【精選】心靈作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的心靈作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈作文 篇1
在茫茫的沙漠中，可以看到一個(gè)熟悉的身影在荊棘中艱難的行走，在泥濘中攀爬想要突出重圍。
這個(gè)身影或許是你，或許是我。
在沙漠中選擇勇往直前還是選擇放棄等待，或許就是這樣的一個(gè)選擇就決定了人的命運(yùn)。
生與死，成功與失敗，僅僅就在轉(zhuǎn)念之間，
縱觀歷史的長(zhǎng)河，不難發(fā)現(xiàn)，不同的選擇造就了不同的人生。李白的選擇是飲酒作詩，經(jīng)歷多年的困苦與磨難他最終選擇了逍遙陶淵明則選擇了“種豆南山下”。屈原選擇了自刎以表達(dá)對(duì)民族對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士具歡言”傳達(dá)了他的志氣與氣節(jié)，這些都是他們心靈的選擇。
雖然，徐本禹沒有李白的逍遙，陶淵明的閑適，但他用自己心靈的選擇感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，他雖然普通，卻做出了不普通的選擇，他勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，他奉獻(xiàn)出自己的錦繡前程給予大山中 ，卻給孩子們前程錦繡的路。他的奉獻(xiàn)是值得的，他內(nèi)心的選擇讓人敬重。
曾在書中看到這樣一個(gè)故事：一位抗日時(shí)期的老婦人年近八十，親人在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中全部被日本人殺害，殘不忍睹，因此他恨透了日本人，但出乎意料的是他竟收養(yǎng)了日本人留下的一個(gè)孤兒。當(dāng)有人問他為什么時(shí)，他說：“我的確恨死了日本人，他們殺了我的全家，但這并不是那孩子的錯(cuò)。”愛與恨的選擇中，老婦人用他善良的心靈選擇了愛。
沉沉浮浮是人生，不要因?yàn)榭嚯y而放棄生活，不要因?yàn)殡U(xiǎn)惡，而放棄美麗，用心靈作出正確的選擇，讓選擇充滿愛與溫暖的力量，為需要的人打造一個(gè)愛的天堂。
有愛的選擇更有力量，心靈的選擇更加感動(dòng)別人，震撼心靈。
人生就是一個(gè)不斷選擇的過程，生與死，成功與失敗，奉獻(xiàn)與安適，就在一轉(zhuǎn)念間，在茫茫大漠中一個(gè)身影做出了正確的選擇，他選擇了陽光，選擇了光明照亮的未來。
心靈作文 篇2
也許你看見過許多微笑、狂笑、皮笑肉不笑……我們所有人對(duì)笑都不陌生，可是令我印象最深刻的還是媽媽的“心靈微笑”。
有一次，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)考試，媽媽是偷偷地幫我報(bào)的，直到考試前一天晚上媽媽才告訴我，我死活不肯去參加考試，以為我都沒有準(zhǔn)備，怎么可能考得好呢！到時(shí)候腦子里一團(tuán)亂麻一道題都做不出來。經(jīng)過一輪軟磨硬泡后，媽媽還不肯罷休，我敗下陣來，回去睡覺了。
第二天一大早媽媽就把我喊起來，我故意慢吞吞地，希望趕不上考試，不出我所料，果然我們還是趕上了考試，可我不肯就這樣放棄，我又去了趟衛(wèi)生間，可是我回來時(shí)還沒有開始考試，后來我被媽媽不情愿地送進(jìn)考場(chǎng)。我回頭一看，她嘴角微微上揚(yáng)，她在微笑，她在向我“心靈微笑”。開始考試了，我發(fā)現(xiàn)我竟然所有題都會(huì)做，也許這就是“心靈微笑”的力量。
我覺得媽媽的笑是獨(dú)一無二的，媽媽的“心靈微笑”更是特別的，溫柔的。
心靈作文 篇3
在這個(gè)世界上，有許許多多最美好的東西。比如說那華麗的語言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景。可是，我卻覺得，最美好的東西，莫過于人那純潔而又美好的心靈。
5、12汶川大地震是牽動(dòng)國(guó)人心的令人悲傷的一件大事，那一次，有多少的同胞落入困境，又有多少人為了自己的親人而傷心地落淚許多人都守在電視機(jī)旁，關(guān)注著救援工作的最新進(jìn)展，大家都心急如焚。有一感人的一幕，至今，還讓我記憶猶新。一位年輕教師在發(fā)生地震時(shí)已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生出了教室回頭一看發(fā)現(xiàn)還有一名學(xué)生在教室里，立馬沖進(jìn)教室可是剛剛拉住學(xué)生的手房子就像一個(gè)疲倦不已的人一頭倒在床上似的。他們倆的身體埋在了廢墟中，可是這種無私的精神永遠(yuǎn)也埋不了。
我希望每一個(gè)人都有一顆美麗的心靈，那這個(gè)世界將變得多么美好��！
心靈作文 篇4
正處在花季中的我們，有那么多的心靈的悸動(dòng)，那是些多麼美好的事情，可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶， 那時(shí)，正是炎炎夏日，煩躁不安的我正在漫無目的的走著，這是我上初中以來的第一個(gè)夏日，真不希望在這樣一個(gè)穿著輕便短袖中褲的季節(jié)里無所事事。就在這時(shí)，我的眼前走過了一個(gè)穿著橘黃色短袖的男孩子，你知道，在夏天這樣一個(gè)炎熱的季節(jié)里，本來就非常的煩躁，再在眼前出現(xiàn)一個(gè)和這個(gè)季節(jié)一樣顏色的人，不由的心中一陣憤怒。也不知是熱的腦子糊涂了還是怎么，就那樣向那個(gè)男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：“大熱天的，穿什么橘黃色的衣服啊，嫌不嫌煩��！”他先是一楞，隨即轉(zhuǎn)過身來，開始朝我咧開嘴笑。我當(dāng)時(shí)按理說應(yīng)該是非常的憤怒，可就因?yàn)檫@一笑，讓我的氣居然全消了！那是一種怎樣的笑啊，好象一束陽光，不耀眼，但是很溫暖，很柔和，讓人煩躁的心立刻涼爽起來。就這樣相視了幾秒之后，他開始發(fā)話了：“你是這里的新生吧！剛來這所學(xué)校的人都反感這里的夏天和這里所有穿著顏色稍艷來回走的人，但是，倘若你能夠靜下心來，去感受夏日給你帶來的舒暢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏季不只會(huì)讓你感到煩躁�！彼囊幌挵盐覐膭偛诺幕煦缇置胬顺鰜�，我照著他的話去做了，我的確發(fā)現(xiàn)，這里竟然有這么涼爽的夏天。在那片用爬山虎搭起來的小走廊里，有一種清清的涼爽，使你的整個(gè)心都平靜下來�！澳憧�，我說的沒錯(cuò)吧！”他說道。我開始發(fā)現(xiàn)，我開始能夠接受這里的夏天了。 就這樣，我們相識(shí)了，通過談心，我知道他是初二的，叫Peter，是個(gè)極其熱愛生活和善于發(fā)現(xiàn)生活的人。和他在一起，我變的愿意接受原來我并不愿意接受的東西，從他那里，我學(xué)會(huì)了怎樣從另一個(gè)角度去審視這個(gè)世界。漸漸地，我們的友情開始起了微妙的變化，那是種很美的感受，我們的心里都開始有了一種朦朦朧朧的感覺，我們彼此喜歡對(duì)方。接下來的日子里，我們還像往常那樣一起去感悟生活，但不同的是，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)絹碓叫撵`相通，我往往能夠猜出他的想法，他也常常能夠說出我想說的話。雖然各方面都給了我們不大不小的壓力，但是，我們并沒有因此而沮喪，我們依然如故。 如今，已是我在這里的第二個(gè)夏日了，我和他依舊去感悟生活，依舊是心心相通，我們并沒有因此而耽誤了學(xué)習(xí)，甚至從這里找到了學(xué)習(xí)的樂趣，所以，我們的成績(jī)也都出奇的好。然而，我們的故事也仍舊在繼續(xù)，雖然他還是穿著橘黃色的短袖，雖然我還是無法逃避夏日給我的煩躁…… 我們的花季，有太多太多的故事，然而，我們做的，也只能是記下這美好的回憶。
吹滅了15根許愿蠟燭，那些躺在媽媽懷里撒嬌的日子一去不復(fù)返了。我的理想、我的夢(mèng)幻、我的視野都在不知不覺中擴(kuò)展了，我已進(jìn)入了人生的花季。步入花季后，小小的心不再平靜，我們開始有了自己的天空，我們會(huì)不停的問自己：我漂亮嗎？別人會(huì)關(guān)注我嗎？以后會(huì)幸福嗎？雖然我想得很多很多，可答案似乎只有一個(gè)：一定會(huì)的，一定會(huì)的。
這幾天骨頭里隱隱作痛，頭暈暈沉沉的，可媽媽說我在長(zhǎng)大，是這樣嗎？同學(xué)大多比我高，我會(huì)高過他們嗎？我幻想著，憧憬著……
我走在寒冬的街道上，大人們都有一臉愁容，長(zhǎng)大的我也會(huì)這樣嗎？我可不要，如果有一天，我戴著眼鏡，手提公文包地走在街道上，那個(gè)才是真正的我。
走著走著，心里莫名地感到悲哀�；揪褪沁@樣：多愁善感。好好的天，一下子就灰蒙蒙的，心里總是惦記著她。她這時(shí)候應(yīng)該在家里烤著火看電視吧？她總是這樣，把所有的事都推到一邊：“我會(huì)做的`�！倍苌僬嬲プ觥Ｔ撍�！怎么又想起她了？今天已經(jīng)是第n+1次想起她了。不過，我會(huì)克制自己的。我不能在這本就迷茫的花季,再人為地增添失望的氣息，否則只會(huì)讓迷茫的自己更迷茫。
唉！花季甚美，還需我們好好把握。把握住花季美妙的友誼，把握住花季感人的師生情，把握住花季易逝的光陰，當(dāng)花季宣告結(jié)束時(shí)，我們可以自豪地說：“我擁有了無悔的花季！”花季的我們是樂觀向上的，勇往直前，知難而上；花季的我們是明禮懂事的，禮貌待人，三思后行；花季的我們又是團(tuán)結(jié)一致的，為集體努力，為自己加油。
我在花季，正在無憂無慮的拼命吸吮營(yíng)養(yǎng)，懷著追求，懷著憧憬！
輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干.這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單.'每當(dāng)我聽見這首歌時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面.
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午,一位兩鬢發(fā)白,身著深藍(lán)色布衣的老奶奶,提著一個(gè)黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來休息一會(huì)兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時(shí)三位路過的小姑娘走了上去.其中一個(gè)搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去.可能由于太重了吧她整個(gè)人傾斜了一下.另一個(gè)則脫起老奶奶的手,做了一個(gè)攙扶的姿勢(shì).最后一個(gè)用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽光,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗.也許是著一切來得太突然了,老奶奶愣了好一會(huì)兒.然后對(duì)著三為好心的小姑娘露出一個(gè)感激的笑容.同時(shí)著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就這樣她們?cè)谘籽琢胰障虏痪o不慢的走著.
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,其實(shí)你并不難發(fā)現(xiàn).
每日都曾經(jīng)過我們門前的清潔工人,他們用個(gè)人的臟換來了整條大街上的美麗與清潔.
還有我們最敬愛的老師,他們?yōu)榱耸姑恳粋�(gè)同學(xué)都的到平等的關(guān)愛,用心良苦的準(zhǔn)備了一些小小的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的同學(xué).這些小小的獎(jiǎng)品不僅給了家中有困難的同學(xué)一些物資上的幫助,更多的是給了同學(xué)們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力.
生活如同一杯茶水，只有細(xì)細(xì)的品嘗才知道蘊(yùn)涵其中的香甜的味道。所以只要你細(xì)細(xì)去品嘗身邊的每一間事情你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)。到時(shí)候你就知道愛就在我們身邊。
花季，融在對(duì)紅領(lǐng)巾的告別
11月6日，是我們的退隊(duì)建團(tuán)儀式。我和我們班同學(xué)一樣，對(duì)這次活動(dòng)充滿別樣的期待，因?yàn)槲覀兗磳⑿断峦�，迎接青春里的挑�?zhàn)。坐在車上，遙望遠(yuǎn)處碧澄的天空，去年的那一刻又不禁在我的腦海里涌現(xiàn)。那時(shí)的我們還是那樣的純真無暇，剛?cè)氤踔械暮闷嬖谖业男闹袆澇鲆坏婪凵幕【�。手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽著熟悉的旋律—隊(duì)歌，心里甜滋滋的，找回了小學(xué)六年熟悉的感覺，心里也像見到了親人一般溫暖�？墒沁@一次呢，我就要告別心愛的紅領(lǐng)巾了。想到以后就不能再佩戴曾經(jīng)朝夕相伴的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里有一種說不出的滋味，也許是酸，也許也是甜...
“請(qǐng)同學(xué)們將自己胸前的紅領(lǐng)巾輕輕地解下”那一刻終究還是來了。主持人的聲音顯得有些顫抖。畢竟對(duì)童年，我們還有著深深的依戀。聽著隊(duì)歌“我們是共產(chǎn)主義接班人”我輕輕地將那個(gè)結(jié)解開，將那條紅領(lǐng)巾輕輕地放在手心中。望著那條已經(jīng)開了線卻依然鮮紅的領(lǐng)巾，我百感交集。這鮮艷的紅色，象征著一串串曾經(jīng)的彩色記憶：一起奔跑，一起歡笑，一起玩鬧...此時(shí)此刻，那伴隨著我們七載的紅色，又多了一種別樣的含義。我們的童年如這紅色般絢麗，而我們的花季年華也會(huì)像這火一般的紅色般熱烈、奔放。是啊，我們有理由依戀純真，但我們卻沒有理由停下腳步。遙望著遠(yuǎn)處依然碧澄的天空，漫山遍野的紅葉，突然有了一種感覺，漫山的紅葉是秋天的象征，同時(shí)也是冬天的起點(diǎn)，正如這條鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們童年的象征，同樣它也是青春的起點(diǎn)。我深吸著紅領(lǐng)巾的味道，并將它輕輕地放進(jìn)口袋，因?yàn)槲矣欣碛上嘈�，童年的粉色已�?jīng)過去，無論曾經(jīng)的日子是酸澀、是甜蜜，歲月不會(huì)再給我們第二次機(jī)會(huì)�；菊盟�(dú)特的花香，歡迎我們的到來。又一年的我們，是該長(zhǎng)大的時(shí)候了...我在花季，在依戀與告別中成長(zhǎng)。
心靈作文 篇5
曾經(jīng)在夢(mèng)中回到那煙波浩渺的湖邊，曾經(jīng)在夢(mèng)中飄忽在那金色的田野，曾經(jīng)在夢(mèng)中深深眷戀那片田埂上守望著幸福的人們。水鄉(xiāng)，就在我的魂?duì)繅?mèng)繞中回到我身邊。
再一次來到這片水鄉(xiāng)，第一個(gè)看望的定是這片寧靜的仙子湖。我漫步在微風(fēng)輕拂的湖邊不敢發(fā)出嘈雜的聲音，怕驚動(dòng)了湖里的魚兒；不敢急促的跳躍，怕驚破湖面的安詳；更不敢肆意地漫談，怕打擾了湖邊漁伯的小憩。我只是靜靜地佇立在那湖畔的紅石上，遠(yuǎn)眺這波光粼粼的景色。陽光下的仙子湖，清澈波動(dòng)，不再有仙子的朦朧與迷離，反倒像是一個(gè)百心萌動(dòng)的少女，輕倚岸邊，帶著一身的亮麗，撒下一季的活力。菜葭蒼蒼，河水泱泱，魚躍鳥鳴，輕舞飛揚(yáng)。我的心陶醉在這般寧靜與高遠(yuǎn)中，不禁忘記了自己。仙子湖又一次撥動(dòng)了我的心弦。
沐浴過水鄉(xiāng)靈潤(rùn)的心再一次上路，我?guī)е智那牡仵獠降阶詈駥?shí)的地方——田野。在金黃的麥地里，我歡快地在田埂上小跑，在那片一眼望不到頭的金色中歡暢淋漓，大聲地唱著最愛的歌，像小兔般不停地跳躍，像鷗鷺般展翅飛翔。我在田野上盡情地放縱自己，為的是表達(dá)自己對(duì)田野最虔誠(chéng)的信賴。累了，就地躺在麥叢中，輕柔的麥穗成了我最舒適的棉被。我就這樣呼吸著大地的氣息，那充滿了泥土般濕潤(rùn)的味道，捧起一把田野的泥，將它抱在胸前，感受它那無比厚實(shí)的凝重。就是這片大地，一茬又一茬地養(yǎng)育著麥谷，黃色的麥穗兒收走了，又生出一片青綠，就在這青黃的轉(zhuǎn)接中，田野見證了一輪又一輪的新生，成長(zhǎng)，衰老，死亡，新生。它用它那最廣闊的胸懷包容了太多太多，正是它香甜的乳汁孕育了水鄉(xiāng)的生靈。
在水鄉(xiāng)的田野上，我還遇到了這片土地的主人，那群辛勤的農(nóng)民。他們?cè)诹胰障骂^也不抬地工作著，每當(dāng)我與他們交談時(shí)，他們也常常嘿嘿一笑，顯示出農(nóng)民所獨(dú)有的純樸。全心全意日復(fù)一日地苦干，播種的不僅僅是糧食，更是心中的希望。唇吻春之晨露，背曬夏之烈陽，頭頂秋之寒風(fēng)，腳踏冬之白雪。額上的汗水是他們忙碌繁雜的印證，腰間的水葫蘆收滿了他們對(duì)幸福的渴望。
水鄉(xiāng)人興旺，十里稻花香。
抬頭賞美景，低頭耕織忙。
心靈作文 篇6
當(dāng)紛紛擾擾的塵世一次次掀動(dòng)生活的浮華，當(dāng)此起彼伏的喧囂毫無遮掩地淹沒現(xiàn)代人脆弱的記憶，當(dāng)浮躁、迷茫、虛妄和日益膨脹的物欲源源不斷地充斥失去自控的心靈和大腦，當(dāng)越來越多的靈魂游離于精神家園之外時(shí)，我們需要尋找心靈的歸宿。
翻開歷史的卷軸，無數(shù)仁人志士寧可放棄“錦繡前程”、“萬貫家財(cái)”只為回歸那屬于自己的精神家園。像游無窮于放浪的莊子， 才華橫溢名揚(yáng)于天下，是當(dāng)時(shí)最為博學(xué)的有識(shí)之士，曾有多次發(fā)大財(cái)享受榮華富貴的機(jī)會(huì)，他都拒絕了，后來他在梁國(guó)開了個(gè)門面，白天與妻兒編草鞋為營(yíng)生，晚上燈下開卷，孜孜以求探索人生奧秘，雖日子過得十分清苦，精神生活卻過得十分充實(shí)�！安粸槲宥访渍垩钡拇笤娙颂諟Y明，看透官場(chǎng)的腐朽黑暗，他毅然辭去官職，隱居田園，開荒種田，盡管是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”而他依然生活的依然自得。因而他寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”成為千古絕唱。唐代著名詩人王維曾隱居在中南山，飲泉水食野菜，與大自然渾然一體，進(jìn)入了“明月松間照，請(qǐng)泉石上流”的精神生活，成為山林中的一個(gè)靈影，令后世向往景仰。
魯迅曾指出，一個(gè)喪失了靈魂的人，如同行尸走肉，活在這世界上也是無意，物質(zhì)的匱乏縱然可以制人與絕境，但只要精神長(zhǎng)存，給自己的心靈留一片凈土，依然可以生活的多姿多彩。反之，一個(gè)追逐于名利場(chǎng)上的人，縱使他又一生獲得無數(shù)的財(cái)富，可是他的人生是蒼白的。等到他向自己交上人生答卷的時(shí)候，他才真正意識(shí)到他所擁有的，除了金錢一無所有，他才是真正的窮人。
在物欲橫流的今天，人人都面對(duì)著金錢、權(quán)利的誘惑，正如水中之魚，無一不是欲望的追隨者，俗話說“魚兒見石不見鉤”。更何況是人，漫漫人生路，滄桑幾許，幸福幾何，坐看云起，超然物外者，畢竟少之又少，人總會(huì)不知不覺中背離自己所堅(jiān)守的東西，所以我們要時(shí)常靜下心來，重新審視自己，我們的形體可以淹沒在人流中，人心靈還需一片藍(lán)天，一片自由呼吸的空間！
心靈作文 篇7
清晨，清脆的雨聲讓我從夢(mèng)中醒來，敲擊著夢(mèng)的呢喃。夢(mèng)是心雨，有清風(fēng)吹拂著，有細(xì)水流淌著，我站在窗前，站在雨邊，聽雨的聲音，滴滴答答。看著它從天宇自由的飄落下來，好像在訴說著什么。
空中下著雨，雨有聲，雨亦無聲。雨中的世界，山里山外，城里鄉(xiāng)里，都有不一樣的景色。
把無邊的思緒融進(jìn)雨中，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，那是杜甫的希望；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，那是孟浩然的感嘆；“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，那是張志和的陶醉。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，這是陸放翁的悲壯。雨中哀怨，雨中彷徨，雨中無羈，千百年來，雨給予了人們太多的情感與思緒。聽雨，無論是細(xì)雨綿綿，還是狂風(fēng)暴雨，最終都將蕭蕭雨歇。
雨本就是生命，既是生命的喜悅，也是生命的執(zhí)著與堅(jiān)持。朦朧一片，抑或惆悵，抑或苦悶；纏綿至極，抑或跌宕，抑或縈回。在各自的舞臺(tái)上演繹著各自的生命，然而誰是歌者，誰是舞者，誰又是觀者？
漸漸地，雨小了，雨聲也停了。樹和小草都變綠了，小花變得鮮艷了。街道變得更干凈了，空氣變得更清新了。我喜歡下雨，因?yàn)槲蚁矚g雨后的空氣，我更喜歡聽雨，因?yàn)橛曷晻?huì)讓我遐想。
心靈作文 篇8
窗外冷冽的風(fēng)呼嘯著，嘴對(duì)著手中呼了口氣，感受一絲余溫。
回了神，望了望眼前的試卷，繼續(xù)靠在窗邊，抬頭望向窗外。不知不覺中，天空中飄起了雪花，幾粒雪籽落在手心中，涼的卻是心底。
正準(zhǔn)備伸手去關(guān)窗，但窗外的一棵生機(jī)勃勃的梅樹吸引了我。恰逢百花凋謝之際，唯有它，迎著漫天飛雪，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)之中，讓我的目光不由得盯在它身上。
瞧去，梅花樹上，那一朵朵已經(jīng)開放，纖細(xì)的花蕊，急切地向外生長(zhǎng)著，好似著急地望著這樣的世界。紅紅的花瓣緊緊地依偎在枝頭上，像母親擁抱著剛出生的嬰兒，粗糙的枝干上點(diǎn)綴著朵朵紅點(diǎn)，情意綿綿。有的還未綻放，遮遮掩掩，姿態(tài)各異。那顆梅樹挺立于風(fēng)雪之中，美不勝收。
可是，“天妒英才”，一股刺骨的寒風(fēng)刮過，梅樹不禁在風(fēng)中顫了顫，從樹上飄落下不少鮮紅的梅花，好似在風(fēng)中搖曳的火紅血雪花。梅樹枝上滿是白雪，細(xì)細(xì)的枝干就像要被壓彎了似的，可就是有什么力量支撐著。梅樹巍巍然的屹立在那兒，風(fēng)雪一次又一次的摧毀她，虐殺她，但梅樹從不服輸，枝頭上的花瓣顯得那么旺盛，那么有活力，她仿佛是在與風(fēng)雪交戰(zhàn)，多么頑強(qiáng)，多么堅(jiān)韌，剎那間，朵朵不起眼的梅花進(jìn)竟深深地震撼了我，她那種不屈不撓，從不服輸?shù)木裼|動(dòng)了我的心靈。
看著看著，一滴滴熱淚順臉龐滑落滴在血色的考試卷上，綻開了一朵好似梅花的紅花，映在我的心里。是啊，與梅花相比，我所遭遇的挫折遠(yuǎn)不及梅花的苦難。一次考試的失敗，又算的了什么呢？想著想著，毛澤東的《卜算子詠梅》浮在我的眼前：
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
沒有菊花的高貴典雅，沒有松柏的堅(jiān)韌不拔，亦沒有荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，你是傲雪怒放、不屈不撓的梅花。你如此堅(jiān)強(qiáng)，我有什么理由膽小懦弱？你如此熱烈，我又怎能停滯不前？你又如此璀璨，我怎么可以懷疑自我而不正視黑暗呢？梅花，你的一切令我嘆為觀止。
梅花，觸動(dòng)了我的心靈。
心靈作文 篇9
家，不僅僅局限于一套房子，一些家具。真正的家，是家庭成員間的和諧相處，是充滿歡樂的殿堂，是風(fēng)浪中心靈的港灣。這是一種基于物質(zhì)基礎(chǔ)上而超越物質(zhì)的一種精神依托。每當(dāng)吃罷晚飯，一家人坐在沙發(fā)上讀書看報(bào)說新聞，好一派其樂融融的氣氛。偶爾的一天，為了取一件東西，媽媽打開那只總是靜靜地立在墻角的舊木柜。在我的記憶中，它很少被打開過。我好奇地緊挨在媽媽身邊。啊，原來柜中都是爸爸媽媽年輕飛揚(yáng)時(shí)的照片，還有書本、結(jié)業(yè)證書、榮譽(yù)證書等……這時(shí)，我看到有一疊厚厚的信紙，用紙袋包裝著，使我看不清什么內(nèi)容，它無聲無息地?cái)D在最不起眼的地方。我拿起它，滿臉狐疑地問道：“這是什么？”媽媽看了一眼回答：“你爸爸的。”我又去問爸爸，他抬起頭，想了老半天，才回答：“想不起來了，可能是草稿，拆開來看看吧！”我拆開了它，里面存放的是爸爸發(fā)表過的作品的剪貼和一疊疊的手稿，全是爸爸的筆跡。我驚訝極了，爸爸不光會(huì)寫通訊報(bào)道，還會(huì)寫小說？我又滿臉疑問地把頭向爸爸，爸爸讓我讀讀，我讀起了那篇小說，而爸爸則沉浸在過去的往事之中。過了許多，他依然不發(fā)話，似乎在回答我又好像在自言自語地說：“這是我20歲那年寫的”。“天哪！”我居然不知道。此時(shí)，我看見爸爸臉上洋溢著從未有過的天真，從未有過的燦爛，又仿佛回到了熱血奔放的年輕時(shí)代。“爸爸，你文筆這么好，為什么不去發(fā)表？”我終于提出了剛才一閃而過的念頭。我看見了爸爸的目光似乎一亮，又猶豫了一下，說：“寫作是我的興趣、愛好，我追求的是創(chuàng)作過程中的樂趣，并不是一定要成名成家�！睆哪翘煲院螅职忠挥锌站透淖髌�，望著改好的作品，爸爸像小孩子天真般地笑了。我問他為什么笑，他說：“因?yàn)檫@是我的作品”�！暗沁@作文已經(jīng)有點(diǎn)過時(shí)了，你難道不難過嗎？”我又試探道。我原以為爸爸會(huì)沉默了，想不到他馬上胸有成竹地回答：“不。困為我曾經(jīng)年輕，才擁有了這篇小說，雖然時(shí)代變了。但我曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在還是‘擁有’，我滿足了�！钡拇_，對(duì)于爸爸而言，曾經(jīng)的擁有使他一輩子都有了回憶，就不會(huì)有失落。這就夠了。這時(shí)，我忽然想到，我現(xiàn)在是否應(yīng)該寫下些什么，保存到像爸爸那樣的年齡再來重溫一回。那時(shí)，它也將會(huì)是我“曾經(jīng)的擁有”，我的家里，原來還有這么一疊普通得不能再普通的稿紙，見證著一家人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在爸爸的影響和指導(dǎo)下，我對(duì)寫作也產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫作水平有了提高。晚飯后的話題自然而然地成為了寫作話題，家中又增添了不少的文學(xué)氣氛。我擁有一個(gè)家，要問塵世間最珍貴的感情是什么？那就是親情。融洽的親情構(gòu)造了一個(gè)快樂的三人世界，使全家在晚飯后的聚會(huì)中得到了心靈的愉悅，我愛這個(gè)家，愛這個(gè)快樂的三人世界。
心靈作文 篇10
哲學(xué)家薩特說過：世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們每個(gè)人都要有一個(gè)高尚的信仰——道德。
道德是一種責(zé)任。忘不了那一天，泉州市宏福園內(nèi)哀樂低沉。泉州市領(lǐng)導(dǎo)和許多素不相識(shí)聞?dòng)嵍鴣淼氖忻�，紛紛趕來為一位逝者送行。他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，更不是什么偉人，但他卻是市民公認(rèn)的“最美公交司機(jī)”——吳斌，他在生命的最后時(shí)刻用盡全力踩住剎車，保住了一車人的性命，盡管他英年早逝，但他的精神猶如春風(fēng)般吹拂每個(gè)人的心靈，詮釋著人們心中那份永恒的信仰。
道德是一種誠(chéng)與信。小小的你能干什么？是聽媽媽話的好孩子？還是認(rèn)真完成作業(yè)的好學(xué)生？江蘇一小男孩上學(xué)時(shí)不小心刮傷了一輛私家車，由于找不到車主，他留下一張字條，車主知道后頗有感慨，不僅沒對(duì)他提任何苛刻要求還免了他的所有賠償。男孩所表現(xiàn)出的誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處的那根弦，車主的寬容拉近人與人之間的距離，彰顯著整個(gè)社會(huì)和諧共處的美德。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能控制機(jī)遇，卻可以掌握自己，我們不能避免意外，卻可以改變意外，小小的舉動(dòng)，可以讓人民為之感動(dòng)，可以讓社會(huì)為之贊嘆，可以讓生命的花為之溢彩！
道德是一種善與美。最美媽媽吳菊萍用雙手托起生命的奇跡，喚醒大眾對(duì)傳統(tǒng)美德的自覺意識(shí)；吳孟超手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)，心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅；楊建一性格內(nèi)向，走路慢慢，卻徒手與歹徒搏斗，用生命踐行著教師的誓言；鄭益龍，14秒，21步，為救落水游客將生命永遠(yuǎn)定格在那一刻。我們的社會(huì)不僅需要英雄驚天動(dòng)地的壯舉，更需要這樣一點(diǎn)一滴友愛與溫暖的積累，他們帶給人們一次又一次平凡而美麗的感動(dòng)，帶給人們一次又一次善與美的洗禮，帶給人們一次又一次心靈的震撼。
道德帶來的是樸實(shí)而真切的收獲。生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，道德中的每一朵浪花，你若能輕輕攏住，靈魂就不會(huì)因缺少色彩而黯然。讓我們一起用道德鐫刻心靈的石碑，讓我們一起追求道德，為善良?xì)g呼，為美麗感動(dòng)……
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