關(guān)于成功的演講稿模板集合8篇

　　通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成功的演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的演講稿 篇1

　　演講是什么?

　　演講一個(gè)比較全面、準(zhǔn)確的定義：演講者在特定的時(shí)境中，借助有聲語(yǔ)言為主和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言為輔的藝術(shù)手段，針對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，面對(duì)廣大聽(tīng)眾發(fā)表意見(jiàn)抒發(fā)情感，從而達(dá)到感召聽(tīng)眾并使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)，這就是演講。演講者要發(fā)表自己的意見(jiàn)，陳述自己的觀(guān)點(diǎn)和主張，從而達(dá)到影響、說(shuō)服、感染他人的目的，那么我們演講時(shí)就要用有聲語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言和主體形象。

　　演講是要組成一個(gè)綜合的、統(tǒng)一的完整的傳達(dá)系統(tǒng)，達(dá)到演講的目的。在這綜合的傳達(dá)系統(tǒng)中，缺少任何一個(gè)因素也夠不成演講活動(dòng)。如果只有講而沒(méi)有演，只作用于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)效果而不作用與聽(tīng)眾的視覺(jué)效果，就會(huì)缺少感人、動(dòng)人的主體形象及表演活動(dòng)——即缺少實(shí)體感。那就如同坐在收音機(jī)旁聽(tīng)廣播一樣。如果只有演沒(méi)有講，只作用于觀(guān)眾的視覺(jué)器官，而不作用于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)器官，就猶如在聾啞學(xué)校看著聾啞的手勢(shì)一樣，總是令人難以理解。所以，講與演這兩個(gè)演講的要素是缺一不可的，只有和諧的、有機(jī)的統(tǒng)一在一起，才能構(gòu)成完整的演講手段，并能圓滿(mǎn)的完成演講的任務(wù)。

　　什么是成功的演講：三要二性

　　演講要三要二性。何為三要二性呢?首先跟大家介紹演講結(jié)構(gòu)圖，這個(gè)演講結(jié)構(gòu)圖是什么意思呢?好的演講一定是要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的，怎樣開(kāi)頭、怎樣結(jié)尾、怎樣講有吸引力抓住人心、怎樣講又深入又淺出，所以它是要經(jīng)過(guò)良好設(shè)計(jì)的。

　　首先要有精彩的開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白非常重要，一定要有吸引力。然后，演講中間主題部分會(huì)講幾個(gè)問(wèn)題，可能講三個(gè)或若干個(gè)方面內(nèi)容，接下來(lái)要進(jìn)行總結(jié)與回顧，最后是耐人尋味的結(jié)束語(yǔ)結(jié)尾。一邊有知識(shí)性，一邊有趣味性。什么叫知識(shí)性?就是你的演講內(nèi)容有一定的知識(shí)含量，信息含量，給聽(tīng)眾帶來(lái)啟發(fā);趣味性就是你演講的過(guò)程中，要充滿(mǎn)趣味，比如有意思的故事案例，創(chuàng)新的形式等，讓大家耳目一新，很輕松地聽(tīng)你講。如果按照這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)置的話(huà)，把握好三要二性這個(gè)公式，我相信這樣的演講人人都會(huì)喜歡的。

　　接下來(lái)我們就把這個(gè)結(jié)構(gòu)分解一下，做個(gè)形象的比喻這樣大家更容易記憶。這個(gè)結(jié)構(gòu)就像這只小鳥(niǎo)一樣，這個(gè)頭比較小，所以相當(dāng)于鳳頭，頭比較小，比較美麗，所以我們開(kāi)頭比較小，比較美麗，不要太長(zhǎng)，太長(zhǎng)了大家不愛(ài)聽(tīng)。然后中間的部分叫豬肚，豬的肚子，豬的肚子很大，我們整個(gè)演講差不多百分之八九十都在內(nèi)容的部分，要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容要有干貨，所以叫豬肚。后面尾巴叫豹尾，就是豹子的尾巴，要短小精悍，很多人在結(jié)尾的時(shí)候，啰啰唆唆，車(chē)轱轆話(huà)太多，顯得畫(huà)蛇添足。所以要豹尾，要戛然而止，要果斷。然后這兩邊翅膀一邊就是知識(shí)性，一邊是趣味性幽默感。這樣才飛得起來(lái)，光有一只翅膀是飛不起來(lái)的。所以，大家記住這個(gè)小鳥(niǎo)就記住這個(gè)結(jié)構(gòu)了，記住這個(gè)結(jié)構(gòu)了就能讓您的演講像這個(gè)小鳥(niǎo)一樣展翅高飛、自由翱翔!

成功的演講稿 篇2

　　從前，有一個(gè)小男孩。

　　他是一個(gè)孤兒，幾乎每天都在大街上游蕩。可是你能想象嗎？30年后，這個(gè)小男孩已經(jīng)成為了世界首富。

　　當(dāng)有人問(wèn)起他成功秘訣的時(shí)候。他總是說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么，就是在我很小很小的時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)想法。我的爸爸媽媽為什么生下我又拋棄我？他們還活在世上嗎？茫茫人海中，我應(yīng)該如何去找他們？我曾經(jīng)想過(guò)輕生的，可是每當(dāng)想起這個(gè)的時(shí)候我又覺(jué)得，我應(yīng)該讓我的爸爸媽媽后悔拋棄我。既然，茫茫人海中我找不到他們，我就應(yīng)該讓他們來(lái)認(rèn)識(shí)我，長(zhǎng)大以后的我一定要一鳴驚人。也正是這個(gè)目標(biāo)，成就了今天的我�！�

　　是啊，目標(biāo)。

　　多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻能激發(fā)人無(wú)限的潛能。

　　有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我也有目標(biāo)啊，為什么我沒(méi)有成功？”當(dāng)然，我也曾懷疑過(guò)這兩個(gè)字。因?yàn)槲矣X(jué)得，我的目標(biāo)不少。有時(shí)候，一次老師講話(huà)，一次學(xué)生取得好成績(jī)，一次精彩的演講之后我都很有感觸，我是這樣想的：他們那么努力才取得成功，我今后一定努力。最后堅(jiān)持兩三天，我又放棄了。就是這種做事三分鐘熱度，你們想想，一個(gè)人如果靠別人都鼓舞來(lái)維持，追求目標(biāo)的熱度，是多么可笑，堅(jiān)持。

　　就是堅(jiān)持，我們現(xiàn)在唯一能做的就是堅(jiān)持。一個(gè)普通的小男孩變成首富靠的就是堅(jiān)持。

　　同學(xué)們，不要再猶豫了，如果我的這次演講只能換成你們兩三天的熱度，那么這次演講也沒(méi)有意義。

　　最后送給你們一句話(huà)：不要再可笑下去了，不要再幻想可笑的奇跡。我們必須腳踏實(shí)地的堅(jiān)持，才能成功。

成功的演講稿 篇3

同學(xué)們：

　　大家好，我今天演講的題目是《努力就能成功》！

　　同學(xué)們，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定會(huì)遇到各種不同的挫折，最重要的就是要努力和遭受到困難之后不能氣餒，這樣你才能攀登到學(xué)習(xí)的最高峰頂，所以，努力是成功道路上不能少的重要階段。

　　我們?cè)谏�活中遭受過(guò)很多挫折，如：考試沒(méi)有考好，因此而氣餒，一蹶不振；自己的小發(fā)明沒(méi)有成功，就灰心喪氣……遇到這種情況，就一定要堅(jiān)持，不能放棄，如果不努力，這個(gè)難題就不能克服。所以不應(yīng)該放棄，應(yīng)該從哪摔倒就從那兒站起來(lái)，繼續(xù)努力，把困難克服，總會(huì)成功的。

　　我就是一個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的孩子，每天放學(xué)，我總會(huì)在自己的小工具箱里扒一會(huì)兒，發(fā)明一些小玩意兒。有一次，我想發(fā)明一輛電動(dòng)小汽車(chē)，就動(dòng)手做了起來(lái)。在做的時(shí)候，我遇到了很多難題，但我一次次地都克服了，我用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切困難。知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我努力，就能成功。終于，我的發(fā)明成功了，這也說(shuō)明，我的信念是對(duì)的。

　　我的考試成績(jī)也一直都是很好的，但是有一段時(shí)間，由于我的貪玩，小測(cè)驗(yàn)的考試中我的數(shù)學(xué)才考了82分，我無(wú)精打采地回到家里，在媽媽最高興地時(shí)候把這個(gè)壞消息告訴了她，媽媽說(shuō)：“把卷子拿給我看看�！蔽野丫碜咏o了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹臅r(shí)候皺起了眉頭。我以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓，沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力就行了，下回爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！眿寢尩脑�(huà)鼓勵(lì)了我，使我一直信心百倍、努力前進(jìn)。

　　同學(xué)們，為了讓我們養(yǎng)成不斷努力、持之以衡的好習(xí)慣，一起努力吧，只要堅(jiān)持這個(gè)信念，就能成功！

成功的演講稿 篇4

　　目 標(biāo)

　　若要獲得成功，必須先要設(shè)立成功的目標(biāo)。

　　就目標(biāo)而言，可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是自己根據(jù)自己向往或需要所設(shè)定的，另外一類(lèi)是根據(jù)社會(huì)意識(shí)形態(tài)和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)建立的。在設(shè)定的形式上，又分為有意識(shí)和無(wú)意識(shí)。如理想、需要等就是無(wú)意識(shí)的目標(biāo)設(shè)定。自己設(shè)定的目標(biāo)一般來(lái)講，比較容易接近或達(dá)到，所獲得的成功，也就根據(jù)目標(biāo)的大小，而得到不同的認(rèn)可。但根據(jù)社會(huì)意識(shí)形態(tài)或社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)建立的，往往多變，與時(shí)代同步，一但達(dá)到目標(biāo)，產(chǎn)生了得到社會(huì)認(rèn)同的成功。但是，有一點(diǎn)必須指出，很多的目標(biāo)并不能清楚地分門(mén)別類(lèi)，只是有意識(shí)或無(wú)意識(shí)、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)還是個(gè)人需要所占比例的高低。

　　具體的說(shuō)，你想成為億萬(wàn)富翁或是學(xué)界領(lǐng)袖，你想身體健康或者是娶個(gè)美妻，你想擁有很多財(cái)富或是一個(gè)寧?kù)o的山村，你想施舍貧困或是建立社會(huì)地位，你想成為杰出演員或是一個(gè)科學(xué)家等等，都構(gòu)成你目標(biāo)的范圍。

　　西方國(guó)家的一些成功學(xué)文章認(rèn)為，在設(shè)定的目標(biāo)后，“向成功人士學(xué)習(xí)，做成功者的事情，加以運(yùn)用到自己身上，然后再以自己的風(fēng)格，創(chuàng)出一套自己的成功哲學(xué)和理論，”加上實(shí)踐，就可以獲得成功。我以為在走向成功之路時(shí)，上述的論點(diǎn)可以作為一種輔助的參考，但是作為一個(gè)尚未走向成功之路的人來(lái)說(shuō)，對(duì)他談上述的論點(diǎn)，無(wú)疑是無(wú)源之水，無(wú)本之木。首先應(yīng)該在如何確立目標(biāo)上下工夫，設(shè)立的目標(biāo)是否適合自己，這是非常關(guān)鍵的大前提。

　　法國(guó)導(dǎo)演克洛德·桑德理先生和嘉爾瑪出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太，說(shuō)法很對(duì)，人體工程學(xué)就是一門(mén)最科學(xué)的.人類(lèi)成功學(xué)。人體工程學(xué)關(guān)注的本源就是目標(biāo)的確立。每種成功的內(nèi)容會(huì)有很多人是相同的，但每一個(gè)目標(biāo)的本源，不一定適合任何人。譬如我們常聽(tīng)人講，兩人一起創(chuàng)業(yè)或在一起工作，目標(biāo)一致，過(guò)程相仿，卻結(jié)果不一。這就是說(shuō)目標(biāo)的本源不同、適配性不一，其結(jié)果就大不相同。俗話(huà)說(shuō)：“男怕入錯(cuò)行，”其實(shí)就是這個(gè)道理。自己本身的命理、生理及所處的地理是否與設(shè)定的目標(biāo)相合，合者可以達(dá)到成功，不合必?cái)　?/p>

成功的演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

　　我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。

　　每個(gè)人都渴望成功，而成功并不是唾手可得的，美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾—喬丹有一句名言：我可以接受失敗但不可以接受放棄�？梢�(jiàn)， 成功的秘訣在于永不言棄。

　　愛(ài)爾蘭作家蕭伯納完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《未成年時(shí)期》后，反復(fù)閱讀覺(jué)得不滿(mǎn)意，于是寫(xiě)了第二篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，但出版商均不屑一顧。他毫不放棄，又寫(xiě)了第三篇，直到五年后，才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說(shuō)，終于登上了文壇，他面對(duì)失敗與挫折，從沒(méi)想過(guò)放棄，始終堅(jiān)持奮斗，才迎來(lái)了人生的光輝一面。

　　同學(xué)們，試想一下，如果當(dāng)初蕭伯納輕言放棄，如何取得以后卓越的成就，在學(xué)習(xí)上我們也要像蕭伯納一樣，永不言棄，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難，考試失敗，成績(jī)下降……我們會(huì)感到沮喪，甚至心灰意冷，想要放棄，這時(shí)我們要在自己的心里樹(shù)立起一塊標(biāo)牌——永不言棄。

　　永不言棄，是我們成功的基礎(chǔ)，它讓我們擁有無(wú)限的信心。

　　永不言棄，是我們成功的路標(biāo)，它為我們指引方向。

　　永不言棄，是我們成功的明燈，為我們點(diǎn)亮希望，照亮明天。

　　同學(xué)們，成功的路是困難的路，也許是受苦的路，讓我們牢記成功的秘訣——永不言棄，托起自己心中的太陽(yáng)，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，成為困難打不倒的剛強(qiáng)之人。

成功的演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我所帶來(lái)的演講，不想拘泥于李開(kāi)復(fù)老師的信得內(nèi)容，而是一些我所體悟到得事，就像是我所演講的題目“成功是獨(dú)一無(wú)二的”。

　　李開(kāi)復(fù)老師，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，毋庸置疑是一個(gè)成功的典范。在班會(huì)上，我們都已經(jīng)積極的學(xué)習(xí)了他寫(xiě)給大學(xué)生的那五封信。每個(gè)人，都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己生活的方式，通過(guò)學(xué)習(xí)《李開(kāi)復(fù)寫(xiě)給大學(xué)生的信》都有了不同的理解，想法，甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在，就想在這里，大言不慚的談?wù)勎业南敕ā?/p>

　　首先，我采用李開(kāi)復(fù)老師的一句話(huà)，中國(guó)社會(huì)有個(gè)通病，就是希望每個(gè)人都照一個(gè)模式發(fā)展，衡量每個(gè)人是否“成功”采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn)：在學(xué)校看成績(jī)，進(jìn)入社會(huì)看名利。真正的成功應(yīng)是多元化的。

　　成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù)，可能是你為他人帶來(lái)了快樂(lè)，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無(wú)爭(zhēng)的生活方式。然而，每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　在這里，我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個(gè)人》的故事，故事是這樣的：雨后，一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，他爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次的向上爬，一次次的又掉下來(lái)......第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)到“我的一生不正如這只蜘蛛么？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，最終，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　在這則故事中，你會(huì)選擇做第幾個(gè)人呢？不可否認(rèn)，無(wú)論是哪種人，我們身邊都有著他們的縮影，然而，我在這里要強(qiáng)調(diào)的是：有成功心態(tài)的人，處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量，找到屬于自己的成功，獨(dú)一無(wú)二的成功。 不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了，回頭看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)槭裁炊紱](méi)有學(xué)到，我不知道簡(jiǎn)歷該怎么寫(xiě)，若是以往，我會(huì)讓它空白，最大的收獲也許是......對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)...”，這是一個(gè)大四的學(xué)生寫(xiě)給李開(kāi)復(fù)老師的一封信，他淋漓盡致的表達(dá)了自己的無(wú)奈和畢業(yè)之后的糾結(jié)，這是為什么？是因?yàn)樗�虛度了他的大學(xué)生活。我想，這封信道出了不少大三大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的心聲吧，大學(xué)期間，有許多人放任自己，虛度光陰，還有許多學(xué)生始終找不到正確的學(xué)習(xí)方向，當(dāng)他們第一次被補(bǔ)考通知喚醒的時(shí)候，當(dāng)他們收到第一封來(lái)自應(yīng)聘公司的婉拒信的時(shí)候，他們才驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的前途是多么的渺茫，一切的努力似乎都為時(shí)已晚......

　　李開(kāi)復(fù)老師告訴我們，大學(xué)是人生最為重要的階段，從入學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，為了在學(xué)習(xí)中享受最大的快樂(lè)，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜歡的工作，每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的人都因該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自習(xí)之道，基礎(chǔ)知識(shí)，時(shí)間貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。只要做好了這七點(diǎn)，大學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)的最大的收獲絕對(duì)不是“對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對(duì)什么都可以有的自信和渴望”，只要做好了這七點(diǎn)，你就能成為一個(gè)有潛力有思想有價(jià)值有前途的快樂(lè)的畢業(yè)生，所以，現(xiàn)在的我們，努力吧，不要讓自己后悔。 最后，我要送給所有和我一樣，懷有夢(mèng)想，正在一步步努力的你們一句話(huà)“勿問(wèn)成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧！加油！Fighting！”

　　謝謝大家！

成功的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：自信是成功的基石。

　　自信是暴風(fēng)雨中的雷電，擊昏了所有人；自信是一個(gè)人的勇氣。有了這個(gè)勇氣，你就無(wú)敵了。

　　但丁說(shuō)：“是我的自信，能驅(qū)使我在人生的泥沼中漂浮而不陷入困境。”古今中外，有多少文人學(xué)者，科學(xué)界有多少精英，誰(shuí)沒(méi)有自信？謫仙在世，文曲下凡，紫癡，嘆路之難，貴妃捧硯，力士脫靴，斗酒詩(shī)。他自信地唱著“笑在天上，走出去，我這一代是彭浩人！”他一頓粗飯，一壺清酒，一卷書(shū)，走遍天下。俗話(huà)說(shuō)，肚子里全是詩(shī)詞書(shū)法。在出軌官場(chǎng)的泥潭里，他不想這樣浪費(fèi)生命。他相信自己，唱道：“既然上天賦予了天賦，就讓它發(fā)揮吧！”。他走在大江南北，把他的愛(ài)送到山河。如此自信，只讓他張口吐槽，這是盛唐的一半！

　　蕭伯納曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。增強(qiáng)信心可以讓普通人做出驚人的事業(yè)�！碑�(dāng)馬云坐上中國(guó)首富的結(jié)論時(shí)，只有他的手覆蓋了網(wǎng)商帝國(guó)，多少人都驚呆了�？雌饋�(lái)那么平淡，看起來(lái)那么平凡的人，其實(shí)今天也能做出這樣的事業(yè)。平凡是你的起點(diǎn)，努力后的成就是你的高度。

　　但是，自信和驕傲是有區(qū)別的。自信的人總是冷靜的，驕傲的人往往浮躁輕浮。如果把自信比作海鷗在波濤中搏斗，那么驕傲就是一只在樹(shù)洞里看天空的麻雀。我們的生活需要自信，我們一定會(huì)為自己的成就感到驕傲。全損，適度受益。同學(xué)們，無(wú)論過(guò)去取得了多少輝煌的成就，我們都絕不能自滿(mǎn)和止步不前。曹操意氣風(fēng)發(fā)，失算擊敗赤壁；美國(guó)挑戰(zhàn)者，以英雄姿態(tài)和崇高精神，肩負(fù)著世界的希望，卻跌跌撞撞了一會(huì)兒，劃破了希望。二戰(zhàn)的時(shí)候，美軍驕傲到不認(rèn)同日本的信號(hào)，艦隊(duì)無(wú)可挽回的損失。在漫長(zhǎng)的歷史中，從來(lái)不缺這樣的演員，也有過(guò)很多驕傲，但已經(jīng)跌到谷底。所以同學(xué)們，請(qǐng)對(duì)自己的實(shí)力保持信心，對(duì)自己的行動(dòng)保持謹(jǐn)慎，確保自己的努力與成績(jī)相稱(chēng)！

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，請(qǐng)回頭看看香樟路上斑駁的樹(shù)影，看看我們?cè)��?jīng)揮汗如雨的田徑賽場(chǎng)，想想我們奮斗過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜……再過(guò)十天，這一切都將成為美好的回憶。就像一列永遠(yuǎn)運(yùn)行的火車(chē)，宜昌一中只是沿途的一個(gè)小站，但你終究停了下來(lái)。你把青春傾注在宜昌一中這片沃土上，長(zhǎng)出了燦爛的果實(shí)。養(yǎng)兵千日，斗一時(shí)。既然有了青春，決定挑戰(zhàn)高三，就要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切。請(qǐng)不要害怕，不要害怕，不要懷疑，用全部的信心迎接這場(chǎng)戰(zhàn)斗！寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒！奮斗過(guò)后，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有自信而自責(zé)，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有而懊惱.你可以永遠(yuǎn)自信地活在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)自信地說(shuō)：“我?jiàn)^斗過(guò)，我失敗過(guò)�！�

成功的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話(huà)的題目是:自信,為你響起成功的前奏?.

　　一株嫩草在清風(fēng)中搖曳,一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾.陽(yáng)光也如同一只歡快的鳥(niǎo)兒,從去年冬天的屋脊,一下子躍上了春天的枝丫.?

　　緊隨著春的腳步,我們又一同走過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活.無(wú)數(shù)次大大小小的考試,千萬(wàn)回曲曲折折的考驗(yàn)又一次與我們不期而遇,失敗在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況接踵而來(lái).面對(duì)挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?膽怯柔弱者,怕苦怕累者,投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者.在學(xué)習(xí)的路途中,只有充滿(mǎn)自信,勇敢而堅(jiān)毅的跋涉者,才能成為最終的勝利者.?

　　美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究,得出的結(jié)論是,成就最大與最小的人之間,最明顯的差異不在于智力水平,而在于是否擁有自信心,擁有不屈不撓,永不言敗的意志性格.我國(guó)也做過(guò)類(lèi)似的調(diào)查研究,有關(guān)部門(mén)對(duì)l15名在市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過(guò)一次詳細(xì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多,家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越,然而,大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心.這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動(dòng)的成果,既包含一個(gè)人的智力因素,更包含了積極的人格因素.自信,是成功的基石.?

　　樹(shù)立自信,也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的先決條件.自主學(xué)習(xí),不等不靠,相信自己能學(xué)好,確信自己能進(jìn)步,自信自己能成功.?

　　擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……?相信自信的力量,它可以點(diǎn)石成金,琢木為玉.?

　　同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而自信的跋涉者.學(xué)海書(shū)山的路上,我們只有背好自信的行囊,抓牢自信的纜繩,步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

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