【精華】未來的暢想作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的未來的暢想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的暢想作文 篇1
現(xiàn)在是北京時(shí)間凌晨5點(diǎn)55分，再過5分鐘，我就要駕駛本人設(shè)計(jì)的飛行器“金龍”號(hào)到金星上探礦去了。
杰克到現(xiàn)在為什么還沒有到呢?杰克和我都是國際宇航協(xié)會(huì)的成員，是我的合作者。
只差兩分鐘了。這時(shí)，飛行器的門被打開，走進(jìn)來一個(gè)外國青年。我高興地叫了聲：“杰克，你好!”
杰克抱歉地說：“對(duì)不起，我來晚了，但我?guī)砹艘惶仔卵b備�！闭f著，他拿出兩套背包狀的器具�！斑@是最新研制成功的‘氧氣循環(huán)器’，它可以把人吐出來的二氧化碳還原成氧氣。找杰克解釋道。我不由贊嘆地說：“真是太棒了!”
6點(diǎn)整，火箭發(fā)射了，直刺藍(lán)天擴(kuò)迅速?zèng)_出了大氣層。按預(yù)定的程序，飛行器順利地與火箭分離了。
杰克望著星羅棋布的各種儀表，對(duì)我說：“這真是不同于一般的飛行器呀!”
我說：“這是一艘獨(dú)具特色的宇宙飛行器，它和中國古代傳說中的；‘龍’在外形上極其相似�！�
“龍?”杰克疑惑地望著我。
我說：“這只飛行器就是我最新研制出來的‘金龍’號(hào)飛行器�！蔽夷贸鲲w行器剖面圖向他解釋道：“你看，龍頭是駕駛艙；兩眼是一副高倍望遠(yuǎn)鏡；一對(duì)長(zhǎng)角是一種高功率雷達(dá)的不定向天線。龍身長(zhǎng)一百多米，表面裝有活動(dòng)鱗片，這些鱗片都是用超硬度耐高退材料制成的，每塊鱗片內(nèi)裝有一架高速粒子發(fā)射器。龍身前部是設(shè)備艙，中部是貨艙，后部是動(dòng)力艙，尾部是飛行器的控制艙。四只龍爪是起落架。
‘金龍’號(hào)飛行器采用新型的軟性結(jié)構(gòu)，首尾可以連結(jié)，構(gòu)成了圓圈，這樣著陸時(shí)旋轉(zhuǎn)幾圈便可以停穩(wěn)，比一般的滑行降落輕巧得多。”
突然，危險(xiǎn)信號(hào)紅燈亮了，雷達(dá)熒光屏上顯示出許多高速運(yùn)動(dòng)的光點(diǎn)。這些光點(diǎn)就是由一些小流星組成的流星群，飛船要是撞上這些東西，非撞壞不可。我低頭看看儀表上顯示的距離，8萬米，5萬米，1萬米，杰克一按發(fā)射器的按鈕，鱗片張開。萬道強(qiáng)光向四方發(fā)射，流星群被擊成粉末了。
我們經(jīng)過一段時(shí)間的飛行，終于到達(dá)金星上空。
我仔細(xì)選定一塊較平的地帶作為著陸點(diǎn)。
我略寧一下神，全力以赴按第一個(gè)方案進(jìn)行軟著陸。
我按動(dòng)一個(gè)電鈕后，飛行器便首尾相連，逐漸減慢速度，徐徐下降。起落架二接觸金星表面，就在原地旋轉(zhuǎn)起來。旋轉(zhuǎn)幾圈后，速度慢慢減小了。好!軟著陸成功了!
飛行器停穩(wěn)后，我和杰克手拉手走出了駕駛艙。
眾所周知，金星表面溫度很高，氣壓很大。幸好著陸點(diǎn)在金星背陽處，溫度不太高。氣壓大，必須穿特制的宇航服。
我和杰克穿的宇航服是科學(xué)家根據(jù)生活在深海中的蝦的構(gòu)造原理研制成的。
我們倆一起拍了紀(jì)念照。
經(jīng)過半小時(shí)的準(zhǔn)備以后，我們便開始探礦。
杰克說：“拿出你準(zhǔn)備的工具吧�！蔽倚α诵�，從設(shè)備艙里牽出兩匹機(jī)器馬，又拿出兩支“畫桿描金戟”。杰克笑著說：“東方勇士，要決斗嗎?”我說：“這是機(jī)器馬，那是探測(cè)器�！苯芸私舆^戟，又拉過馬，仔細(xì)地看了看，贊嘆道：“中國人真聰明!”我忙說：“這是人類智慧的結(jié)晶!”原來那機(jī)器馬的兩眼是兩盞搜索燈，馬耳朵是信號(hào)接收機(jī)。馬鞍裝著減震裝咒和方向控制器。那兩支畫桿戟的戟頭是信號(hào)發(fā)射器，戟桿是核電池和儀器，末端是開關(guān)。（初中作文）
我們騎在“馬”上，手持“畫桿戟”，開始了探礦。機(jī)器馬馱著我們倆平穩(wěn)地前進(jìn)，兩眼射出的光照得眼前的金星地面一片明亮。我倆把“畫桿戟”指向地面，打開了開關(guān)。一會(huì)兒，戟頭的信號(hào)燈亮了�！斑@兒有!”杰克驚喜地叫著。我們跳下馬來，測(cè)出了儲(chǔ)藏最。
經(jīng)過幾小時(shí)的鉆探，得到了很多礦石，我們把它裝在飛行器的貨艙里。
北京時(shí)間下午3點(diǎn)整，我們離開了金星，飛回了人類的搖籃——地球。
未來的暢想作文 篇2
20xx年，我從哈佛大學(xué)學(xué)成歸來，回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間離開故鄉(xiāng)10年了，隨著時(shí)間的流逝，我思念故鄉(xiāng)的情感也越來越濃重，每每想到故鄉(xiāng)，一兩顆晶瑩的淚珠便會(huì)不由自主的.落下來。10年了，不知故鄉(xiāng)的親人們都好嗎？
下了飛機(jī)，我乘全自動(dòng)飄行車，向家的方向飛去。一路上，我見到了許多熟悉的景物，也看見了許多陌生的東西。不一會(huì)，我來到了小區(qū)里。眼前的一幕讓我驚呆了，原本破舊的小樓變成了最新環(huán)保樓。樓頂有一個(gè)與避雷針差不多的東西，人們告訴我，那是雷電收集器，下雷雨的時(shí)候，它會(huì)把雷電吸引到蓄電盒里，停電的時(shí)候，它就派上用場(chǎng)了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的花花草草都長(zhǎng)得特別茂盛，所有東西都水靈靈的，空氣也很濕潤。我想，是不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人每天都澆花草呀？可是環(huán)顧四周，沒有一位環(huán)衛(wèi)工人。這是怎么回事呀？正在我疑惑的時(shí)候，一位老人走了過來，我連忙上前，提出了我的問題。老人笑著說：“因?yàn)橛性剖占D(zhuǎn)換機(jī)呀！”“云收集轉(zhuǎn)換機(jī)？”我很好奇�！澳闱�，他就在你的頭頂上呢。”老人說。我抬起頭，呵，果真有一個(gè)像章魚似的龐然大物在天空中盤旋著。只見他用他的“觸角”把云都吸了進(jìn)去，轉(zhuǎn)換出來的水從后面的噴頭里噴了出來�！芭�，原來是這樣�！蔽一腥淮笪�。
忽然，我又看到一個(gè)與云收集轉(zhuǎn)換機(jī)差不多的“怪物”。只是它吸收的是廢氣。我又追問道：“那個(gè)機(jī)器又是什么呀？”老爺爺捻了捻胡子，回答道：“那是空氣凈化機(jī)，他把污染了的空氣收集起來，經(jīng)過處理，廢氣就又變得清新了。”“家鄉(xiāng)的科技真是進(jìn)步了不少！”我想。
告別了老爺爺，我向家的方向走去。走進(jìn)電梯，心里有一種說不出的滋味。這么多年，我都沒有見到爸爸媽媽，不知他們過得怎樣呢？電梯到了五樓，我走出電梯，按了按門鈴。一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，那慈祥又驚訝的眼睛，多了幾道皺紋，卻依然美麗的臉龐。我再也忍不住了，撲到媽媽的懷里。爸爸也聞聲趕來，我們都流下了喜悅的淚水。
媽媽把我領(lǐng)進(jìn)屋里，“天�。∵@還是我的家嗎？”我不禁說道。媽媽說：“當(dāng)然啦�，F(xiàn)在我們住的是智能房子。外面涂的是太陽能環(huán)保油漆，能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。平時(shí)還能吸收太陽能，做飯也方便了，不用危險(xiǎn)的煤氣了，只要一摁按鈕，太陽能就會(huì)轉(zhuǎn)化為熱量……”媽媽滔滔不絕的為我介紹。這時(shí)，爸爸說：“你一定想去母�？纯窗桑俊蔽疫B聲說：“是呀，是呀�！庇谑俏易巷h行車，憑著模糊的記憶，摸索著往學(xué)校駛?cè)ァ?/p>
來到學(xué)校，我又吃了一驚，由新世紀(jì)混凝土做成的大門映入眼簾。眼前的學(xué)校是那樣壯觀，與以前低矮、窄小的學(xué)校一比，簡(jiǎn)直是天壤之別。走進(jìn)校門，到處都是花草樹木，幾個(gè)清潔機(jī)器人正在清潔地面，幾個(gè)澆花機(jī)器人正在澆花……
站在電梯上，我被直接送到了班級(jí)中。走進(jìn)教室，四周全是白色水銀燈，真漂亮！超硬吸塵玻璃做的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，真是一舉兩得！桌椅是由白色輕型材料制成的。桌前有個(gè)屏幕，是用來顯示資料與作業(yè)的。
我走出教室，環(huán)顧四周，一切都是那樣新奇。我想，人類的明天一定會(huì)更美好！
未來的暢想作文 篇3
我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好�！拔磥怼币粋�(gè)對(duì)我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來加了一個(gè)逗號(hào)。雖然我們沒有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來�？梢园巡幻篮孟胂蟪擅篮玫�，把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來對(duì)我來說很渺茫，一說未來我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來也不有什么大作為。所以我時(shí)常對(duì)生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視。現(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說出來。可我動(dòng)無話可說。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會(huì)兒，吞吞吐吐的說“我沒有未來�！蔽艺f完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學(xué)的未來，不由的想起了自己的未來，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來是一件有趣的事，讓我們想象的未來盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來，那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來的人，為自己的未來加油!加油!暢想未來我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好�！拔磥怼币粋�(gè)對(duì)我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來加了一個(gè)逗號(hào)。雖然我們沒有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來。可以把不美好想象成美好的，把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來對(duì)我來說很渺茫，一說未來我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來也不有什么大作為。所以我時(shí)常對(duì)生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視。現(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說出來。可我動(dòng)無話可說。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會(huì)兒，吞吞吐吐的說“我沒有未來。”我說完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學(xué)的未來，不由的想起了自己的未來，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來是一件有趣的事，讓我們想象的未來盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來，那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來的人，為自己的未來加油!加油!暢想未來我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好�！拔磥怼币粋�(gè)對(duì)我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來加了一個(gè)逗號(hào)。雖然我們沒有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來�？梢园巡幻篮孟胂蟪擅篮玫�，把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來對(duì)我來說很渺茫，一說未來我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來也不有什么大作為。所以我時(shí)常對(duì)生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視。現(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說出來�？晌覄�(dòng)無話可說。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會(huì)兒，吞吞吐吐的說“我沒有未來�！蔽艺f完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學(xué)的未來，不由的想起了自己的未來，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來是一件有趣的事，讓我們想象的未來盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來，那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來的人，為自己的未來加油!加油!
未來的暢想作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間過去了200年，時(shí)間來到了公元2214年。在這一年，科學(xué)家發(fā)明了一種新式交通工具，成功取代了汽車。
這種交通工具飛翔在空中，叫做“單人飛行器”。每一個(gè)飛行器都有一個(gè)特定的飛行軌道，兩個(gè)飛行器絕不會(huì)撞到一起，從而杜絕了交通事故的發(fā)生。即使撞上別的什么東西，位于飛行器四周的安全氣囊也會(huì)自動(dòng)打開，為駕駛員和飛行器提供有效地緩沖作用。200年前，唯一會(huì)飛的交通工具——飛機(jī)往往在大雨暴雪的天氣里停飛，而2214年的科學(xué)家便解決了這個(gè)問題。一旦下大雨或大雪，飛行器便開始收集雨水、雪花，并儲(chǔ)存起來，在駕駛艙和飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)等部位四周形成一堵“雨水墻”，防止發(fā)動(dòng)機(jī)熄火。而且這些水還能被加工成液氫，用來給發(fā)動(dòng)機(jī)提供燃料。
駕駛這種飛行器也非常簡(jiǎn)單。你只要在飛行器的電腦里輸入起點(diǎn)和終點(diǎn)，電腦便會(huì)生成一條獨(dú)一無二的軌道，開啟自動(dòng)飛行模式后，飛行器便可以在空中馳騁了。如果你感到無聊的話，可以切換到手動(dòng)飛行模式，便會(huì)有一根操縱桿從艙底伸上來，你只需扳動(dòng)操縱桿控制方向，就能到達(dá)目的地了。在長(zhǎng)途旅行中，有時(shí)難免感到枯燥乏味，這時(shí)，你可以按下“游戲”、“電影”等按鈕，面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巨大的屏幕。你可以用手指去觸碰控制界面，充當(dāng)鼠標(biāo)、鍵盤，就可以玩游戲、上網(wǎng)沖浪了。如果你感到饑餓、口渴了，可以打開左手邊的機(jī)器，對(duì)著機(jī)器說出你想要的食物、飲料的名字，機(jī)器就會(huì)把你想要的東西做好，并用一支機(jī)械臂遞到你面前；如果你想要的食物熱量過高、容易使人發(fā)胖的話，機(jī)器還會(huì)對(duì)你進(jìn)行提醒呢！
這個(gè)“單人飛行器”是不是很神奇呢？現(xiàn)在看來，這些雖然只是美好的幻想，但我堅(jiān)信，隨著科技的飛速發(fā)展，這些美好的幻想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來的暢想作文 篇5
中午放學(xué)回家的路上，在一個(gè)十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了堵車。附近蓋樓房揚(yáng)起的灰塵，讓人們睜不開眼。大人們有的用手捂著鼻子，有的直接戴上了口罩。
我心里想著，在不久的將來，我們的城市一定會(huì)比現(xiàn)在更好。
未來的城市，樓房很多，而且都可以移動(dòng)，人們想去哪旅游，房子就移動(dòng)到哪，大大方便了人們的生活。家家戶戶的樓房里都有電梯。每層會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)滑梯，人們可以直接坐滑梯下來。汽車變的可以在天上飛，而且無尾汽排放，不用汽油，無污染，只要投一元硬幣就可以飛了。
未來的城市，沒有商場(chǎng)和超市，人們不用再排隊(duì)去購物了。因?yàn)樵诼愤叾加凶詣?dòng)售貨機(jī)，里面什么都有，而且物價(jià)也便宜。一盒煙一角錢，一瓶墨水才三角錢。
未來的城市真的很好。
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