《格列佛游記》小學(xué)生讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《格列佛游記》小學(xué)生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《格列佛游記》小學(xué)生讀后感1
《格列佛游記》講述英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧yin國(guó)等地的經(jīng)歷。
在小人國(guó)里,萬(wàn)物的長(zhǎng)、寬、高僅有正常長(zhǎng)度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車(chē)食物。但格列佛也對(duì)小人國(guó)心懷感激,幫助小人國(guó)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。
而在大人國(guó),一切與小人國(guó)恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”,隨時(shí)有被踩扁的可能。但在這些國(guó)家里,官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無(wú)聊的斗爭(zhēng)而格列佛到了飛島國(guó)和慧姻國(guó)以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己,若不服從,國(guó)王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽(yáng)光,甚至直接毀了下方。格列佛和馬國(guó)之間的對(duì)話成了對(duì)人類社會(huì)的無(wú)情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。
以上看來(lái),童話只是這部小說(shuō)的表面特征,作者寫(xiě)這篇文章的真正用意是對(duì)那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認(rèn)為,不管是用還是攢,錢(qián)都是越多越好,沒(méi)有滿足的時(shí)候……因此我們大多被迫過(guò)著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動(dòng),讓少數(shù)人過(guò)闊綽的生活。
我想人萬(wàn)不可貪財(cái),要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會(huì)贏來(lái)贊賞。
《格列佛游記》小學(xué)生讀后感2
讀完了這本斯威夫特最出名的諷刺小說(shuō)《格列佛游記》之后,才知道作者這樣詳細(xì)的描寫(xiě)小人國(guó),巨人國(guó)等其它地方的種種離奇遭遇,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)復(fù)雜的社會(huì)狀況,于是作者利用自身豐富的想象力,構(gòu)思出一幅幅奇妙夢(mèng)幻的畫(huà)卷,諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗,詼諧幽默,令人信服。主人公格列佛每到一個(gè)國(guó)家,就會(huì)受到不同的待遇,而且,他還目睹了各種怪異現(xiàn)象。對(duì)于每一種情景都做了細(xì)致的描述,想象力豐富,構(gòu)思奇特。讀起來(lái)妙趣橫生,令人愛(ài)不釋手。
格列佛先后出游了小人國(guó)、巨人國(guó)、慧骃國(guó),在小人國(guó)里,他可以把上到國(guó)王下到平民玩弄于手掌之中;在巨人國(guó),他卻只能像個(gè)幼兒一樣處處受制于人;但留給我印象最深的,而是格列佛去的最后一個(gè)國(guó)家——慧骃國(guó),在那里,馬成了智慧的象征,他結(jié)識(shí)了具有仁慈,誠(chéng)實(shí)和友誼的慧骃,在那里,沒(méi)有“撒謊”,沒(méi)有“懷疑”,更沒(méi)有“欺騙”,在他們的國(guó)度里,一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在慧骃國(guó)里度過(guò)了美好的時(shí)光。在這里,格列佛和他的慧骃馬主人展開(kāi)了長(zhǎng)篇交談和討論,也讓它的主人明白了人為什么要坑蒙拐騙,為什么我們會(huì)面臨道德的墮落和精神的崩塌。這同樣也是這本書(shū)的關(guān)鍵,作者通過(guò)格列佛的經(jīng)歷,無(wú)非是想找到一個(gè)治愈人類靈魂的藥方。
聽(tīng)了我的介紹,你已經(jīng)喜歡上這本書(shū)了吧?一起走進(jìn)光怪陸離的世界吧!
《格列佛游記》小學(xué)生讀后感3
一個(gè)人內(nèi)心的品質(zhì)在某些時(shí)間段是十分地重要的,當(dāng)我讀完《格列佛游記》———飛島國(guó)這一章后,也真正感受到了一個(gè)人的品行是多么重要。
格列佛誤打誤撞來(lái)到了一個(gè)島上,仰頭看天,看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的,他后來(lái)才知道這個(gè)叫飛島國(guó)。一些人把他接到了島上后,面見(jiàn)國(guó)王,國(guó)王熱情地招待了他,國(guó)王有很多管理百姓造反地方法,使格列佛想去他們的首都———陸地上看看。格列佛參觀了當(dāng)?shù)鼗奶频乜茖W(xué)研究,但那些“不懂裝懂”得科學(xué)家自己設(shè)置的實(shí)驗(yàn)都是不可靠的,有些甚至研究大便,使格列佛想吐。后來(lái)他又去了巫師島,召喚了許多歷史中的英雄人物。之后,格列佛很快離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。
我們先來(lái)談?wù)勶w島國(guó)中的這個(gè)國(guó)王吧,他們這個(gè)國(guó)家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過(guò)架,國(guó)王只會(huì)用暴力解決問(wèn)題,什么從空中弄扔石頭呀,或把島降下來(lái)壓住居民呀……他都一一試過(guò)。再說(shuō)說(shuō)發(fā)生這地起義的根本原因吧,國(guó)王每月都會(huì)收沉重賦稅,老百姓糧食供應(yīng)不足,只好起義,真是一個(gè)昏庸無(wú)能的君王。
再說(shuō)說(shuō)陸地上的“科學(xué)家“吧,他們以前從外地游學(xué),回國(guó)后帶來(lái)了一身臭毛病,并讓百姓故意把家弄地破破爛爛,而自身搞的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也一踏糊涂,什么大理石變軟,怎樣生不長(zhǎng)毛的羊等,他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻,竟然做出這樣的事來(lái),真是可恥,只會(huì)對(duì)老百姓們?cè)斐龈蟮奈:Α?/p>
看來(lái)飛島國(guó)這個(gè)國(guó)家真是腐敗不堪,也更突出了一個(gè)人的品行是多么重要!
《格列佛游記》小學(xué)生讀后感4
第一次讀《格列佛游記》是在小學(xué)了,讀了后,起初并沒(méi)有多大的感覺(jué),只覺(jué)得它跟一般的游記一樣,純粹是記下主人公在海上諸島歷險(xiǎn)的過(guò)程。雖然懂得它用了諷刺的手法,可卻不知道它諷刺的對(duì)象。而再次瀏覽后,卻有了不一樣的感受。
在這部小說(shuō)里,作者的心態(tài)前后差別非常大。剛開(kāi)始他牢記古希臘哲學(xué)家和歷史學(xué)家的“教誨”,盡量掩飾自己的“政治媽媽”的缺陷和丑陋,“而竭力宣揚(yáng)她的美德和美麗”;可到最后,他把人類批判到極點(diǎn):主人公格列佛回家后非但沒(méi)有游子重歸故里的激動(dòng),甚至覺(jué)得自己的家人十分怪異,不讓他們靠近,更有甚者,他竟對(duì)人類的長(zhǎng)相、氣味產(chǎn)生了厭惡感。
我們?cè)俚酱笕藝?guó)。格列佛是被一個(gè)大人國(guó)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的,農(nóng)夫把格列佛賣(mài)給了國(guó)王。通過(guò)與國(guó)王的交談,格列佛知道了這是一個(gè)美好的國(guó)家,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),是個(gè)和平的國(guó)家。而且當(dāng)格列佛說(shuō)到武器時(shí),國(guó)王感到很驚奇:這么一個(gè)小人,怎么會(huì)有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒(méi)有武器的世界是我們所期待的!
剛讀完這本書(shū),我也指責(zé)作者,無(wú)法理解他的作為。我覺(jué)得他不可以這樣對(duì)待人類,因?yàn)槿魶](méi)有人類,哪有現(xiàn)在的他。可后來(lái)細(xì)細(xì)想想,跟“慧骃”相比,人類實(shí)在是應(yīng)感到慚愧萬(wàn)分。因?yàn)榛垠S是那么好,具備種種美德和理性,而人類是那么卑鄙齷齪,貪婪好斗,好吃懶做。
《格列佛游記》小學(xué)生讀后感5
你到過(guò)小人國(guó)嗎?你到過(guò)巨人國(guó)嗎?你到過(guò)飛島國(guó)嗎?你到過(guò)馬統(tǒng)治的國(guó)家嗎?你可能都會(huì)搖頭吧!在寒假里我就看了一本《格列佛游記》。這本書(shū)很有趣?戳诉@本書(shū)我仿佛跟著格列佛一起在游歷,一起在感受。
這本書(shū)真是特別好看,作者來(lái)自英國(guó)的喬納森。斯威夫特,其中我最喜歡看的是第四章慧因國(guó)游記,主要講了冒險(xiǎn)號(hào)大商船的船長(zhǎng),在這次出海途中,幾個(gè)水手把格列佛扔到了一個(gè)島上,就去當(dāng)海盜了,格列佛想在這塊土地上找到人類的足跡,但沒(méi)想到遇到了兩匹馬,還會(huì)用特殊的語(yǔ)言交流,原來(lái)這是一個(gè)馬的王國(guó),叫慧因國(guó)。馬是島的主人,既善良又聰慧。在那里還有一個(gè)野胡的動(dòng)物又貪婪又狡詐。在馬的王國(guó)里發(fā)生了很多有趣的故事。格列佛想在那里生活下去,可后來(lái)馬放逐了他。
看完這本書(shū),我想起了我四年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下游玩,在那里,我看見(jiàn)了馬,這匹馬是白色的,馬兒很溫順,很親切,我很喜歡,過(guò)了一會(huì)兒,我騎在馬上,它帶著我走了好多圈才停下來(lái),這是我第一次和馬接觸,感覺(jué)既緊張又歡喜,當(dāng)我要離開(kāi)那的時(shí)候,它又漫著輕盈的步伐向我跑來(lái),真想和它多呆一會(huì),真有點(diǎn)依依不舍啊!
讀了這本《格列佛游記》,我懂得了動(dòng)物和人一樣也懂感情,也有喜怒哀樂(lè)。這本書(shū)內(nèi)容深刻,情節(jié)引人入勝,不但可以啟發(fā)你的思維,增長(zhǎng)你的智慧,還可以拓展你的`想象力呢!大家快來(lái)看看這本書(shū)吧!相信你們一定會(huì)愛(ài)不釋手。
《格列佛游記》小學(xué)生讀后感6
最近,我在讀《格列佛游記》這一本書(shū),我讀完了第一卷。它的作者是喬納森。斯威夫特,他生于1667年,死于1745年,英國(guó)著名諷刺作家。他要出生于愛(ài)爾蘭,幼年喪父,生活艱苦,在朋友幫助下才讀完大學(xué)。他的文章十分有文采,幽默風(fēng)趣,擅長(zhǎng)諷刺。
在《格列佛游記》的第一件中,格列佛隨航途中遭遇海難,死里逃生,來(lái)到了利立普特就是小人國(guó)之后,發(fā)現(xiàn)這里的居民只有格列佛十二分之一大。格列夫贏了國(guó)王和人民的好感,因此,他慢慢了解到了小人國(guó)的習(xí)慣,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,格列佛幫助利立普特打敗了同是小人國(guó)布來(lái)夫斯庫(kù)。因?yàn)楦窳蟹鸩辉敢庀麥绮紒?lái)夫斯庫(kù),使利立普特國(guó)王不高興,格列佛逃到了布來(lái)夫斯庫(kù),并回到了英國(guó)。
在第三章中格列佛被國(guó)王邀請(qǐng)去看表演,格列佛知道了小人國(guó)的官吏選擇方法——無(wú)須才德兼?zhèn)洌灰K跳得高。通過(guò)對(duì)這種官吏選拔方面的描寫(xiě),反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與黑暗,具有一定的諷刺意味。
在《格列佛游記》中,有許多寫(xiě)作方面可以讓我學(xué)習(xí)作者利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想寫(xiě)出當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí),格列佛在四個(gè)國(guó)家的遭遇又不同,讓文章章真實(shí),這種真實(shí)讓諷刺達(dá)到高度的效果。
《格列佛游記》這本書(shū)值得人細(xì)細(xì)品味,讀者會(huì)被作者神奇而豐富的想象力和筆下的精彩描述所折服。
《格列佛游記》小學(xué)生讀后感7
《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的冒險(xiǎn)家,他很喜歡坐船出海去冒險(xiǎn)。一天,他遇到了海難,到了一個(gè)叫“小人國(guó)”的地方,于是,他的奇妙經(jīng)歷從此拉開(kāi)了序幕……
他到了“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”和“慧洇國(guó)”。這些國(guó)家都很奇妙……“小人國(guó)”的人都比我們小,他們只有一跟手指那么高。“大人國(guó)”的人都比我們大,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我們就像“小人國(guó)”的那些人一樣小,“飛島國(guó)”在一個(gè)可以飛的島嶼上,那里的人們總是在想問(wèn)題,可是想來(lái)想去卻沒(méi)有想出任何有用的東西!盎垆(guó)”可以說(shuō)是一個(gè)最另類的存在了,在那個(gè)地方,自稱“慧洇”的馬兒才是主角,而我們?nèi)藚s是叫野胡的生畜……
看完了這本書(shū),我感受很多:從這本書(shū)里,我看到了太多社會(huì)的墮落,“大人過(guò)”的平民為了賺錢(qián),把格列佛當(dāng)做物品來(lái)展覽,拍賣(mài),使他生不如死,“小人國(guó)”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己的幸福!帮w島國(guó)”的貴族們制定了一個(gè)見(jiàn)國(guó)王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國(guó)王腳下的地板為榮!“慧洇國(guó)”的馬兒彬彬有禮,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,這是何等的不堪入目哪!
不過(guò),也是因?yàn)榭戳诉@本書(shū),我才真正明白了人性的不足,看到了世間那丑陋的一面,認(rèn)識(shí)到了光明的后面還隱藏著一些什么……
【《格列佛游記》小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章:
《格列佛游記》讀后感06-10
格列佛游記讀后感07-09
格列佛游記的讀后感02-09
《格列佛游記》讀后感精選08-15
格列佛游記的讀后感01-04
《格列佛游記》的讀后感12-31
格列佛游記讀后感02-24
關(guān)于《格列佛游記》讀后感01-20
格列佛游記傳讀后感07-22
《格列佛游記》優(yōu)秀讀后感09-14