【精選】我們的校園四年級作文集合九篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我們的校園四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園四年級作文 篇1
我們的校園是一個無比寬闊的海洋又是一個美麗的大家庭，一進大門應入眼吊的是“歡迎回學�！�
我們的學校西邊是一個操場，一圈就是400米有時侯上體育課就是跑，不是跑就是站，有時候老師跑四圈，跑完我們就累得站不起來了。早上一進走廊就聽見一二年級的讀書聲，教室里有很多圖畫和好書推薦卡，老師讓帶一本你讀過感覺好看的書，可以和同學換書也可以借，我們學校的前院有一個升旗臺，上面掛著鮮艷的五星紅旗，每到星期一升國旗的時候，高年級學生站在旗臺上升旗，升完旗的時候我們校長要宣布哪個班是標兵班，念的時候我們都很期待結(jié)果，但宣布出來的結(jié)果，讓我們班很失望沒有得到標兵班，不知道是誰為我們班抹黑了，一提到這，我就氣得發(fā)火。校園前院的旁邊有一個花壇，那里有很多花，樣子非常奇特。
還有我們的清潔區(qū)，掃清潔區(qū)的中的一個人必須帶著黃帽子，下課了要去護導一下子站到上課，因為要看看小學生有沒有扔垃圾，一二級的小學生還以為是值日生呢！所以不敢跑，一跑的話就會被扣分，我們的學校不愧是八一紅軍小學。
瞧，這就是我們的智慧學校。
我們的校園四年級作文 篇2
我們的校園既美麗，又整潔。
一進校園大門，一棟藍白相間的逸夫樓和一棟獨具風色的漂亮的四層小學樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層，多媒體教室、圖書館、印刷室、校長室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨特，像是兩只手包圍著下面的花壇，靠左邊的樓梯像一座寶塔，在最頂端有個“三角蓋”，蓋住頂。
逸夫樓下面有個花壇，兩條鵝卵石小路通到這個花壇。一圈的六月雪，圍著這一株的蘇鐵，多美��！在它旁邊，有一塊牌，上面寫著“生命因智慧而精彩，前程因奮斗而輝煌�！痹诨▔膬膳砸卜N有也多植物，如：梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下，有一片片嫩綠的草地，草長得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不會感到疼痛。
在靠近小學樓的三棵茂盛大樹下，分別有兩張石椅，同學們可以在這兒看書。微風吹來的絲絲涼氣，會使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落，微風使它在空中飛舞，猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞；旁邊的梢黃櫨也會沙沙作響；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可愛的笑臉；小草們好似評委的樣子，也在頻頻點頭……
這么多美麗的畫面讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。這幅美畫，就掛在我們校園的一角。如果有機會，就來欣賞一下，這非仙境絕無的美畫吧！我愛我美麗的校園！
我們的校園四年級作文 篇3
我有一個智慧校園在那里我認識了許多老師，交了許多朋友，學會了成長，也收獲了快樂。
我邁著快樂的腳步走進知慧校園，我呼吸著清新的空氣，看著藍藍的天空，我的心情是多么的高興！走進去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚。后面墻上刻著：“抱起明天的太陽”，繼續(xù)往前走，是一個教學樓，往左面走是一個大大的操場，分為紅色和綠色，在操場我好想聽那熟悉的音樂聲，還有同學們在認真的做足球操。在周圍還有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護著我們。我的智慧教室在東邊教學樓3樓，上面寫著406，上課的時候同學們都聚精會神著聽老師講課，只要老師提出問題，同學們都高高都舉起了小手，有時教室里飛出朗朗的讀書聲，如同大合唱，有時還會傳來歡快的歌聲�？�，下課了，我們班上還有一位同學，正認真地盯著課本，不知道看到了什么，一會兒皺眉頭，一會兒露出甜美的笑臉；那表情，有趣極了；似乎書本已經(jīng)和他融為一體。聽，操場是一片歡笑聲，原來是我們班在玩跳繩比賽，高聲的`喊著；加油，加油！還有的在教別的同學踢毽子，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花瓣非常好看，看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學了同學歡呼著，就像一只快樂的小鳥。
這就是我們的智慧校園，是我們成長的地方，那怕我上了初中我也不會忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學。
我們的校園四年級作文 篇4
進入我們的校園，首先映入眼簾的是一個巨大的屏幕，屏幕上常常滾動播放著同學們想知道的重要的信息。
走進校園，往右走，就是我們學校最有特色的地方了——銀杏林。這是我們玩耍的好去處，春天，枝干上冒出了嫩綠的小芽，綠綠的，一陣風吹來，只見它們迎著春風搖曳起來。在陽光雨露的滋潤下，慢慢地，慢慢地，葉子逐漸長大，長密。秋天，銀杏林便成了小畫家們的天地，大家高興地撿拾著隨秋風飄落的扇子般的銀杏葉，畫著、拼著，一幅幅美麗的圖畫在可愛的小手中誕生了，吸引了許多過往的同學前來欣賞。
走進校園深處，操場出現(xiàn)在眼前。跑道是用紅色塑膠鋪成的，潔白的線條引人注目。操場中間有一大片綠色的草坪，是足球愛好者一展風采的天地。操場周圍種著許多竹子、大樹和小草，使人神清氣爽。
下午兩點半，我們的運動課程開始了。同學們都來到操場上參加運動，看！有的在跳繩，一跳就是200多個；有的在爬桿，一個個像靈巧的小猴子，“噌、噌、噌”，不一會兒工夫，就到了桿頂；有的在跑步，像一只只金錢豹那樣飛快地奔向終點；還有的在西北角練習跳遠，起跑，“嗖”的一聲，在半空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落地了，不時迎來一陣喝彩。操場上熱鬧極了！
我愛我們的校園，我愛在這樣充滿活力的校園中學習、運動。
我們的校園四年級作文 篇5
我們的校園是一個美麗且豐富多彩的一個大校園。
我們學校坐落于繁華的濱江，走在濱和路上，你便能遠遠地望見一塊巨石橫臥于學校門口，上面清楚的寫著“杭州江南實驗學�！薄４阕呓鼤r，一座獨特的學校大門矗立在你的面前。兩個碧色池子分布在大門兩側(cè)，中間小河連通，兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上，遠遠望去猶如“雙虹臥波”，六根粗大的柱子立在大門外側(cè)，像哨兵似的駐守著。
聽著潺潺水聲，慢慢走過木橋，便進入了我的校園，校園內(nèi)那真是“五步一景，十步一典故”。
在你的右手邊就是我們學校最大美景之一“群賢啟夢”，好多名人的雕像矗立在綠地之上，他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂的雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧，他們神態(tài)各異，栩栩如生般或站著或坐著，好似一直在激勵我們?yōu)榱藟粝攵粩嗯η靶小?/p>
漫步來到學校的操場上，抬頭便能看到那一座大鐘，大概10層樓那么高，猶如巨大的火箭一般，十分引人注目。那時針、分針每一刻的走動，都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時間。
大鐘樓的右手邊，有一塊郁郁蔥蔥的山坡，一張白色風帆張立著，遠遠望去猶如一張巨帆在碧波中起航，同學們在這艘大船中，迎著風浪，無畏前行。這里便是我們學校又一大風景地之一—“揚帆起航”。
我們校園中這樣的景色還有很多，我們的學習生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。
我們的校園四年級作文 篇6
春天的長青是最美麗的。
走進校園，第一眼看見的就是校門口的那塊大石頭，它光滑里帶著一點粗糙，而且石頭上還刻著兩個字——長青。大石頭的兩邊，就是我們美麗的花壇，花壇里有茶花、迎春花、小草、矮樹叢等等……茶花姐姐綻開了燦爛的笑臉；迎春花妹妹從睡夢中醒了過來，來迎接春姑娘的到來；矮樹叢哥哥像是一位衛(wèi)士，保護著身體下方的小草弟弟�；▋簜兊南阄�，吸引來了許多蝴蝶，在他們周圍飛來飛去。給美麗的校園又增添了無限生機。不光有各種各樣的小花兒，而且還有幾塊鵝卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不僅形態(tài)萬千，還顏色各異。最有趣的還要數(shù)花壇里的小昆蟲們：小蚯蚓非常勤勞，你瞧，它又開始幫泥土媽媽松土；小螞蟻……
丁零零，丁零零下課了，有的同學在走廊上玩耍，嬉戲，開心極了；有的同學則凝視著這瓦藍的天空和這生機勃勃的春色。
沿著樓梯向上走，就是我們的教學樓。順便推開一扇門，就能聽見有的同學朗朗的讀書聲；有的同學積極回答問題的響亮的聲音，而且還能看見有的同學在努力地寫作業(yè)；有的同學在靜靜的思考問題；還有的同學在認真地聽老師講課。教室旁邊的瓷磚上，貼著的是同學們精美的作品。教室的墻壁上，是同學們精心寫出來的對聯(lián)和幾幅畫有公雞的圖畫，畫得栩栩如生。教室的后面是同學們五顏六色的黑板報，有文字，也有圖案，是多么得絢麗多姿。
走過教學樓，就到了操場，那兒傳來加油聲，有時傳出歡呼聲，有時洋溢著大家的笑聲。跑道上常常閃過同學們的身影。乒乓球桌上，有幾個同學在打兵乓球；操場上有許多同學在踢足球；還有的同學在練習跳遠，活動可真多呀！
這就是我們美麗的校園——長青小學，歡迎你來觀賞哦！
我們的校園四年級作文 篇7
大家好，今天，就來給你們講講我的學�！顷P(guān)二小。
進門之前，我們可以看到一個小房間，那是保安室。過了保安室，就是大門，是電子門，上面寫著“高高興興上學，平平安安回家”。每當看到這幾個字，我的心里就很溫暖。
過了大門后，向西邊正前方看，就是操場，操場的最西邊矗立著一根高高的旗桿，頂端升起一面五星紅旗。那面紅旗是象征著我們祖國的國旗。紅旗的前面是一個花壇，里面有不同的花，每天園丁叔叔都會給這些花澆水。操場的南北兩邊就是我們的教學樓了，我們的教學樓有兩棟，一棟是用作教室和老師的辦公室，另一棟是用作校長室和教室。
最后，就是我們的操場了。我們的操場不是很寬闊，上課時，我們的操場空無一人，非常安靜，偶爾會有幾只小鳥飛過。下課時，我們的操場可熱鬧了，不同的人做不同的活動。
在操場的周圍，種著一些大樹，名字叫梧桐樹，我最喜歡夏天的梧桐樹樹葉，因為到了夏天，梧桐樹的樹葉很大，可以來當“扇子”用，給我乘涼。到了秋天，梧桐樹的樹葉也很美，變成了黃色的葉子落了下來，像黃蝴蝶在飛舞。
這就是我們的學校，你想來參觀和學習嗎？
我們的校園四年級作文 篇8
我的學校是綠都城小學。它是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。學校里有微機室、夢想教室、音樂教室、科學教室。
每天來到學校就會聽到禮儀隊聲音洪亮地喊：“老師您好”聽上去讓人精神振奮。走進校門，你放眼望去！那個4層建筑是我們的教學樓，那里有美麗大方、博學多才的老師，有孜孜不倦的學生。老師在那里神采飛揚的講課，同學們在那里專心致志的聽課或爭先恐后的發(fā)言。美術(shù)課里有另一個世界，讓我沉浸在藝術(shù)的海洋。
春天，薔薇花的枝條從校園兩側(cè)的圍墻伸出頭來，爬滿了整個墻頭。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的，淺綠色，葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間，盛開著許多薔薇花。一陣微風吹過，薔薇花隨風搖曳，像一個個穿著粉紅色紗裙的小女孩。
夏天，操場兩邊的大樹像一把把綠色的遮陽傘，為我們遮住刺眼的陽光，帶來絲絲清涼。
秋天，一走出教學樓就聞到了一股濃郁的桂花香，讓人感覺學習的壓力瞬間消失。桂花樹的用途很多，它終年常綠枝繁葉茂，秋天開花，芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說：桂花糖、桂花餅......
冬天，雖然天氣很冷，但偶爾的大雪會帶給我們別樣的快樂，同學們都十分喜歡下雪，我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......
這就是我們的學校，我們的充滿智慧的校園。
我們的校園四年級作文 篇9
我現(xiàn)在的學校有著高大漂亮的教學樓和寬闊平坦的操場，但是也有許多美中不足的地方。例如說有些小角落，同學們在打掃衛(wèi)生的時候打掃不干凈，影響校園內(nèi)外的衛(wèi)生。同學們有時把垃圾不分類就扔進垃圾桶里，造成了浪費和不環(huán)保。于是，我的腦海里便浮現(xiàn)出一座未來的嶄新的智慧校園。快來跟我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！
我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒什么不同，但其實它的內(nèi)部卻“大藏玄機”。在學校大門上有一個臉部感應器，只要師生們把臉對上感應器，就可以進行臉部掃描，經(jīng)過提前存儲的數(shù)據(jù)分析核實區(qū)別。確認你是不是本校師生。如不是，就會被禁止進入，是的話，門自動打開。預防了外人進入學校，影響我們正常的學習環(huán)境。在大門不遠處還有一個檢測器，用來搜索檢測小零食和小玩具的。如果檢測到了，便把信號傳到電腦，再由電腦把信號傳到四面八方，小喇叭信號如下：xxx同學帶了小零食、玩具，請老師檢查！到了打掃衛(wèi)生的時候，你會發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒有一個人去打掃！原來是由我們的電腦機器人通過隨時掃描發(fā)現(xiàn)垃圾進行清理，而且清理的異常干凈。校園內(nèi)的智能垃圾桶是自動分類處理的。同學們要是扔錯了地方，它就會通過垃圾的形狀和構(gòu)成來識別。把你扔的垃圾自動分到正確的桶里。
智能教學模式：進了教室，坐在課桌前，你會發(fā)現(xiàn)桌子上都會有一個小按鈕。這是干什么的呢？其實啊，這個按鈕是用來傳遞書本的，只要按下按鈕。說出要用的書名，它就會從抽屜里取出相應的書來，上課的時候，只要老師一說話，黑板上就出現(xiàn)相應的字跡。而且教室四周的環(huán)境可以根據(jù)課程的變化而設(shè)置不同的場景，例如上科學課的時候，老師在講到了天氣的時候。教室的電腦會隨著老師講出的內(nèi)容，設(shè)置出相應的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學習的內(nèi)容和方法。下課后，老師對著黑板只要說聲保留或清除，便可以自動保留或擦掉。給老師們帶來了極大的方便。
課余時間，走到花壇，你會發(fā)現(xiàn)，四季的花朵都聚在這里，這是為什么呢？原來，花壇有自動調(diào)溫的功能。什么花要什么溫度，花壇會自動感應調(diào)溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時也使學校增添了更多美麗的景色。
我真希望這種智慧的校園快快出現(xiàn)，這樣我們的學習就更加方便，我們的校園就更加美麗干凈了。
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