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二年級(jí)快樂(lè)的一天作文

時(shí)間:2023-04-11 09:25:21 松濤 天作文 我要投稿
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二年級(jí)快樂(lè)的一天作文(通用48篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)快樂(lè)的一天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)快樂(lè)的一天作文(通用48篇)

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇1

  我們一家人去萬(wàn)花村青龍宮玩。

  一到村口人就開(kāi)始多了,人山人海,有賣特色小吃的,有賣玩具的,還有小朋友玩的各種游樂(lè)設(shè)施……我們費(fèi)了好大力氣才擠到青龍宮。

  青龍宮內(nèi)有的`人在敲鑼打鼓、有的人在唱戲、有的人在燒香,非常熱鬧。里面地方很大,有許多屋子,紅墻綠瓦,亭臺(tái)樓榭,美麗極了。屋子里面有好多雕塑,八仙過(guò)海、玉皇大帝、王母娘娘、關(guān)公等等,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),十分好看。我還特意拿一元錢買紅繩,系在衣服上。

  回去的路上,我的收獲可不小,買了個(gè)電動(dòng)老鷹,玩套圈游戲又套中了我喜歡的倉(cāng)鼠。

  今天可真是快樂(lè)的一天!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇2

  今天是快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉煳易隽思覄?wù)。

  今天我媽媽要大掃除,我也參加了。我先幫媽媽掃地,可是先掃客廳,還是先掃房呢?我自言自語(yǔ)起來(lái)了。自從我摔到手了之后就沒(méi)有掃過(guò)地了,唉。雖然很久沒(méi)有掃地了,但是我記得媽媽說(shuō)過(guò)因該是先掃房間,還不能只掃表面,里里外外都要掃,每一個(gè)角落都要掃干凈。我說(shuō)干就干,我仔細(xì)的掃了起來(lái),嘴里還哼著小調(diào),一會(huì)兒我就掃好了地。我又去幫媽媽擦桌子、椅子,我打來(lái)一盆清澈的水,拿來(lái)一塊干凈的抹布就開(kāi)始擦桌椅了,我用力擦試著,家里的桌椅被我擦的油亮油亮,弄得我滿頭是汗。過(guò)了十幾分鐘我又做完了一件事,媽媽看到我勤勞的樣子笑了。媽媽讓我坐下來(lái)休息一下,我躺在床上睡著了可能是太累的'緣故吧。我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)多了。

  今天真是快樂(lè)的一天。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇3

  我們生活中既能嘗苦味,也能嘗到甜味。兒甜味就是快樂(lè)的,下面就由我給你們來(lái)道一道我的快樂(lè)吧!

  今天,是快樂(lè)的一天。早上,我早早的起床,帶著微笑來(lái)到飯桌上,開(kāi)始大吃。吃完了,就聽(tīng)外公說(shuō)今天我們一起去釣魚。一聽(tīng)到魚我整個(gè)心情興奮到極點(diǎn)。

  來(lái)到池塘邊,外公準(zhǔn)備好蚯蚓,把蚯蚓勾到魚鉤上,然后,舉起魚竿向天空中拋去,甩到河心中,等待著魚兒上鉤。

  可是,等了好半天,一個(gè)魚影子都沒(méi)看見(jiàn),又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我和弟弟睜大了眼睛,想看個(gè)究竟。終于,在第三次的半個(gè)小時(shí)之后魚竿開(kāi)始往水里下垂。外公立即費(fèi)勁兒地把魚竿往上一舉,好棒啊!這條魚太肥美了。接著接二連三條魚都紛紛上了岸,在陽(yáng)光的映襯下,魚身就像披著一件閃閃發(fā)光的神奇衣服,美麗極了!

  回到了家,我們把今天的戰(zhàn)利品放到廚房,讓媽媽、外婆燒我最愛(ài)吃的紅燒魚,吃完飯回味似的`,真想天天都這樣快樂(lè)的生活呀!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇4

  每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候,都有一天是最歡樂(lè)的。我最歡樂(lè)的一天是去龐泉溝旅行,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)好地方。

  那天早上,我們一家人收拾好東西,就出發(fā)了。道路兩旁,小樹(shù)長(zhǎng)得壯壯的。山上的'野花滿山遍野。天空萬(wàn)里無(wú)云。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的,為夏天增添了生機(jī)。

  到了目的地。下了車,我們?nèi)ナ燮碧庂I票,媽媽讓我和哥哥先進(jìn)去,隨后,他們和其他兩家人也進(jìn)來(lái)了。到了更衣室,我換上新泳衣和媽媽下了樓,哥哥他們已經(jīng)換好了。接著,我們就向游泳池跑去,穿上救生衣套上游泳圈,就下水了。

  我們?nèi)胰碎_(kāi)始了一場(chǎng)“水戰(zhàn)”,小兒叔叔向媽媽潑水,我向薛寧澄潑,哥哥VS鄭鑫姐……多么激烈的“水戰(zhàn)”。

  可是,還沒(méi)有決定勝負(fù),浪來(lái)了。媽媽把我抱得緊緊的,浪掠過(guò)了我的頭頂。我憋兩秒氣,泳池又恢復(fù)了平靜。

  天快黑了,我們戀戀不舍地從泳池出來(lái),洗澡,換上衣服,坐上車回了家。

  這就是我最快樂(lè)的一天,一次開(kāi)心的游玩。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇5

  今天陽(yáng)光明媚,我早早的起床,和爸爸媽媽坐地鐵來(lái)到人民公園玩。

  我一進(jìn)人民公園大門,哇!好多的人啊。有的在練雙截棍,有的在打拳、有的在跳舞,真是熱鬧極了。

  我迫不及待的來(lái)到兒童樂(lè)園。我先選了“章魚船”因?yàn)檫@條船可以打水。我一邊澆一旁的小朋友,一邊向目標(biāo)打水,玩得很開(kāi)心。很快我們就成為了好朋友。我們又去玩山地車,山地車的'速度很快,很刺激。我們還玩了太空漫游車,這車是在高架橋上行駛。而且行駛的很慢,不用你開(kāi)自己可以行駛還能自己轉(zhuǎn)彎,就像無(wú)人駕駛一樣。

  我們手牽手一起登山游湖,湖上有很多人在劃船。公園里開(kāi)滿了紅紅綠綠的花兒,蝴蝶花、喇叭花、君子蘭。

  今天真是個(gè)快樂(lè)的一天。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇6

  “哈。哈!蹦切β暿悄敲刺鹈,不時(shí)在我腦海中回蕩。因?yàn)檫@從窗外傳來(lái)的笑聲充滿了快樂(lè)。也是我期盼得到的。

  我總覺(jué)的那笑聲是那樣無(wú)拘無(wú)束。羨慕之情油然而生,我望著手中的書,似乎有點(diǎn)厭煩,可是為了我的成績(jī)不得不這樣呀!我坐在窗前,平時(shí)我一貫都是著樣的,一旦我有煩惱我就會(huì)坐在窗前仰望天空,當(dāng)看到天空時(shí)那種充滿憂慮的.心情便全部消失了。那時(shí)我仿佛是一只小鳥(niǎo)在天空中展翅高飛,享受著自由的快樂(lè)。

  “快來(lái)追我呀,捉不到吧!”我不禁聞聲望過(guò)去,不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩正在嬉戲,我覺(jué)的他們不僅在尋找對(duì)方而且在玩鬧的同時(shí)也正在尋找快樂(lè)和自由。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇7

  夏天哥哥走了,秋天姐姐在人們的期盼下,終于悄然而至,她給我們帶來(lái)了很多驚喜……

  秋天到了景色也變了,夏天,太陽(yáng)公公生氣了,發(fā)出了毒辣的`陽(yáng)光,光照得我們睜不開(kāi)眼,可是到了秋天姐姐的手里,她不是那么找別人出氣,她是用涼爽的風(fēng)吹拂著我們,令我們涼爽無(wú)比,不經(jīng)意的一抬頭,看到好多的落葉在天空翩翩起舞,就好像美麗的蝴蝶在空中起舞,美麗極了……

  不僅如此,秋天還給了我們豐富的果實(shí),我和奶奶來(lái)到了果園,看到了蘋果已穿上了紅襖,葡萄已經(jīng)穿上了紫袍,我摘一個(gè)又一個(gè),吃在嘴里如同吃著糖一樣甜……

  秋天真好,給了我們這么多驚喜。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇8

  快樂(lè)是孩子臉上純真的笑;快樂(lè)是少女們?cè)谛@里留下的倩影;快樂(lè)是勞動(dòng)人民收獲的累累碩果……

  快樂(lè)就像那雪花,洋洋灑灑從天空飄落下來(lái),落在我們每個(gè)人的心里,化作叮咚的泉水,溫暖我們的心窩。

  快樂(lè)就像那手里的棉花糖,如同云朵般的潔白,把它融化在嘴里,將甜蜜留在心里。

  快樂(lè),是幸福的使者,擁有快樂(lè),你就擁有春的微笑,夏的明快,秋的飄逸,冬的`韻致。假如你收獲了快樂(lè),你就會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)溫馨的世界里。

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是好好的活著,擁有一顆懂得欣賞、充滿感恩、寧?kù)o的心。只要心中住著快樂(lè)天使,快樂(lè)便是永久的。就像雨天的你打著傘,無(wú)論外面雨下得多大,你也不會(huì)淋濕。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇9

  享受陽(yáng)光就是享受快樂(lè),讓溫暖的陽(yáng)光照在我們的臉上。

  享受音樂(lè)就是享受快樂(lè),讓悅耳的'音樂(lè)帶來(lái)美妙的幻想。

  快樂(lè)因分享而來(lái)。

  分享因成功而來(lái)。

  享受親情就是享受快樂(lè),讓親情的力量呼喚美好的人生。

  享受往事就是享受快樂(lè),讓有趣的往事打開(kāi)愉快的心情。

  愉快因分享而來(lái),

  分享因鼓舞而來(lái)。

  讓快樂(lè)向我們奔來(lái),讓快樂(lè)向我們沖來(lái)。

  分享,可以帶來(lái)美好的心情。

  心情,可以帶來(lái)甜蜜的快樂(lè)。

  快樂(lè),可以帶來(lái)童年。

  童年,可以帶來(lái)回想。

  回想,可以帶來(lái)分享。

  我相信,只要有分享就會(huì)快樂(lè),有快樂(lè)就要與朋友分享。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇10

  大家都知道太陽(yáng)猛,天氣熱。然而卻有很多辦法去避暑,以增加快樂(lè)。

  在夏天的池塘里有很多人在游泳,在戲水。有時(shí)還有人從岸上跳掉水里,濺起透明的水花。

  一天,我和加上姑爹到我姑爹家旁邊的池塘里去游泳。我先拿起了救生圈跳進(jìn)了池塘里,隨后我和姑爹也一起跳了下來(lái)。我們就在池塘里戲水,但就在這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)姑爹不見(jiàn)了,我和姐姐往四處看發(fā)現(xiàn)好遠(yuǎn)的'地方有一個(gè)人長(zhǎng)的有點(diǎn)像姑爹,我們就立即游了過(guò)去,游到那里發(fā)現(xiàn)真的是姑爹。發(fā)現(xiàn)姑爹手上拿著幾個(gè)河蚌,于是我們就繼續(xù)抓,直到我們抓到七只為止,我們才放棄再次捕撈的打算,高高興興的游回岸回了家。

  回到家以后我叫姑媽給我們弄河蚌吃,真鮮!夏天真快樂(lè)!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇11

  早上,爸爸送我去上圍棋課。上課時(shí)老師給我安排了一個(gè)高手,我心想又要輸棋了。

  對(duì)局開(kāi)始啦!布局時(shí)我形勢(shì)落后,到了中盤差點(diǎn)認(rèn)輸。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)他有漏洞,我悄悄地走了一步棋,他果然沒(méi)有注意到這步棋,我心里暗自慶幸,抓住機(jī)會(huì)又走了關(guān)鍵的一步,終于把他吃的'落花流水。然后,又順利地破了他的地盤,我的對(duì)手只好乖乖認(rèn)輸了。老師看了高興地說(shuō)這一盤我贏了很多呢。一下課,我迫不急待地將這一好消息告訴了爸爸,爸爸夸我真能干。

  通過(guò)這件事情使我認(rèn)識(shí)到,做任何事情都要堅(jiān)持到底,才能勝利。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇12

  秋天是收獲的季節(jié),也是快樂(lè)的季節(jié)。黃葉從樹(shù)上落下,就像美麗的蝴蝶。

  秋天,我最喜歡的.戶外活動(dòng)是放風(fēng)箏。

  一個(gè)秋高氣爽的日子,我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是三角形的,上面畫著一只可愛(ài)的水母。水母旁邊有三條紅色的小魚。小魚吐泡泡,很開(kāi)心。我媽拉著風(fēng)箏,我牽著線。風(fēng)來(lái)了,我說(shuō):“算了吧。”我媽把風(fēng)箏扔向空中,我一邊跑一邊胡亂放開(kāi),風(fēng)箏飛了。風(fēng)箏的長(zhǎng)尾在風(fēng)中飄揚(yáng)。當(dāng)我稍微拉一下繩子,風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高。水母看不見(jiàn),尾巴看不見(jiàn),最后只剩下一個(gè)小點(diǎn).哇,我的水母好像飛到云上了。

  我喜歡秋天,我喜歡放風(fēng)箏。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇13

  我和爸爸媽媽是“鐵桿爬山迷”,每星期都要去松石嶺古道呼吸新鮮空氣。

  松石嶺古道山勢(shì)陡峭,鵝卵石鋪成的小路蜿蜒盤旋,一直延伸到山頂?墒窃谇逵牡纳介g,隨處可見(jiàn)不和諧的“音符”:可樂(lè)瓶、牛奶盒“大搖大擺”地躺在路中間,包裝袋、糖紙躲在草叢里和我們玩捉迷藏……

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始“工作”,一會(huì)兒彎腰撿起垃圾,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身把垃圾放進(jìn)垃圾袋,累得腰酸背痛。我真想把自己變成一個(gè)超級(jí)大吸塵器,把山間的垃圾吸得一點(diǎn)不剩。

  料峭的.春日,迎著清冽的山風(fēng),提著沉甸甸、臭烘烘的垃圾袋,我的心里卻無(wú)比快樂(lè)。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇14

  今天雖然還沒(méi)過(guò)去,但是今天感覺(jué)很好。雖然有一些小插曲,但今天是我過(guò)得最好的一天。我曾經(jīng)想過(guò)展望未來(lái)。每天晚上我都在為明天做準(zhǔn)備,可是每天都很灰暗!但是現(xiàn)在我很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁M职终f(shuō)我有煩惱,把煩惱趕走!扔掉所有的.眼淚。我真的希望每天都開(kāi)心,就像今天也一樣好!

  有時(shí)候覺(jué)得自己很蠢。我可以每天都有幸福,但我不知道如何珍惜。丟了,我知道怎么挽回!

  可能我沒(méi)那么優(yōu)秀,經(jīng)常犯錯(cuò),和同學(xué)不團(tuán)結(jié),但那都是過(guò)去了!從現(xiàn)在開(kāi)始每分每秒都想做自己!

  我會(huì)時(shí)刻呼喚自己,加油!加油!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇15

  今天是慶六一的節(jié)日。上午十點(diǎn)正,我們班開(kāi)展了慶六一表演活動(dòng)。我和我的好朋友李雅晴、王妍玉一起擔(dān)任小主持人的位子。

  “首先有請(qǐng)第一位表演的彭菲和她的.同伴朱念雨表演猜謎語(yǔ)!大家掌聲歡迎!”王妍玉主持到。

  她們?cè)谕瑢W(xué)們的掌聲下走上講臺(tái)前。表演完了,老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。

  “下面有請(qǐng)朱蘇浩以及他的同伴姚明宇和章琬晴表演單簧管!大家掌聲歡迎!”我興奮的喊到。

  他們興致勃勃地走上講臺(tái)前開(kāi)始演奏《開(kāi)心像花開(kāi)》。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇16

  快樂(lè)是什么?有人說(shuō):笑容滿面那是快樂(lè)的象征;有人說(shuō):家和萬(wàn)事興是快樂(lè);有人說(shuō):有了親人朋友就快樂(lè);也有人說(shuō):有了錢就快樂(lè)?到底何才是快樂(lè)呢?快樂(lè)是什么?快樂(lè)是什么?快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影?鞓(lè)是什么?快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音?鞓(lè)是什么?快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊?鞓(lè)是我們生活中每件小事?鞓(lè)是人與人相處中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)?鞓(lè)是一種心理感受。要不要快樂(lè)由你自己決定。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇17

  我會(huì)把所有的快樂(lè)送往人間,讓天下的人都得到快樂(lè),不再為煩惱而發(fā)愁!如果我是一個(gè)快樂(lè)的.天使,我會(huì)讓貧困山區(qū)的小朋友們背上書包,高高興興地上學(xué),得到知識(shí),成為國(guó)家的棟梁之才!

  如果我是一個(gè)快樂(lè)的天使我會(huì)讓那些受病痛折磨的人早日康復(fù),有一個(gè)完整的家庭。如果我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)把所有的災(zāi)難都消逝,不再讓人們流離失所,失去親人。讓他們快樂(lè)地生活在一起!

  如果我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難,讓人們開(kāi)心起來(lái),幸福起來(lái)。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨左右!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇18

  秋天,像一個(gè)快樂(lè)的小姑娘,她紅紅的臉頰——— 果實(shí),好像在對(duì)人們說(shuō):“快來(lái)呀,快來(lái)親親我吧!”

  秋天,又像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,她的玩具——— 秋雨,正在唱歌:“滴答,滴答,好開(kāi)心呀,好開(kāi)心呀!”讓我們走進(jìn)秋,跟著果實(shí)誦讀詩(shī)歌,跟著秋雨歌唱吧!小蜜蜂最愛(ài)參加派對(duì)了,你聽(tīng),它們“嗡嗡”正在給秋雨伴奏呢!

  在秋天里,做什么都是快樂(lè)的:躺在草地上看好高好高的藍(lán)天,是快樂(lè)的;在花園里聽(tīng)小蜜蜂彈奏,是快樂(lè)的;就連不經(jīng)意地注視姍姍飄落的黃葉,也是快樂(lè)的`!的確,秋天帶給我們的是好多好多的快樂(lè)。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇19

  學(xué)校放假了,爸爸開(kāi)著車送我去姥姥家。到了姥姥家我看見(jiàn)姥姥和姥爺正在起土豆,我們也過(guò)去幫忙,今年的土豆可真大呀!

  就像一個(gè)個(gè)大大的圓面包一樣。中午的時(shí)候姥姥就給我們糊土豆吃,我從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的土豆。看來(lái)這就是勞動(dòng)的成果呀!我們干了一天,姥姥的菜園一下子就變成了土豆的海洋。吃完晚飯我和爸爸準(zhǔn)備回家了,姥姥就給我們拿了一個(gè)大大的袋子讓我們裝土豆帶回家吃。我就逃大的裝。

  秋天的到來(lái),讓人們感到了涼爽,我喜歡秋天,因?yàn)椋锾焓莻(gè)豐收的季節(jié)。秋天的`豐收讓我感到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇20

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我出門去尋找秋天里的快樂(lè)。

  我來(lái)到了公園,公園一棵棵高大的桂花樹(shù),不時(shí)飄過(guò)一陣陣清香味,桂花在枝頭飄蕩著,一位位活潑可愛(ài)的`小女孩在樹(shù)下?lián)熘@些香噴噴從樹(shù)上落下來(lái)的桂花,我想這就是秋天里的快樂(lè)吧!我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)那草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏,我想火辣辣的夏天過(guò)去了迎來(lái)了秋天,小朋友也不在熱了,我感覺(jué)這也是秋天里的快樂(lè)!疤猛媪,太好玩了”

  我隨著這聲笑跑了過(guò)去,原來(lái)是一位小男孩摘了一朵蒲公英,吹了起來(lái),哦!這也是秋天里的快樂(lè)。哦!秋天里的快樂(lè)真不少。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇21

  放假后,川川一家去海邊玩。在海邊,哇!海邊貝殼五顏六色。有黃色,銀白色,紅色,藍(lán)色,真的是五顏六色。川川迫不及待的拿出水桶撿貝殼,撿了兩桶!川川發(fā)現(xiàn)這些貝殼上有小孔,他很高興。

  小紅和小米用沙子搭起了城堡。他們首先用沙子搭建邊緣,然后搭建門、窗和塔。小米也做了一些反派。高笑和小剛穿上游泳衣去游泳了!他們?nèi)チ撕5,哇!一大群五顏六色的魚讓他們眼花繚亂。你看那些石頭,有的像雞,有的`像猿,有的像鳥(niǎo),有的像桂林秀峰,姿態(tài)各異,在陽(yáng)光下閃著燦爛的貝殼。而站在沙灘上的那塊石頭上,刻著“天涯海角”四個(gè)大字,像燃燒著四團(tuán)火焰。這個(gè)假期真的很開(kāi)心!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇22

  一天中午,媽媽讓我睡午覺(jué),我不想睡。媽媽說(shuō):“我睡不著,你哄我睡吧!”我說(shuō):“哪有小孩哄大人的?”媽媽說(shuō):“你就哄我一次嘛!”我覺(jué)得很好笑,媽媽也撒嬌?我就答應(yīng)了。

  我輕輕地拍著她的'背,和媽媽平時(shí)哄我睡覺(jué)一樣,嘴里唱著搖籃曲。拍著拍著,我的眼皮越來(lái)越重,眼睛慢慢睜不開(kāi)了?醒來(lái)后,媽媽說(shuō):“今天睡得真香!你以后天天哄我好不好?”我痛快地說(shuō):“當(dāng)然可以!

  晚上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我用了一個(gè)好辦法,讓孩子睡午覺(jué)了。”我一聽(tīng),呀,原來(lái)我中了媽媽的計(jì)!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇23

  快樂(lè)本來(lái)就是一個(gè)好寶貝,快樂(lè)是對(duì)美好的追求和表露,快樂(lè)是一份心境和渴望。當(dāng)你傷心、難過(guò)的時(shí)候,你只要回想起那些快樂(lè)的事情,這個(gè)寶貝就會(huì)令你開(kāi)心、愉快,而去忘記那些不愉快、不開(kāi)心的`事情。

  其實(shí),快樂(lè)是時(shí)刻伴隨著我們的,我們要善於去發(fā)現(xiàn)去挖掘它,它就會(huì)來(lái)倍伴著你。在今後的生活、學(xué)習(xí)中,要用快樂(lè)來(lái)彌補(bǔ)悲痛,只有這樣,你才能對(duì)人生漫長(zhǎng)道路過(guò)得充實(shí)而愉快,才能有那樣無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富?鞓(lè)的生活需要快樂(lè)的心情,而快樂(lè)的心情是需要自己去營(yíng)造,快樂(lè)的心情是從實(shí)實(shí)在在的生活中來(lái)。生活需要快樂(lè)的心情,快樂(lè)心情來(lái)自生活,它們是一對(duì)很好夥伴。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇24

  今天,我媽媽很累,很不開(kāi)心。我想讓我媽媽開(kāi)心。突然想到一個(gè)好辦法,通過(guò)自己的工作讓媽媽開(kāi)心。

  我讓哥哥和媽媽先一起看電視。我拿著掃帚,在客廳里小心翼翼地掃著。掃完之后,我還檢查了一些難掃的縫里有沒(méi)有灰塵。如果有灰塵,我就拿吸塵器吸掉。為了不讓媽媽聽(tīng)到吸塵器的聲音,我讓弟弟先把電視開(kāi)大,然后我安全的吸了起來(lái)。把它吸干凈后,我迅速用拖把拖著,干凈的客廳展現(xiàn)在我面前,心里很開(kāi)心。

  然后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看到一堆沒(méi)洗的.衣服。我挽起袖子,搓著肥皂,搓出可愛(ài)的小泡泡。搓搓泡泡,用水沖洗,我一會(huì)兒就把衣服洗干凈。

  我媽看到后很開(kāi)心,我的方法成功了。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇25

  我叫楊,今年9歲。我媽總說(shuō)我是一個(gè)可愛(ài)的女孩,紅著臉,像秋天的蘋果。水汪汪的大眼睛似乎在說(shuō)話。

  和所有的孩子一樣,我活潑好動(dòng),像只歡快的羔羊一樣走來(lái)走去,蹦蹦跳跳。開(kāi)心的時(shí)候就哼自己喜歡的歌,總是逗媽媽笑。

  我也喜歡看書。我會(huì)靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著溫暖的陽(yáng)光,書頁(yè)會(huì)輕輕從指尖滑過(guò)。我也喜歡和媽媽一起爬羅家山,把各種野花編成華麗的花環(huán),戴在脖子上。在黑頭發(fā)里放花。有時(shí)我會(huì)撿起被風(fēng)吹落的花瓣,小跑著去東湖,灑在清澈的湖水里。當(dāng)五顏六色的'花瓣開(kāi)心地飄來(lái)飄去的時(shí)候,我覺(jué)得很開(kāi)心!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇26

  有人問(wèn)幸福是什么?幸福就是幫助別人。別人開(kāi)心,你也開(kāi)心。今天,我很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煜挛绶艑W(xué)了,我和我的好朋友來(lái)到了同學(xué)家。我們一起玩,一起做作業(yè),一起看電視,這叫幸福。

  開(kāi)心的`時(shí)候一定要和大家分享。比如地震,泥石流,很多人來(lái)捐款救人。我們很高興救他們,他們也很開(kāi)心,很開(kāi)心。

  希望世界上的人都能幸?鞓(lè)每一天。希望以后再也不會(huì)發(fā)生地震泥石流。幸福很重要。祝大家天天開(kāi)心。我認(rèn)為幸福是生活中不可或缺的。如果你不開(kāi)心,說(shuō)明你沒(méi)做過(guò)。

  希望幸福。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇27

  今天在作文班,一下課,呂樹(shù)偉高高舉著一袋干脆面,一邊揮動(dòng)著一邊喊到:“誰(shuí)要吃!”同學(xué)們聽(tīng)了一窩蜂似的一涌而上,我也不甘示弱,也跟著人流向呂樹(shù)偉擠去。很快同學(xué)們把呂樹(shù)偉圍得密密嚴(yán)嚴(yán),連老師也看不見(jiàn)呂樹(shù)偉在哪兒了!

  就在這時(shí),手疾眼快的常文凱一把搶過(guò)呂樹(shù)偉手里的干脆面,躲到一邊自己享用去了。我們撲了空的人只好垂頭喪氣地回到了座位。

  就在這時(shí)候,呂樹(shù)偉又買了一包干脆面。這次豪爽的'他干脆走到我們每個(gè)人身邊,抓出一點(diǎn)干脆面遞過(guò)來(lái),雖然我們只吃到一丁點(diǎn),但是覺(jué)得非常美味。因?yàn)槲覀兤肺兜椒窒淼目鞓?lè)。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇28

  我的快樂(lè)是無(wú)處不在的,而且你也是一樣的。只要你平時(shí)用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)天使”每時(shí)每刻都圍繞在我的身邊。

  從小到大,我都是爸爸媽媽那無(wú)微不至的'關(guān)心與呵護(hù)下,所以我感到無(wú)比的幸福,并感到無(wú)比的快樂(lè)。只要一放假,爸爸媽媽都會(huì)放下身邊的一切事情,抽出幾天的時(shí)間,來(lái)滿足我的愿望,去祖國(guó)的山山水水游覽,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。這就是快樂(lè)。雖然媽媽很害怕倉(cāng)鼠,但是我如愿以償?shù)膿碛辛艘恢豢蓯?ài)的小倉(cāng)鼠。當(dāng)我和小倉(cāng)鼠其樂(lè)融融的玩耍時(shí),給我的童年記上了快樂(lè)的一筆。當(dāng)我光榮的當(dāng)上值日生時(shí),我感到無(wú)比的驕傲與快樂(lè)。

  現(xiàn)在我把快樂(lè)告訴了你,希望你能來(lái)分享我的快樂(lè)好嗎?

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇29

  我向大家推薦的這本書內(nèi)容豐富,只要你看上一小會(huì)。你就會(huì)被這本書給吸引住,我原來(lái)也不喜歡看這本書,后來(lái)我剛看了一點(diǎn)點(diǎn)就被吸引住了。

  一看就是一下午。我覺(jué)得這本書最精彩的地方就是《樂(lè)樂(lè)的煩惱》。樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在讀三年級(jí),剛剛放暑假就有堆積如山的作業(yè)要做。好不容易把作業(yè)做完了,媽媽又拉著樂(lè)樂(lè)拉到了一家芭蕾舞培訓(xùn)班學(xué)習(xí)芭蕾。

  樂(lè)樂(lè)演義了一個(gè)孩子的.童年。我還從這本書中知道了“用快樂(lè)表現(xiàn)快樂(lè),幫助別人得到快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇30

  秋天是一個(gè)秋高氣爽,景色迷人的季節(jié)。

  在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們?nèi)チ斯麍@。來(lái)到果園,那里果實(shí)累累,水果的味道金桂飄香,有蘋果,梨子,葡萄,柿子,橘子……謝謝秋天,給了我們這么多豐富的水果。蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友紅彤彤的.小臉;葡萄像紫得發(fā)亮的瑪瑙;還有柿子,它像過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶掛著的紅燈籠。

  秋天的田野也是一個(gè)令人關(guān)注的季節(jié),稻田里的稻子熟了,一陣風(fēng)掀起了一層層金浪。

  我還在果園里摘了好多果子呢。有幾個(gè)小朋友也過(guò)來(lái)一塊摘,我們踮起腳尖才能夠到低枝上的果子,高一點(diǎn)的需要跳起來(lái),才能夠到。吃著自己親手采摘的水果,甜在嘴里,美在心里。

  秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇31

  《弟子規(guī)》這本書講的是學(xué)童們的'生活規(guī)范,書中第二課是:“首孝弟,次謹(jǐn)信”。這句話的意思是:讓我們當(dāng)學(xué)生的首先要孝敬父母,尊重兄長(zhǎng),要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要誠(chéng)實(shí)懂禮貌。

  在學(xué)校里,老師非常辛苦,我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮儀,講文明,守紀(jì)律,愛(ài)集體的好學(xué)生。我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),一起游戲……多么快樂(lè)呀!你有困難,我來(lái)幫,你有喜悅,齊分享!

  老師就像我們的父母,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹,二(2)班就是一個(gè)相親相愛(ài)的快樂(lè)家庭。我喜歡老師,我喜歡同學(xué),我喜歡和睦小學(xué)!

  讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇32

  一天,下起了傾盆大雨,一個(gè)小男孩拿傘走在回家的'路上。突然,他看見(jiàn)一位老奶奶一不小心踩到一個(gè)水坑,摔倒在地上,就疾步如飛地趕到老奶奶身邊,攙扶著老奶奶說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你,小伙子,我受了點(diǎn)小傷。”“那我送您到醫(yī)院吧!”“那就謝謝你了,小伙子!”

  于是,小男孩就送老奶奶到了醫(yī)院治療了。在醫(yī)生的治療下,老奶奶很快地就好了許多,但是走路還是要拄著拐杖

  這不是贈(zèng)人玫瑰,手有余香嗎!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇33

  快樂(lè)是一種沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)志的一種角度,當(dāng)你在登山的時(shí)候不小心劃破了手指。你可能以為自己是最慘的一個(gè)。

  但是有人還不小心劃傷了眼睛,當(dāng)落水后衣服全濕了可幸運(yùn)的是沒(méi)有丟掉生命。快樂(lè)不僅僅在你從哪個(gè)角度去善待他。有這樣一個(gè)故事:一天,上帝帶著一位教師去一個(gè)房間,見(jiàn)許多人圍著一只正在煮著食物的大鍋前,他們又餓又渴。每個(gè)人都有一個(gè)很長(zhǎng)的'湯匙,因?yàn)闇滋L(zhǎng)所以不能把食物送到自己的嘴里,只能干著急。上帝又帶著教師去另一個(gè)房間,也有一些人圍著鍋邊坐著,湯匙一樣長(zhǎng)不過(guò)他們都很開(kāi)心。

  原來(lái)他們都用自己的湯匙喂對(duì)方,這樣湯匙的長(zhǎng)度沒(méi)有影響到進(jìn)食,所以很開(kāi)心。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇34

  電視里面的孫悟空可以上天下地,會(huì)七十二變,今天我終于見(jiàn)到了,在花果山,聽(tīng)瀑布從山上流下來(lái),發(fā)出清脆聲,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱,看一只猴子拿著兵器,穿上鉆下,盯著游客似乎看到了壞人,或者加強(qiáng)防范,還有一只猴子跑上了一座較高的小山上,在四處查巡,這個(gè)花果山做的特別逼真,不仔細(xì)看,還真的以為是真的,花果山里面的.吃的東西也很多,不過(guò)都是假的,水簾洞的東西真多呀!有桌子,椅子,家用物品全都到齊了,水里偶爾有小魚游過(guò)。

  襄陽(yáng)城中有高大無(wú)比的城墻,數(shù)不清的大街小巷……里面還有許多好玩的。

  影視城中有許許多多的奧秘。今天我玩得真快樂(lè)!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇35

  小朋友,你們想得到~快樂(lè)~嗎?

  你們一定很想吧!那我就告訴你們一些~快樂(lè)秘訣~。!如下:

 。、在被父母、老師批評(píng)后,你們一定很傷心,但你可以想想父母、老師對(duì)你的好,平時(shí)表?yè)P(yáng)你時(shí)的場(chǎng)景呀!

 。、把自己最喜歡干的事情寫在紙條上,不開(kāi)心時(shí),把紙條拿出來(lái),看看現(xiàn)在可以干什么!

 。场⒔(jīng)常出去郊游,呼吸呼吸新鮮空氣,有益身心哦!

 。础巡婚_(kāi)心的事記在本子上,在下面寫上解決方法,以后如果再遇到同類的事,可以按同樣的方法解決呀!

  我大概統(tǒng)計(jì)的`就這些了,祝你們天天開(kāi)心、天天快樂(lè)、天天高興,每天都笑嘻嘻~~~~~

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇36

  我喜歡熱情的夏天,迷人的秋天,但我更喜歡寒冷的冬天。

  清晨,綠葉上有小露珠。輕輕一碰,小露珠就滾到中間,變成一顆大珍珠,像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。這是上帝給我最好的.禮物。

  寒風(fēng)中,樹(shù)枝瑟瑟發(fā)抖,每一根都像老人干枯的手,微微伸向清晨的天空。松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青樹(shù)依然翠綠,為冬天的大地增添了生機(jī)。

  中午,刺骨的寒風(fēng)像一頭憤怒的獅子,在天空呼嘯。很快,晶瑩的雪花就像飛舞的玉蝴蝶,紛紛升起。路邊的樹(shù)長(zhǎng)滿了銀花;瓊樓和玉宇,閃耀著耀眼的銀輝;倒下的柳樹(shù)上覆蓋著模糊閃亮的銀條,美極了!

  啊,冬天的風(fēng)景真美!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇37

  今天晚上,爸爸媽媽帶我去全國(guó)聞名的全聚德吃烤鴨,店里人真多呀!我們只好排隊(duì)等待,足足等了一個(gè)小時(shí)才輪到有位置。

  終于香噴噴的烤鴨上來(lái)了,廚師就在我們餐桌旁邊切烤鴨,他先把皮一片片切下來(lái),再把肉一片一片切下來(lái),看著香噴噴的'烤鴨,我忍不住用手抓了一片就往嘴里送,松脆的鴨皮很快就深化在我嘴里了,真是太好吃了,我一片接著一片地不停地吃,直到我的肚子像個(gè)小皮球后才不吃了,最后我們還打包了吃不完的烤鴨。

  烤鴨這么好吃,為什么不在我們黃巖也開(kāi)一家呢?這樣我們?cè)诩揖湍艹缘搅恕?/p>

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇38

  秋天來(lái)了,秋天是一個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的季節(jié),秋天涼爽的天氣,秋天迷人的景色,還有秋天豐收的喜悅。

  在山崗上,成熟的`果實(shí)壓彎了樹(shù)枝,金黃的稻子、火紅的高粱正在機(jī)器里變成沉甸甸的糧食農(nóng)民伯伯看著豐收的景象高興地笑了。

  在繁華的大都市里,葉子一片片從樹(shù)上掉了下來(lái):有大紅的、淺黃的、深黃的;有時(shí)候我們上形體課,在教室外面排隊(duì)的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),突然就會(huì)下起了葉子雨

  秋天是我心中最美麗的季節(jié),秋天來(lái)了,我的快樂(lè)也來(lái)了!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇39

  一天,放學(xué)后,天空陰沉沉的。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。所有的學(xué)生都帶著雨傘離開(kāi)了。

  小紅走出教室,站在走廊里。抬頭看著雨。小紅從書包里拿出一張紙,踮著腳跑到雨里。豆大小的雨滴打在小紅身上,涼涼的。一陣風(fēng)吹來(lái),小紅冷得直哆嗦。然后他聽(tīng)到有人叫他,是小明。小明說(shuō):小紅,我們帶把傘吧。小紅說(shuō):可是我和你家不是一條路上的`。小明笑著說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我先送你回家。小紅到家了。小紅說(shuō),小明,謝謝你送我回家。小明揮揮手說(shuō),不客氣。

  小明正走回家。天黑了。小明很餓,但他很開(kāi)心,因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇40

  我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,我的生活中發(fā)生著很多快樂(lè)的事情,但給我留下印象最深的,是去年秋天的一個(gè)上午。

  那天天氣好極了,天空藍(lán)得象一塊透明的`水晶。爸爸和媽媽決定領(lǐng)著我到東山上去采蘑菇。準(zhǔn)備好竹籃,我們一家三口就興致勃勃地向山上爬去。在媽媽的指導(dǎo)下,我和爸爸開(kāi)始學(xué)著采蘑菇,還比賽看誰(shuí)采的最多。爸爸不認(rèn)識(shí)蘑菇,眼神又不如我,所以采得不如我和媽媽的多。

  最后,媽媽得了第一名,我得了第二名,爸爸當(dāng)然是最末了。可爸爸卻厚著臉皮說(shuō):“好歹我也是前三名!”當(dāng)晚,媽媽給我們做了小雞燉蘑菇。真香啊,我吃了很多,用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)味道就是不一樣,這可真是讓我快樂(lè)的一天。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇41

  在哪里?在果園里,里面有大大的紅紅的蘋果,黃黃的柿子急著要人們?nèi)フ兀?/p>

  秋天的快樂(lè)在哪里?在秋風(fēng)里,秋姑娘摘下一片片葉子,一片寫給南方的大雁,祝它們一路順風(fēng),一片寫給小孩子,讓他們加點(diǎn)衣服別著涼。

  秋天的快樂(lè)在哪里?在小河里,暖暖的小河慢慢變涼了,它在提醒孩子們不要再到小河里玩耍。

  秋天的快樂(lè)在哪里?在孩子們身上,孩子們?cè)谇锾炖锿嫠#谇锾斓墓麍@里吃著甜甜的`水果,在小河里洗耍。

  秋天的景色真美!我愛(ài)快樂(lè)的秋天!秋天是五彩繽紛的,秋天的快樂(lè)最美麗!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇42

  秋天,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,爸爸帶我和媽媽,還有小伙伴,到一個(gè)公園去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是蝴蝶樣的,小伙伴的風(fēng)箏有金魚樣的,有老鷹樣的,還有是飛機(jī)樣的風(fēng)箏。

  我拿著線圈,爸爸拉著線,媽媽拖著風(fēng)箏。我大聲喊“放!”然后,我飛快的.跑了起來(lái),爸爸也大聲喊道“快放線!憋L(fēng)箏眼看就要飛上去了,誰(shuí)料突然吹來(lái)了一陣亂頭風(fēng),風(fēng)箏忽忽悠悠地掉下來(lái)了。但經(jīng)過(guò)一次失敗,我終于有了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),有句名言是“失敗是成功之母!

  第二次,我終于把風(fēng)箏放上天空。這時(shí),我的小伙伴也把風(fēng)箏放上了天空。爸爸媽媽往天上一看,異口同聲地說(shuō):“哇,好多風(fēng)箏啊!”我的風(fēng)箏飛得最高,我的心情非常開(kāi)心,這真是快樂(lè)的一天。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇43

  秋天到了,秋高氣爽,瓜果飄香,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,溫暖的陽(yáng)光照在我們身上,舒服極了!

  媽媽帶我去舅爺家摘柿子,我終于看到了太姥爺小時(shí)候就長(zhǎng)在那兒的.柿子樹(shù)了,我們來(lái)到柿子樹(shù)下,像小燈籠似的柿子沉甸甸地掛在枝頭。看得我口水直流,想馬上摘一個(gè)吃掉,可是舅爺說(shuō):“剛摘的柿子夾嘴,需要摘回家催熟以后才能吃!本藸斈弥灾频墓ぞ唛_(kāi)始摘柿子,很快就摘了滿滿一大籃,我高興地往舅爺家跑去,路邊小草也開(kāi)心的點(diǎn)頭微笑……

  秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié),我愛(ài)這美麗的秋天!

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇44

  童年是美好的,回想起我們童年做過(guò)的事情,就像海灘上的貝殼,五顏六色,我就來(lái)拾一個(gè)紅色的貝殼送給大家,那是一件有趣的.事情。一想起它,我就會(huì)哈哈大笑。記得那次是我4歲的時(shí)候,我和媽媽還有爸爸在家里,下午,我們吃完飯,就出去玩,到了外公家,媽媽給我拿相機(jī)拍照,拍了3張,中午吃完飯,就回到了家里,在路上,我看到了一位大叔拿著鞭子,在趕羊群,羊群拉了大便,我就走了過(guò)去,然后剛要拿起大便來(lái)玩,還好爸爸的動(dòng)作快,把大便從我的手中拍了下來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不懂事,當(dāng)然,現(xiàn)在我明白了大便是不能吃的。到了家里,我們吃完晚飯,洗完澡就去睡覺(jué)了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,那時(shí)候,我多么天真、幼稚。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇45

  愚人節(jié)雖然是西方的習(xí)俗,可在那天,我們家也來(lái)了個(gè)愚人樂(lè)。

  我把一張草稿紙拿來(lái)上面寫一個(gè)100分,然后對(duì)家人說(shuō):“爸爸媽媽,快來(lái)看啊我得了100分。”爸爸聽(tīng)了,直奔向我的臥室。我拿著草稿紙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你真笨!卑职致(tīng)了這話,說(shuō):“你這猴孩子,有你這么對(duì)長(zhǎng)輩撒謊的嗎?”媽媽突然說(shuō):“誰(shuí)的`10塊錢啊,掉地下了!蔽倚南耄耗玫10塊錢也不錯(cuò)啊。我走向客廳,切,什么10塊錢啊。就是一張白紙上面寫這10塊。廚房的奶奶說(shuō)道:“吃西瓜嘍”我們一家子都趕到廚房來(lái),進(jìn)了廚房,結(jié)果是姑姑在切洋蔥呢!

  嘿嘿,因?yàn)槲夷翘毂或_得最多,我就成了家里的愚人王。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇46

  我愛(ài)暑假,因?yàn)槭罴倮镉形易羁鞓?lè)的時(shí)光。

  7月15日,遠(yuǎn)在三門的'妹妹們來(lái)到了我家,咱們就去了洋沙山。我們有說(shuō)有笑,一路上吵吵鬧鬧的。來(lái)到洋沙山,我和妹妹各自買了一把小鏟子。大?烧媸娣!它像媽媽的雙手撫摸著我們的小腳丫。玩著玩著,妹妹叫到:“姐姐,我們來(lái)挖條通道吧!薄昂玫摹!蔽掖饝(yīng)了她們。

  一條通道出來(lái)了,它通向大海,我們可以在里面玩耍。妹妹開(kāi)心極了,又叫我挖一個(gè)大坑,我又同意了?油诤昧,我們便又玩起了“尋寶”的游戲。

  今天可真高興呀!誰(shuí)讓妹妹是第一次來(lái)我家呢?我歡迎她下次再來(lái)。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇47

  今天爸爸買了幾個(gè)硒砂瓜,瞧瞧他們的隔天,一個(gè)個(gè)圓溜溜的,瓜皮還泛點(diǎn)綠色,各個(gè)都是大塊頭。我迫不及待地讓爸爸切了一個(gè)。呀!好漂亮的顏色,紅紅的瓤?jī)悍路鹩蔁o(wú)數(shù)珍珠凝結(jié)而成,黑黑的子兒藏在紅瓤之中,讓你非得仔細(xì)去找。看著那水汪汪、紅艷艷的`瓜瓤,不由饞的直流口水。拿一塊放進(jìn)嘴里,那涼絲絲、甜滋滋的感覺(jué)立刻傳遍全身,咽到肚子里,透心涼,真爽!硒砂瓜是我們中衛(wèi)的特產(chǎn),主要產(chǎn)于中衛(wèi)香山地區(qū)。硒砂瓜個(gè)大、皮厚、果汁豐富、甘甜爽口、便于運(yùn)輸,現(xiàn)在銷往全國(guó)哥弟,2008年的奧運(yùn)會(huì)它還大顯神通,被當(dāng)作瓜果類指定產(chǎn)品。如果你到中衛(wèi)來(lái),我一定請(qǐng)吃香甜可口的硒砂瓜。

  二年級(jí)快樂(lè)的一天作文 篇48

  去年暑假,我特別想學(xué)游泳,所以我請(qǐng)媽媽給我上了一堂為期10天的游泳培訓(xùn)班,由三位老師授課。

  三位老師首先自我介紹,然后告訴我們游泳的要領(lǐng)。首先,我們應(yīng)該帶上保護(hù)我們的上臂環(huán)。然后,我們應(yīng)該用腳有節(jié)奏地蹬水,同時(shí),我們應(yīng)該用手蹬水。一個(gè)接一個(gè)地練習(xí),你會(huì)游得很慢。

  聽(tīng)了老師的解釋后,我覺(jué)得我可以,然后我們自己練習(xí)。首先,我試著慢慢浮在水面上,然后按照老師的解釋輕輕躺下。然后,根據(jù)老師解釋的`要點(diǎn),我的腳有節(jié)奏地慢慢蹬著身后的水,我的手也來(lái)回蹬著水。經(jīng)過(guò)一天又一天的練習(xí),我感到很累,但是我一天又一天的練習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了慢慢地游泳。

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