【推薦】雨的作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雨的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨的作文 篇1
我認為雨是彩色的，你們認為呢，我覺得四季的雨都是彩色的，不信你們就來聽我講解講解。
春天，春雨趁我們大家不注意就告訴春姑娘你到了蘇醒的時候。春雨還沒等春姑娘醒來，它就開始改變這個世界。它給大地媽媽送上了一件嫩綠的衣裳。那衣裳是用小草做的。它把頭上沒有裝飾的桃樹，上面裝飾了許多粉嘟嘟的小花�？瓷先ゾ拖袼奂t色的小帽子。它給梨樹送上了雪白的帽子，這梨花呢，就像春天的雪一樣。它把池塘變得更清澈了，引來了許多小蝌蚪，小蝌蚪在那里自由自在的游動春雨覺得自己把春天已經改變的可好了，它把改變的`作業(yè)交給了春姑娘，春姑娘一看，給春雨的作品打了一個滿分。春姑娘給這個作品取了個名字叫溫馨的季節(jié)。
夏天到了等夏姑娘蘇醒的時候呢，夏雨才開始忙起來，原來它一直在和春雨玩游戲。等它看見春雨的杰作時，它就開啟它的小腦筋，它想，我覺得那這樣子一點兒也不好，水上面的什么東西都沒有，我應該在上面添加點色彩。夏雨說干就干，它在上面添加了許多荷葉荷花小魚兒經常躲在荷葉下捉迷藏。它又看了看小草的顏色，它想春雨是怎么想的呀，把它這個季節(jié)弄得那么柔，我必須要弄的酷一些。所以呢，它把春雨的杰作，里面的小草改為了深綠色。它再看看桃樹它想桃花都是在春季開的，而且我這個夏季根本不配開桃花。它又看看梨花，它想我這個季節(jié)也不配開梨花，那我還是把它變成跟普通的樹一樣吧。下雨開始，它的魔法手一揮，把桃樹，杏樹變成了有深綠色葉子的普通樹木。到夏雨把自己的作業(yè)交給夏姑娘的時候，夏姑娘給它自己的季節(jié)打了一個滿分，給春天的季節(jié)打了一個零分。它驕傲的想，你這樣子呢真的是太不好啦，在我夏季里池塘里都有許多荷花和荷葉，你的呢就留一些破小蝌蚪在那里。
秋天到了，秋雨它是一個很愛動腦筋的雨，它呢想，我應該把夏季和春季它們的結果都合起來，就比如春天。它開花，那我秋天就必須要結果，所以呢，我就必須要把桃桃樹上面的桃花變成桃子，把杏樹上面的杏花變成杏子秋雨它還把蘋果、梨還有許多許多的水果都變出來啦，等它看見農民伯伯上臉上的笑臉他也就心滿意足了，它也就把這個秋天給裝扮好了。它把自己的作業(yè)交給了秋姑娘，看秋姑娘它給自己打了一個滿分，而且給夏季和春季也打了滿分，因為它很懂得欣賞別人。
冬天到了冬天的雨，它來開始裝扮自己的細節(jié)，可是它一看見冬季的這種情況，它腦子就發(fā)疼，因為它這個季節(jié)中可用顏色，一種是水晶一樣的藍色。還有一種呢是雪白色，它在用這些怎么裝扮呢？幾乎大部分的面積全是白色，不過呢就有河面上就有那么一點點藍色，一點兒也不好看�？墒沁^了幾天，等新年開始了，那時候呢也在下雪。冬天的雨看見這種現(xiàn)象真的不敢相信自己的眼睛，它居然發(fā)現(xiàn)有許多人在放爆竹。添加了許多紅色，而且呢梅花也開了，添加了許多。玫紅色，它再也不謙虛了，它還覺得自己的季節(jié)跟別的一模一樣，很棒。冬姑娘可是這四個季節(jié)里面的老大姐，所以呢它都要評價一下它前三個妹妹的季節(jié)怎么樣，她給前三個妹妹都打了滿分，因為它都知道每個人都有各的好處。
你們看彩色的雨是不是很有趣？對，是很有趣。
雨的作文 篇2
我小心翼翼地伸出手，細雨滋潤著我的肌膚，仿佛滲進我的毛細血管，同我的血液一起流動，我渾身感到一種清清的、涼涼的感覺，我的心情就像一團被揉皺的'紙突然舒展開一樣，清爽無比。
隔著細線般的雨絲眺望學校的人工湖，煙雨蒙蒙的湖面上映襯著淡淡的綠色，似夢幻一般的美麗，那是環(huán)繞湖邊的柳樹所創(chuàng)造出的奇特景象。此時，我不禁哼出《情深深雨濛濛》的插曲，雖然不太記得歌詞，但此時還是覺得很有韻味。
眼前，一滴晶瑩剔透的雨滴落在一片樹葉上，濺出一朵美麗的雨花，沒想到，雨花也能開得這么燦爛，像小女孩明凈的笑臉。
我幽幽地閉上雙眸，懷著敬畏再一次地感受點點滴滴的小雨，側耳傾聽春雨的訴說，細耳聆聽雨的旋律。
在與雨的無聲對話與親密接觸中，我感到安然、舒心、平靜。是啊，敞開心扉與自然溝通，親近自然，你便會多一分悠然，少一分躁動。
雨的作文 篇3
冬雨不像春雨能滋潤萬物，不像夏雨能防旱消暑，也不像秋雨那樣如煙如霧，美麗壯觀，它是將要下雪的警報，告訴人們多加衣裳。今年的冬雨來得晚些，終于在這個星期出現(xiàn)了，它連綿不斷、淅淅瀝瀝地下著。
星期四，天氣突變，一陣陣刻骨銘心的.寒風不斷地拂過耳邊。瞬時醒悟到冬天已來，接著，傍晚時分，雨聲淅瀝，天氣急速降溫，窗戶被敲得“叮呤當啷”，雨仿佛是我家的家庭樂師，令人心曠神怡，喜不自勝。雨一直“滴答滴答”地下著，久久不愿停息，它不會像夏雨那樣“嘩啦”不斷，忽下忽停，驚得人無法入睡，它那響亮的節(jié)奏讓人精神百倍，但是均勻不變，仿佛成了催眠曲。清早，雨聲已停，外面一切顯得那么清晰，像水墨畫的顏色絢麗，又像雕塑一般，歷歷在目，可凜冽的寒風依舊工作著，使得冬雨美中不足。路上的行人都急匆匆地走著，緊縮著身體，吐著“白霧”，好像對冬雨充滿了抱怨，就是到了中午也不見著好威嚴的太陽了，一片片雨層互相擁擠著向前移動，隨時準備給人們一個“驚喜”，它們在下午“聚積力量”，越積越厚，終于在傍晚暴發(fā)。冬雨也表示雪卻將來臨，那時，便是我們學生的天下了，好時，孩子們的歡笑聲會響徹云霄，而大人們卻嘆息不斷，但是也拿頑皮的雪沒有辦法。
冬雨是魔術師，它將把一年中的污點洗去，將帶來瑞雪，使明年能有一個更好的開始！
雨的作文 篇4
漆黑的夜空似乎早有預備,久久醞釀的夏雨姍姍來遲。細小的雨點沒有一點兒節(jié)奏,從天而降，隨風飄搖。不均勻、不連續(xù)，一絲絲、一陣陣，漸漸的，我聽出了它的旋律，似乎是它的嘆息。剎那間，好急促，好急促。伴著風聲一道而來。不知道是風太急，還是雨太促，風雨交加，配合得總是那么天衣無縫。
“山雨欲來風滿樓”雨點伴隨著風一起襲來，勢不可當。感受狂風暴雨的爭鳴，傾聽它憤慨凄楚的心聲。豆大的雨點從天而降，打在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲。冥冥中我感受到它在哀怨，是為夜而哭泣，還是為黎明在吶喊？不得而知。不知從何時間起，風變得涼爽柔和，雨也灑下最后的風采，旋律是那樣優(yōu)美，節(jié)奏是那樣婉轉，慢條斯理，有條不紊，為靜謐的.夜添上色彩。
雨迎風而來，隨風而去，淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)，帶著一絲絲眷念走了。為風的足跡留下腳印，深深淺淺……
風停了，而雨也在斷斷續(xù)續(xù)中拉下帷幕，似乎為這莽撞的行為彌補點什么。風去無隱來無蹤，雨總是隨著風漂流蕩漾，為風急促的步伐添上腳印。好快的一場雨呵！，此時眼前一片濕潤，新鮮清澈已將塵埃沖洗，風兒襲走了一切不該來的。屋檐下偶爾能夠聽見幾點雨聲，一切又恢復了平靜、安謐。
漆黑的夜空、漆黑的雨……
雨的作文 篇5
雨是多變的，雨是純潔的，雨是豐富多彩的，它像精靈一般可愛，一年四季的雨各有各的特色。
春雨是軟綿綿的，一下就是好幾天。停停落落如此反復著，但也不會使人感到厭倦，它有時像牛毛，輕輕地飄落下來，斜打在臉上，涼絲絲的打在臉上，有時像線條似的，輕輕地落進水中，有時的朦朦細雨，沾在衣服上，快要濕的感覺。細雨過后，空中是朦朧一片，眼前的景色若隱若現(xiàn)�？此泼煨〉募氂辏鼌s可以滋潤土地。它就像一個懵懂的少年。
夏雨是個急性子，說來就來，說走就走，剛才還是艷陽高照，突然就下起了傾盆大雨，沒過多久它又會急著走到別處去。它的突然來到，減壓了夏日里的炎熱，洗滌了地面的塵埃，使空氣如此的清新，還可以聞到一陣清香。也讓地里經受幾日炎熱的莊稼喝足水來。它就像一位大嫂，看似風風火火，其實她十分的善良和細心。
秋雨是個和藹可親的大娘，它知道它的到來有時會給人們帶來麻煩，所以它會提前叫烏云伯伯去通知人們，當人們看到烏云，就會馬上準備好接待秋雨的到來，便會對著天空莞爾一笑，這里秋雨也會欣然地笑著，開心的落在地面了。
冬天的雨像個老奶奶，她知道它十分的嚴厲，大多人都不太喜歡它，她的位置也會被別人代替的'，所以她想把自己最美的一面送給大家。于是她變成又漂亮的雪花。孩子們開心的跌到外面玩雪，用手接住雪花，這是雪花奶奶流下了開心的眼淚。
雨是如此的多變又可愛，你愛這不一樣的雨嗎？愛就用心去體會，享受它的好吧！
雨的作文 篇6
雨，來的突然——跟著一陣陣雷聲，雨來得很猛。
先是聽到它的聲音，從云端里傳來——
啪、啪、啪……
雨聲里，每一個屋檐、每一顆樹、每一片綠葉，都變成了首首不同的歌曲。大如冰霜的雨滴，猶如一個個音符，編織著一首又一首的小曲。每一個音符都帶著狂熱的味道。
雨改變了城市的聲音。陽光下城市的聲音多得難以辨認。有打斗，吵架，廠地機器運轉的聲音，聽音樂的。所有的聲音都融化在這雷聲中，響得嚇人，響得清脆。這清脆的響聲仿佛在雨聲中走動，走進我的耳朵，走進我的心里。這雨中的雷聲，在作曲家的曲子里是很難做出來，然而只要聽過這清脆的聲，便很難忘卻。不知在什么時候，雨，已經停了。雷聲，也漸漸地消失了，城市一下子變得非常寧靜。遠處，一只不知名的鳥兒，開始歌唱起來，仿佛在給剛才的雨和雷聲的.伴奏慶賀。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在底下的巖石上，發(fā)出異常清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場雨的余韻。
雨的作文 篇7
刮了一夜的西北風，秋風把落葉吹了一地還不肯罷休。天空中下起了淅淅瀝瀝的秋雨。
我望著窗外，透過那雨簾，仿佛看到了一幅深秋美麗的畫。
深秋的雨，畫出了豐收的季節(jié)。它把稻子變成了一塊塊金色的毛毯，把柿子變成了一盞盞紅燈籠，把鮮花變成了五彩繽紛的海洋。它本身是無色的`，卻給大地帶來了萬紫千紅。
深秋的雨，畫出了人性的美。它把友誼帶到了我們的身邊。放學了，我們撐著傘在雨中行走，眼見旁邊同學沒有帶傘，我急忙跑過去，跟他一起拼傘。他轉過頭微笑地對我說：“謝謝！”我拍著他的肩膀說：“不用謝！這是秋雨送給你的禮物。”
我正看得入神，卻被媽媽的一句話打斷了，她似乎在問：“你看什么看得那么出神？”我頑皮地回答道：“我在看秋雨繪畫�！�
我就這樣愛上了秋天，愛上了深秋的雨！
雨的作文 篇8
從古到今，下雨都是一件充滿詩情畫意的事情。
春雨
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是韓昌黎眼中的春雨�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”是杜子美眼中的春雨。春雨緩緩飄落下來，如絲如縷，那應是春姑娘匆匆灑落下來的汗滴，它悄悄地滋潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地面，染綠了大地。春雨如煙如霧，淡淡的，濛濛的，若隱若現(xiàn)，溫柔可愛。
夏雨
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。夏日，雨點嘩嘩，落在池塘里。池塘里的`青蛙仿佛受到了驚嚇，呱呱作響。夏日的雨總是那么熱烈，滴打在窗戶上咚咚作響。它為人們驅走了炎炎暑熱、消去了滾滾熱浪。
秋雨
“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，自古以來便有一種凄清悲涼的意味，但我并不這么認為。我覺得秋雨是充滿著希望的，像生命一樣，有快樂，也有傷心。這條路上也許風景凄清，但也許下個路口將會看到一處全新的景色。秋雨絲絲，纏綿多情，像一個羞澀的少女一般，寧靜而典雅。
冬雨
“今我來思，雨雪霏霏”。冬天的雨以一種嶄新的形式來到人間。寒風呼嘯，雪花飄飛，整個大地都為之動容。冬雨是冷峻的、刺骨的。冬雨能讓人保持警醒，讓人不再迷惘。冬雨叮咚，它仿佛在告訴人們：冬天來了，春天還會遠嗎？
春雨溫柔，夏雨熱烈，秋雨纏綿，冬雨冷傲。雨滴在我的手上，也滴在我的心間。
雨的作文 篇9
下雨了，媽媽陪我一起睡在床上，靜靜地聽雨。
天色慢慢變暗，微風拂面，幾滴小雨很有節(jié)奏地打在窗臺上——“滴答，滴答”小草張開舌頭，品嘗小雨帶來的滋潤，野花也跳起舞來，歡迎雨的到來。小雨滴在柳葉上，順著葉脈滾下來，一滴滴的，打在泥土上，很快被如饑似渴的泥土吸收了。泥土張開肥沃的臉頰，等待著麥苗的.到來。這時“哈哈——哈哈——”一處歡快的笑聲傳來，一定是路邊積起了水，孩子們活蹦亂跳地在踩水花，開心極了，發(fā)出的美妙聲音。
雨聽見了孩子們的歡笑聲，也想來湊熱鬧，都一起跑下來想看看這群孩子，嘩啦——嘩啦大雨來啦，可誰知道孩子們嚇得被嚇得逃回了家。大雨猶如千軍萬馬，齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來�！斑恕恕焙莺莸卮蛟谀嗤辽�，那堅硬的石頭似乎也變得脆弱起來。每一個雨滴都想當領頭先鋒，你追我趕，奮勇前進。
大雨慢慢變小了，聲音也漸漸變弱。雨停了，露珠留在了新家里。
小雨那么地美麗，大雨那么地威武，大自然真實千變萬化呀！
雨的作文 篇10
一如既往，坐在窗前，同那堆積如山的習題奮戰(zhàn)著，眉心越來越深。突然，一片微涼落至臉頰，腦海中瞬間空明。好一會兒，才反應過來“啊，下雨了�！�
久違了，朋友，想到這腳步已向門外走去不經意間，眉宇舒展，一絲微笑躍上嘴角。
行人漸漸變少，留下這濕潤的空氣與銜道，繁華街道的嘈雜；也因她的到來變得濕潤起來，不用言語，一個流轉的眼神，心中的一個律動，便能感受到對方的想未予，這，便是默契吧。
“嘿，又見面了，”“咦？是你！”乘著風勢，一個大大的擁抱襲了上來，唉！承受不起的熱情呀，見我滿面雨珠的怒容。她尷尬的笑了笑，但很快便恢復了平時的調皮樣兒，在我耳邊不停講述著一路走來的趣事，大概這場相聚便會在她的嘰嘰喳喳聲中結束了吧。
“啊！對了！”已經習慣她一驚一乍的我還是被嚇了一跳，都說看雨有著江南女子般的溫婉，可為什么我就是找不到那該屬于她的一絲痕跡呢？我無奈的搖了搖頭。她竟忽略掉了我的嘲諷：“你知道嗎？我還可以再次飛翔�！痹俅物w翔？噢，我想像她與其它雨水匯聚。奔流、蒸發(fā)、凝聚，最后從云端落下，摔的粉身碎骨。這個常識似乎每個人都知道吧，難道你是想我為你的執(zhí)著與勇敢鼓掌？感受到我的'輕視，她竟有些生氣，“看著！”丟下兩個字，她竟向飛駛而來的車輪下落去，我驚叫著想去拉她，已不及，眨眼間，那晶瑩如玉已然被混濁代替，她的身體被碾碎成無數濺向四周，但她卻傲然抬頭：“看到沒？”眸中的那些明亮與堅定使我震驚。
不知何時，已在回家的路上，雨中的房屋似手被蒙上了一層幽深，朦朧中，竟然像是要脫塵而去，飛向渺宇，原來房屋也是有夢的。腦海中瞬間空明，為夢而飛，粉身碎骨又如何。
等我，朋友，下次再見面，我要告訴你，我的夢。
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