閱讀《只有一個地球》初中生個人有感
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的閱讀《只有一個地球》初中生個人有感，希望對大家有所幫助。
閱讀《只有一個地球》初中生個人有感1
今天，我們學習了《只有一個地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護地球，保護生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧�！庇谑遣挥上萑肓顺了迹肫鹆思亦l(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。
可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去。
人們啊，不要再執(zhí)迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協(xié)力用自己的實際行動來保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，保護我們賴以生存的家園吧！
閱讀《只有一個地球》初中生個人有感2
今天，我讀了一本書，名叫《地球只有一個》的書，文中講了地球的大小，讓我知道了地球雖在我們看到是一個無邊無際的星球，可是在宇宙中是一葉扁般渺小的星球；講了地球物資財富等。讓我明白了關(guān)于地球的知識。這篇文章雖不長，但是讀完后，卻令人回味無窮，給我許多啟發(fā)。
文中講到地球星人類的母親，是生命的搖籃，沒有地球就沒有我們這些人類。可是有些人為了謀一時的利益，圖一時的方便，卻在殘酷無情地毀滅。他們?yōu)E伐樹木，使得原始森林逐年減少；工廠里無節(jié)制地排放廢氣，費煙，污染空氣；排放出污水，污染水資源。地球是人類的母親，環(huán)境是人類生存的基本條件。人類要生存，離不開空氣、水、陽光、植物等所構(gòu)成的'環(huán)境，我們依賴著環(huán)境提供給的一切生活。當前生態(tài)環(huán)境的日益惡劣，一次又一次給人類敲醒了警鐘，我們賴以生存的環(huán)境，正遭到嚴重的破壞；森林資源的減少……給人類帶來了很多的災難。
同學們，讓我們現(xiàn)在就行動起來，保護環(huán)境。你們要知道是地球慷慨地提供給人類豐富的資源和賴以生存的環(huán)境，如果人類不加節(jié)制地濫用資源、破壞資源，那就無疑于毀滅自己。
閱讀《只有一個地球》初中生個人有感3
這是我今天新學的一篇文章，名叫《只有一個地球》。
它講述了我們的這個地球的樣子，資源，居住，其它星球以及我們要珍惜地球等等。
當我讀到人類無節(jié)制地濫用自然資源時，我的心隨之一驚：天啊，人類就是如此的自私，地球慷慨地提供給人們這些資源，并不是意味著我些資源是取之不盡的。如果有一到，我們的資源被耗盡了，又該怎樣去得到補充呢？我發(fā)自內(nèi)心地恐懼，假如有一天，地球真的是資源枯竭了，那去外星居住的人也只會是很少的一部分，那大部分人該怎么辦呢？很簡單，要不想面臨死亡的危險，那就從現(xiàn)在起，做好一點一滴，愛護我們的環(huán)境吧！
我自己也有該反省的地方，例如浪費紙張，隨地扔垃圾等，紙張一天就用掉10張8張的，如果變換成樹木的話，好要多少棵樹��！一棵樹可以吸收0。02的二氧化碳，那10棵樹能吸收0。2的二氧化碳了，那我們的環(huán)境就不會那么糟糕了，能有一點點地好轉(zhuǎn)。我以后一定不會再浪費紙張了。
《只有一個地球》是讓我們愛護地球的一篇文章，讓我們大家一起精心地保護地球，從我做起，讓地球的生態(tài)環(huán)境和人類和諧共處吧！
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