【必備】小學(xué)生的作文400字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文400字 篇1
翻開相冊(cè)，一張照片映入我的眼簾：一個(gè)小女孩手里拿著一張膠畫開心地笑著。
那個(gè)女孩她是誰(shuí)呢？她就是我！那一年，我8歲，爸爸媽媽帶我去秀流公園玩。我看見一個(gè)膠畫攤前圍滿了人，擠進(jìn)去一看，原來我好多小朋友在大人的陪伴下在做膠皮畫。于是我也朝爸爸嚷著我也要畫，爸爸媽媽很爽快地答應(yīng)我了。
于是我選了一張蘑菇房子的圖，開始用膠來畫了，因?yàn)槲蚁矚g粉紅色，所以我把蘑菇頂涂成了粉紅色，我涂了薄薄的一層顏料，爸爸說要涂厚一點(diǎn)才不容易破，于是我又繼續(xù)加了很多，結(jié)果有一些就把旁邊的黑色邊框都蓋住了。媽媽在一旁拿了一根棉簽幫我把黑線上的顏料吸掉了。接著，我又把蘑菇圈涂成了鵝黃色，這次我注意了，涂得又厚又沒有把黑線蓋�。〗酉聛砦以酵吭巾樌�，把煙囪、窗戶、桿子、門都給弄好了！然后我把涂好力量顏料的畫小心翼翼地交給了老板，老板把畫放入烤箱。
10多分鐘后，畫烤好了，我把膠皮畫撕下來�？粗易约鹤龅哪z皮畫，我開心地笑了。媽媽在一邊拿照相機(jī)對(duì)著我“喀嚓”一下，瞬間變成了永恒！相機(jī)記錄下了我這開心的時(shí)刻！
小學(xué)生的作文400字 篇2
記得以前我就很不解——為什么寫母親的作文有很多很多，而寫父親的則沒幾個(gè)。
后來，我長(zhǎng)大了，也漸漸明白了。并不是大家不愛寫父親，而是父親并不擅于表達(dá)他的愛，所以我們有時(shí)感覺不到他的愛，而母親的愛處處都能讓我們感覺到，所以相比較之下母親比父親更好寫。
記得小時(shí)候，我問媽媽：“媽媽，爸爸喜歡我嗎？”媽媽只是笑笑，并沒有告訴我。
現(xiàn)在，我要告訴全世界的人：天底下沒有哪一個(gè)父親不愛自己的孩子，只是有時(shí)我們感覺不到他那深沉的父愛。
記得曾有人這樣贊美父愛：父愛是一陣微風(fēng)，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。
從這言簡(jiǎn)意駭?shù)脑捳Z(yǔ)中，我們明白了父愛，更明白了父親！
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次……”耳畔又傳來筷子兄弟唱的父親，對(duì)呀，父親不就是這樣的嗎？
請(qǐng)大家記住，父親都是愛我們的，只是他不會(huì)表達(dá)而已。
對(duì)了，這個(gè)星期天是父親節(jié)，別忘了給你的父親買禮物呦。
小學(xué)生的作文400字 篇3
外公家養(yǎng)了一只小白狗。它全身毛茸茸的、雪白雪白的，常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)兩只圓溜溜的眼睛，一邊跑一邊汪汪地叫個(gè)不停。 其實(shí)，小白狗有許多鮮為人知的、有趣的經(jīng)歷。小白狗很“饞”。有一次，小白狗也許餓了，正巧把一雙前爪伸進(jìn)了廚房邊的水坑內(nèi)，用靈敏的鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅的，真想找到好吃的東西，可弄得全身濕淋淋的，還把腦袋使勁地抖動(dòng)起來，污黑的臟水四處飛濺。外公見狀，連忙轟它出去，誰(shuí)知，在它后面留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的梅花印，真好看！ 小白狗有時(shí)也愛“學(xué)習(xí)”呢！表哥在做作業(yè)時(shí)，它常常陪伴左右。一次，表哥的作業(yè)本從桌子上掉了下來，小白狗連忙跑過去左看看右瞧瞧，不知從哪里銜來一支鉛筆，在作業(yè)本上做起“練習(xí)”來呢！有時(shí)低頭思考，時(shí)而抬頭嗯嗯叫，好像在問：“這個(gè)答案對(duì)嗎？”看著它那認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，我和表哥都忍俊不已，笑得前仰后翻。 最有趣的是，每當(dāng)小白狗感到無聊時(shí)，總愛朝著自己翹起的尾巴追個(gè)不停，狠不得一口把它咬住，傻乎乎的弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如此自得其樂的樣子，真是惹人喜愛！
小學(xué)生的作文400字 篇4
古時(shí)侯有一個(gè)很聰明的孩子叫甘羅甘羅的爺爺是秦國(guó)的大臣。
一天上朝時(shí)，秦王對(duì)甘羅的爺爺說：“明天把公雞下的蛋拿來，如果不拿來的話，就殺了你�！备柿_的爺爺聽了唉聲嘆氣的回到家里，奶奶問爺爺為什么唉聲嘆氣的呀！爺爺把秦王對(duì)他說的話告訴了奶奶，奶奶說：“這不是為難咱們嗎？”爸爸媽媽問奶奶為什么爺爺剛回來就在那坐著發(fā)愁呀！奶奶把這事兒告訴了他們。爸爸說：“這秦王是不是一定要跟我們過不去呀！”正在一家人煩惱的時(shí)候，7歲的甘羅跑了進(jìn)來，當(dāng)甘羅看見一見人正在發(fā)著愁就問爸爸你們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呀！爸爸說：“去去去，外面玩去，我們煩著呢�！备柿_聽了說：“哎呀！說給我聽聽嗎！可能我也可以幫你們想出辦法來呀！”奶奶把事情告訴了甘羅，甘羅聽了哈哈大笑。說：“我有辦法了！”媽媽說：“你一個(gè)小孩子家的，連我們大人都想不出，你怎么會(huì)想的出呢？”甘羅神氣的說出了自己的辦法，爺爺聽了說：“哎！也只好這樣了！”
第二天上朝時(shí)，所有的大臣都來了，秦王探出頭來看了看說：“甘老頭去哪了？”大臣們都說不知道，突然從門外傳來一個(gè)小孩子的聲音，秦王問：“你是誰(shuí)家的孩子呀？怎么跑到這里來了？”甘羅說：“我叫甘羅，是甘大人的孫子呀！”秦王問：“甘羅你爺爺怎么沒來呀？“我爺爺肚子痛，要生小寶寶了！”甘羅說。秦王說：“胡說，男人怎么會(huì)生小寶寶呀！”甘羅說：“那公雞怎么下蛋呢？”大臣們都說這孩子聰明。
就這樣7歲的甘羅救了他的爺爺。
小學(xué)生的作文400字 篇5
秋，一個(gè)眾所周知的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)；是一個(gè)收獲的季節(jié)；是一個(gè)美好的季節(jié)。
可是，我國(guó)古人卻把秋季為一個(gè)不好的'季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩(shī)人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”詩(shī)人爽快地把秋季美好景象。
秋，是最美麗的季節(jié)，所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅，給人一種溫暖的感覺；秋風(fēng)徐徐地吹向田地，水中的植物無不隨風(fēng)飄蕩，給人一種生機(jī)盎然的希望‘秋，來到農(nóng)田，果園，所有糧食蔬菜露出興奮的神情，農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容；給人一種豐收的喜悅。
秋，是一個(gè)放松的季節(jié)，秋風(fēng)，是疲倦的人感到舒心；秋雨，使煩躁的人平息浮躁的心；楓葉，使郁悶的人感到興奮。
秋，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋，既不像春一樣富有生機(jī)，但秋有一種豐收的景象，秋，既不像夏一樣炎熱，但秋有涼爽的風(fēng)；秋，既不像冬一樣寒冷無比，但秋有暖和的太陽(yáng)，在如此美好的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí)，
秋，是一個(gè)美好的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋，在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。
小學(xué)生的作文400字 篇6
我的弟弟呀，你別看他長(zhǎng)著胖乎乎、紅彤彤的小臉蛋，濃濃的眉毛很可愛，其實(shí)他可調(diào)皮了。
記得有一天，我正在全身貫注地寫作業(yè)，他偷偷地溜到我身后，拍了一下我的屁股，然后迅速跑到樓上。我氣得火冒三丈，恨不得立刻抓住我那調(diào)皮的弟弟。于是我站起來，跑到屋外四下里找弟弟。弟弟呢，正在樓上窗臺(tái)處端著一盆水，像姜太公釣魚一樣等著有人“愿者上釣”，果然第一個(gè)釣到的不是別人，正是我自已。他看見我出現(xiàn)在樓下的時(shí)候，喊了一聲“哥哥”，我聽到聲音停下腳步，抬起頭來正準(zhǔn)備教訓(xùn)他。
只見一盆水從樓上倒了下來，這水如同詩(shī)人李白寫的“飛流直下三千尺”一樣傾瀉下來，把我那正在“冒火”的頭頂給熄滅了。哎喲，我冷死了，兩顆牙齒凍得直打架。我急忙跑進(jìn)屋去換衣服，才暖了暖身子。當(dāng)我再次出去的時(shí)候，只見弟弟在我前面做鬼臉，我沖上去想當(dāng)頭給他一棒子，弟弟機(jī)靈地跑到了另一邊，又沖我做鬼臉，好像在說：你永遠(yuǎn)也別想逮住我！
你們說，我的弟弟是不是很調(diào)皮。
小學(xué)生的作文400字 篇7
誠(chéng)信這詞語(yǔ)對(duì)于我們來講并不陌生，在生活中我們每個(gè)人都要遵守誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)我們來說很重要。它是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，它可以來衡量一個(gè)人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有一些人不講誠(chéng)信，但也有很多的人很有誠(chéng)信。
記得有一次我和媽媽吃好晚飯，我們?nèi)ド⒉�，走到了小區(qū)門口路過了一家水果店。我忽然提議我們要買店水果，媽媽同意了。我們便走進(jìn)了店里，店里的老板很熱情的問我們要買些什么，媽媽說：“買個(gè)西瓜吧，”老板馬上幫我們拿了一個(gè)大西瓜，我問媽媽，“西瓜會(huì)不會(huì)不熟啊?”店老板聽見了，馬上對(duì)我們說：“請(qǐng)放心，如果不熟，可以拿來?yè)Q的，”我還是半信半疑的。最后媽媽說：“沒事的，不好我們就來?yè)Q啊”。當(dāng)我們回到家，切西瓜的時(shí)候，果然不出我的意料，是一個(gè)不熟透的西瓜，還有一點(diǎn)白白的。我就想到了那個(gè)店老板的話，于是我和媽媽一起去了水果店。一路上我們還在討論那個(gè)老板會(huì)不會(huì)不守誠(chéng)信，不給我們換呢。走進(jìn)店里我們把西瓜給老板看了一下，只見那老板馬上幫我們重新拿來一個(gè)大西瓜，對(duì)我們保證的說：“這個(gè)西瓜肯定熟了，不熟拿來?yè)Q�！笨此@么爽快，這么有誠(chéng)信，我和媽媽對(duì)他說了聲謝謝。然后我們高高興興的回家了。
生活中也有好多的人很講誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們身邊。同學(xué)們，我們?cè)谏钪幸欢ㄒv誠(chéng)信，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好!
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