繁星春水讀后感五年級(jí)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的繁星春水讀后感五年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
繁星春水讀后感五年級(jí)1
《繁星春水》這是冰心奶奶的書,這本書里有很多冰心奶奶的短詩,散文,以前我只知道古詩有韻味,但是看了冰心奶奶寫的詩之后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代詩比古詩還要朗朗上口。
看完這本書,我其實(shí)并沒有多大的感受,可能是因?yàn)橐幌伦舆m應(yīng)不過來,以前看的書都是有主要內(nèi)容和表達(dá)的情感的,而這些散文小詩則需要自己來體會(huì),讀了好幾遍,我發(fā)現(xiàn)這些詩,都有著母愛,童真,“小弟弟呵,”“靈魂深處的`孩子呵”冰心奶奶的童年肯定充滿了夢,和幻想。
冰心奶奶的詩毫不虛偽,充滿了真實(shí)感受,冰心是母愛的代言詞,通過這些詩,我知道了什么是母愛。
繁星春水讀后感五年級(jí)2
《繁星·春水》是女作家冰心的一本書,記述冰心零碎的思想。
其中有一段話是“童年!是夢中的真,是真中的夢。是回憶時(shí)含淚的微笑!蓖辏趬糁惺悄敲凑鎸(shí),在真實(shí)中又是夢。當(dāng)你回憶起時(shí),又時(shí)那么快樂,那么眷戀。我從中讀出了作者是那么想回到童年,那么眷戀。
還有一段是“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”當(dāng)你在一個(gè)安靜的環(huán)境里,你就可以思考,感受你的心靈,在一個(gè)吵鬧的地方,你就感受不到你的心靈。作者跟隨著心在思考,但心卻需要一個(gè)安靜的地方。
作者把零碎的記憶寫成了一首首詩歌,從每一篇都看到了不同的感受,記敘了每一次的心情,讓人跟隨著她的心在走動(dòng)。
這就是一本能帶你走進(jìn)冰心心的書—《繁星·春水》。
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