著你做呢!”他們兩個(gè)你一言,我一語(yǔ),敷衍了媽媽一聲,又繼續(xù)睡我的“回籠覺(jué)”了,做著青天白日夢(mèng)了。
媽媽打破我的美夢(mèng),把我拖了起來(lái),勒立我立下“軍令狀”——早起,不如任母親大人處置。我又望了那鐘,快遲到了,飛快地奔出大門(mén)。
路上陽(yáng)光明媚,微風(fēng)和煦,我循著花香,不禁停下腳步,天哪,快遲到了,你還有心情賞花?我瞬間醒悟,腳踩風(fēng)火輪,像離弦的箭似地飛奔出學(xué)校。路人驚嘆,身畔怎有一陣風(fēng)閃過(guò)?
因此!我每天都會(huì)拖著“超級(jí)無(wú)敵限量版VIP的困意小背景”到學(xué)校,我尋思著,什么時(shí)候鬧鐘能“不盡職”些,小精靈什么時(shí)候再出現(xiàn)啊,沒(méi)辦法,每次清晨,我起床氣都會(huì)定律“上線”,何時(shí)能夠“下線”哇!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的故事,但這件事我最難忘。
那是一個(gè)星期六,爸爸給我買(mǎi)了一身游泳衣,吸收外資去體育館學(xué)游泳。
我來(lái)到了體育館,穿上了泳衣,爸爸還叫來(lái)了一個(gè)黑臉大漢(我的教練),教練說(shuō):“下水”,我認(rèn)為游泳不算么,往下一跳,可剛跳進(jìn)水,就喊:“救命!救命!”教練把我拉了上來(lái),“重力可不是我可控制的”我說(shuō),接著,我練了很久,還是個(gè)“旱鴨子”。不是戴游泳鏡就是戴鼻夾。過(guò)了很久,終于“下了班”。
第二天,我又來(lái)到了游泳館,教練用了一計(jì)——“快游對(duì)岸,會(huì)有獎(jiǎng)品”。這時(shí)我興奮了起來(lái),什么也顧不得戴,就往水里一沖,一下游了十幾米,到了對(duì)岸,我急忙找著禮物,可連個(gè)影子都沒(méi)有,教練笑著說(shuō):“你怎么過(guò)來(lái)的”,爸爸媽媽都在笑,而我疑惑不解呢。
唉,成長(zhǎng)的故事真的是讓我一個(gè)勁地回味呢。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
尚處浮躁的成長(zhǎng),在成熟后轉(zhuǎn)身回望,又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝,像謊言一樣,眼淚也只是隱蔽;堅(jiān)強(qiáng)是最起碼的偽裝,像調(diào)弄一樣,士氣也只是埋藏;失望是最起碼的迷茫,像未來(lái)一樣,希望也只是幻想……
“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變”,人生就像電話,不是你先掛,就是我先掛,而掛不掛卻是希望,可不會(huì)希望,就不會(huì)失望,失望是牢銬我的枷鎖,失望太多就可能不會(huì)再有目標(biāo),可對(duì)于我——一個(gè)與常人不同的人,來(lái)說(shuō),一次次的失望,一次次的打擊卻是我迎難而上,繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。
我也曾哭過(guò),而哭,并不是因?yàn)榇嗳,受不了打擊,而是因(yàn)閳?jiān)強(qiáng)太久,承的打擊太多,可這所有的一切都是因?yàn)槲也荒芑畛隼硐胫械淖晕宜隆?/p>
時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō),并非遺忘,而是愈久愈彌新,當(dāng)然,給我的動(dòng)力也越深,受得了打擊,才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人,可那又怎樣,看清了很多人,卻又不能隨意拆穿;討厭著很多人,卻又不能輕易翻臉,不過(guò),這才是成長(zhǎng),有時(shí)候,成長(zhǎng)就是要比自己變得逆來(lái)順受,寵辱不驚。
成長(zhǎng),說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,回過(guò)頭來(lái)看看,才發(fā)現(xiàn)他花費(fèi)了我不朽的青春年華。成長(zhǎng)就是這樣,經(jīng)歷多了累,經(jīng)歷少了不成熟。而不走入逆境,不將希望變成失望,就沒(méi)有自己的回憶,我們總在扮演著不同的角色,我們總想在對(duì)的時(shí)間去做對(duì)的事,但是結(jié)果不是無(wú)力再爭(zhēng),就是失望好深。
如果像花兒一樣該多好,無(wú)論身在何處,不管周?chē)h(huán)境怎樣,都依然綻放著自己的美麗,可我知道,這注定無(wú)法實(shí)現(xiàn),習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了孤獨(dú),習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣,難道這不是我的成長(zhǎng)嗎?對(duì)于成長(zhǎng)你,還有什么撐不住……況且只有回不去的過(guò)去,哪有改不了的未來(lái)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情跟你預(yù)想的不一樣,甚至根本只是預(yù)想,卻也沒(méi)有很失望,而這大概就是所謂的成長(zhǎng)。
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