【精選】想象作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的想象作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
“如果”如果世界上充滿了“如果”，我將有一萬(wàn)個(gè)幻想的“如果”。而不是一萬(wàn)個(gè)“為什么”。“為什么”是為已實(shí)現(xiàn)而問(wèn)，“如果”而是“幻想”與“想象”。如果世界上沒(méi)有了時(shí)間，我們將不會(huì)有高昂的生命……如果世界上沒(méi)有了周年，我們將不會(huì)有長(zhǎng)久的歲月……如果世界上的時(shí)針停止了，我們輝煌的生命將無(wú)聲結(jié)束……如果世界成為了靜態(tài)，我們將成為石頭一般，永不動(dòng)彈……如果宇宙的生物都靜止了，我們將是懸崖底下的孤花野草，慢慢枯干，無(wú)人問(wèn)津，也不能動(dòng)彈，即使能動(dòng)彈，世界上只剩下孤單，令你對(duì)生命充滿失望……所以我要教大家放下憂傷、放下失望，就當(dāng)作世界將死亡，放下所有壓力商，放聲歌唱，讓這世界告別黑暗，告別憂傷，使世界充滿溫暖、充滿希望！如果世上的“如果”都能實(shí)現(xiàn)，世界將瞬間閃亮，充滿陽(yáng)光、充滿希望！如果世界上沒(méi)有“如果”，那人們還有幻想與想象嗎？
想象作文 篇2
這是一個(gè)平凡的夜，我仰望著星空，��！美麗極了，黑色的天空被星海點(diǎn)綴，我閉上眼，眼前都是一片光。我多么想要去那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方啊，帶著這樣一種期待，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我感覺(jué)自己慢慢飄了起來(lái)，我驚慌極了，很快我飄出了窗戶，一直向天空飄去，我低下頭看看，哇，整個(gè)城市的夜景盡收眼底，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一個(gè)很美麗的城市嘛，這座小城被燈光籠罩，充滿了神秘的氣氛。再抬起頭，忽然，眼前的景讓我目瞪口呆，天吶，長(zhǎng)這么大，第一次這么近的看見(jiàn)了這美麗的夜空，天空中，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)發(fā)光的星星，它們并不是五角星形狀，而是圓形的，這出乎了我的意料，它們自傳著，我漫步在它們之間，伸手可即，我只要一碰它們，它們就像是含羞草，立馬縮到別處。再往前走，我看到了一條如同河水一樣流淌的閃耀的東西，它們一股腦的向西流去，我走到那里，伸手摸了摸，天吶，就像沙子一樣軟軟的，我抓起了一把，握在手里，很快它們就又如水一般流出了我的手心，這耀眼的“沙河”真是美妙。我正微笑著，猛然回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)身穿綠色小衣服，圍著圍巾的小男孩，他就是“小王子”，他驚訝的望著我，我激動(dòng)極了，沒(méi)想到真的能有幸見(jiàn)到他，我慢慢走到他身邊，我蹲下身子，向他笑了笑，他仿佛知道了我沒(méi)要惡意，也會(huì)心地笑了笑，之后，他帶我去參觀他的家，那是一個(gè)小小的星星，上面有一株玫瑰花，如此簡(jiǎn)單而已，我看著這株玫瑰花，心里不禁可憐起他，感覺(jué)他好孤獨(dú)，一個(gè)人置身在無(wú)盡的星海，沒(méi)有人可以交流，只要這株花了，我依然向他笑了笑。
我拜訪完他的家就和他說(shuō)了再見(jiàn)，然后繼續(xù)朝前方走，那一夜是月牙，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了那月牙掛在天邊，亮亮的，我奔跑過(guò)去，坐在上面，抱著月牙，心里仿佛瞬間被照亮了，那種感覺(jué)很微妙。我坐在上面，靜靜的睡去。
想象作文 篇3
伙伴們，你們相信嗎？曾經(jīng)我到海底去過(guò)了。
那是一天晚上，我正要入睡，忽然，我來(lái)到了海里。我動(dòng)了動(dòng)手，手變成了魚(yú)鰭，我搖了搖腿，腿變成了魚(yú)尾，我成了一條可愛(ài)的小魚(yú)兒。在海底里，我自由自在的游著。突然，有一群大魚(yú)兒向我有來(lái)。其中一條大魚(yú)兒對(duì)我說(shuō)：“你好，你是不是剛來(lái)這里的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大魚(yú)比劃著：“那邊是海底水晶宮，那邊是海底珊瑚區(qū)，那邊是垃圾場(chǎng)，……”我奇怪的問(wèn)：“海底怎么又垃圾場(chǎng)？”大魚(yú)兒們說(shuō)：“可不是嗎，人們總是往海里倒垃圾，使我們呼吸不到新鮮空氣，所以我們很討厭人類�！蔽覍�(duì)他們說(shuō)：“我想去垃圾場(chǎng)去看看。”我看見(jiàn)一輛輛貨車在往海里倒垃圾，有塑料袋、食品袋、泡沫飯盒、……垃圾堆的像“山”。我看見(jiàn)了心里又難過(guò)，有氣氛。
我們又去水草里捉迷藏，我躲到水草里，這時(shí)，一顆水草把我纏住了，我大聲喊道：“救命呀！救命呀！”大魚(yú)兒迅速地游過(guò)來(lái)，他們看見(jiàn)我被水草纏住了，就齊心合力把我救了出來(lái)。接著，我們又去了海底隧道、海底水晶宮、海底珊瑚區(qū)、……突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“快起床了。”我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在小床上，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。海底世界有苦有樂(lè)，真有趣。這時(shí)，我有想起了垃圾場(chǎng)，人們真不應(yīng)該污染環(huán)境呀！
想象作文 篇4
周末，我來(lái)到了我曾經(jīng)的家，有點(diǎn)奇怪的是，我總感覺(jué)有人在跟蹤我，是誰(shuí)，我也不清楚。剛下車，我們就被兩個(gè)黑影攔住了，一看，是兩個(gè)身體粗壯的大叔，蔡千雨給我們使眼色：來(lái)者不善，先逃為妙，一個(gè)字——閃！果然，那兩個(gè)人看我們逃了，就追了上來(lái)。我看形勢(shì)不妙，帶著蔡千雨和方毅成，鉆進(jìn)了邊上公共廁所的一個(gè)隔間，把門反鎖上。那兩個(gè)人見(jiàn)了，停下來(lái)，用力撞著門。門眼看就要被撞破了，蔡千雨她把目光瞄向了窗戶，這是一個(gè)兩層建筑，我們?cè)诨琶χ�，跑上了二樓�！拔覀儚拇皯羯吓老氯ァ！辈糖в曜龀隽诉@樣的決定。“神馬？這不是鬧著玩的！”張文濤叫了一聲。我往下看了看，說(shuō)：“沒(méi)事，這里有種葡萄的棚架和假山可以扶，而且下面是一個(gè)淘氣堡，摔下去也沒(méi)事�！薄昂冒�。”張文濤只好答應(yīng)。我先下，蔡千雨第二，張文濤殿后。我和蔡千雨已經(jīng)在下去了，張文濤正在扒著窗框找落腳點(diǎn)，這時(shí)，門被撞開(kāi)了，張文濤受到了驚嚇，手一松，掉了下來(lái)。我和蔡千雨來(lái)不及躲閃，被張文濤帶著摔了下來(lái)。還好下面有個(gè)淘氣堡，當(dāng)我們掉下來(lái)時(shí)，落在了城堡的塔頂上。還好，淘氣堡承受得住，趁店主還沒(méi)回過(guò)神來(lái)（當(dāng)時(shí)他的嘴巴足以塞得下五個(gè)西瓜），趕緊跑了。那兩個(gè)大叔見(jiàn)了，也從窗戶上跳下來(lái)，可惜這次，淘氣堡塌了……
想象作文 篇5
第八單元習(xí)作指導(dǎo)：如何寫(xiě)奇思妙想
想象作文，顧名思義，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，憑借想象的翅膀，超越實(shí)際生活，去構(gòu)想出見(jiàn)過(guò)或根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，以達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。一位作家曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)會(huì)回憶，會(huì)聯(lián)想，會(huì)想象的人，才是會(huì)構(gòu)思的人�！庇纱丝梢�(jiàn)，想象對(duì)我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步有著重要的作用。因此，寫(xiě)好想象作文，會(huì)提高我們的想象力、創(chuàng)造力。會(huì)成為我們一生的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。
那么，怎樣寫(xiě)好想象作文呢？
1、構(gòu)思巧妙
對(duì)未來(lái)的想象不是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的事物，這就要求我們?cè)跇?gòu)思上動(dòng)些腦筋，寫(xiě)法上新穎，有吸引力。比如可以直接寫(xiě)未來(lái)的情景。有個(gè)同學(xué)在作文的開(kāi)頭寫(xiě)“今天是20xx年元旦，我們分別的老同學(xué)歡聚一堂……；”也可以采取設(shè)問(wèn)的開(kāi)頭方法，如“祖國(guó)未來(lái)是什么樣子呢？”還有的同學(xué)以做了一個(gè)夢(mèng)為開(kāi)頭，以醒來(lái)后希望夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)為結(jié)尾……不管用什么方法，都應(yīng)該努力使自己的文章對(duì)別人產(chǎn)生吸引力，一看到開(kāi)頭，就愿意繼續(xù)讀下去。
2、大膽合理
既然是想象作文，想象是十分重要的。在我們確定了要寫(xiě)的材料后，我們就應(yīng)緊扣材料（可能是一方面，也可能是幾方面）展開(kāi)豐富的想象。這個(gè)想象一定要做到奇，即奇特，富有個(gè)性，是屬于你自己的大膽而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么樣的，你們的聚會(huì)是什么樣的，你就可以是什么樣的。因此，同學(xué)們一定要大膽地展開(kāi)想象，盡量在想象匯總突出自己的創(chuàng)新。想象要大膽而有新意，具有時(shí)代性的同時(shí)，要注意合理。想象的合理指想象要基于現(xiàn)實(shí)。它是想象而不是狂想、妄想。要基于現(xiàn)實(shí)，又要超越現(xiàn)實(shí)。寫(xiě)這類作文要注意調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，將自己平時(shí)觀察所得，根據(jù)表達(dá)的需要，合乎情理地展開(kāi)想象。
3、內(nèi)容具體
有了大膽而合理的想象，我們應(yīng)把想象的內(nèi)容具體而詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)時(shí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，把想象的變化、情景，有重點(diǎn)，有層次、具體地描述出來(lái)，不可只寫(xiě)一些簡(jiǎn)單、空洞的概念。寫(xiě)得具體而詳細(xì)，這樣文章才會(huì)有具體內(nèi)容。
4、感情真實(shí)
首先，對(duì)未來(lái)的展望是幸福的，我們應(yīng)把這種幸福的感受融于語(yǔ)言中，在字里行間，滲透“我們”的幸福感。未來(lái)的世界更是令人向往而美好的，大家一定要運(yùn)用生動(dòng)、形象而優(yōu)美的語(yǔ)句對(duì)其進(jìn)行敘述、描寫(xiě)，把語(yǔ)言好好提煉，讓它充分展現(xiàn)我們未來(lái)的美好。
同時(shí)，語(yǔ)言要有自己獨(dú)特的個(gè)性，一定要形成自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格，或幽默風(fēng)趣、或生動(dòng)活潑或流暢嚴(yán)謹(jǐn)。用自己的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出對(duì)未來(lái)的想象，這樣的文章一定是成功的。
【知識(shí)鏈接】怎樣寫(xiě)好想象？
寫(xiě)想象作文，首先要放寬自己的想象空間，新奇、豐富的想象會(huì)給作文帶來(lái)奇麗、美妙的色彩。在這個(gè)空間里，你是整個(gè)世界的主人，因?yàn)檫@個(gè)世界所有的一切，都是因?yàn)槟愕南胂蠖嬖�，你想的越多，這個(gè)世界就越豐富多采，反之，你的想象力貧乏的話，你的世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
當(dāng)然，所有的想象從某種角度看，都是現(xiàn)實(shí)生活的折射，都離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活。新奇并不等于離奇，只有有一定現(xiàn)實(shí)生活依據(jù)的想象才是能夠被大多數(shù)人所接受的，可以理解的世界。所以我們?cè)谡归_(kāi)翅膀翱翔的同時(shí)，不要忘記現(xiàn)實(shí)生活是依托我們起飛的空氣。要寫(xiě)好想象作文，就必須在平時(shí)生活中注意觀察生活細(xì)節(jié)，注意汲取科學(xué)知識(shí)，以這些內(nèi)容為依托，進(jìn)行合理的創(chuàng)作，就可以建造出奇幻絢麗的屬于你自己的世界。
構(gòu)建想象的世界還需要文字結(jié)構(gòu)、章法作為磚瓦。沒(méi)有語(yǔ)言文字的表述，想象就只有停留在腦海中，無(wú)法與別人交流、共享。
假象類想象作文雖然只是一種未能實(shí)現(xiàn)的理想，但它應(yīng)該是小朋友心中最真誠(chéng)的理想、期待或祝愿。這一類型的想象作文一現(xiàn)實(shí)的關(guān)系最為緊密。寫(xiě)作時(shí)，要對(duì)生活仔細(xì)的觀察，注意突出重點(diǎn)，并圍繞這個(gè)重點(diǎn)選擇素材。面面俱到是這一類題材的大忌。
例文：
未來(lái)的月球之旅
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，人類已經(jīng)數(shù)百次登上了月球，為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)侯的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，我終于可以前往月球旅行。
不太長(zhǎng)的工夫，航天飛船便到了目的地，我穿著厚厚的宇航服下了飛船進(jìn)行游玩。月球并不像神話中那樣美好，它是一個(gè)荒涼死寂的世界。突然，一個(gè)小白點(diǎn)在我的`眼前一亮，我疾步向前，走近一看，竟是一架骸骨？在這月球上會(huì)有誰(shuí)的骨頭呢？我仔細(xì)辨認(rèn)，怎么好象和恐龍的有些相似？我繼續(xù)尋找，不久又有幾架骸骨被發(fā)現(xiàn)了，這到底怎么回事？
我急切地想知道答案，便用空氣刀刮了一點(diǎn)骸骨上的粉，爬上了飛船，把粉裝進(jìn)了物質(zhì)分析器里進(jìn)行研究。不一會(huì)兒，屏幕上先是出現(xiàn)了一行字，證實(shí)了我的想法，這些骸骨果然是恐龍的，不久，電腦又自動(dòng)地出現(xiàn)了幻想畫(huà)面：森林年、茂密，水流豐富，一幅生機(jī)勃勃的景象，這是大概幾百億年前月球的景象。突然，出現(xiàn)了一群群恐龍，它們扶老攜幼，浩浩蕩蕩地來(lái)到月球，開(kāi)始啃森林……漸漸地屏幕變黑了，顯示幾萬(wàn)年后，月球已是一片狼藉�？吹竭@，我又陷入了更大的謎團(tuán)，這一切會(huì)是真的嗎？地球上的恐龍?jiān)趺淳箷?huì)是滅亡月球的生命的殺手？看來(lái)我是不可能解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)了。
就在這時(shí)，總部向我詢問(wèn)，我連忙將這里的情況進(jìn)行了匯報(bào)�？偛棵钗�?guī)?biāo)本回地球進(jìn)行研究。我趕緊將一幅恐龍的骸骨搬上了飛船，然后飛回地球。
沒(méi)想到第一次進(jìn)行月球旅行就會(huì)有這么大的發(fā)現(xiàn)，我心里特別高興，但月球上的景象又讓我陷入深思……
簡(jiǎn)評(píng)：本文通過(guò)豐富的想象，寫(xiě)出了我第一次飛上月球的情景，同時(shí)也說(shuō)明了作者平時(shí)比較勤于觀察，深入思考，只有這樣，才能寫(xiě)出好文章。
你敢不敢坐激光傳送機(jī)
到任何一個(gè)地方，都需要坐交通工具或者走路，而且速度非常慢。
如果有一天，科學(xué)家發(fā)明了一種可以迅速把任何物體發(fā)送到指定目標(biāo)的機(jī)器。它的原理就是把任何物體分解成可以用激光傳送的信息。用激光發(fā)送出去，然后在接受地點(diǎn)將其轉(zhuǎn)換回來(lái)原來(lái)的樣子。
一切物體，包括人和物質(zhì)都可以光速傳播到指定目的地。這真是一個(gè)美妙的設(shè)想�？梢越獬覀兊娜魏沃圮噭陬D之苦。
如果你想到首都北京旅游，只要按動(dòng)按鈕指定目的地，然后走進(jìn)容器分解用激光傳送，很快就到達(dá)了。那么行李等物品怎么辦呢？不要緊，把這些物品帶到容器里進(jìn)行分解，同樣用激光傳送。即省時(shí)又省力，真是美哉美哉！
可是任何機(jī)械設(shè)備都有一定的危險(xiǎn)性，誰(shuí)也不能保證它工作的萬(wàn)無(wú)一失，如果出錯(cuò)可能就變成信息回不來(lái)了。這樣的機(jī)器，你敢坐嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：
想象豐富，內(nèi)容具體，語(yǔ)言自然，這樣的激光傳送機(jī)制成的話會(huì)很受大家的喜歡，文章新穎，立意鮮明。
想象作文 篇6
白天再燦爛，總要進(jìn)入黑夜；月亮再圓，總會(huì)有缺的時(shí)候；生活再美好，也抵抗不了苦難的“入侵”……但是，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹——就像那些勇敢的殘疾人一樣。
當(dāng)我們看了“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出之后，我們的心靈得到洗禮。看著殘疾的叔叔和阿姨們的表演，我們被一種無(wú)形的力量鼓舞著。我們對(duì)他們懷著的不是同情，不是憐憫，更不是心靈的施舍——而是由衷地敬佩他們。他們對(duì)生活的感受和對(duì)生命的感悟是多么深刻！
看著他們那精湛的技藝和精彩的演出，我陷入了沉思……
假如我只有一條腿，我能否像他們一樣拋開(kāi)拐杖，勇敢地跳躍在青春的舞臺(tái)，舞動(dòng)生命的翅膀，用心靈的腳尖跳出另一個(gè)天地呢？面對(duì)如此艱辛的訓(xùn)練，面對(duì)著自己的身體缺陷，面對(duì)那些異樣的眼光，我能否像他們一樣勇敢地正視自己的殘疾，用唯一的一條腿去演繹人生呢？他們用強(qiáng)勁而有力的單腿蹦跳，用雙手的舞動(dòng)表達(dá)對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)舞臺(tái)的熱愛(ài)，用他們的信念、勇敢和堅(jiān)韌與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
假如我是一個(gè)聾啞人，我能否像他們一樣，用微笑駕著晚秋的輕風(fēng)與全世界的人進(jìn)行心靈的交流呢？他們把自己那份對(duì)生活的熱愛(ài)在舞臺(tái)上表演得淋漓盡致，用優(yōu)美的舞姿把自己對(duì)人生的執(zhí)著和追求無(wú)聲地送到每個(gè)人的心里。假如我是一個(gè)聾啞人，像他們一樣站在舞臺(tái)上表演，面對(duì)著千百萬(wàn)個(gè)觀眾大聲的歡呼，熱烈的掌聲，處于一個(gè)無(wú)聲的世界我能否像他們一樣坦然地面對(duì)觀眾，并報(bào)以一個(gè)微笑？
假如我是一個(gè)失去雙臂的人，我能否像毛叔叔一樣，用雙腳跑出自己的精彩，跑出自己的人生？毛叔叔用腳寫(xiě)出了蒼勁而有力的“騰飛”二字，他一生的努力、拼搏、堅(jiān)毅都凝聚在這兩個(gè)字里面。正是這兩個(gè)字給了我一個(gè)肯定的答案：用自己的奮斗向全世界印證“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。
他們，是世界上最令人敬佩的強(qiáng)者，他們擺脫了命運(yùn)的控制，主宰了自己的人生。他們的苦，他們的痛，他們的淚，還有他們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢鼓舞了每一個(gè)人，也征服了所有人。
想象作文 篇7
晚上，我半躺在床上看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，突然，我迷迷糊糊地感覺(jué)我來(lái)到了一片茂密的森林里。
我起來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我睡在了熊大熊二的樹(shù)洞里，我看見(jiàn)了熊大熊二從外面找了些美味可口的水果。我連忙跑過(guò)去，并邀請(qǐng)他們一起去野餐，熊大熊二異口同聲地說(shuō)：好呀!我又說(shuō)：我們得準(zhǔn)備一塊桌布，然后也邀請(qǐng)光頭強(qiáng)一起去。熊大熊二欣然同意。于是，我們一起來(lái)到了光頭強(qiáng)的家門口，我立馬上前去敲門。并且喊道：光頭強(qiáng)，能借一下你的桌布嗎?光頭強(qiáng)不情愿地說(shuō)：你是哪位呀?我不認(rèn)識(shí)你。這是一位新朋友，快開(kāi)門。熊大搶先說(shuō)。這時(shí)門開(kāi)了，露出了光頭強(qiáng)那光禿禿的腦袋，哦，借給你們桌布，有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎?光頭強(qiáng)笑嘻嘻地問(wèn)道。我馬上告訴光頭強(qiáng)，我們可以帶你一起去野餐。光頭強(qiáng)聽(tīng)了后，爽快地答應(yīng)了。
我們帶上桌布和準(zhǔn)備好的食品，來(lái)到了一棵長(zhǎng)得茂盛的大樹(shù)下，我們擺好了美味的食物，就開(kāi)始野餐了。我們幾個(gè)吃得津津有味，不一會(huì)兒就吃得飽飽的�？墒�，吃飽喝足后，光頭強(qiáng)說(shuō)他又想去砍樹(shù)，熊大熊二一聽(tīng)非常生氣地大聲說(shuō)：今天來(lái)了新朋友，你就不能不砍樹(shù)嗎?是啊，你要知道保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)我也給光頭強(qiáng)講起了道理。光頭強(qiáng)一聽(tīng)，也不好意思了，低著頭小聲地說(shuō)我保證不再砍樹(shù)了。
第二天，我看見(jiàn)熊大熊二和光頭強(qiáng)被黑洞吸走了，于是我就大聲地叫他們的名字。正在這時(shí)，媽媽把我叫了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
想象作文 篇8
從前，有一只老鼠。一天，它走在路上，看到了許多關(guān)于老虎的海報(bào)，每一張上面都有一只威武的老虎。老鼠看到人們光稱贊老虎不稱贊它，心里就想：我和老虎同姓老，為啥老虎成名我不能，我得去問(wèn)一問(wèn)老虎。
老鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到老虎家，敲了敲門，老虎開(kāi)了門以后，半天沒(méi)有看到人，就把門給關(guān)了，沒(méi)想到門又響了。老虎說(shuō)：“誰(shuí)敢在我家門口放肆！”老鼠看老虎發(fā)怒了，就小聲的說(shuō)：“虎大哥，我是老鼠啊，我這次來(lái)，想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！崩匣㈤_(kāi)了門，老鼠支支吾吾的說(shuō)：“虎大哥大哥，你為什么走到哪里都受到別人的尊敬，我卻不可以呢？”老虎大笑說(shuō)：“你怎么不知道呢，你整天賊眉鼠眼的，常偷別人的東西吃，還東啃啃，西啃啃，你說(shuō)誰(shuí)喜歡你呢？”
回到家以后，老鼠怎么也想不明白，他就在頭上貼了一個(gè)“王”字。到了第二天，他還是餓了就偷東西吃，閑了就東啃啃，西啃啃。他走到路上的時(shí)候，人人都叫打。這時(shí)老鼠出名了，可是，這名出得太臭了。
想象作文 篇9
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)做些什么呢？
當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫地先取消所有的大小學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，什么奧數(shù)班，英語(yǔ)班，閱讀寫(xiě)作班呀，統(tǒng)統(tǒng)都關(guān)門。學(xué)生在學(xué)校里就是學(xué)習(xí)，在校園里的時(shí)光就是吸取學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)，放學(xué)以后，要把屬于他們的時(shí)間都還給他們，讓他們這些籠中的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地唧唧喳喳，回歸自然。讓他們不再做學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)的機(jī)器人。
假如我是市長(zhǎng)，哦……對(duì)了，你們不用再怕孩子們沒(méi)有屬于他們娛樂(lè)的地方。我會(huì)組織手下蓋一所屬于孩子們的樂(lè)園�！凹议L(zhǎng)免進(jìn)”呦。在這個(gè)樂(lè)園里，我會(huì)開(kāi)辟出一塊土地作為大花園，在這個(gè)花園里，有各種蔬菜，水果和好看的花朵樹(shù)木，讓那些對(duì)自然感興趣的孩子好好地觀察，學(xué)習(xí)科學(xué)。當(dāng)然還有少不了的孩子感興趣的娛樂(lè)設(shè)備，什么秋千，滑梯，云梯，單桿……全部是免費(fèi)玩耍。在這個(gè)樂(lè)園里，我會(huì)為孩子們?cè)俳ㄒ蛔鞓?lè)橋，橋下是一個(gè)大游泳池，在炎熱的夏天孩子們可以在里面游泳。如果玩累了，可以到樂(lè)園里的少兒圖書(shū)館靜靜地看書(shū)，那里會(huì)有我為孩子們準(zhǔn)備的成千上萬(wàn)本的好書(shū)。
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)取消所有的車輛。延遲上學(xué)上班的時(shí)間，這樣可以悠閑地步行或者騎自行車上班，讓人們不再受汽車尾氣的污染，不再抱怨壓車時(shí)的無(wú)奈，不再聽(tīng)到刺耳的汽車?guó)Q笛聲，也不會(huì)讓那些幼小的生命再消失在車輪下。
假如我是市長(zhǎng)，我還要建一個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校，與孩子們溝通，孩子也可以成為家長(zhǎng)的老師，在這個(gè)學(xué)校里，家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)到孩子的呼聲，孩子的心愿，孩子的抱怨�？梢院秃⒆用鎸�(duì)面的交流。
假如我是市長(zhǎng)……呵呵，媽媽說(shuō)：你快別做夢(mèng)了，快學(xué)習(xí)！哎！又是學(xué)習(xí)……
想象作文 篇10
假如我是哈利·波特
我要飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方
于是，我把魔法棒一點(diǎn)
戰(zhàn)爭(zhēng)立刻停止，那里的人們握手言和
假如我是哈利·波特
我要飛到父母面前
我用魔棒一點(diǎn)
父母的一根根白發(fā)立刻消失
假如我是哈利·波特
我要飛到沙漠里
我用魔法棒一點(diǎn)
那里便變成
綠草茵茵，小河潺潺······的人間仙境
假如我是哈利·波特
我要飛到寒冷的北極
我用魔法棒一點(diǎn)
那里便春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香
假如我是哈利·波特
我要讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平，充滿快樂(lè)
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