關于寫美麗的作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫美麗的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫美麗的作文 篇1
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡冬天的白雪;但是，我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。你看!紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷……都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪!于是，高興地笑了起來，他們笑哇笑哇，把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠，他們在樹上搖哇搖哇，把整個秋天都搖亮了起來。
秋天也是美麗的�？�!菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了!它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來，五彩繽紛的菊花我最喜歡了!站在遠遠的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別，有紫紅的、雪白的、淡黃的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。我也喜歡美麗的玫瑰，玫瑰的氣味非常好聞，香香的，當我聞它的氣味時，我真想把它一口吞下去呢。
秋天是涼爽的，秋天是果實累累的，秋天更是美麗的，我愛美麗的秋天!
寫美麗的作文 篇2
出生在一到冬天便白雪皚皚的北方，何不是上天給予我們的恩賜!白雪永遠是那么的純潔，從空中飄飄灑灑的降落，帶著迷人的美麗和人們的期待。所落之處都是一片歡聲笑語。這個寒假，我和舅奶家的小弟一起來到了熱高的炫動體育世界。這里有專業(yè)的雪道和單板滑道。初級、中級和高級雪道三種貼心的難度設計。讓人為之神往!
坐在前往熱高樂園的公交車上，人們凍得瑟瑟發(fā)抖。從天湖大橋上車距離目的地有大約一個小時的車程。由于一大早便出發(fā)了，公交車里的溫度還十分低。但是，車中卻座無虛席，大家一看就都是去滑雪的，看來滑雪的魅力已經(jīng)戰(zhàn)勝了冬季的嚴寒，點燃了人們的熱情!“終于到了!“小弟歡呼起來，映入眼簾的是“熱高樂園，炫動體育世界”字樣。剛一下公交車，我們便迫不及待奔向期待已久的滑雪場去小露一手。來到了雪具大廳，我們穿上滑雪板，拿上滑雪杖，投向白雪的懷抱。由于我和小弟都是沒有經(jīng)驗的初學者，所以我們選擇了初級雪道，決定自己來嘗試一下，我的第一次滑行還算順利，沒有摔倒�？墒侵蟮幕幸贿B幾次都摔的眼冒金星。由于沒有請滑雪教練，所以只能自己鉆研了。就在我還坐在地上“望雪興嘆”的時候，小弟從我的身邊滑過，他第一次滑，就滑的這么順利，接下來的一連幾次也一次沒摔。讓我羨慕不已，而我也重整旗鼓，放慢自己的速度，再來一次!這一次，我終于成功了，平穩(wěn)的滑下了雪道，奶奶在山頂上十分欣慰的微笑的看著山下開心的我。滑雪為我?guī)淼牟粌H是一種全新的體驗，更是勇氣和永不放棄的精神!
除了重頭戲滑雪之外，我們還玩了雪上飛碟和雪地摩托，緊張刺激的雪地疾馳，雪花在周圍旋轉(zhuǎn)飛舞，雪上的飛碟如一道閃電，劃破寒風的阻力，讓冬天激情滿滿!一天的歡樂旅程，讓我們回味悠長，快來吧!走出家門，南方的人們總是向往著北方的雪國，整個冬季被白雪覆蓋。千里冰封，萬里雪飄的景象中希望有大家歡樂滑雪的身影!別再一整個冬季待在家里，別讓“冬季抑郁癥”再困擾你，一起來投入美麗的冬天!
寫美麗的作文 篇3
美麗的植物園
我去過許多地方，其中我最喜歡的是植物園。
那天，媽媽帶著我和妹妹去植物園玩。植物園門口的小草從地下探出了小腦袋，小花也開放了，它們好像張開笑臉在迎接我們呢！小溪流嘩啦啦地流動著，小溪里的小魚也在玩耍打鬧。走進植物園里面，我看見了幾座大山，大山上，漫山遍野的樹木蒼翠挺拔，有的還結(jié)了野果。半空中，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱優(yōu)美動聽的歌謠。天空中，白云一會像小狗、一會兒像綿羊，真好玩！太陽也像一個大火球一樣掛在空中。
傍晚，我和妹妹還有媽媽依依不舍地離開了植物園，我真喜歡植物園！
寫美麗的作文 篇4
我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園，都會豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。
先看看我們學校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一群，五個一伙地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結(jié)嗎？難怪每到下課時間，有那么多的同學會手拉著手一起在這兒做游戲呢，會有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多占一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。
操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機。
水池旁的學校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當我們?nèi)ソ淌疑险n時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲回蕩在學校的上空。
我的校園美麗得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們！
寫美麗的作文 篇5
有人說，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現(xiàn)在我腦海。
那是三年級的一天，烏云密布，北風呼呼地吹著，雨“滴答、滴答”地下著，流露出幾絲寒意……教室里萬分安靜，我望著窗外的雨,它們像一個個舞者，伴著清脆的節(jié)奏，跳著圓舞曲，輕輕松松地落在樹葉上、屋頂上……
“叮咚！”一陣放學鈴聲打破了教室的寧靜。我開始整理書包，準備拿雨傘�？墒�，雨傘卻在這個時候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著幾絲憂傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。
“咚！”的一聲辦公室的門被我撞開了�！皥蟾�！”我大聲地說，沈老師好像被我嚇著了，猛地把頭抬起來，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對我說：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說：“沈老師，現(xiàn)在下雨，我……沒帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘�。俊蔽艺f完又開始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦��？
我偷瞄了沈老師一眼，她并沒有回答我，低下頭，沉思了一會兒，又抬起頭，臉上的表情變得嚴肅起來，對我說：“行！我看看我這兒有沒有雨傘。”沈老師弓下腰，拉開柜子翻動著�！罢业搅�，呶，這把傘你先拿著，趕快回家吧，時間也不早了！”
可我卻低著頭，站在原地不動。這時，沈老師仿佛看透了我的心思，和藹地對我說：“是不是在擔心我沒有雨傘怎么辦�。俊蔽尹c點頭。
“沒關系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關心老師！快點兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過沈老師，走出了辦公室。
我撐著這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著，我在車站旁看到一位身穿深藍色外套的阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒有撐雨傘，她把唯一的一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的衣服都快淋濕了，正在公交車站臺那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來越小，它的舞蹈也沒有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調(diào)是多么憂傷。
我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時，一股暖流像溫暖的春風涌入我的心胸，我默默地吟誦著：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對我無私的關愛。
寫美麗的作文 篇6
神農(nóng)溪是我們巴東三峽最美的風景區(qū)。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，置身其中，心情格外舒暢。
清晨神農(nóng)溪的水上飄著一層大霧，我們乘坐的小木船緩緩地從霧中穿過，像傳說中的神仙在天上云游一般。神農(nóng)溪的水很深，溪水碧綠，隨著船夫們吆喝聲，船慢慢駛?cè)肓诉@條溪流涼爽的地方。剛才燥熱不堪的我們，便馬上涼爽起來了。原來，那坐落在溪邊的一座座高山險峰仿佛是一疊連綿的屏障，將猛烈的太陽劇擋在外，從而給我們營造了一個這么清幽的環(huán)境。岸邊高高的懸崖上面有許許多多的懸棺，看著棺材掛在那懸崖峭壁上，真是讓人感到驚奇。
下午，太陽高照，神農(nóng)溪的美景讓我們的眼睛應接不暇，陽光照耀在水面上，水面上泛起一道鱗光，真是美麗極了。只要你仔細觀看水里，還能看見一條條細小的活潑的小魚兒在水里快活地游來游去，自由自在，讓你不忍心去打擾它們。要是下起蒙蒙細雨，神農(nóng)溪就好像披上一層潔白的輕紗，像一個害羞的待嫁新娘。周圍的景物一片朦朧，又不由得讓你想起童話中美妙的仙境。
神農(nóng)溪風光秀麗，濃縮了大自然的精華，從而吸引了許許多多的中外游客！
寫美麗的作文 篇7
校園最美的景色在哪里？在花壇？在操場？還是小花園？當然是小花園了。
走進小花園，來到小河邊，聞到了清新的味道，這是一種特殊的土壤的味道�？炜窗。拥椎男◆~游得多么自在，多么快樂，一只小金魚躍出水面，又隨著咚的一聲響跳進了小河里。水滴濺到了我的臉頰上，順著黑的發(fā)亮的鵝卵石沿著河邊往前走，一座月牙形的小白橋跨在了河面上，小橋是用漢白玉做的，上面刻著菊花和翻斗云階梯，往西面看，一座假山坐落在哪，假山傍邊有一片竹子，那些竹子質(zhì)感粗大，他們頭頂藍天，腳踩大地，在陽光的照耀下顯得更加壯麗，我默默的仰視，它的竹葉仿佛伸進湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范，竹子傍邊是桂花樹，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花像滿天璀璨的星星，走過小橋是一片草地，草地里還夾雜著一些不知名的小花，快看一滴晶瑩的露珠壓彎了小草，順著小草滑落下來，叮的一聲跳進小河里，發(fā)出清脆銀鈴般的聲音，一陣風吹來，小花和小草跳起新編的舞蹈，草地上還種了許多樹，有玉蘭樹，廣玉樹，還有邊緣長有小刺的常青樹，走過一段路來到小亭子，站在小亭子里可以讓陽光撫摸全身，感覺暖暖的`，如果你要在太陽快要落山的時候來到了小亭子看風景，風景一定讓你陶醉。看，噴泉噴出來，我最喜歡的就是這個噴泉了，噴泉噴出了小水花，這時彩燈也亮了，噴泉變成了七彩噴泉。這時金燦燦的余暉把河面照的波光粼粼，從高處看，那是一幅美妙的畫。
走進小花園似乎走進了一幅美妙的畫卷，我愛你小花園，讓校園變得更加多姿多彩。
寫美麗的作文 篇8
我們的校園是個美麗的大花園。一進學校大門，你就會覺得很干凈，很寬敞，而且地上都鋪著馬賽克瓷磚和紅磚。旁邊還有兩條整齊的緑化帶，里面種著柿子樹，棗樹等樹木，再往里面走就有一棵高大的白楊樹又粗又壯，每到夏天，樹枝上翠緑的葉子仿佛是一個巨大的涼亭，若是在樹底下乘涼那可就涼快極了。
穿過教學樓往里走就是學校操場了，外面紅色和里面緑色塑膠跑道，就算跑步摔倒了也不會感覺很疼。下課的時候，操場上特別熱鬧，人山人海這個詞用的一點都不夸張。有的跳繩，有的跑步，有的踢足球，有的跳皮筋，有捉迷藏的等等……總之，就像趕集一樣熱鬧非凡。但是只要一打上課鈴，整個校園就變得極為安靜，樹葉不晃了，蝴蝶不飛了，鳥兒也不叫了停在樹枝上，仿佛在聽同學們清脆悅耳的讀書聲。整座校園在燦爛陽光的照射下，每朵花，每片葉，每棵樹，甚至是教學樓都顯得那么精神，那么高大，它們好像也在堅守自己的崗位。
我愛我的校園，我在這里學習，玩耍，成長。美麗的校園，里面還有我們敬愛的老師辛勤工作，教我們學習文化知識，教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這里快樂地成長。
我永遠忘不了你，我愛這美麗的校園。
寫美麗的作文 篇9
我們的校園是一個美麗的大公園，一年四季的景色各不相同：春天鮮花盛開、百鳥爭鳴，夏天枝繁葉茂，秋天碩果累累，冬天白雪一片，美麗極了！
走進校園，經(jīng)過大門，一塊巨大的花壇映入眼簾。他的中間有一塊大大的石頭，上面寫著報璞兩字。走近一看，六棵小樹筆直地矗立在濕潤的泥土中，如同一位威風凜凜的將軍一樣站在那里。在泥土上，有著不可計數(shù)的三葉草和四葉草，不得不使我的眼睛應接不暇，看得眼花繚亂。在微風的吹拂下，有幾片三葉草和四葉草正蓄勢待發(fā)，準備一鼓作氣飛向藍天呢！在花壇里面有著幾塊小小的石頭，奇形怪狀，中間還破了幾個洞，仿佛是一位武藝高超的擊劍手揮舞著他的利劍在這幾塊石頭上刺了幾下，把這塊石頭擊穿，成為了三葉草和四葉草世世代代幸福居住的大家庭！
走完花壇，往左走就來到了名叫晨曦亭的亭子。一個如同三角塔的亭臺立在池水的中央，一股嘩嘩的水聲傳入耳中。只見那面如同鏡子般的池水被風一吹，也沒有漾出一點波紋，依舊完好無損、毫發(fā)無傷。水中的假山就更引人注意了：一座栩栩如生的亭子被雕刻在假山上，周圍被一層層青苔包圍著，還有兩株青綠色的假草在微風中搖擺向我們招手，旁邊有一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺在垂釣，這使我想起了一句眾人皆知的諺語姜太公釣魚，愿者上鉤，仿佛我就是那即將上當?shù)聂~兒，構(gòu)成了一副有聲有色的畫卷。這景色不能不讓人嘆為觀止！穿過晨曦亭，直奔而下，就來到了寬闊的操場。在操場的邊緣，長著一叢叢茂盛的小草，那些葉子十分嬌嫩，如同一個剛剛出生下來的嬰兒的皮膚一樣。再加上那一顆顆晶瑩剔透的小水珠，沾在葉子上，使它變得綠中透亮。在小草下面，還有許多枯萎的黃葉子飄落下來，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一樣落在了一塊地毯上。操場的旁邊還有一個棚架，兩旁到處都是葡萄藤，一到陽春三月的春天，葡萄藤就會長得枝繁葉茂，長出一串串酸甜可口的葡萄。
離開操場，往回走就來到了教學樓腳下。那一幢幢高大、雄偉的教學樓屹立在地上，里面到處都洋溢著同學們書聲瑯瑯的讀書生和歡喜聲，一片片快樂的氛圍彌漫整個教學樓。它的里面是白色的，外面卻又是紅色的，真是千姿百態(tài)、紅白相間��！這氣魄雄偉的教學樓為我們學校增添了不少光彩。
這就是我們美麗的校園，它就是一個溫馨、和諧的大家庭！
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