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四年級的作文

四年級有趣的作文

時間:2022-09-18 14:03:52 四年級的作文 我要投稿

有關四年級有趣的作文錦集7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級有趣的作文7篇,歡迎大家分享。

有關四年級有趣的作文錦集7篇

四年級有趣的作文 篇1

  星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看見一條“黑線”正在慢慢的移動,我連忙走過去,蹲下身子,認真的看著這條“黑線”,原來這條黑線是一只只小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻嘴里都含著一粒米或者一小塊面包屑,似乎正在準備過冬的糧食。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正往一個方向快速的“跑去”,我趕緊跟著這只小螞蟻。它跑著跑著,突然停了下來,我也趕緊停了下來,發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲,這條大甲蟲趴在那里一動也不動,原來這是一條死去的大甲蟲。只見這只小螞蟻一口咬住大甲蟲的大腿,使勁的往后拖,我想這只小螞蟻拖回洞里吧,但這條甲蟲這么大,這只小小的螞蟻還沒有這條甲蟲的一只腿大,怎么可能把這條大甲蟲抬走呢?

  過了一會,這只小螞蟻估計是太累了,它轉頭又朝螞蟻群那里跑去,我也趕緊跟過去看看它要干什么,只看這只小螞蟻用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角,這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角......不一會,就有許多只螞蟻往那條大甲蟲身邊跑,一起咬住大甲蟲,嘿,居然把大甲蟲拖動了,看著它們慢慢的拖著大甲蟲往家里移動,估計今天晚上又可以飽餐一頓了。但這時一個問題我怎么也想不清楚,這些螞蟻又不會說話,它們怎么會知道那里有只大甲蟲呢?

  我趕緊回家查書,查了很久才查到,我仔細看了看,哦!原來螞蟻用觸角說話啊!原來是那只小螞蟻用觸角通知了那只螞蟻,那只螞蟻又通知了其它螞蟻,一傳十,十傳百,一個傳一個,怪不得才一會時間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲那里去呢!這真是個大發(fā)現(xiàn),我又想再去看看那些小螞蟻,但剛走到門口,就下雨了,我只好在趴在窗口看,但小螞蟻早就不見了。我想小螞蟻早已經把大甲蟲抬回家去了,說不定這個時候正在那里美美的飽餐呢,那么大的甲蟲夠他們吃多久呢?也許夠吃一個冬天?不,也許它們能吃一年吧......

四年級有趣的作文 篇2

  晚上,我坐在沙發(fā)上看電視。電視里正在講解“聰明”的意思,可有趣了!我看得津津有味。

  “聰”是由“耳”和“總”組成的,“總”的兩點是表示我們那雙大大的眼睛,要我們仔細觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物;中間的“口”就是我們的嘴巴,讓我們好學好問;最下面的“心”就是把你所看到的,所問到的牢牢地記在心里,再去思考。我們人有兩只耳朵,可是“聰”只有一只,這是怎么一回事呢?原來,有兩只耳朵就會把聽到的話一只進一只出,這樣一來,不就什么都沒聽進去了嗎?所以只有一只耳朵,聽進去的話就出不來了!懊鳌钡摹叭铡焙汀霸隆北硎緦W習要日積月累。哈哈,真是太有趣了!原來只有多觀察、多問、多記、多積累,才能做個聰明的孩子。

四年級有趣的作文 篇3

  這幾天都陽光明媚,盛暑逼人,可是我們樓道的臺階總是濕漉漉的,抬頭一看,原來是水管漏水了!

  之前,水管漏水之后,不僅把樓梯弄濕了,還會噴到居民們,這可是通往樓層防盜門開啟回家唯一的必經之路,只好每次沖上去,鞋子沾了水不說,漂亮的衣服也沾上水了,給我們帶來極大的不便。

  樓上的一位叔叔搞了一個有趣的發(fā)明:在漏水的破口處裝上一個裁剪好的雪碧瓶子,這樣水就不會濺起,而是在瓶子里流動,但是接水的瓶子還是離地面有好一段高度呀,看,一條木棍被固定,橫在接口處,瓶中接到的漏水便通過靠在墻邊的木棍流向地面,這樣雖然避免了居民弄濕衣服,但是上下樓梯還得踮起腳。

  雖然現(xiàn)在方便了一些,但是水資源寶貴,在我國的西南地區(qū),缺水;在非洲那一帶更是有多少村子缺水呀!知道樓長阿姨已經打電話叫了水電廠的師傅來維修,但遲遲幾日還沒來,我真希望工廠的叔叔能盡早來,幫助我們修好水管。保護水資源,節(jié)約用水,人人有責!

四年級有趣的作文 篇4

  今天下午,我去上作文培訓班,老師說:“同學們,今天我們來玩一個游戲,叫撕名牌!甭牭竭@個消息,我們班的男生興奮地跳了起來。唉,沒辦法,撕名牌本來就是男生們喜歡的游戲。

  撕名牌大戰(zhàn)即將開始,第一輪,每隊派出四名男生,三、二、一開始游戲!我們隊的男生早已計劃好了對策開戰(zhàn);而另一隊的男生也不甘示弱,一場激烈的“戰(zhàn)爭”就這樣開始了。

  首先,我們慢慢散開,把另一隊的隊員包圍住。這樣就好撕名牌了,我們隊的男生馬上上去撕,一下就撕掉了對方兩個隊員的名牌?上,還有一條漏網(wǎng)之魚,而且他還很厲害。于是,我們隊又商量了一個對策。接下來,我們隊其中一名隊員口渴了去喝水,另外兩名隊員坐在旁邊假裝休息。另一隊的最后的那名隊員趁機跑上去把我們隊那名喝水的隊員身后的名牌撕了,就在這個時候,我們隊在一旁假裝休息的兩名隊員馬上跑過去把另一隊最后那名隊員的名牌給撕下來了。

  那名被撕下名牌的隊員百思不得其解。我們隊有一名隊員就直接解開他心中的疑惑:“其實,我們都已經商量好了,先讓一名隊員假裝去喝水,故意引誘你去撕他的名牌,然后,在一旁的另外兩名隊員趁機把你的名牌給撕下來。傻瓜,這就叫“螳螂捕蟬,黃雀在后”!”哈哈哈哈。全班同學都大笑了起來,真是一堂有趣的課。

四年級有趣的作文 篇5

  今天有一節(jié)科學課,老師讓我們用桔子粉、酸梅粉等材料調制一杯可口的飲料,我不停擺弄著,腦子里一直在想象著調出來的飲料,那可口的滋味。

  老師沒有講太多的課,我們便開始調制飲料。

  我先用小勺舀了一勺桔子粉,均勻的撒到紙杯里。我屏住呼吸,眼睛直勾勾的盯著那杯水,只見那橙色快速的暈染開來,就像一個小石子扔進了湖里。我湊上前去,輕輕的聞了聞,味道有一點濃。我趕緊拿出一點的酸梅粉,讓它從我的手里漏下去,這個時候我們小組的成員都激動極了。不由分說的就站了起來,四個小腦袋湊到了一起,我拿起筷子緩慢而謹慎的攪拌著,生怕碰到紙壁、杯底。

  我擔任試喝的工作,我身子微微向前傾,伸出手,用大拇指和中指捏住杯子,其他的手緩緩的靠在杯子上面,目視著杯子送到自己眼前,大有“視死如歸”的感覺。我低下頭,閉眼輕輕的嘬了一口,小組的成員們都用“關心”的眼神看著我,只見我臉上通紅,雙唇緊抿著,倒吸了一口冷氣,轉身就快速的用雙手捂住自己的肚子,彎下腰去。大聲的說道:“真的很惡心!”

  我看著那黑褐色的飲料,苦笑了一聲,那個味道很酸又很甜,但是這兩種極端的味道湊在一起帶給人的是味覺上的挑戰(zhàn)。有種苦澀的味道,酸味更居其多。甜味則被苦味掩蓋了,或者說是酸和甜調出來的苦味。我走向班里的水池子,“刺啦”一聲,飲料隨著流水聲消失了,我稍微有點不舍,那是我第一次調出來的飲料啊!

  這次我只加了一點糖,然后均勻地把橘子粉撒在水中,輕微的搖晃了幾下。這次味道不錯,酸里帶著一絲絲的甜味,大家三口兩下就喝完了下課了,我靜靜的坐在座位上,突然想起了愛迪生的一句話:天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

四年級有趣的作文 篇6

  五一節(jié)到了,快來看看有趣的田園生活吧! 《田園人家》 田園人家,總會有一些菜田,小雞,小羊。當你走過正門的時候,就能看到一片小菜田。里面種著各種各樣的菜,還會有幾棵小樹,看上去就像守衛(wèi)的士兵一樣。嘴饞了就可以拔幾棵菜來炒,想想都是美。 有些人家,進門的時候,首先映入你眼簾的就是小羊。它們會沖著你叫,就像是在演奏一個交響樂一樣。特別到了母羊生子的時候,你就可以喝到新鮮的羊奶。那味道比天上的仙露還好喝。純白的小羊像天使那么美,還有一些身上帶有斑點的小羊們,看上去也那么可愛。 再入你的眼簾的是一個小菜園,被人用綠色的柵欄精心的圍過。里邊種著一些大頭青,綠油油的看上去顯得生機勃勃。陽光直射下來,從遠處看上去就像是一塊無瑕的翡翠。 菜園的旁邊是一片小花田。

  上面種著無數(shù)朵太陽花,在的陽光照射下,美麗極了!如果你有運氣的話,還能看到太陽花上偶爾停著一只蝴蝶。蝴蝶撲扇著翅膀,使這片花園更加充滿生機了。 走到樓上,最引人注目的就是這幾只公雞母雞了。倘若你拿一個小棍子敲打它們,它們一定會驚慌失措,公雞使勁地鳴叫,母雞拼命的奔跑。如果你把手插進雞窩里,運氣好的話,還能摸到幾個熱乎乎的雞蛋。 走到最頂樓,就是一片盛開的牡丹園。紅的,白的,各種各樣的顏色都在那里聚集著,就像是仙女們在比美。他們有的傲然開放,有的羞答答的`只開了一點,有的更害羞了,才出一個包。不過最漂亮的花還是盛開的那幾朵了。在太陽的照射下一看,就像是花的海洋一樣,讓你陶醉。 田園人家,不論哪個地方,都會讓你陶醉其中。

四年級有趣的作文 篇7

  一到秋天,老師就會組織我們去秋游,給我們一個親近大自然的好機會,讓我們領略到大自然的和諧、美好。而每次秋游后,我都會期待下一個秋游的到來。

  秋天,盼望已久的秋游終于來了!

  一大早,匆匆吃完早點,我就沖進了教室。

  教室里的氣氛與往常大不一樣:沒有朗朗的讀書聲,取而代之的是“嘰嘰喳喳”的議論和歡快的笑聲。同學們的小臉都漲得紅通通的,有的甚至興奮得手舞足蹈。

  車上,有的同學站著,甚至興奮得跳起來了呢!這樣一來,害得司機叔叔很擔心,緊張地說:“干什么呢!都給我坐下!”一向嚴厲的陳老師這回笑了,說:“怎么樣,叫你們坐下不坐下,挨訓了吧,挨批評了吧!……”

  車總算停了,只見大門上寫著四個銀白色的大字--夢湖公園。

  哦,原來我們是來夢湖公園秋游!呵,這名字可真夠好聽的!

  名字確實好聽,只是不知道游戲好不好玩,我們都為此充滿了好奇。

  剛剛一沖到游樂目的地,就聽見了高年級大哥哥大姐姐大驚失色的尖叫聲。放眼望去,在一根鐵柱的頂端幫著根很粗的橡皮筋,橡皮筋的末尾還有個長方形的木板。

  看著高年級大哥哥大姐姐玩得那么痛快,能像天空中的小鳥一樣,自由自在地在湛藍色的天空中飛翔,我向往極了!那一定很好玩吧!?

  輪到我了!我興致勃勃地沖上氣墊床,可當我看到前面的女孩都被這游戲嚇哭了,又害怕起來,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地系好安全帶,只聽得“嗖”的一聲,小鳥般的我飛上了我渴望已久的藍天,那里,潔白的云彩歡迎著我,那里暖暖的秋陽向我招手……但,我很快就降落下來了。唉!怪不得他們要哭呢!原來下來時是那么驚險!感覺自己好像是從一千米高空摔下來了一樣!我的魂都嚇飛了!

  剛剛下來的我,心久久不能平靜,蹦極真是太刺激了!

  但是,別以為夢湖公園只有蹦極令我印象深刻,滾水球也毫不遜色喔!

  剛到滾水球的地點,我們如同小魚兒一般“哧溜”下一鉆進了大水球。由于是第一次玩滾水球,并沒有充足的經驗,我們一進去就摔了個“人仰馬翻”,這時,陳老師正舉起照相機為我們照相呢!我連忙想方設法從軟綿綿的大水球上站起來,并且,說了聲“Yeah!”,還作了個勝利的手勢,可我話音未落,又摔了個狗啃“水”。

  此外,我們還看了“穿越恐龍谷”的電影,玩了碰碰船,還有射擊,等等,玩得真是開心極了……

  呼吸著這甜美的空氣,聆聽著小鳥那清脆的歌聲,我怎么能不感受到這幸福而舒暢的大自然的樂章在為我而奏響呢!我怎么能不期盼著下一次的秋游呢?!

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