精選有趣的是作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的是作文6篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的是作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò),尤其是對(duì)我。
我是一個(gè)愛讀書的女孩,從書中,我知道了人間的真、善、美、假、丑、惡,從書中,我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛迪生、《安徒生童話》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等,讀書不僅豐富了我的課外知識(shí),還使我增長了見識(shí);由于我愛讀書,還鬧出了一些麻煩呢!
有一次,媽媽有事要出去了,臨走時(shí)囑咐我:“周芳,媽媽有事要出去一下,過一會(huì)你看看爐子上的水燒開了沒有,開了你就把火關(guān)掉!蔽亦帕艘宦暎瑡寢尡愠鋈チ。媽媽走后不久,我閑來無事,便拿了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來,這時(shí)的我仿佛變成了書里邊的人物,仿佛我不在現(xiàn)實(shí)生活中;“啊——!”,一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實(shí),原來是媽媽回來了,只見媽媽一邊往屋里走,一邊怒氣沖沖的喊道:“叫你把火關(guān)掉,你為什么不聽!水都快燒干了!”突然,媽媽看到了我手中的那本《青銅葵花》,頓時(shí)臉上陰轉(zhuǎn)多云,嘆了一口氣對(duì)我說道:“唉!你這個(gè)小書蟲,真拿你沒辦法!蔽乙膊缓靡馑嫉男α
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書不但能增長知識(shí),還能得到很多樂趣一本好書,不僅能帶給我們知識(shí),也能給我們帶來樂趣!讀書是一件有趣的事啊!
有趣的是作文 篇2
讀書,的確是一件很有趣的事。
也許你不信,上幼兒園的`時(shí)候,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多常用字,可以看帶拼音的童話書了。那時(shí)老師上課總是給我們講故事,可是老師講的故事我都聽媽媽講過。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)偷偷拿出我心愛的《安徒生童話》,在底下翻看,結(jié)果,常常會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),為此我挨了不少的批評(píng)。但我總是改不了這個(gè)“毛病”——總是會(huì)變著法子偷看故事書。讓老師滿意的是:每次小朋友講故事,我都可以得到獎(jiǎng)品。
后來上了小學(xué),媽媽不讓我?guī)дn外書去學(xué)校,這是我最不滿意的。每天放學(xué)回家,我都盡量快點(diǎn)寫作業(yè),快點(diǎn)吃飯,快點(diǎn)刷碗、掃地,搶著把該做的事幫媽媽做完,我這樣積極的“表現(xiàn)”,目的只有一個(gè)——就是為了擠出讀書的時(shí)間。小學(xué)階段,我讀了不少書,像《魯賓遜漂流記》、《綠山墻上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書大開了我的眼界。
我認(rèn)為,生病是一件極好的事。因?yàn)榈沃,我就有時(shí)間看書了。上四年級(jí)時(shí),我感冒發(fā)燒了好幾天,一連一個(gè)星期都沒有去學(xué)校。這個(gè)時(shí)候是我最快樂,也是最難熬的時(shí)光。難熬是因?yàn)槲易詈ε略,再一點(diǎn),由于吊著點(diǎn)滴,我就只能把書放在腿上,用扎著針的右手按著書,左手翻頁,這時(shí)候我往往會(huì)覺得脖子酸痛難忍?鞓,是因?yàn)槲医K于可以專心地看我最喜愛的小說了。
真的,讀書是一件非常有趣的事。因?yàn),我感覺到,閱讀讓我的心里生長著陽光、自信與歡樂。
有趣的是作文 篇3
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現(xiàn)在,只不過當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話感到不惑:書到底是什么東西,他到底可以干什么,有什么用?”
后來,我慢慢喜歡上看書了。那是一個(gè)下午,我和媽媽在逛街,走著我便累了,這時(shí)媽媽在一個(gè)書店前停了下來,說:“我們到里面去休息一下吧!”我找了一張椅子坐了下來,而媽媽找了一本自己喜歡的書,才坐下細(xì)細(xì)品味。我問:“書真的有那么好看嗎?”媽媽笑了笑,說:“只要你細(xì)細(xì)品味,不僅能感到書的樂趣,還能學(xué)到很多知識(shí)呢!”說罷,遞給我一本《十萬個(gè)為什么》:“像這本書,里面包含了許多問題的答案,是值得品味一番!蔽医舆^書,覺得這書無比的沉重,似乎我問題的答案全在這本書上,我打開書本,科學(xué)知識(shí)印入腦海,從此,我終于知道飛機(jī)為什么可以飛,汽車為什么可以跑等。媽媽見我對(duì)這些書產(chǎn)生了一些愛好,心里美滋滋的,便幫我買下了整套書。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了,作業(yè)量很大,幾乎沒有時(shí)間讀課外書,很多同學(xué)認(rèn)為只要把書本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了,我卻與她們不一樣,我們現(xiàn)在處信息社會(huì),需要增強(qiáng)課外閱讀來開拓眼界、增長知識(shí)。就算再忙再累,我都會(huì)抽處一些時(shí)間來閱讀!皶闶敲C5暮Q,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸!蔽覑蹠_實(shí)是真真實(shí)實(shí)的。
長大了,我終于知道,書可以讓人開闊視野,增加知識(shí),F(xiàn)在我不得不嘆道:“讀書真有趣!
在書中遨游,有時(shí)讓我流連忘返,更能體會(huì)到讀書的樂趣。書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的精神食糧,這句話使我受益匪淺,而現(xiàn)在我不在對(duì)它感到不惑了,卻對(duì)它有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。讀書是有趣的!
有趣的是作文 篇4
這個(gè)暑假里,我又多了一個(gè)新伙伴——酷炫平衡車,這輛車由兩個(gè)腳踏板、兩個(gè)車輪、一個(gè)蓄電池等部件組成,通體是白底加上五彩斑斕的花紋,漂亮極了,我真想立即試一試。
這天一大早,我拉上爺爺,扛上我的酷炫平衡車,來到小區(qū)空地上開始練習(xí)。我讓爺爺扶著我,先把右腳站上去,再把左腳站上去,按照說明書上的提示,身體向前傾就是前進(jìn),腳的重心向后就可以后退。我照著這個(gè)方法練了幾個(gè)來回,還真挺有趣:只要一踩上去,平衡車上的車燈就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒,酷炫極了。
我拉著爺爺?shù)氖,滑了幾個(gè)來回,而且越滑越快,還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。我一時(shí)夜郎自大起來,自信滿滿的對(duì)爺爺說:“爺爺,您松開手,讓我自己來滑吧,我要自己來試一試!”爺爺聽了我的話,就小心翼翼的松開了手。正好旁邊是個(gè)磚頭砌的石礅,我一下子沒保持好平衡,車子不穩(wěn),屁股瞬間摔到了地上,頭一下子撞到石礅上,還好我平時(shí)練就了“鐵頭功”,再加上上帝伸出了“援救之手”,沒讓我撞出腦震蕩來,我趕緊從地上爬起來,揉揉頭,拍掉身上的泥土,繼續(xù)練習(xí)起來。這次我沒有滑得太快,張開雙臂,保持身體的重心平衡,沒再摔下來。
這時(shí),爸爸來了,對(duì)我說:“這個(gè)平衡車可以通過藍(lán)牙與手機(jī)連接,播放手機(jī)里的故事與音樂!敝灰娝麛[弄了幾下手機(jī),我腳下的平衡車就播放了我特別喜歡的故事:《講給孩子的中國歷史》《唐詩三百首》《中華成語故事》……引得周圍的小朋友都來圍觀我的這個(gè)又閃亮又會(huì)講故事的平衡車。
雖然我摔了個(gè)大跟頭,但我既鍛煉了自己的平衡能力,學(xué)會(huì)了操縱平衡車;又聽了很多故事,增長了知識(shí)。
這真是一次難忘而有趣的嘗試!
有趣的是作文 篇5
昨天放學(xué)前,班主任張老師就告訴我們,今天李校長會(huì)來給我們上課,很是期待呀!叮鈴鈴……隨著一聲清脆的上課鈴聲李校長走進(jìn)了我們的教室,準(zhǔn)備開始給我們上《蘇武牧羊》一課。我們的心情既興奮,又激動(dòng),也夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
李校長是一個(gè)十分風(fēng)趣的人,思維也十分活躍,李校長說他不太喜歡寫字,所以在黑板上不會(huì)看到他寫很多的字,但只要是寫出來的每一個(gè)字都意義深刻。
上課時(shí),李校長聲情并茂地講述著課文里的故事,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著,我們的注意力深深地被他吸引了,個(gè)個(gè)都聽得津津有味!李校長在課上和我們交談時(shí),也總用會(huì)十分和藹的語氣笑著和我們說話。讓我們沒有感覺到他是一名高高在上的嚴(yán)肅校長而和我們有距離感。他用幽默的言語為我們講課,讓我們感覺課上的氣氛十分地輕松,我們都十分喜歡像他這樣的教學(xué)方式。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,下課鈴聲又響了。這一次,校長來我們班上課,機(jī)會(huì)是十分難得的,希望李校長能再一次來我們班上課!
有趣的是作文 篇6
“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一!
你在教室里一直都是一個(gè)光彩奪目的人。你說話幽默風(fēng)趣,總讓大家捧腹大笑,上課時(shí)你總是能積極地舉起手回答問題,老師也總是對(duì)你贊不絕口。同學(xué)們也十分樂意與你一起分享他們的快樂,大家一談起你就會(huì)情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴上還帶有一絲微笑。
非常慶幸,你這樣一個(gè)外貌與靈魂都美麗的人,走進(jìn)了我的生活,成為了我的摯友。你就像一縷光,引導(dǎo)著我,讓我的生活充滿樂趣。
進(jìn)入青春期后,我開始在意別人對(duì)我的看法。我開始注重我的長相、身材、穿著。你發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是就前來引導(dǎo)我,想幫助我改掉這個(gè)缺點(diǎn),擺脫虛榮心。
之后的一個(gè)課間你對(duì)我說:“我們以后放了學(xué),一起去跑步怎么樣,正好最近你想要減肥,我可以陪你一起去跑步。”雖然好奇,但我還是欣然地答應(yīng)了,難得能有人能陪我一起跑步,何樂而不為呢?
那天放了學(xué),我們一起來到操場(chǎng),看著紅色跑道,我有些忘而卻步。你對(duì)我說:“你如果在意別人的看法,就要不斷提升自己,這樣才會(huì)改變你在別人心里的印象。”那天你陪我跑了圈又一圈,之后又“樂此不!钡芈犖冶г棺约旱牟煌昝馈D阈χf“沒有人是十全十美的,況且人的不完美并不一定是件壞事,它可以成為我們提升自己的動(dòng)力。但是你的重心放錯(cuò)地方了,穿著打扮什么的并沒有那么重要!下次你看不慣自己的穿著時(shí),就想想還有我這個(gè)不修邊幅又無比寒磣的朋友在為你托底呢!”
聽完你的“托底”言論后,我捧腹大笑,笑聲之中我恍然大悟。于是,我便不再把穿著看得那么重要了,從此我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
幽默如你,讓我的學(xué)習(xí)與生活不再枯燥,而是充滿趣味。
你就是這樣一個(gè)讓我每天的生活都活在歡樂海洋中的人,你就是這樣一個(gè)有趣的人。
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