- 相關(guān)推薦
幼兒園組織與管理讀后感
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的幼兒園組織與管理讀后感，歡迎閱讀與收藏。
許久沒有整理自己的書柜了，不知不覺已蓋上了點灰塵，整理時發(fā)現(xiàn)了這本書《幼兒園組織與管理》,應(yīng)該是讀本科時的書籍，上面還記錄了老師的聯(lián)系方式。再次翻開這本書，覺得很多內(nèi)容是非常實用的。本書共分十一章，涵蓋幼兒園全面管理內(nèi)容，更好地理解什么是管理?什么是幼兒園管理?管理的方法等。
管理是指一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、人員配備、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動，使別人同自己一起實現(xiàn)既定目標(biāo)的活動過程。
幼兒園是對幼兒實施教育的機(jī)構(gòu)，是幼兒集體生活的場所，幼兒的安全至關(guān)重要。隨著社會的發(fā)展，對幼兒園的任務(wù)提出了越來越高的要求。整個幼兒教育的核心為幼兒園的課程與安全工作，保證幼兒身心全面發(fā)展。
書中細(xì)致闡述到幼兒園所有的涉及的內(nèi)容，如安全工作做到1.預(yù)防為主，防患未然;2.組織有序，和諧自然;3.提供充分的活動時間和空間4.教育與信任并重，處理好"管"和"放"的關(guān)系。
幼兒園安全工作管理內(nèi)容及方法：
(一)建立完善的幼兒園安全管理制度
(二)制定合理的安全管理措施
1.提高教師自身的安全意識，做到防患于未然。
要做好幼兒安全教育，作為是幼兒教育工作者必須以身作則言傳身教，所以必須提高教師自身的安全意識，在日常生活中時要時刻關(guān)注幼兒的安全。定期組織安全工作經(jīng)驗交流會，結(jié)合安全活動，設(shè)置一些有關(guān)的模擬情景，讓教師們討論，通過反復(fù)思考，與實際操作，共同提高工作能力。提高教師自身的安全意識，還應(yīng)提高教師處理意外事故的能力，一旦發(fā)生事故，應(yīng)懂得如何在最短的時間里給予處理，將損傷減少到最低限度。
2.讓安全教育深入幼兒的心中，使其學(xué)會自我保護(hù)。
幼兒園的安全教育包括防電、防火、防中毒、防燙傷、防墜傷，防異物入口、鼻、耳等內(nèi)容。由于幼兒的本身的年齡特點，采取講故事、背兒歌、玩游戲等方式進(jìn)行教育。家長或教師對耳聞目睹的有關(guān)墜傷、藥物中毒等事件，應(yīng)及時講給幼兒聽，使他們引以為戒，強(qiáng)化他們的安全意識，培養(yǎng)其應(yīng)急能力。教師還可圍繞安全教育這一主題，結(jié)合語言故事、兒歌、常識、游戲等教育手段，組織一些自救活動或游戲，為幼兒創(chuàng)設(shè)磨練的環(huán)境和設(shè)置情景，讓幼兒在活動中了解必要的應(yīng)急知識及自我保護(hù)的技能。例如：寒假期間在放煙火時，幼兒在了解了火的用途和危害后，可以進(jìn)行自救演習(xí)，用毛巾、床單塞門縫，用濕毛巾捂嘴巴，以及緊急情況出現(xiàn)時如何快速離開危險場地。
這本書應(yīng)該把它放身邊，隨時可以讀，提升自我的管理能力。
【幼兒園組織與管理讀后感】相關(guān)文章：
施工組織管理機(jī)構(gòu)11-22
幼兒園活動組織方案09-13
學(xué)生管理組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)01-24
縣民間組織管理半年工作總結(jié)11-30