關(guān)于得作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于得作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于得作文1
書籍是人類的好老師，也是一位隨時陪伴著你的朋友。如果說讀書是一種享受，那么愛讀書的人一定是幸福的。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。生活中沒有書籍好比沒有陽光，智慧中沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀，從這里可以看出書籍的重要性；當(dāng)生活失去陽光，當(dāng)鳥兒沒有翅膀，那么世界該多么單調(diào)��！
高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)然，這句話說的很對。書籍好似一個個臺階，你多讀一本書，就好比走多了一個臺階。就這樣，一本一本的讀，一步一步地走，總有一天，會走向成功。
記得有一次，我語文考了89。5分，這是我考語文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己為什么只差一點點。于是我開始尋找自己的不足之處，很快，我找到了不足之處，我們應(yīng)該多讀書。于是，我就開始補足這個缺口。“功夫不負(fù)有心人”。終于，再一次的考試上，我獲取了勝利。這難道不是讀書的功勞嗎？
我很喜歡格林兄弟的《格林童話》，之所以對這篇童話情有獨鐘，是因為格林兄弟寫的童話妙趣橫生，生機(jī)盎然。
讀書讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書還讓我知道了如何為人處事，讓我在生活中有了豐富的經(jīng)驗。讀書給了我最大的體會是——知識�！白x好書，多讀書”吧！知識是無窮無盡的，它不僅豐富了我們的大腦，還增長了我們的'見識。
如果書籍是一條快樂的小河，那么我愿做一只船，飄向未知的遠(yuǎn)方……
關(guān)于得作文2
清明節(jié)到了，學(xué)校舉行去烈士塔掃墓活動，全校三至五年級的同學(xué)都要參加。這是我第一次去，所以很興奮。穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，我就高高興興地去學(xué)校了。又在校門口買了幾朵小白花，準(zhǔn)備獻(xiàn)給革命烈士。
我們在操場上排好了長長的隊伍，向烈士塔進(jìn)發(fā)。爬上長長的臺階，我們來到了高高聳立的革命烈士紀(jì)念碑前，同學(xué)們按班級站得整整齊齊。
儀式開始了，首先是少先隊隊長講話。只見一個小女孩神情肅穆地走出隊伍，來到紀(jì)念碑的底座前。她一手拿著一張發(fā)言稿，一手拿著大喇叭，全場肅靜。她用聲情并茂、深情激昂的發(fā)言表達(dá)了我們?nèi)w少先隊員對革命烈士的緬懷與敬仰之情。
講話結(jié)束，陳校長宣布全體默哀三分鐘。三分鐘過去了，我抬起頭來，呀！兩邊的樹木好高大呀，它們靜靜地矗立在紀(jì)念碑兩邊，多么像莊嚴(yán)的衛(wèi)士，日日夜 夜、歲歲年年守衛(wèi)著英雄們的英靈。腳下是光滑的大理石板，我驚訝地看到有幾只小蟲子也加入了我們的隊列。頭頂上還盤旋著幾只老鷹，它們也是來悼念英烈的 吧。 兩名少先隊員獻(xiàn)上花圈，我們圍著紀(jì)念碑走了一圈，紛紛把手中的小白花也獻(xiàn)了上去。陳校長又宣布去洪學(xué)智將軍的墓前瞻仰。我跟著人流來到了開國上將洪學(xué)智將 軍的墓前，媽媽給我講過很多關(guān)于他的英雄業(yè)績，我的心中對這位家鄉(xiāng)走出的偉大將軍充滿了無比的崇敬之情。正是因為有了像洪學(xué)智將軍這樣的偉大的革命將領(lǐng)和 無數(shù)的革命烈士，才有了今天人們的美好生活，我們永遠(yuǎn)不該忘記他們，革命烈士永垂不朽！
關(guān)于得作文3
寒風(fēng)又起，雪花遍地，猶如我此時悲涼的心。期末考試已經(jīng)落下帷幕，試卷發(fā)下來了，這分?jǐn)?shù)真是低的可憐，好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心兒一陣陣的痛，淚無聲地流入心田。
又一個學(xué)期結(jié)束了，我在這個學(xué)期里究竟學(xué)到了什么？我是不是真的在盡我的全力學(xué)習(xí)呢？我不禁暗問自己，答案是：我還不夠努力。
小時侯，我總是被呵護(hù)在五彩的世界里，可是不經(jīng)意間，我已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走進(jìn)灰色調(diào)的日子，我也很想再重新走回那五彩的世界，但我發(fā)現(xiàn)我是那么地力不從心。
不知不覺間，我已經(jīng)走到了家門口，我不敢進(jìn)去，因為我怕看見父母那滿懷期待的目光……想到這兒，我真是覺得對不起爸爸媽媽，你們的日夜奔波是為了什么？那就是為了我可以學(xué)習(xí)好，將來可以有一個好的前途。而我呢？我卻沒能拿一個好成績來回報你們那無限的關(guān)愛和無私的付出。我在門口徘徊了很久，但最終還是推開了門進(jìn)去，你們似乎從我怏怏不樂的神情中看出我這次期末考試一定不是很好，但還是輕輕地問了聲：“考得怎么樣？”
我也只是回答：“考得不好。”
于是，您就對我說：“孩子，有哪一朵盛開的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌；有哪一顆飽滿的果實沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮；又有哪一位成功者的背后沒有艱辛的付出。成功總與付出成正比，好好努力吧！”
晚上睡在床上，我反復(fù)思索您的話，悟出一個道理：好成績需要努力努力再努力！我相信，只要夢還在，只要我走得踏踏實實，一定會迎來陽光明媚的明天！到達(dá)成功的彼岸！
關(guān)于得作文4
暑假，我讀了中國四大名著之一《紅樓夢》，其中，我最喜愛林黛玉。
林黛玉是個會舞詩弄文的才女。黛玉受過良好的封建教育，文章韜略皆顯奇才，她好勝性又強，每次作詩應(yīng)對必是全力以赴。
有一次賈貴妃回來探親，要去大觀園游玩一番。賈貴妃讓眾姐妹個人題一匾一詩。黛玉題的匾額是“世外桃源”，寫的詩是：
宸游增悅豫，仙境別紅塵。
借得山川秀，添來氣象新。
香融金谷酒，花媚玉堂人。
何幸邀恩寵，宮車過往頻。
賈貴妃直夸黛玉寫的詩好。
黛玉對待女子學(xué)文的態(tài)度與作風(fēng)也是非常積極的。
有一次，薛蟠的小妾香菱求黛玉教她做詩，黛玉高興地答應(yīng)了香菱，她對香菱不厭其煩的教導(dǎo)，帶領(lǐng)香菱去結(jié)識王摩詰、李青蓮等一代名家，更反映在她后來的重建桃花社，可以說在學(xué)問上林黛玉是花費了畢生的心血。
生在崇尚“女子無才便是德”的社會里，林黛玉卻能寫會作，填詞吟詩樣樣能行�！巴祦砝嫒锶职�，借得梅花一縷魂”是何等的奇思妙想；以“冷月葬花魂”對“寒塘渡鶴影”又是何等的清新自然。在那場菊花詩會上，林黛玉的聰慧表現(xiàn)得淋漓盡致。諸如“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”的絕妙之句層出不窮，我這愛詩的人讀后覺得滿口生香。也許李清照的詞也不及林黛玉的風(fēng)流別致。
可惜，紅顏薄命，黛玉含恨而死，到死他也想不通寶玉為什么不來娶她，在這個女子無才便是德的封建社會，像她這樣具有很強的叛逆行為而又有如此才學(xué)的女子是不受人們喜歡的，再加上她那憂郁的性格，她這個勢單力薄的弱女子必將會被罪惡的封建社會所吞噬的！
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